+ 5=
3x
Lx
A
A=
=p
y = mx + b r 2
Ma t h Zo n e
xW
+5
3x
Math Zone
=L
A
=p
A
y = mx + b r 2
Ma t h Zo n e
Teorema pythagoras: a 2 b 2 c 2
W
+ 5=
3x
Lx
A
A=
=p
y = mx + b r 2
Ma t h Zo n e
ti n
1. Mulai dengan separo dari pesegi merah, yang Luasnya gg
i
= ½ alas x tinggi
as
2. Gerakkan salah satu titik dari separo
al
pesegi ke titik lain sehingga akan
terbentuk segitiga yang baru dengan luas
yang sama.
alas c2
3. Segitiga yang terbentuk diputar
dengan tidak mengubah luas
daerahnya
tinggi b2 b c
4. Tandai alas dan tingginya segitiga
ini.
a
a2
14
Teorema pythagoras: a 2 b2 c 2
W
+ 5=
3x
Lx
A
A=
=p
y = mx + b r 2
Ma t h Zo n e
as
2. Gerakkan salah satu titik dari separo ar
o
al
e p
pesegi ke titik lain sehingga akan S
terbentuk segitiga yang baru dengan luas c2
yang sama..
3. Segitiga yang terbentuk diputar
dengan tidak mengubah luas
daerahnya b2
4. Tandai alas dan tingginya segitiga
ini
+ 5=
3x
Lx
A
A=
=p
y = mx + b r 2
Ma t h Zo n e
pesegi hijau
h ah
Jadi, luas dua segitiga pink = luas pesegi merah.
esegi hijau
n ga er
te i m
Se eg
pe
s Shear
7. Sekarang ambil separo dari pesegi hijau dan
22
cc
i
d ar
gunakan cara seperti di atas ng
ah
Separo dari
p
te
Se
Separo dari
Hentikan dulu sampai terbentuk
segitiga yang luasnya separo pesegi
hijau. b2 Putar
8. Yang separonya juga dapat diperoleh
dengan cara yang sama.
Shear
9. Dua segitiga yang terbentuk luasnya
= luas pesegi hijau.
a2
Telah ditunjukkan bahwa pesegi merah & hijau ,
luas daerahnya jika digabungkan akan sama
dengan luas pesegi biru.
Kita telah
14
+ 5=
3x
Lx
A
A=
=p
y = mx + b r 2
Ma t h Zo n e
membuktikan
daerah yang sama dengan daerah segitiga warna pink,
sehingga jika segitiga pink itu di copy dan diputar, maka a h.
er
akan diperoleh daerah yang luasnya sama dengan luas g im
se
pesegi merah. pe
da
ri
.
pesegi hijau
h ah
Jadi, luas dua segitiga pink = luas pesegi merah.
esegi hijau
n ga er
te i m
Se eg
Shear
teorema
s
pe
7. Sekarang ambil separo dari pesegi hijau dan
22
cc
i
d ar
gunakan cara seperti di atas ng
ah
Separo dari
p
te
Se
Separo dari
Hentikan dulu sampai terbentuk
segitiga yang luasnya separo pesegi
hijau. b2 Putar
pythagoras
8. Yang separonya juga dapat diperoleh
dengan cara yang sama.
Shear
9. Dua segitiga yang terbentuk luasnya
= luas pesegi hijau.
a2
Telah ditunjukkan bahwa pesegi merah & hijau ,
luas daerahnya jika digabungkan akan sama
dengan luas pesegi biru.
Bukti Oleh Bhaskara
http://persweb.wabash.edu/facstaff/footer/Pythagoras.htm
This animated illustration of the Pythagorean Theorem was inspired by
a comment in the problem section of Chapter 5 of "An Introduction to
the History of Mathematics" by Howard Eves, Sixth edition, Saunders,
1990.
This delightful animation is based upon an ancient proof
of the Pythagorean Theorem that can be found in the
Chou pei suan ching from 200 B.C.E. -- the date is
uncertain.
Garfield's proof of the Pythagorean
Theorem
Euclid's proof of the Pythagorean Theorem
Wallis' proof of the Pythagorean Theorem