TEORI BELAJAR :

IVAN PAVLOV
(CLASSICAL
CONDITIONING)
PSIKOLOGI KEPRIBADIAN II
ANINDITA TANAYA (208110025)
JIHAN ARIZA PRATIWI (208110155)
 BIODATA SINGKAT

Ivan Petrovich Pavlov adalah seorang fisiologi yang lahir di Ryazan Rusia pada
tanggal 14 September 1849 dan wafat di Leningrad Rusia pada tanggal 27
Februari 1936. Pavlov lulus sebagai sarjana kedokteran dengan bidang dasar
fisiologi. Ivan Pavlov terkenal dengan teorinya yaitu classical conditioning
theory.
2
Definisi classical conditioning
Model pembelajaran yang menggunakan stimulus untuk membangkitkan
rangsangan secara alamiah melalui stimulus lain.

Perlu dipahami terdapat dua jenis stimulus dan dua jenis respon pada teori ini,
yaitu:
 Unconditioned Stimulus (US) : stimulus yang tidak dikondisikan
 Unconditioned Respons (UR) : respon yang tidak dikondisikan
 Conditioning Stimulus (CS) : stimulus yang dikondisikan
 Conditioning Respons (CR) : respon yang dikondisikan

3
4
Fenomena dasar classical
conditioning
 Extinction: Proses menghilang atau melemahnya Conditioning Respons (CR)
akibat diberikannya Conditioning Stimulus (CS) tanpa Unconditioned
Stimulus (US) berulang kali.
 Generalization: Kecenderungan Conditioning Respons (CR) untuk muncul
ketika ada stimulus-stimulus yag serupa dengan Conditioning Stimulus (CS).
 Discrimination: Individu dapat membedakan antara rangsangan yang
dikemukakan dan memilih untuk tidak bergerak balas/merepson.

5
 Dasar hukum belajar
pavlov
 Law of Respondent Conditioning (Hukum Pembiasaan yang dituntut)
 Law of Respondend Extinction (Hukum Pemusnahan yang dituntut)

6
 PENERAPAN TEORI
PAVLOV
Dalam bidang pendidikan, teori classical conditioning digunakan untuk
mengembangkan sikap yang menguntungkan terhadap peserta didik untuk termotivasi
belajar dan membantu guru untuk melatih kebiasaan positif pada peserta didik.
Penerapan classical conditioning merupakan metode terapi dalam merubah perilaku
yang bersifat maladaptive dan merubahnya menjadi perilaku yang adaptif. Misalnya
rasa takut terhadap pelajaran matematika diubah menjadi rasa senang dengan pelajaran
matematika.

7
 Sekian,
terimakasih.