KONSEP BERMAIN ANAK

OLEH:
NAMA :OKTAVIANA ARISTA BORU
KELOMPOK : 2
TINGKAT :IIA
DEFINISI BERMAIN
 Bermain merupakan kegiatan menyenangkan yang dilakukan dengan tujuan bersenang-senang,
yang memungkinkan seorang anak dapat melepaskan rasa frustasi. bermain merupakan kegiatan
anak-anak, yang dilakukan berdasarkan keinginannya sendiri untuk mengatasi kesulitan, stress
dan tantangan yang ditemui serta berkomunikasi untuk mencapai kepuasan dalam berhubungan
dengan orang lain. Bermain merupakan kegiatan atau simulasi yang sangat tepat untuk anak.
Bermain dapat meningkatkan daya pikir anak untuk mendayagunakan aspek emosional, sosial
serta fisiknya serta dapat meningkatkan kemampuan fisik, pengalaman dan pengetahuan serta
keseimbangan mental anak.
TEORI-TEORI BERMAIN

 Menurut Fathan (2017), teori bermain terdiri atas :

 Teori Bermain Klasik
 Teori Bermain Modern
TUJUAN BERMAIN

 Adapun tujuan bermain di rumah sakit adalah agar dapat melanjutkan fase tumbuh kembang
secara optimal, mengembangkan kreativitas anak sehingga anak dapat beradaptasi lebih efektif
terhadap stress.Terapi bermain dapat membantu anak menguasai kecemasan dan konflik.
Permainan juga sangat mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak, yaitu diantaranya:
 Untuk perkembangan kognitif
 Untuk perkembangan sosial dan emosional
 Untuk perkembangan fisik (jasmani)
 Untuk perkembangan pengenalan huruf (literacy)
FUNGSI BERMAIN
Menurut Maria Sulanti (2011), fungsi utama bermain adalah
 Merangsang perkembangan sensorik-motorik
 perkembangan intelektual
 perkembangan social
 perkembangan kreatifitas
 perkembangan kesadaran diri
 perkembangan moral dan bermain sebagai terapi.
FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI TERAPI BERMAIN
Menurut Green (2010), terdapat tiga faktor yang mempengaruhi pelaksanaan
terapi bermain di rumah sakit yaitu:
 Faktor predisposisi.
 Faktor pendukung
 Faktor pendorong
SEKIAN DAN TERIMAKASIH