TUJUAN PEMBELAJARAN

AGAR PESERTA DIDIK DAPAT:

“MENGURUTKAN MEMBANDINGKAN,
MENYAJIKAN, MENGANALISIS DAN
MENGINTERPRETASI DATA DALAM BENTUK
TABEL”
PENYAJIAN DATA

MATEMATIKA
KELAS IV B
 Apa itu DATA?
Data merupakan kumpulan informasi
yang diperoleh dari fakta yang
sebenarnya dan bisa berupa angka
maupun lambang. Data dapat
diperoleh secara langsung maupun
tidak langsung.
 CARA MENYAJIKAN DATA
• TABEL
• DIAGRAM BATANG
• DIAGRAM GARIS
• DIAGRAM GAMBAR
• DIAGRAM LINGKARAN
 PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK TABEL

LANGKAH-LANGKA:
1. URUTKAN DATA DARI YANG TERKECIL SAMPAI
YANG TERBESAR
2. KELOMPOKKAN ANGKA YANG SAMA
3. SAJIKAN DALAM BENTUK TABEL DENGAN
MENULISKAN JUDUL TABEL DI BAGIAN ATAS
TABEL.
Informasi
Data Banyak Data
 CONTOH
Data nilai ulangan matematika 15 siswa adalah
sebagai berikut:
7 6 8 8 7
9 6 9 8 7
10 7 8 7 7
Sajikan data tersebut ke dalam bentuk tabel!
 Urutkan data dari yang terkecil
6 6 6 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9
 Kelompokkan data yang sama
Nilai 6 ada 3
Nilai 7 ada 6
Nilai 8 ada 4
Nilai 9 ada 2
 Sajiian dalam bentuk tabel
DATA NILAI ULANGAN MATEMATIKA
Nilai Banyak siswa
6 3
7 6
8 4
9 2
Jumlah 15