Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian (Keperawatan) Fase :F Dari dokumen ATP yang didapatkan, silahkan diskusikan bersama kelompok beberapa hal berikut: 1. Apakah rangkaian alur dalam dokumen tersebut kontekstual untuk diterapkan di satuan pendidikan Anda? 2. Adakah hal yang ingin dirubah / dimodifikasi dari dokumen ATP tersebut? 3. Hal apa yang perlu disiapkan / diketahui bila ingin menggunakan susunan rangkaian seperti dalam dokumen tersebut? 4. Hal-hal lain yang didiskusikan.. Nama Sekolah : SMKS Kesehatan Puja Medika Husada Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian (Keperawatan) Fase :F
Hasil Analisis Dokumen ATP
1. Ya, karena elemen yang termuat dalam ATP sudah sesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik. 2. Tidak, hanya menyesuaikan Alur Tahapan Pembelajaran sesuai SOP Keperawatan. 3. Mempersiapkan Modul Ajar, menentukan media atau bahan ajar yang tepat terkait materi yang akan disampaikan, menentukan assesmen yang tepat untuk mengukur ketercapaian dari tujuan pembelajaran. 4. Dalam menyusun lembar kerja atau rubrik penilaian.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional