SOP INTERVENSI

KEPERAWATAN JIWA

Oleh: Kelompok 5

Fadhli Djilzalal Aswad

Hariyanti Yunus
Irpan Mopngga
Muh. Fadil Lamato
Reka Pramaisela Mamonto
Siti Rachmatia Potale
Yunita Abd Razak
 1. SOP Manajemen Pengendalian Marah

Intervensi
 Menggunakanpendekatan yang tenagdanmeyakinkan
 Mengidentivikasipemicukemarahan
 Monitor potensiagresif
 Cegahkerusakanfisiskakibatekpresimarah
 Jelaskanmaknadanfungsimarah
 Anjurkanmetodeuntukmemodulasipengalamanemosi yang kuat( teknikrelakasi,
latihanfisik, berdoa )
 Anjurkanpasienminumobatenganteratur

 
 2. SOP Manajemen Waham

Intervensi
 Binahubungan interpersonal salingpercaya
 Sediakanlingkungan yang amandannyaman
 Monitor waham yang isinyamembahayakandirisendir, orang lain danlingkungan
 Diskusikanwahamdenganberfokuspadaperasaan yang mendasariwaham
 Anjurkanmengungkapkandanmemfalidasiwaham (ujirealitas) dengan orang yang
dipercaya
 Anjurkanmelakukankegiatansehari-hari
 Jelaskantentangwahamsertapenyakitterkait (skozofrenia, ataudepresi)
 Kolaborasipemberianobat
 3. SOP Promosi Sosialisasi

Intervensi
 Binahubungansalingpercayadenganpasien
 Biptakanlingkungan yang nyaman
 Bdentivikasikemampuanmelakukaninteraksidengan orang lain
 Identifikasihambatanmelakukaninteraksidengan orang lain
 Motivasimeningkatkanketerlibatandamasuatuhunungan
 Anjurkanberinteraksidengan orang lain secarabertahap
 Anjurkanberbagpengalamandengan orang lain
 Latihbermainperanuntukmeningkatkanketerampilankomunikasi
 Berikanumpanbalikpositifpadasetiappeningkatankemampuan
 4. SOP Aktivitas

Intervansi
 identifikasi deficit tingkataktivitas
 identivikasimaksnaaktivitasrutin
 fasilitasimemilihaktivitasdantetapkantujuanaktivitas
yang konsistensesuaikemampuanfisikpsikologisdan
social
 ajarkancaramemilihaktivitasfisik
 anjurkanmelakukanaktivitasfisik
 jadwalkanaktivitasdalamrutinitassehari-hari
 anjurkanterlibatdalamaktivitaskelompok
 5. SOP Citra Tubuh

Intervensi
 Diskusikan perubahan tubuh dan fungsinya
 Diskusikan perbedaan penampilan fisik terhadap harga diri
 Diskusikan kondisi stres yang mempengaruhi citra tubuh
(misalnya.luka,penyakit pembedahan)
 Diskusikan cara mengembangkan harapan citra tubuh secara realistis
 Diskusikan persepsi pasien dan keluarga tentang perubahan citra tubuh
 Latih fungsi tubuh yang dimiliki
 Latih peningkatan penampilan diri
 6. SOP Manejemen Halusinasi

Intervensi
 Pertahankan lingkungan yang aman
 Lakukan tindakan keselamatan ketika tidak dapat mengontrol
perilaku
 Diskusikan perasaan dan respon terhadap halusinasi
 Hindari perdebatan validasi halusinasi
 Anjurkan bicara pada orang yang dipercaya
 Anjurkan melakukan distraksi (misalnya, mendengarkan musik
 7. SOP Dukungan Perawatan Diri

Intervensi
 Pertahankan lingkungan yang aman
 Bina hubungan saling percaya dengan pasien
 Kaji penyebab kurang perawatan diri
 Identifikasi jenis bantuan yang dibutuhkan
 Berikan bantuan sesuai dengan tingkat kemandirian
 Jelaskan manfaat perawatan diri dan dampak tidak melakukan
perawatan diri tehadap kesehatan
 Anjurkan cara perawatan diri
 8. SOP Menejemen Perilaku

Intervensi
 Identifikasi harapan untuk mengendalikan
 Diskusikan tanggung jawab terhadap perilaku
 Jadwalkan kegiatan terstruktur
 Ciptakan dan pertahankan lingkungan dan kegiatan perawatan
konsisten setiao dinas
 Tingkatkan aktivitas visik sesuai dengan kemampuan
 Batasi jumlah pengunjung
 Hindari sikap mengancam dan bedebat
 Informasikan keluarga bahwa keluarga sebagai dasar pembentukan
kongnitif
 9. SOP Orientasi Realita

Intervensi
 Monitor perubahan orientasi
 Monitor perubahan kongnitif dan perilaku
 Sediakan lingkungan dan rutinitas secara konsisten
 Atur stimulus sensorik dan lingkungan
 Libatkan dalam terapi kelompok orientasi
 Fasilitisai askes informasi
 Anjurkan perawatan diri secara mandiri
 Anjurkan keluarga dalam perawatan orientasi
realita
 10. SOP Manajemen Energi

Intervensi
 Identifi gangguan fungsi tubuh yang mengakibatkan kelelahan
 Monitor kelelahan fisik
 Monitor pola dan jam tidur
 Sediakan lingkungan yang nyaman dan stimulus
 Lakukan latihan rentang pasif
 Berikan aktivitas distraksi yang menyenangkan
 Anjurkan tirah baring
 Anjurkan melakukan aktivitas secara pertahap
 Ajarkan strategi koping untuk mengurangi kelelahan
 Kolaborasi dengan ahli gizi tentang cara meningkatkan asupan gizi
THANK YOU