LAPORAN KETUA PANITIA

PENYELENGGARA

KEGIATAN KONSEPSI PENGUATAN

PENDIDIKAN KARAKTER JENJANG
SD TAHUN 2020
A. LATAR BELAKANG
■ Pendidikan Karakter dan Keteladanan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan merupakan salah satu Kebijakan Prioritas Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan yaitu Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
yang menempatkan Guru (PTK) sebagai aktor utama dalam implementasi
Penguatan Pendidikan Karakter (PPK).
■ Penguatan Pendidikan Karakter merupakan gerakan pendidikan dibawah
tanggung jawab satuan pendidikan melalui harmonisasi olah pikir, olah
rasa, olah hati, dan olah raga dengan melibatkan keluarga dan
masyarakat.
■ Guru Kelas Satu menjadi agen untuk menularkan Penguatan Pendidikan
Karakter sejak dini kepada peserta didik.
B. DASAR HUKUM
Landasan penyelenggaraan kegiatan Bimbingan Teknis Pendidikan Karakter
Jenjang SD Tahun 2020 adalah :
1. Undang – undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 sebagaimana telah diubah
terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Perubahan ke – dua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
tentang standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru sebagaimana
telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008
tentang Guru;
4. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan
Karakter;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;
6. Permendikbud No. 52 Tahun 2016 tentang rincian Tugas di Lingkungan
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan.
7. Permendiknas No. 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Siswa)
8. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
9. Peraturan Presiden No. 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter.
10.Permendikbud No. 33 tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Program Satuan Pendidikan Aman
Bencana;
11.Surat Edaran No. 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan
Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19)
12.Surat edaran Kemendikbud No. 01 tahun 2020
tentang kebijakan merdeka belajar dalam
penentuan kelulusan peserta didik dan
pelaksanaan PPDB tahun pelajaran 2020/2021;
13.Surat edaran Mendikbud No. 04 tahun 2020
tentang pelaksanaan kebijakan dalam masa
darurat penyebaran covid19;
C. TUJUAN
Setelah Bimbingan Teknis selesai diharapkan peserta dapat :
■ Memahami model – model Pembelajaran Inovatif yang mengembangkan
nilai – nilai Karakter secara daring/luring.
■ Memahami Penilaian dalam Pembelajaran dengan Menginternalisasikan
nilai – nilai Karakter (Anti Korupsi, Anti Narkoba dan Satuan Pendidikan
Aman Bencana).
■ Melaksanakan pembelajaran dengan memperhatikan protokol kesehatan.
■ Meningkatkan Mutu Penyelenggaraan dan hasil Pendidikan di Sekolah yang
mengarah pada pencapaian pembentukan akhlak mulia peserta didik.
■ Peserta dapat diseminasi (menyampaikan kembali) kepada orang tua peserta
didik.
D. SASARAN

■Meningkatkan konsep Moral, Sikap

dan Perilaku Peserta Didik melalui
Bimtek Guru Kelas Satu yang
berjumlah 1.330 orang secara
daring.
E. NARASUMBER
Narasumber merupakan Praktisi akademis dari :
■ Psikolog dari Save The Children
■ Tim Pengembang Kurikulum Kabupaten
Bandung
■ Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung
F. SUMBER DANA

■Biaya untuk kegiatan Bimbingan

Teknis Penguatan Pendidikan Karakter
Jenjang SD berasal dari Dana APBD
yang dialokasikan pada DPPA Dinas
Pendidikan Kabupaten Bandung.
G. PENUTUP

■Demikian Laporan ini, dengan harapan pelaksanaan Bimbingan

Teknis Penguatan Pendidikan Karakter Jenjang SD dapat
terlaksana dengan baik, dan kami tidak lupa mengucapkan
terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga
acara ini terselenggara dengan baik terutama kepada Save The
Children dan Tim Pengembang Kurikulum Kabupaten Bandung
yang telah memfasilitasi kami, semoga Allah SWT memberkahi
kita semua. Jazzakullahu Khairan Khasiran. Aamiin..