3.

Misalkan bilangan pecahan dapat dinyatakan sebagai dengan A,B,C adalah

bilangan bulat. Nilai A x B x C adalah….
A. 9
B. 10
C. 15
D. 20 𝑷𝒂𝒓𝒕 𝟏

𝑷𝑬𝑴𝑨𝑩𝑨𝑯𝑨𝑺𝑨𝑵
𝟐𝟎𝟐𝟏 𝑺𝑶𝑨
1. Perhatikan gambar berikut! Pembahasan:
264
Survei Penghasilan dan Instrumen
Investasi Pilihan
( 𝑅
𝑃 264 ×100
)+
= % 3
700
264
600 ¿ ×100 %
500 600
269
¿ 44 %
BAnyak Orang

400
300 131
200
336 264
100
0
EMAS REKSADANA

Kurang dari Rp4.000.000 Setidaknya Rp.4.000.000

Diagram tersebut mempresentasikan hasil survey penghasilan
dan instrument investasi pilihan dari 1000 orang di suatu
wilayah. Jika 1000 orang tersebut dipilih 1 orang secara acak
untuk diwawancarai dan diketahui bahwa orang tersebut
memiliki penghasilan kurang dari Rp.4.000.000,00, maka
peluang orang tersebut lebih memilih instrument investasi
reksadana adalah….%
A. 26 B.40 C. 44 D.56
2. A mendapat giliran ronda malam setiap 4 hari, B mendapat giliran ronda setiap 5
hari, dan C mendapat giliran ronda setiap 6 hari. Jika A dan B mulai ronda
bersama pada tanggal 1 Januari 2021, sedangkan C ronda dua hari kemudian,
maka mereka bertiga akan beronda bersama-sama untuk ketiga kalinya pada
tanggal…. Pembahasan:
dan B 1 Januari B,C 141 Januari
A. 1 Mei 2021 31 Januari
3 Januari
110 Febuari
B. 3 Mei 2021 #A,B,C bersama untuk pertama kali 28 Febuari
C. 21 Mei 2021 dan B 1 Januari + 20 21 januari 82 Maret
31 Maret
3 Januari
D. 23 Mei 2021 9 Januari 51 April
30 April
15 Januari
21 Januari 21 Mei
#A,B,C bersama untuk ketiga kali
B,C 21 Januari + dari 4,5,6 2
B,C 21 Januari + 60 + 60
21 Mei 2021
B,C 21 Januari + 120
3. Misalkan bilangan pecahan dapat dinyatakan sebagai dengan A,B,C adalah
bilangan bulat. Nilai A x B x C adalah….
A. 9
Pembahasan:
B. 10 27 1

10
= 𝐴+
5 1
C. 15 𝐵+
𝐶 +1
𝐴× 𝐵
5××𝐶
2=׿
1 =¿
D. 20 27 22
¿=5
5+
5 55
1
¿ 5+
5
2
1
¿ 5+
1
2+
2 Catatan:
1
¿ 5+
1
2+
1 +1
4. Perbandingan panjang kaki sudut siku-siku sebuah segitiga siku-siku adalah 2 : 3.
Jika panjang sisi miring segitiga tersebut adalah , maka luas segitiga siku-siku
tersebut adalah…
Pembahasan: 2
A. 12 𝑥 = 25
B. 27
¿
𝑥= √ 25
5
2𝑥 5 √ 13 #Mencari Luas
C. 48 Alas = ¿ 3 (5cm)
D. 75 Tinggi= ¿ 2 ( 5cm
)
3𝑥 1
Teorema Pitaghoras × 𝑎×𝑡 𝐿=
2 2 2 2
𝑎 + 𝑏 =𝑐
1¿ 1 2
(2 𝑥)2 +(3 𝑥)2=(5 √ 13)× 15 5
× 10
2
4 𝑥 + 9 𝑥 = 25 √ 169
2 2

¿ 75
2
13 𝑥 =25 (13 )
25 ( 13 )
𝑥 2=
13
5. Hasil kali tiga bilangan buat positif yang berurutan adalah enam belas kali hasil
penjumlahan ketiga bilangan tersebut. Jumlah kuadrat bilangan tersebut adalah....
Pembahasan:
A. 21 Bilangan ke-1
B. 149 Bilangan ke-2
Bilangan ke-3
C. 14
D. 441
𝑎×( 𝑎+1) ×(𝑎+ 2)=16 ×(𝑎+𝑎+1+ 𝑎+2)
¿ 16 × ( 3 𝑎+ 3 )
¿ 16 × 3( 𝑎+1)
¿ 48( 𝑎+1)
¿ 6 × 8( 𝑎+ 1)
Bilangan ke-1
Bilangan ke-2 ¿ 6 + 1=7
Bilangan ke-2

6
2
+498
+ 736+ +64= ¿
2 2
¿149
6. Jika (x,y) adalah pasangan bilangan bulat positif yang memenuhi persamaan ,
maka banyaknya pasangan (x,y) yang memenuhi persamaan tersebut adalah…
A. 3
B. 2
C. 0
D. 1 𝑷𝒂𝒓𝒕 𝟐

𝑷𝑬𝑴𝑨𝑩𝑨𝑯𝑨𝑺𝑨𝑵 𝟔 −𝟏𝟎
𝟐𝟎𝟐𝟏 𝑺𝑶𝑨
6. Jika (x,y) adalah pasangan bilangan bulat positif yang memenuhi persamaan ,
maka banyaknya pasangan (x,y) yang memenuhi persamaan tersebut adalah…
A. 3 Pembahasan: #
2021 2 2021
B. 2 𝑥 + 𝑦 =4 𝑦 −3 𝑥 =(−2+ 3)(2 −1)
2021
𝑥
2021 2
=− 𝑦 + 4 𝑦 − 3 𝑥 =(1)(1)
C. 0
𝑥
2021
=(− 𝑦 +3)( 𝑦 − 1)
D. 1 Bilangan bulat positif
𝑥
2021

𝑥 =1
=1 (1 , 2)
#
2021
#
𝑥 =(−1+ 3)(1− 1) 2021
2021 𝑥 =(−3 +3)(3 − 1)
𝑥 =(2)(0) 2021
2021 𝑥 =(0)( 2)
𝑥 =0 2021
𝑥 =0 𝑥 =0
(𝑇𝐼𝐷𝐴𝐾 𝑀𝐸𝑀𝐸𝑁𝑈𝐻𝐼) 𝑥 =0
(𝑇𝐼𝐷𝐴𝐾 𝑀𝐸𝑀𝐸𝑁𝑈𝐻𝐼)
7. Bintang menuliskan angka 1,2,3,4,5,6,7 dan 8 di baris table berikut:
1 2 3 4 5 6 7 8
4) 4) 3) 3) 2) 2) 1) 1)

Bintang ingin melakukan hal yang serupa pada baris kedua dengan suatu urutan tertentu.
Setiap bilangan pada baris ke tiga adalah jumlah dua bilangan diatasnya. Banyaknya cara
Bintang mengisi baris kedua sehingga semua bilangan pada baris ke tiga merupakan
bilangan genap adalah…
A. 8 Pembahasan:
GENAP GENAP
B. 16 Banyak cara
4 × 4 × 3 ×3 ×2 ×2 ×1 ×1
C. 48
D. 576 ¿576
8. Lima data bilangan asli tidak lebih dari 10 mempunyai modus 5 dan rata-rata 6.
Jika terhadap lima data tersebut ditambah satu data bilangan asli yang tidak lebih
dari 10 maka salah satu median yang mungkin dari 6 data adalah….
A. 4 Pembahasan:
B. 4,5 Modus
Rata-rata
C. 5 Banyak data
D. 6,5 J
#Kemungkinan 1
5,5,5,6,9,9
5+ 6
𝑀𝑒 = =5 ,5
2
4,5,5,5,6,9
5+ 5
𝑀𝑒 = =5
2
9. Diberikan persegi panjang ABCD dengan AB = 12dan BC = 6. Titik E, F, G dan H
dipilih sehingga BE = BF = DG =DH = p. Jika ruas garis FH dan EG berpotongan di
tengah-tengah persegi panjang dan luas daerah yang diarsir adalah 12,5 % dari
luas ABCD, maka nilai p =…… 3𝑝 3 𝑝
Pembahasan: 𝐿𝑎𝑟𝑠𝑖𝑟𝑎𝑛= + +3 𝑝 +3 𝑝
1 2 2
D 𝑝G C 𝐿 𝑖= × 𝑎 × 6 𝑝𝑡
iii 2 ¿ +6
𝑝 ¿
1 3𝑝
¿ × 𝑝
2
H
iv
2 2 ¿× 33 𝑝 +6
O

6 cm
1 ¿ 9 𝑝
F 𝐿 𝑖𝑖= × 𝑎× 𝑡
3
ii 𝑝 2 𝐿 𝑎𝑟𝑠𝑖𝑟𝑎𝑛=12 , 5 % × 𝐿 𝐴𝐵𝐶𝐷
i 1
2¿ 3 𝑝
¿ × 𝑝 × 1 126 ,5
A 12 cm E 𝑝B 9 𝑝= × 12 ×
3𝑝 100
𝐿 𝑖𝑖𝑖=¿𝐿𝑖 8
2 7
𝐿 𝑖𝑣 = 𝐿¿𝑖3𝑖 𝑝 9 𝑝 =
8
9 𝑝=
𝑝=9 ÷ 9

𝑝=1
10. Suatu keluarga memiliki lima anak dengan anak sulung bernama Andy. Ayah memberi
uang saku bulanan kepada kelima anak tersebut dengan ketentuan berikut: Uang saku
Andy adalah dua kali lipat uang saku anak kedua, tiga kali lipat uang saku anak ketiga,
empat kali lipat anak ke empat serta lima kali lipat uang saku anak ke lima. Besaran uang
saku anak-anak tersebut adalah bilangan bulat kelipatan ribuan ruiah. Bendy dan Cindy
adalah adik dari Andy. Bendy mengeluh bahwa uang saku yang diterima adalah
Rp.20.000 lebih sedikit dibanding Cindy. Besaran terkecil uang saku Andy yang mungkin
adalah…. Pembahasan: adalah 60
A. Rp. 60.000 𝐴 , B ,C , D , E
#Kemungkinan 1 #Kemungkinan 2
𝐴=2 𝐵 𝐴= 60.000 𝐴=120.000
B. Rp. 80.000
𝐴=3 𝐶 B =30.000 B =60.000
C. Rp.120.000 𝐴=4 𝐷 𝐶 =20.000 𝐶 =40.000
𝐴=5 𝐸 𝐷=15.000 𝐷=30.000
D. Rp.180.000 𝐸 =12.000 𝐸 =24.000
𝐵 − 𝐶 =20.000 𝐵 −𝐶=¿
6 0.000− 4
𝐵 −𝐶=¿
30.000 − 20.000
¿ 10.000 ¿ 20.000
𝑇𝐼𝐷𝐴𝐾 𝑀𝐸𝑀𝐸𝑁𝑈𝐻𝐼
11. Diketahui dan . Misalkan z adalah jumlah dari kuadrat semua nilai y yang
mungkin, maka z = ….
A. 0
B. 30,5
C. 100
D. 122 𝑷𝒂𝒓𝒕 𝟑

𝑷𝑬𝑴𝑨𝑩𝑨𝑯𝑨𝑺𝑨𝑵 𝟏𝟏−𝟏𝟓
𝟐𝟎𝟐𝟏 𝑺𝑶𝑨
11. Diketahui dan . Misalkan z adalah jumlah dari kuadrat semua nilai y yang
mungkin, maka z = ….
A. 0
Pembahasan: 15 2 𝑥 − 𝑦=1 2 𝑥 − 𝑦=− 1
𝑥 𝑦 =15 ⇒ 𝑥=
B. 30,5
( 2 𝑥 − 𝑦 )4 =1
𝑦 2 ( )
15
𝑦
− 𝑦 =1 2
15
𝑦 ( )
− 𝑦 =−1
C. 100 √ ( 2 𝑥 − 𝑦 )4 =√ 1 30
− 𝑦 =1 30 − 𝑦 =−
𝑦 𝑦
D. 122 ( 2 𝑥 − 𝑦 ) 2=± 1 2
30 − 𝑦 = 𝑦 30 − 𝑦 2= − 𝑦
atau 2 2
𝑦 − 𝑦 −30=0𝑦 + 𝑦 −30=0
√ ( 2 𝑥 − 𝑦 ) =√ 1
2
( 𝑦 + 6 ) ( 𝑦 −5 )=0( 𝑦 − 6 ) ( 𝑦 +5 )=0
2 𝑥 − 𝑦=± 1
atau
2 2 2
𝑍 =(− 6) +5 +6 +(−
¿
¿ 36 +25+ 36+25 1
12.Misalkan adalah pasangan 4 bilangan dari himpunan yang tidak harus berbeda
sehingga adalah bilangan ganjil. Banyaknya pasangan bilangan yang memenuhi
adalah…
Pembahasan:
A. 48 𝑝 × 𝑞 −𝑟 × 𝑠=𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑔𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙
B. 64 𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙 − 𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝=𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙 𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝 − 𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙=𝐺𝑎𝑛
C. 96

96
D. 128𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙=𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙× 𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙
⇒ 2× 2= 4 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠𝑖
𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝 =𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙 × 𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝
⇒ 2× 2= 4 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠𝑖
𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝 =𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝 × 𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙
⇒ 2× 2= 4 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠𝑖
12
𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝=𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝 × 𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝
⇒ 2× 2= 4 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠𝑖
𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙
{2 ,3 , 4 , 5 } − 𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝=𝐺𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙
4 variasi 12 variasi ⇒48𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠𝑖
13. Pada . Titik E dan F berturut-turut berada pada sisi AB
dan AC. Jika AF = FE = EC = CB, maka adalah….
Pembahasan:
A. B
3𝑥
B.
E
= 3𝑥
C. 180 ° − 𝑥
4𝑥

=
=
D. 180 ° − 6 𝑥 180 ° −
120 2° 𝑥 2𝑥 2𝑥 𝑥 A

=
C F
180 ° −6 𝑥+2 𝑥=120 ° ∠ 𝐴𝐵𝐶 =3 𝑥
−6 𝑥 +2 𝑥=120 °− 180 ° ¿ 3 (15 ° )
− 4 𝑥 =− 60 °

¿45°
𝑥=− 60 ° ÷ − 4
𝑥 =15 °
14. Sebuah lantai berbentuk persegi dilapisi dengan ubin berbentuk persegi dengan panjang
sisi satuan sebanyak n buah. Untuk dapat terlihat seperti gambar berikut.
¿
𝑞 𝑞 𝑞𝑛=4Pembahasan:
⇒ 9× 9
𝑛=81
¿ ¿
¿ ¿ ⇒ 2× 2
⇒ 𝐿𝑢𝑏𝑖𝑛=4 ×(𝑝 ×𝑝) ⇒ 𝐿𝑢𝑏𝑖𝑛=81×(𝑝 ×𝑝)
𝑝¿ ¿ 2 ¿ 81 𝑝
2
¿ 4𝑝
⇒ 𝐿 𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎𝑖 =𝑠 2 ⇒ 𝐿 𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎𝑖 =𝑠 2
¿¿¿ ¿¿¿
¿

Diketahui q adalah jarak antar ubin pada satu baris dan kolom serta jarak ubin terluar
dengan sisi lantai. Jika , maka persentase luas seluruh ubin dibandingkan luas lantai adalh
64 %. Perbandingan nilai p dan q adalah…
A. 40 : 9 𝐿 2 4 𝑝 40
64 𝑝
81 8 9 𝑝 =
B. 40 : 3 𝑢𝑏𝑖𝑛
¿
= = 𝑞 9
C. 9 : 40 𝐿𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎 𝑖 100¿¿¿ 5 10 9 p +10 q
D. 3 : 40
8
=
2
( 9 𝑝)
2 45 𝑝=36 𝑝 + 40 𝑞
𝑝 : 𝑞=40 : 9
102 ¿ ¿¿ 45 𝑝 − 36 𝑝=40 𝑞
9 𝑝= 40 𝑞
15. Tenda A dan tenda B seperti dalam gambar, memiliki lebar 3 m dan tinggi 2 m.
Luas bahan yang digunakan untuk membuat tenda A dan tenda B sama. Jika
panjang tenda A adalah 6 m, aka nilai p sama dengan… 2
𝑙 =1 , 5 +
2

Pembahasan: 𝑙=1 , 5 √ 2
𝐿 𝐴= 𝐿 𝐵
𝑙
1,5

2m
0,5 m ¿ 𝑀𝑒𝑛𝑐𝑎𝑟𝑖 𝐿 𝐴
1,5 𝐿𝑑𝑖𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔=6 ×0 ,5 × ¿
2 6
6m (2+ 0 , 5)×1 , 5
3m
Tenda A 𝐿 𝑝𝑖𝑛𝑡𝑢 =
2
¿×74 ,5
2 2 2
𝑙2 =1 , 5 +2
𝐿 𝑎𝑡𝑎𝑝 =6 × 𝑙 × 2
𝑙 2=2 , 25+ 4 ¿6×1 ¿ 18
,5 √ 2√ 2 ×
𝑙 =6 , 25
2m
𝑙=√ 6¿ 2 𝐿,𝐴=6+7
,25 5 ,5 +18 √ 2 , 5+18 √ 2
¿ 13
¿ 𝑀𝑒𝑛𝑐𝑎𝑟𝑖 𝐿 𝐵 𝐿 𝐴= 𝐿 𝐵
𝑝
3m
Tenda B 𝐿 𝑝𝑖𝑛𝑡𝑢 = ¿ 13×
3 ×2 , 5+18
26 √2=6 +5
2 5 𝑝=13 ,5 − 6+18
A. C. 𝐿 𝑎𝑡𝑎𝑝 =𝑝 × 𝑙5× 2 ,5 +18 √
𝑝=7
¿ 𝑝 ×2 , 5 ×2
B. D.
¿ 5 𝑝=1 𝑝 , 5+ 3 , 6 √
16. Diketahui n adalah bilangan tiga digit yang jika dibagi 7 dan 9 masing-masing
memberikan sisa 1 dan 2. Jumlah nilai maksimum dan minimumnya dari n
adalah…..
A. 974
B. 1.003
C. 1.129 𝑷𝒂𝒓𝒕 𝟒
D. 1.130

𝑷𝑬𝑴𝑨𝑩𝑨𝑯𝑨𝑺𝑨𝑵 𝟏𝟔−𝟐𝟎
𝟐𝟎𝟐𝟏 𝑺𝑶𝑨
16. Diketahui n adalah bilangan tiga digit yang jika dibagi 7 dan 9 masing-masing
memberikan sisa 1 dan 2. Jumlah nilai maksimum dan minimumnya dari n
adalah….. Pembahasan: #Mencari 3 digit terbesar
𝑛=7 𝑎 +1 𝑐=15
⇒ 𝑛=63 𝑐 +29
A. 974 𝑛=9 𝑏+ 2 ¿ 63 (15)+29
B. 1.003
29
¿ 7 ( 4 )+ 1 ¿ 945 +29
C. 1.129 29
¿ 9 ( 3 ) +2 ¿ 974
D. 1.130 𝑛=7 × 9× 𝑐+29
𝑛=63 𝑐 +29
974 +155=1.129
#Mencari 3 digit terkecil
𝑐= 2⇒ 𝑛=63 𝑐 +29
¿ 63 (2)+29
¿ 126 +29
¿ 155
17. Sebuah bilangan bulat yang terdiri atas empat digit akan disusun sedemikian
sehingga berupa bilangan genap, digit pertama (paling kiri) bernilai genap serta
tidak ada angka yang berulang. Banyak cara menyusun bilangan tersebut
adalah….cara
A. 120 Pembahasan:

B. 896 1 1 0
4
C. 1.120 6 3 3 4
8 4 4 6
D. 5.040 5 5 8

4
6 6
4 7 7
4
8 8
9 9
0 0

8 7
896
18. Suatu system pencatat kuantitas stok otomatis mengalami gagal desain yang cukup fatal
yaitu tidak terdefinisinya angka 4 dan 6 di system tersebut. Jadi setelah menampilkan 3,
system akan menampilkan 5 dan setelahnya langsung 7. Hal ini terjadi untuk seluruh nilai
tempat. Sehingga setelah menampilkan 399, system akan menampilkan 500 sebagai nilai
selanjutnya. Jika system tersebut menyampaikan bahwa tersedia stok tepung sebanyak
1.578 bungkus, maka banyak stok tepung yang tersedia adalah … bungkus.
Pembahasan: 101-200¿ 36
A. 814 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10¿ 2 201-300 ¿ 36
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20¿ 2 301-400 ¿ 37
B. 896 21,22,23,24,25,26,27,28,29,30¿ 2 401-500¿ 99
501-600¿ 37
C. 1.456 31,32,33,34,35,36,37,38,39,40 ¿ 3 601-700¿ 99
41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 ¿ 9
D. 1.467 51,52,53,54,55,56,57,58,59,60 ¿ 3 801-900 ¿ 36
701-800
61,62,63,64,65,66,67,68,69,70 ¿ 9 ¿ 36
901-1.000 ¿ 36
71,72,73,74,75,76,77,78,79,80 ¿ 2 +¿
452
81,82,83,84,85,86,87,88,89,90 ¿ 2 1.001-1.500
¿ 36 +36 +36+ 37+
91,92,93,94,95,96,97,98,99,100¿ 2 ¿ 244
36+¿
𝐻𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔=¿
36 +452+ 244+ 32¿ 764 ¿2+2+2+3+9+3+9+2
1.501-1.578
¿ 32
𝑆𝑡𝑜𝑘=¿ ¿ 814
1.578 −764
19. Diketahui koordinat titik dan berturut-turut adalah dan . Persegi pajang dengan titik dan terletak di
dua kuadran berbeda memiliki luas daerah 20 satuan luas. Jika persegi Panjang dicerminkan terhadap
sumbu maka hasil pencerminan salah satu sisinya akan memotong sumbu di titik dan hasil
pencerminan salah satu sisi yang lain akan memotong sumbu di titik . Nilai dari yang mungkin adalah
….

A. Pembahasan: 𝐴𝐵=√ 3 + 1√ √2 2 2 2 2 10 = ( 𝑦 +1
𝐷 ¿ √ 9 +40=1 ( 𝑦 +1 ) + 𝑥
B.
(−1 , 6) 𝐶
(2 , 5) ¿ √ 10 ⇒𝑚=−
C.
𝑚 𝐴𝐵 𝐵𝐶 =3
#Mencari BC 𝑔 𝐵𝐶 : 𝑦 − 𝑦 1=𝑚
D. 𝐵𝐶=20 ÷ √ 10 𝑦 + 1=3 (
𝐴 ¿
20 𝑦 + 1=
√ 10 𝑦 =32𝑥 − 12
40= ( 𝑦 +1 ) + 𝑥
40=10 𝑥
2
𝐵 ¿ 2 √ 10 40= ( 3 𝑥 −1+1 ) 2
+𝑥
2 #Mencari 2
40= ( 3 𝑥 )2 + 𝑥
𝑥 =4

𝑦 =3 𝑥 − 1
(2,5) Koordinat C

√
40= 9 𝑥 + 𝑥
𝐶 =(𝑥 , 𝑦) 40= 2
10 𝑥
𝐵𝐶= ( 𝑦 2 − 𝑦 1 ) + ( 𝑥 2 − 𝑥 1 )
2

¿ 3 (2)− 1
¿ 6 −¿
1 5 √ 2
¿ ( 𝑦 −( − 1) ) + ( 𝑥 − 0 )
2
19. Diketahui koordinat titik dan berturut-turut adalah dan . Persegi pajang dengan titik dan terletak di
dua kuadran berbeda memiliki luas daerah 20 satuan luas. Jika persegi Panjang dicerminkan terhadap
sumbu maka hasil pencerminan salah satu sisinya akan memotong sumbu di titik dan hasil
pencerminan salah satu sisi yang lain akan memotong sumbu di titik . Nilai dari yang mungkin adalah
…. 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥 𝑛 + 6=
A. Pembahasan:
𝐴(𝑥 , 𝑦) 𝐴 (𝑥 ,− 𝑦)
1
𝐷 𝐴(−3 ,0) 𝐴 (−3,0)
𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥 𝑛=
3
−
B.
(−1 , 6) 𝐶(2 , 5)𝐵(0,−1) 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥
𝐵 (0 , 1) 𝑛=
1
−
C. 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥
3
𝐶(2, 5) 𝐶 (2,−5)
D. 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑥 1
𝐷(−1,6) 𝐷 (−1,−6) 𝑛 =−
𝐵 𝑔 𝐵𝐶 𝑦 =3:𝑥 − 1 3 (𝑚+𝑛)
𝐴𝐴
(𝒎,𝟎) 0=3 (𝑚)− 1
0=3 𝑚 −1 1 17
𝐵 3 𝑚=1 3 ( 3 +(− 3 ))
1
𝑚=
1 3 3 (− 16 )
𝐶 𝑔 𝐷𝑦𝐶 + 6=: ( 𝑥+1) 3
3

−16
1
𝐷 (𝟎,𝒏) 𝑛+ 6= ( 0+1)
3
20. adalah titik minimum grafik fungsi kuadrat yang melalui dan dengan . Agar jarak ke
sumbu lebih dari 3 satuan, maka nilai adalah ….
A. Pembahasan: ( 𝟎 , 𝟑 𝒂 ) ⇒𝑦 = 𝐴(𝑥 − 2 𝑎)(𝑥 − 4 𝑎)
3 𝑎= 𝐴 ( 0 − 2 𝑎) (0 − 4 𝑎)
B. 3 𝑎= 𝐴 ( −2 𝑎 ) (− 4 𝑎)
C.
⇒ 𝑋 =3 𝑎 3 𝑎= 𝐴( 8 𝑎 )
2

3
D. ¿
8𝑎
3
(𝟎,𝟑𝒂) 𝑦= (𝑥 −2 𝑎)(𝑥 − 4 𝑎)
8𝑎
#Sumbu Simetri
𝑋 =3 𝑎
(𝟐 𝒂,𝟎) (𝟒 𝒂,𝟎) #Jarak P ke sumbu lebih dari 3 satuan
3 𝑦 < −3
#Fungsi Kuadrat ( 3 𝑎 − 2 𝑎 )( 3 𝑎 − 4 𝑎 ) <−3
8𝑎

𝑎>8
𝑦 = 𝐴(𝑥 − 𝑥 1)(𝑥 − 𝑥2 ) 3
( 𝑎 ) ( − 𝑎 ) <− 3
𝑦 = 𝐴(𝑥 − 2 𝑎)(𝑥 − 4 𝑎) 8𝑎 3𝑎
− < −3
8−3
3
𝑎 >−
8
18. Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan panjang 5 m lebihnya dari
lebar. Jika kelilingnya 38 m, luas persegi panjang tersebut adalah ….
A. 48
B. 58
C. 84
D. 94
26. Perhatikan gambar gabungan prisma dan limas segi empat beraturan sebagaimana
gambar berikut. Diketahui panjang AB = 10 cm dan tinggi limas 12 cm. Luas
permukaan benda gabungan tersebut adalah ….
Pembahasan: 1
𝐿 𝑙𝑖𝑚𝑎𝑠= 4 × × 𝑎
2
# Mencari 1
¿2 4× ×1
2
𝐿 𝑘𝑢𝑏𝑢𝑠 =5 × 𝑠 × 𝑠1
¿ 5 × 10 × 10 ¿ 260 c

# Mencari
1
A. 1.060 𝐿𝑙𝑖𝑚𝑎𝑠=4 × ×𝑎 × 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎
2
B. 1.040 2 2 2
𝑥 =12 +5
C. 760 ¿ 1 44 +25
¿ 1 69
D. 740
𝑥 = √cm
169
20. Fungsi f didefinisikan oleh f(x) = px + q. Jika f(3) = - 10 dan f(-2) = 0, maka nilai
dari f( - 7) adalah ...
A. –18 Pembahasan:
B. – 10 𝑓 ( 𝑥 ) =𝑝𝑥 +𝑞
C. 10
𝑓 ( 3 ) =−⇒10 ⇒ 3 𝑝+𝑞=− 10
𝑝 ( 3 ) +𝑞=− 10
𝑓 ( − 2 ) =0 ⇒ − 2 𝑝+𝑞= 0
⇒ 𝑝 ( −2 ) + 𝑞=0
D. 18 𝑓 ( −7 )=… ?
𝑓 ( −7 )=𝑝 ( −7 ) +𝑞
#Mencari dan #Mencari
3 𝑝 +𝑞=− 10
3 𝑝 +𝑞=− 10 𝑓 ( −7 )=𝑝 ( −7 ) +𝑞
− 2 𝑝 +𝑞=03 (−2)+𝑞=−10 ¿ − 2 ( − 7 ) +(− 4)
5 𝑝=− 10 − 6 +𝑞=− 10 ¿ 14 +( − 4 )
𝑝=− 10 ÷ 5 𝑞=− 10 +6
𝑞 =− 4 ¿ 10
𝑝 =− 2
21. Persamaan garis yang melalui titik (6, -1) dan tegak lurus dengan garis 6x – 2y +
3 = O adalah ….
1
A. Pembahasan: 𝑚2 =− 1 ÷ 3 ¿ −
3
( 𝑦 − 𝑦 1 ) =𝑚( 𝑥 − 𝑥1 )
B. 𝑃 𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛𝐺𝑎𝑟𝑖𝑠
( 𝑦 − 𝑦 1 ) =𝑚( 𝑥 − 𝑥1 )
C.
1
( 𝑦 −(− 1) )=− ( 𝑥 − 6)
D. ¿ 𝑀𝑒𝑛𝑐𝑎𝑟𝑖 𝑚 2 3
6 𝑥 − 2 𝑦 +3=0 ( 𝑦 + 1 )=−
1
( 𝑥 − 6)
𝑎 3
𝑚1 = −
𝑏 3 ( 𝑦 +1 )=− 1( 𝑥 −6 )
6
¿− 3 𝑦 +3=− 𝑥 +6
− 2
¿ 3 3 𝑦=− 𝑥 +6 − 3
3 𝑦 =− 𝑥 +3
𝑚1 × 𝑚2 =− 1 1
𝑚2 =− 1 ÷ 𝑚𝑦 =− 𝑥 +1
3
¿
1