Analisis

Kesukaran
Soal
Oleh
Kelompok X
Sainal Mahid
Nurul Aulia Pratiwi
 Cara Menentukan
Pengertian Analisis
Kesukaran Soal
01 02 Tingkat Kesukaran
Soal

Tujuan menganalisis
tingkat kesukaran
soal 03
01

PENGERTIAN ANALISIS
KESUKARAN SOAL
Apa itu Analisis Tingkat
Kesukaran Soal?

Tingkat kesukaran soal adalah

peluang untuk menjawab benar suatu
soal pada tingkat kemampuan
tertentu yang
biasanya dinyatakan dalam bentuk
indeks. Apabila butir tes dijawab
dengan benar oleh semua peserta tes,
berarti butir tes tersebut sangat
mudah, sebaliknya apabila tidak ada
peserta tes yang menjawab benar,
berati butir tes tersebut sangat
“Tingkat Kesukaran
didefinisikasn sebagai
proporsi siswa peserta tes
yang menjawab benar.”
—Crocker dan Algina
02

CARA MENENTUKAN
TINGKAT KESUKARAN SOAL
 Cara Menentukan Tingkat
Kesukaran Soal
Bilangan yang menunjukkan sukar dan
mudahnya suatu soal disebut indeks kesuakaran
(Diffuculty index). Besarnya indeks kesukaran
antara 0,00 sampai dengan 1,0. Indeks kesukaran
ini menunjukkan taraf kesukaran soal.

Rumus yang digunakan:

  P=
Dimana : P = Indeks Kesukaran.
B = Banyaknya siswa yang
menjawab soal dengan betul.
JS = Jumlah seluruh siswa peserta tes

(Nitko, 1996)
Table

Kriteria Indeks kesulitan soal ditafsirkan oleh Robert L. Thorndike dan

Elizabeth Hagen sebagai berikut

Indeks Tingkat Kesukaran Kategori

0,00-0,30 Soal tergolong sukar

0,31-0,70 Soal tergolong sedang

0,71-1,00 Soal tergolong mudah

Contoh:
Ada 20 orang dengan nama kode A-T yang mengajarkan tes
yang terdiri dari 20 soal. Jawaban tesnya dianalisa dan
jawabannya tertera seperti dibawah ini.
(1= Jawaban betul, 0 = Jawaban salah)

●   Dari tabel yang disajikan, dapat diketahui:

● Soal nomor 1 mempunyai taraf kesukaran
sedang, dengan indek tingkat kesukarannya
sebesar = 0,5
● Soal nomor 3 mempunyai taraf kesukarang
sukar, dengan indek tingkat kesukarannya
sebesar = 0, 2
● Soal nomor 13 adalah saol yang paling mudah
karena seluruh siswa peserta tes dapat
menjawab :
Indeks kesukaran = 1,0
03

TUJUAN MENGANALISIS
TINGKAT KESUKARAN SOAL
Tujuan Menganalisis Tingkat Kesukaran Tes
Kegunaannya bagi pengujian dan
pengajaran adalah:
1. 3.
Pengenalan konsep yang Memberi masukan kepada
diperlukan untuk siswa dan Sebagai tanda
diajarkan ulang kemungkinan adanya butir
soal yang bias

2. 4.
Sebagai tanda terhadap Merakit tes yang memiliki
kelebihan dan kelemahan ketepatan data soal
pada kurikulum sekolah

- Nitko, 1996 -
 Tujuan Menganalisis Tingkat
Kesukaran Tes
Kegunaannya bagi guru
adalah:

1 2
Sebagai pengenalan Memperoleh informasi
konsep terhadap tentang penekanan
pembelajaran ulang dan kurikulum atau
memberi masukan mencurigai terhadap
kepada siswa tentang butirbsoal yang bias
hasil belajar mereka
 Thanks!
Do you have any questions?

CREDITS: This presentation template was created

by Slidesgo, including icons by Flaticon,
infographics & images by Freepik and illustrations
by Stories