PROFESI KEPENDIDIKAN

HAKIKAT & PROFESIONALISME GURU

OLEH KELOMPOK 1 :

NATASYA RAHMADANTI (4020028)

M.RIZKI DARMANSYAH (4020029)
TIARA FADILLA (4020032)
DOSEN PENGAMPU : AS ELLY, M.Pd
DEFINISI GURU
01 Menurut KBBI
Guru adalah manusia yang tugasnya mengajar.

02 Menurut Vembrianto
guru adalah pendidik profesional disekolah dengan tugas utama mengajar.

03 Guru dari Bahasa Sansekerta

yang arti harafiahnya “berat”. Dalam bahasa Indonesia, guru
umumnya merujuk pendidik profesional dengan tugas utama
mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai,
04 dan mengevaluasi peserta didik.
 MAKA DISIMPULKAN
Secara keprofesian formal, guru adalah sebuah jabatan akademik yang memiliki tugas sebagai pendidik.
yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, melakukan pembimbingan dan
pelatihan serta melakukan penelitian dan pengabdian pada masyarakat
 KEDUDUKAN GURU !!!

“Guru merupakan jabatan professional yang memegang peranan yang amat strategis
dalam pembangunan bangsa. Sebuah hipotesis yang terbangun secara akademis
“
menyatakan bahwah semakin tinggi tingkat Pendidikan masyarakat, masyarakat itu akan
menjadi cerdas, dan semakin cerdas suatu masyarakat akan meningkat juga tingkat ke-
sejahteraan nya.
 Peranan Guru & Kedudukan Guru
Dalam kaitannya dengan peran guru disekolah atau kondisi formal, guru mempunyai peran antara lain :

Harus memahami perbedaan indi- Berkerjasama dengan orang tua

01 vidual peserta didik. 04 dan profesi lain untuk mendapatkan
hasil belajar yang optimal

Melakukan identifikasi kelebihan Menyiapkan materi, strategi, dan

02 dan kekurangan peserta didik 05 media pembelajaran yang dibu-
tuhkan oleh peserta didik

Mengelompokan peserta didik Mengadakan model pengayaan un-

03 dalam kelas sesuai dengan tingkat
permasalahan yang perlu diatasi.
tuk anak yang memiliki kecepatan
06 dan menyiapkan layanan remedial
bagi anak yang memiliki kecepatan
belajar yang rendah

UU no 20 th 2003
anggota masyarakat yang
berusaha mengembangkan diri
melalui proses pembelajaran yg
tersedia pada jalur, jenjang, dan
jenis pendidikan tertentu.
Definisi Anak Didik
Sudarwan Danim
Sumber utama & terpenting dalam
proses pendidikan formal. Anak
didik bisa belajar tanpa guru.
Sebalikny, guru tidak bisa mengajar
tanpa adanya Anak didik.
Oemar Hamalik
Merupakan salah satu kom-
ponen dalam pengajaran di
samping factor guru, tujuan
dan metode pengajaran.
Abu Ahmadi
orang yang belum dewasa, yg
memerlukan usaha, bimbingan
untuk dewasa, guna dapat
melaksanakan tugasnya
sebagai makhluk Tuhan,
sebagai umat manusia, sebagai
warga negara,sebagai anggota
masyarakat dan sebagai suatu
pribadi
KESIMPULAN DEFINISI
ANAK DIDIK !!
Dari beberapa pendapat mengenai definisi Anak didik tersebut
kita dapat simpulkan bahwa peserta didik adalah seseorang yang
mengembangkan potensi dalam dirinya melalui prose pendidikan dan
pembelajaran pada jalur, jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
 PERAN DAN KEDUDUKAN
PESERTA DIDIK
Dalam dunia pendidikan peserta didik berperan sebagai organisme yang rumit yang mempunyai
01 kemampuan luar biasa untuk tumbuh. Peranan peserta didik adalah belajar bukan untuk mengatur
pelajaran.

Perubahan paradigma dalam proses pembelajaran yang tadinya berpusat pada guru (teacher centered)

02 menjadi pembelajaran yang berpusat pada siswa (learner centered) diharapkan dapat mendorong
siswa untuk terlibat secara aktif dalam membangun pengetahuan, sikap dan perilaku.

03 Pendidik haruslah memiliki kelebihan yang lebih tinggi daripada anak didiknya. Sebaliknya, dalam
menonjolkan sikap hormat terhadap pendidiknya ia harus menempatkan dirinya lebih sederhana ketimbang
pendidiknya.
Thank you