Model Ralph Tyler

Sambungan Model Ralph Tyler

 Taksonomi objektif Pendidikan
A. Taksonomi Bloom
1. Versi pertama: Benjamin Bloom, Max
Englehart, Edward Frust, Walter Hill dan
David Krathwohl (1956)- Kata Nama
2. Revised Taksonomi: Anderson, Krathwohl,
Airasan, Cruikshank, Mayer, Pintrich, Raths &
Willrock (2001)- Kata Kerja
 Taksonomi Bloom Asal (1956)
Taksonomi Kognitif
-Pengetahuan
-Kefahamanan
-Aplikasi
-Sintesis
-Penilaian
Taksonomi Bloom Asal dan Revisi
 Istilah Pengetahuan
1. Pengetahuan fakta: Pengetahuan asas dan spesifik, yakni
pengetahuan yg harus diperoleh
2. Pengetahuan konseptual: Pengetahuan tentang klasifikasi,
generalisasi, teori, models sesuatu bidang pengetahuan
3. Pengetahuan deklaratif: pengetahauan sesuatu perkara
4. Pengetahuan prosedural: pengetahuan Informasi praktikal
membantu murid melakukan sesuatu perkara
5. Pengetahauan Metakognitif: Kesedaran tentang proses
kognisi kendiri bagaimana menyelesai sesuatu masalah
DOMAIN PSIKOMOTOR (Simpson, 1972)
Aras Huraian

Persepsi Keupayaan untuk menggunakan kiu sensori sebagai panduan

untuk aktiviti fizikal

Kesediaan Kesediaan dari segi mental, fizikal dan emosi untuk bertindak

Respon Peringkat awal dalam mempelajari kemahiran kompleks

berpandu
Mekanisma Peringkat pertengahan dalam mempejari kemahiran kompleks

Respons ketara Prestasi perlakuan motor yang berkemahiran tinggi yang

kompleks melibatkan paten pergerakan yang kompleks

Adaptasi Mengadaptasi, mengubah, menukar, menyusun semula,

menyemak
Lakuan tulen Mengatur, membina, menggubah, mencipta, memula, mereka
bentuk
 Domain Afektif
Oleh Bloom, Krathwohl & Masia (1964)
Menerima Kesederan dan
Kesanggupan untuk menerima
Perhatian yg terkawal atau terpilih

Memberi Kesanggupan memberi respons

respons/bertindak balas

Menghargai Penerimaan suatu nilai

Organisasi/Pengelolaan Organisasi suatu sistem nilai

Perwatakan Amalan perwatakan

 GENTILE
Jenis Kemahiran
• OPEN SKILL (SKIL TERBUKA)-Teknik/Taktikal:
Game based Approach (GBAs): TGfU
• CLOSED SKILL (SKIL TERTUTUP)-
Teknik/kemahiran:Kaedah Arahan
Langsung/Model Kemahiran/Teknikal Model