I D

ng
r. sains
omi C PENGENALAN
u kajian
ang
EKONOMI
alisis
sia
nomi B Pada akhir pembelajaran pelajar akan dapat:

antara 1. Mentakrifkan bidang kajian ekonomi.

mi yang
nomi
mkan
tukan
A 2.
3.
Menerangkan unit-unit ekonomi.
Menerangkan faktor-faktor pengeluaran.
dak
paian 4. Menerangkan masalah ekonomi dan masalah
. asas ekonomi.
a
5. Mentakrif & menerangkan jenis barang.
 MA S
A LA
H EK
ONO
Sumber ekonomi adalah
MI
terhad kerana sumber ekonomi
sedia ada dalam sesebuah negara
tidak mencukupi untuk
menghasilkan semua barang dan
perkhidmatan yang dikehendaki Tetapi kehendak manusia
oleh masyarakat.
adalah tidak terbatas kerana
kehendak manusia adalah pelbagai
dan keinginan memiliki barang yang
baru adalah tinggi walaupun sudah
memiliki sesuatu barang.
 MA S
A LA
H EK
ONO
Sumber ekonomi adalah
MI
Kesannya, wujud masalah
terhad kerana sumber ekonomi
sedia ada dalam sesebuah negara

ekonomi iaitu kekurangan,

tidak mencukupi untuk
menghasilkan semua barang dan
perkhidmatan yang dikehendaki
kehendak Tetapi manusia

pilihan dan kos lepas.

oleh masyarakat.
tidak terbatas adalah kerana
kehendak manusia adalah pelbagai
dan keinginan memiliki barang yang
baru adalah tinggi walaupun sudah
memiliki sesuatu barang.
AN
N
tidak dapat
rang dan
babkan
had.
an yang
? MASALA
urang
nusia.
H
EKONO
MI
 Masalah ekonomi yang dihadapi
uat
karang oleh pelaku/unit ekonomi
ap
ting.
adalah
kan
h
MASALAH ASAS
EKONOMI

Berapa banyak
Untuk siapa
barang yang
hendak 02
barang
04 dikeluarkan.
dikeluarkan. 03
Bagaimana
Apakah yang barang hendak
hendak 01 dikeluarkan.
dikeluarkan.
MASALAH ASAS
EKONOMI
1. Apakah yang hendak dikeluarkan.

 Merujuk kepada apakah jenis barang dan perkhidmatan

yang hendak dikeluarkan oleh sesebuah ekonomi.
 Bergantung kepada sumber-sumber ekonomi yang
ada dan bersifat terhad.

2. Berapa banyak barang yang hendak dikeluarkan.

 Sesebuah ekonomi perlu menentukan jumlah

barang yang perlu dikeluarkan supaya sumber
ekonomi digunakan dengan cekap.
 Penentuan jumlah barang yang akan dikeluarkan
akan menentukan bagaimana sumber ekonomi
diperuntukkan.
MASALAH ASAS
EKONOMI
3. Bagaimana barang hendak dikeluarkan.

 Merujuk kepada apakah kaedah/teknik pengeluaran yang

akan digunakan bagi menghasilkan barang dan perkhidmatan.
 Ekonomi akan memilih teknik pengeluaran yang paling cekap.
 Sama ada berintensifkan buruh atau modal yang mana paling
meminimumkan kos dan memaksimumkan
keuntungan.

4. Untuk siapa barang dikeluarkan.

 Masalah ini berkaitan dengan corak agihan

barang dan perkhidmatan kepada pengguna.
 Bergantung kepada agihan pendapatan dan
kuasa beli pengguna.
PENGKELAS
AN BARANG
UK KKP KELUK
AN KKP KEMUNGKINAN
AN
4 Jadual
PENGELUARAN
Pada akhir pembelajaran pelajar akan dapat:

n boleh (KKP)
1. Mentakrif KKP.
2. Menerangkan andaian KKP.
yang
Kuantiti dan
Andaian 3. Melakar dan mentafsir KKP yang berbentuk
kombinasi
aliti sumber- cembung dan bergaris lurus.
mber ekonomi 4. Menggunakan KKP untuk menerangkan
kan
dalaholeh
tetap
Definisi

unakan konsep kekurangan, pilihan, kos lepas,

pembaziran sumber, pengeluaran yang tidak
ekap pada dapat dicapai dan kesan perubahan faktor
tu. pengeluaran dan teknologi.
5. Menghitung kos lepas seunit (MRT/KTS).
 KKP BERBENTUK CEMBUNG VS KKP BERGARIS LURUS
KKP Cembung KKP Garis Lurus
KKP berbentuk cembung menunjukkan setiap KKP bergaris lurus menunjukkan setiap tambahan
tambahan seunit sesuatu barang akan menyebabhan seunit sesuatu barang akan menyebabhan jumlah
jumlah barang lain yang perlu dilepaskan semakin barang lain yang perlu dilepaskan adalah sama/malar.
bertambah.  
   Atau kos lepas seunit malar.
Atau kos lepas seunit semakin meningkat. 

Rumah Kereta Rumah Kereta

Kombinasi MRT Kombinasi MRT
(unit) (unit) (unit) (unit)
A 0 100 - A 0 80 -
B 1 90 -10 B 1 60 -20
C 2 70 -20 C 2 40 -20
D 3 40 -30 D 3 20 -20
E 4 0 -40 E 4 0 -20

Berdasarkan jadual, kos lepas seunit (MRT) bagi Berdasarkan jadual, kos lepas seunit (MRT) bagi
setiap tambahan rumah (dari kombinasi A ke E) setiap tambahan rumah (dari kombinasi A ke E)
semakin banyak kereta yang terpaksa dilepaskan iaitu jumlah kereta yang terpaksa dilepaskan adalah sama
10 hingga 40 unit kereta. iaitu 20 unit kereta.
 KKP BERBENTUK CEMBUNG VS KKP BERGARIS LURUS

Kereta (unit) Kereta (unit)

100 •A 80 •A
B
90 •
 
70 •C 60 •B
 
40 D
• 40 •C

20 •D

E E
• •
0 1 2 3 4 Rumah (unit) 0 1 2 3 4 Rumah (unit)

Kos lepas meningkat Kos lepas malar menyebabkan KKP

menyebabkan KKP berbentuk berbentuk garis lurus.
cembung.
 KKP DAN MASALAH EKONOMI

1 KEKURANGAN
3 KOS LEPAS

• Kekurangan merujuk kepada KKP

yang bercerun negatif.
• Apabila semua sumber ekonomi
telah digunakan, masyarakat
tidak akan dapat menambah
suatu barang tanpa
mengurangkan barang yang
lain.
• Kombinasi pengeluaran yang
berada di sepanjang KKP.
• 70 unit kereta)
Contoh titik A, B, C,D,E –
had maksimum yang dapat
dikeluarkan.
• lepas sama ada kos lepas
Cth: Tambah kereta, kurangkan
rumah.
2 PILIHAN
• Ditunjukkan oleh pergerakan
disepanjang KKP yang merupakan
pilihan kecekapan.
• Masyarakat boleh memilih
sebarang kombinasi disepanjang
KKP sama ada untuk mengeluarkan
satu barang sahaja (titik A &
E) atau 2 barang titik B, C dan
D.
• Jika masyarakat memilih
mengeluarkan lebih suatu
barang, maka barang lain perlu
dikurangkan kerana masalah
kekurangan.
• Jika masyarakat membuat
pilihan, mereka perlu
menanggung kos lepas.
• Contohnya pilihan untuk
menambahkan bilangan
rumah dari 2 kepada 3
unit, maka kos lepasnya
ialah 30 unit kereta (40-
• Kecerunan/bentuk KKP
menggambarkan keadaan kos
meningkat atau kos lepas
malar
KKP DAN KONSEP PEMBAZIRAN SUMBER & PENGELUARAN YANG TIDAK BOLEH DICAPAI

• Kombinasi pada titik F

Kereta (unit) menunjukkan kombinasi barang
yang tidak dapat dicapai kerana
berada di luar/atas KKP.
•
100 •A Hanya dapat dicapai sekiranya
B faktor pengeluaran bertambah
90 • atau tingkat teknologi
• Sebarang titik yang berada di meningkat.
dalam/bawah KKP seperti titik G,
70 •C
menunjukkan berlaku pembaziran •F
sumber.
• Pengeluaran dapat dilakukan
tetapi tidak mencapai tahap 40 •D
maksimum kerana faktor
pengeluaran tidak digunakan •G
sepenuhnya. penggunaan sumber
ekonomi adalah tidak cekap.

E
•
0 1 2 3 4 Rumah (unit)
 KKP DAN KESAN PERUBAHAN FAKTOR PENGELUARAN &
 TEKNOLOGI
KKP akan beralih ke kiri atau ke kanan disebab dua faktor iaitu perubahan dalam faktor-
faktor pengeluaran atau perubahan dalam tingkat teknologi.
 Jika faktor-faktor pengeluaran atau tingkat teknologi meningkat/bertambah,
KKP akan beralih ke kanan.
 Sebaliknya jika faktor-faktor pengeluaran atau tingkat teknologi
menurun/berkurang, KKP akan beralih ke kiri.
Peningkatan faktor Pengurangan faktor Peningkatan faktor Pengurangan faktor
pengeluaran/tingkat teknologi pengeluaran/tingkat teknologi pengeluaran/tingkat teknologi pengeluaran/tingkat teknologi
pengeluaran barang X & barang Y pengeluaran barang X & barang Y pengeluaran barang X sahaja pengeluaran barang Y sahaja

Barang Y Barang Y Barang Y Barang Y

Barang X Barang X Barang X Barang X

 KKP DAN KESAN PERUBAHAN FAKTOR PENGELUARAN &
TEKNOLOGI

Peningkatan faktor Pengurangan faktor

pengeluaran/tingkat teknologi pengeluaran/tingkat teknologi Pengurangan faktor Peningkatan faktor
pengeluaran barang X lebih pengeluaran barang Y lebih pengeluaran/tingkat teknologi pengeluaran/tingkat teknologi
banyak daripada barang Y banyak daripada barang X pengeluaran barang X sahaja pengeluaran barang Y sahaja

Barang Y Barang Y Barang Y Barang Y

Barang X Barang X Barang X Barang X

PENGIRAAN KOS LEPAS SEUNIT (KADAR TRANSFORMASI
SUT)
Marginal Rate of Transformation (MRT)
 Merupakan satu ukuran berapa unit pengeluaran sesuatu barang yang harus
dikurangkan untuk tambahan satu unit pengeluaran barang lain.

 Boleh dihitung dengan menggunakan rumus berikut:

Di mana,
Y adalah barang yang perlu dikurangkan pengeluarannya
X adalah barang yang hendak ditambah pengeluarannya
PENGIRAAN KOS LEPAS SEUNIT (KADAR TRANSFORMASI
SUT)
Marginal
Contoh, Rate of
pertambahan Transformation
pengeluaran (MRT)1 unit kepada 2 unit
rumah daripada
menyebabkan pengeluaran kereta berkurang daripada 90 unit kepada 70
unit. Hitung kos lepas seunit pengeluaran rumah.
Barang yang
dikurangkan

Barang yang
ditambah

Q kereta1 - Q kereta0

Q rumah1 - Q
rumah0

Bermaksud, sebanyak 20 unit kereta terpaksa dilepaskan untuk mendapat

tambahan 1 unit rumah.
SISTEM EKONOMI
Pada akhir pembelajaran pelajar akan dapat:
1. Mentakrif dan menerangkan sistem ekonomi konvensional
iaitu sistem ekonomi kapitalis, sosialis dan campuran dari
aspek ciri-ciri dan penyelesaian masalah asas ekonomi.
2. Menerangkan kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi
kapitalis.
3. Menerangkan tujuan campur tangan kerajaan dalam
sistem ekonomi.
4. Menerangkan sistem ekonomi islam dari aspek ciri,
prinsip dan objektif.
I
LIS
– faire
barang
SISTEM EKONOMI
aan dalam
mumkan KONVENSIONAL
tukan oleh
arga).
isme
C  Merupakan satu unit organisasi yang menyelesaikan masalah
asas ekonomi dalam sistem ekonomi.
apatan.
an
ng
B  Sistem ekonomi konvensional terdiri daripada:

A
tara
 Sistem Ekonomi Kapitalis/Pasaran Bebas.
 Sistem Ekonomi Sosialis/Perancangan Pusat.
 Sistem Ekonomi Campuran.
dirian.
rma
ahan.

)
intaan
kan
dan
gjawab
 SISTEM EKONOMI SOSIALIS
Kegiatan ekonomi dikawal sepenuhnya oleh kerajaan.

Matlamat:
Motif pengeluaran adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat
dan tiada motif keuntungan.

 Pemilikan:
Semua sumber adalah milik kerajaan.
Tidak wujud persaingan dalam pengeluaran.

 Keputusan Ekonomi:
Kerajaan akan menentukan jenis barang yang hendak dikeluarkan.
KEBAIKAN DAN KELEMAHAN SISTEM EKONOMI SOSIALIS

KEBAIKAN KELEMAHAN
Pengagihan pendapatan adalah saksama Kehilangan kuasa untuk memiliki kekayaan Tiada
Semua faktor milik kerajaan dan tiada harta persendirian. kebebasan memiliki kekayaan dan pengumpul harta
kekayaan.
Penggunaan sumber ekonomi yang cekap
Pengeluaran barangan dikawal oleh kerajaan dan ini menjamin Pekerja kurang motivasi dan inisiatif untuk kerja
kecekapan penggunaan sumber. kuat.

Matlamat sosial sentiasa diutamakan Pembaziran sumber

Kerajaan akan lebih fokus kepada barang awam.
Keadaan ekonomi lebih stabil
Ekonomi tidak dipengaruhi kesan turun naik harga sebab dikawal
oleh kerajaan.
Kerajaan memilih intensif buruh dan daya pengeluaran
jatuh.
Pentadbiran kurang efisien kerana wujud birokrasi.

Harga dan kos rendah

Dasar pemilikan negara menyebabkan tiada persaingan untuk
pengiklanan.
 APA
Masalah apa jenis barang yang hendak
dikeluarkan ditentukan oleh kerajaan
bergantung kepada keperluan untuk
meningkatkan kebajikan.
PENYELESAIAN MASALAH ASAS EKONOMI
(SISTEM EKONOMI SOSIALIS)
BAGAIMANA
Bergantung kepada cara yang sesuai dan selaras
dengan matlamat ekonomi negara. Jika kerajaan
ingin menurunkan kadar pengangguran ia akan
memilih intensif buruh dan intensif modal jika
ingin meningkatkan pertumbuhan ekonomi.
BERAPA
Masalah berapa banyak barang yang
hendak dikeluarkan ditentukan oleh
kerajaan bergantung kepada keperluan
untuk meningkatkan kebajikan.
UNTUK SIAPA
Untuk siapa barang dikeluarkan untuk
semua rakyat bergantung kepada
keperluan isirumah.
 SISTEM EKONOMI CAMPURAN
 Merupakan gabungan daripada sistem ekonomi kapitalis dengan sistem
ekonomi sosialis.

 Rasionalnya, kerajaan perlu campurtangan dalam sistem pasaran bebas untuk

mengurangkan kelemahan yang wujud dalam pasaran bebas

 Contoh campurtangan kerajaan ialah seperti perlaksanaan dasar kawalan

harga, dasar pencukaian dan subsidi.
 SISTEM EKONOMI CAMPURAN
 Matlamat :
Semua campurtangan kerajaan bertujuan membentuk sebuah sistem ekonomi
yang lebih mementingkan kebajikan sosial daripada terlalu mementingkan
keuntungan persendirian.

 Pemilikan :
Kerajaan dan swasta.

 Keputusan Ekonomi
Semua keputusan ekonomi ditentukan oleh kerajaan dan mekanisma harga
kerana sumber ekonomi dimiliki oleh pihak kerajaan dan swasta. Firma
bebas bersaing tapi dikawal oleh pihak kerajaan.
 KEBAIKAN SISTEM EKONOMI CAMPURAN
 Wujudnya motif untung persendirian dan motif kebajikan - Pengeluaran
dibuat secara cekap dan kebajikan pengguna sentiasa dijamin.

 Pertumbuhan ekonomi yang stabil - Kerajaan boleh merangsang

pertumbuhan ekonomi apabila ekonomi merosot dan mengurangkan inflasi
jika ekonomi melambung.

 Penggalakan penggunaan teknologi - Pengeluaran menggunakan sumber

secara cekap mendorong peningkatan teknologi.

 Kawalan kerajaan - Pengeluaran tertakluk oleh undang-undang yang

diwujudkan oleh kerajaan.
 APA
Masalah apa jenis barang yang hendak
dikeluarkan ditentukan oleh mekanisme
pasaran tetapi sekiranya wujud
kelemahan (sama ada membebankan
pengguna/pengeluar), kerajaan akan
campurtangan.
PENYELESAIAN MASALAH ASAS EKONOMI
(SISTEM EKONOMI CAMPURAN)
BAGAIMANA
Masalah bagaimana barang hendak dikeluarkan
bergantung kepada teknik pengeluaran yang
paling cekap sama ada intensif buruh/modal.
BERAPA
Masalah berapa banyak barang yang
hendak dikeluarkan ditentukan oleh
mekanisme pasaran tetapi sekiranya
wujud kelemahan (sama ada
membebankan pengguna/pengeluar),
kerajaan akan campurtangan.
UNTUK SIAPA
Masalah untuk siapa barang dikeluarkan
bergantung kepada agihan pendapatan
isirumah dan pada masa yang sama
kebajikan masyarakat tidak diabaikan.
TUJUAN CAMPURTANGAN KERAJAAN
DALAM SISTEM EKONOMI CAMPURAN
 Mewujudkan kestabilan ekonomi.

 Menyediakan barang awam.

 Mengelakkan amalan monopoli.

 Merapatkan jurang perbezaan pendapatan.

 Menghapuskan kesan luaran negatif.

 Mengawal aktiviti pengeluaran yang bertentangan dengan undang-

undang.
BENTUK CAMPURTANGAN KERAJAAN
DALAM SISTEM EKONOMI CAMPURAN
 Mengenakan peraturan dan undang-undang.

 Penentuan tingkat harga - menetapkan dasar harga maksimum dan

dasar harga minimum.

 Pencukaian - mengenakan cukai tak langsung kepada pengeluar. Hasil

kerajaan naik dan untung berkurangan.

 Subsidi - mengurangkan kos pengeluaran.

secara adil
g yang SISTEM EKONOMI
keperluan
4 ISLAM
 Merupakan sistem ekonomi yang dijalankan

gi
3 berlandaskan hukum syarak dengan menjadikan Al-
Quran dan Hadis sebagai sumber rujukan.
M
2  Contoh negara yang mengamalkannya ialah Arab
Saudi dan Mesir.
bajikan
gang
an untuk
1
ncapai
an dalam
anian dan