KELOMPOK

PUSKESMAS DARUSSALAM
Ketua : Vera Aspriyanti, S.ST
Anggota :
Klp P1 : Cut Diah Milanda, SKM
dr. Syarifah Rahmah
dr. Siti Rahmah
Klp P2 : dr. Winda Sarnika
Wardani, A.md. Keb
Dedi Syahputra. A.md. Kep
Klp P3 : dr. Tari Romauly
Inayatsyah, AMK
Lidawati, A.md. Keb
 3.845 29 DESA
Ha

DATA 22.834 29
DASAR Jiwa POSYANDU

4.612
KK 2 Pustu
20 Poskesdes
 4 SMU 18 PAUD

DATA DASAR 4 SMP

2 TK

12 SD
Sederajat
 I. PENDAHULUAN
 proses belajar dapat terjadi melalui 2 (dua) cara yang berbeda, yaitu:

1. Belajar melalui pemahaman, dimana seseorang mulai belajar ketika munculnya

pemahaman atau pengertian yang terjadi akibat adanya hubungan antara suatu hal
dengan hal lainnya. Dalam kegiatan ini peserta praktik lapangan akan mendapat
banyak pemahaman baru tentang bagaimana penerapan manajemen Puskesmas di
Puskesmas.

2. Belajar melalui contoh, seseorang mulai belajar melalui pengamatannya terhadap

tingkah laku orang lain dan secara tidak sadar orang tersebut kemudian meniru
tingkah laku yang baru itu. Dalam kegiatan ini peserta praktik lapangan akan banyak
melihat berbagai macam gambaran contoh yang sesuai ataupun tidak sesuai dengan
pedoman tentang pelaksanaan manajemen Puskesmas pada umumnya secara
langsung dan hal ini tentunya akan dapat memperkaya pengetahuan dan
keterampilan menuju kondisi yang lebih baik lagi dikemudian hari.
BAB I :
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) adalah Fasilitas Kesehatan Tingkat
Pertama (FKTP) yang bertanggungjawab atas kesehatan masyarakat di wilayah
kerjanya pada satu atau bagian wilayah kecamatan

REGULASI PMK No. 46

Tahun 2015 ttg
PMK No. 44 Akreditasi
Tahun 2016 ttg
PMK No. 14 Manajemen
Tahun 2019 ttg Puskesmas
PMK No. 14 Standart Teknis
Tahun 2016 ttg SPM
PMK No. 43 SPM
Tahun 2019 ttg
Puskesmas
BAB I :
PENDAHULUAN

B. TUJUAN
BAB I :
PENDAHULUAN

C. SASARAN
BAB I :
PENDAHULUAN

D. WAKTU DAN TEMPAT

II. PROSES KEGIATAN PRAKTIK LAPANGAN
III. HASIL KEGIATAN PRAKTIK LAPANGAN
IV. PEMBAHASAN
V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI