Anda di halaman 1dari 11

ASALAMUALIKUM WR.

WB
PERENCANAAN
PENDIDIKAN
KETERKAITAN SYSTEM PERENCANAAN DENGAN
PENGENGGARAN DALAM PENDIDIKAN
DOSEN PENGAMPU : Afridahyanis,M.Pd

DISUSUN OLEH : Erwin sutejo


Tri wahyuni

MENAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM


SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NURUL
FALAH AIR MOLEK
A.LATAR BELAKANG

Biaya pendidikan salah satu komponen masukan


instrumental (instrumental) yang sangat penting
dalam penyelenggaraan pendidikan (di
sekolah).Dalam setiap upaya yang demokratis,
tujuan yang bersifat kuantitatif dan kualitatif,
biaya pendidikan memiliki kepentingan yang
menentukan.
B. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana perencanaan anggaran lembaga
pendidikan?

2. Hal-hal apa saja yang terkait dalam perencanaan


anggaran lembaga pendidikan?
PEMBAHASAN
 PENGERTIAN PERENCANAAN ANGGARAN
LEMBAGA PENDIDIKAN

 Dalam buku Landasan manajemen Pendidikan, Menurut


koonts Penganggaran (budgetting) merupakan Satu
Langkah Perencanaan Yang mendasar.Anggaran dapat
diartikan sebagai suatu rencana operasi dari suatu kegiatan
atau proyek yang mengandung pengeluaran biaya untuk
suatu periode tertentu. Keuangan dan pembiyaan salah
satu sumber daya yang langsung mendukung efektifitas
dan pengelolaan pendidikan.
SUMBER KEUANGAN DAN PEMBIAYAAN
PADA SUATU LEMBAGA PENDIDIKAN,
DAPAT DIKELOMPOKKAN DALAM TIGA
SUMBER, YAITU:

 1) Pemerintah, pemerintah pusat dan pemerintah daerah,


baik yang bersifat umum dan khusus dan diperuntukkan
dalam lembaga pendidikan.
 2) Orang tua atau peserta didik.

 3) Masyarakat.
Hal-hal yang terkait dalam perencanaan
anggaran lembaga pendidikan
a. Penyusunan anggaran
b. Proses anggaran belanja sekolah
c. Istilah anggaran
d. Fungsi anggaran
e. Prinsip-prinsip anggaran
f. Pengawasan anggaran
g. Rencana anggaran pendapatan belanja
sekolah (RAPBS).
BERFIKIR KRITIS
 Jika kita menempatkan posisi pendidikan dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa dalam konteks
masyarakat madani, diperlukan kebaranian investasi
yang besar untuk menilai sistem pendidikan
nasional.Di samping itu diperlukan juga upaya yang
sangat serius dalam pengawasan pendidikan sebagai
jalan utama kekuatan dengan bukan saja sebagai
peran konstitusional.Akan tetapi menjadi jawaban
terhadap tantangan nyata perkembangan masyarakat
dalam kondisi internal menjadi peraturan global.
PENUTUP

KESIMPULAN
Anggaran dapat diartikan sebagai suatu rencana operasi
dari suatu kegiatan atau proyek yang mengandung
pengeluaran biaya untuk suatu periode tertentu.
Sumber keuangan dan pembiayaan pada suatu lembaga
pendidikan, dapat dikelompokkan dalam tiga sumber, yaitu:
1) Pemerintah, pemerintah pusat dan pemerintah daerah,
baik yang bersifat umum dan khusus dan diperuntukkan
dalam lembaga pendidikan.
2) Orang tua atau peserta didik.
3) Masyarakat.
TERIMAKASI ATAS
PERHATIANNYA

ASALAMUALAIKUM WR.WB

Anda mungkin juga menyukai