SEMINAR RANCANGAN AKTUALISASI

CPNS GOLONGAN III ANGKATAN XXIX

PENGOPTIMALAN QUIZIZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 1 SUNGAI GERINGGING
KABUPATEN PADANG PARIAMAN

OLEH
EMY SURYANI, S.Pd.
NIP. 19950629 202012 2 010

COACH PENGUJI MENTOR

FATHUL HADIA, S.Kom, M.Kom SRI WAHYUNI, SE, MM ZULKIFLI, S.Pd.

NIP. 19790806 201001 1 022 NIP. 19851221 201101 2 012 NIP. 19711117 200202 1 001
BAB 1
PENDAHULUAN
 LATAR BELAKANG
BAB I
PENDAHULUAN
DASAR HUKUM

 Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara

 Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2020 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil (PNS)
 Peraturan LAN Nomor 1 tahun 2021 tentang Pedoman Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil
 Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
IDENTIFIKASI ISU

• Belum optimalnya penggunaan media pembelajaran dalam kegiatan

belajar mengajar
• Kurangnya motivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran
• Kurangnya minat siswa belajar bahasa indonesia
 ISU UTAMA:
Belum optimalnya penggunaan media
pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar

Gagasan Pemecahan Isu:

pengoptimalan Quiziz sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di

SMAN 1 Sungai Geringging
• Perumusan Isu
No Isu U S G Total

1. Belum optimalnya penggunaan media pembelajaran

dalam kegiatan belajar mengajar
5 4 4 13

2. Kurangnya motivasi siswa dalam mengikuti proses

pembelajaran
4 4 4 12

3. Kurangnya minat siswa belajar bahasa indonesia

4 4 3 11
BAB II
DESKRIPSI LOKUS

 SMA Negeri 1 Sungai Geringging merupakan instansi yang berada di

lingkungan Dinas Pendidikan Sumatera Barat.
 Sekolah ini beralamat di Jalan Durian Lilin, Sungai Geringging,
Kabupaten Padang Pariaman
 Sekolah ini mulai berdiri pada tahun 1986.
 Sekolah ini memiliki 27 kelas yaitu sembilan kelas X (MIA dan IIS),
sembilan kelas XI (MIA dan IIS), dan sembilan kelas XII (MIA dan
IIS).
Visi :
“Terwujudnya Lulusan yang: Cerdas, Trampil, Berkarakter, Berbudi Pekerti Luhur, dan
Berdaya Saing serta Berwawasan Lingkungan”
Misi:
• Membentuk semua warga sekolah berbudi pekerti luhur serta mempertinggi IMTAQ di SMAN 1 Sungai
Geringging.
• Melaksanakan proses pembelajaran PAIKEM (pendidikan aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
• Menanamkan dan melaksanakan nilai-nilai budi pekerti dan nilai-nilai luhur bangsa dalam kehidupan sehari-
hari.
• Membentuk peserta didik untuk siap berkompetisi di bidang akademik dan non akademik di tingkat lokal
maupun global.
• Mengkondisikan iklim sekolah yang baik sebagai tempat berlangsungnya proses pembelajaran.
• Melaksanakan pendidikan karakter dan diimplementasikan ke setiap mata pelajaran.
• Mengaplikasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran dan pengelolaan
sekolah.
• Pengembangan diri kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.
• Menciptakan lingkungan sekolah yang asri melalui penerapan adiwiyata dan (PBKL) pendidikan berbasis
keunggulan lokal.
• Mewujudkan lingkungan yang bersih, asri, dan menyenangkan bagi seluruh warga sekolah.
• Menumbuhkan sikap peduli dan cinta lingkungan.
• Meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui pembiasaan dan pembelajaran.
 Kepala SMA Negeri 1 Sungai Role model
Geringging
Nama : Zulkifli, S.Pd.
It’s the closest planet to
NIP. 19711117 200212 1 001 the Sun
Jabatan : Kepala Sekolah

Nilai Aneka Jupiter

It’s the biggest planet
1.Tanggung jawab (Akuntabilitas)

2.Adil dan Jujur (Anti korupsi)

3.Menghargai orang lain Mars

(Nasionalisme)
Mars is actually a cold
4.Disiplin (Etika publik) place

5.Inovatif (komitmen mutu)

 BAB III
RANCANGAN AKTUALISASI
 1. Melapor kepada Mentor
• Screenshoot 1. Menghubungi dan
menjadwalkan untuk
WA
bertemu
Efektif (komitmen mutu)
Sopan (etika publik

3. Mendiskusikan • Foto
dengan mentor • Catatan
terkait quiziz saran dan
2. Menemui masukan
mentor sesuai
jadwal
• Foto Menghargai
(nasionalisme)
Disiplin (anti korupsi)
Religi (nasionalisme
 2. Membuat soal kuis pada quiziz

o a l n
t o a n s t o ar a
o o
• F ncang • F tatan s
R a Ca
• ) •
si t a s
f e r en oal a b ili
r i re g s u n t z iz
nca c an (ak ja qui
e
M mer a n a b ) k e r o t o am
ja w u tu k a n • F al dal
n g m re
1 da
0 ertang omitm g u n e n
s a r an • S
o
B ie n ( k in ta
em l a i n
Efis a n m n g
n d or a iz
ik a a t u i z
is k us n d ap m q
e nd i p e d al a
a
02 M
n g h a rg
i s m e )
s o a l k e
u b li k )
M e n a l ka n ka p
s i o u t e ti
(na g i np d i r i (
Men a n
3 0 M
 kepada siswa
3. Mensosialisasikan quiziz

• Mengumumkan
1

3
• mengumpulkan • mensosialisasikan

2
jadwal sosialisasi siswa penggunaan quiziz

• Screenshoot WA • Foto • Foto

• Daftar hadir siswa

• Jelas (akuntabilitas) • Mandiri (anti • Efektif dan efisien

• Efektif (komitmen korupsi) (komitmen mutu)
mutu)
 4. Melaksanakan quiziz dalam pembelajaran
01 02 03

Mengecek Memberikan Memulai kuis

kehadiran kode quiziz
siswa

• Foto • Foto • Foto

• Daftar • video
hadir
D
D
D

Santun dan jelas Efektif dan

ramah (Akuntabilitas) efisien
(etika publik) (komitmen mutu)
 5. Melakukan evaluasi penggunaan quiziz
angket • Foto
catatan masukan
1. Membuat 2. dan saran
angket Mendiskusikan
Efektif (komitmen
dengan mentor
mutu) Tanggungjawab (akuntabilitas)
Menghargai (nasionalisme)

- Foto
- video
3.
foto
4. Membuat
Memberikan laporan
angket pada Jujur (anti korupsi)
hasil angket
Santun dan ramah siswa
(etika publik)
Terimakasih