LK

KONEKSI ANTAR MATERI

 LK Menganalisis ATP

● Carilah contoh dokumen ATP mata pelajaran yang anda ampu pada PMM.
● Analisis contoh ATP tersebut, apakah sudah sesuai dengan alur untuk
mencapai setiap CP?
● Tulislah hasil analisis anda pada lembar berikut, meliputi:
Dari dokumen ATP yang didapatkan, silahkan diskusikan bersama kelompok
beberapa hal berikut:
1. Apakah rangkaian alur dalam dokumen tersebut kontekstual untuk diterapkan di
satuan pendidikan Anda?
2. Adakah hal yang ingin dirubah / dimodifikasi dari dokumen ATP tersebut?
3. Hal apa yang perlu disiapkan / diketahui bila ingin menggunakan susunan
rangkaian seperti dalam dokumen tersebut?
4. Hal-hal lain yang didiskusikan..
 LK Menganalisis ATP

Nama Guru: Arsita Uli Rianis

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
/Fase: D

Hasil Analisis Dokumen ATP

TP: Peserta didik merangkum gagasan pokok dalam bentuk peta pikiran.
ATP : Peserta didik mampu merangkum buku fiksi dan non fiksi berdasarkan gagasan pokok dalam bentuk peta pikiran
Analisis:
1. Menurut saya ATP yang tersedia dapat di terapkan dalam pembelajaran saya, alasannya materi yang akan saya ajarkan sangat berkaitan erat dengan ATK yang
sudah ada
2. Tidak
3. Perlu disiapkan materi yang terlutis (print out) berupa contoh buku fiksi dan non fiksi, LJK dan rublik penilaian
4. Peserta didik perlu mendiskusikan tentang unsur-unsur buku fiksi dan non fiksi.