P. 1
Rpp Mengelola Kartu Persediaan

Rpp Mengelola Kartu Persediaan

|Views: 1,206|Likes:
Dipublikasikan oleh Erna Etha

More info:

Published by: Erna Etha on Oct 10, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/09/2015

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
PENGELOLAAN KARTU PERSEDIAAN (Mendeskripsikan
Pengelolaan Penerimaan Barang Supplies)

Oleh : ERNA 099 204 062 PENDIDIKAN AKUNTANSI FE - UNM

DINAS PENDIDIKAN KAB. SIDRAP

SMK NEGERI 1 SIDENRENG
Jl. Ap. Pettarani, No. 25, Telp. (0421) 91035, Pangkajene – 91611

Tahun Pelajaran 2012-2013
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG SMK NEGERI 1 SIDENRENG Jalan : AP. Petta Rani No.25 Telp.(0421) 91035 Pangkajene-91611

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester : SMK Negeri 1 Sidenreng : Kompetensi Kejuruan Akuntansi : XI Ak./ 1 (Ganjil)

Alokasi Waktu

: 2 x 45 Menit

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Mengelola Kartu Persediaan : Mendeskripsikan Pengelolaan Penerimaan Barang Supplies : 1. Mengikhtisarkan laporan penerimaan barang supplies 2. Menjelaskan bagian-bagian terkait dengan transaksi

penerimaan barang supplies 3. Membuat laporan barang supplies,

I.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kartu pengelolaan persediaan, peserta didik dapat mendeskripsikan : 1. Mengikhtisarkan laporan penerimaan barang supplies 2. Menjelaskan bagian-bagian terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies 3. Membuat laporan barang supplies

Karakter siswa yang diharapkan :

 Mandiri, kreatif, teliti dan santun
II. Materi Pembelajaran
1. Mengikhtisarkan laporan penerimaan barang supplies 2. Menjelaskan bagian-bagian terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies 3. Membuat laporan barang supplies,

III.

Model Pembelajaran
Model pembelajaran yang digunakan dalam penyajian materi ini adalah strategi pembelajaran/model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) dengan type :

 STAD metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan.

IV.

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
A. Kegiatan Awal :

   

Membuka kegiatan pembelajaran (salam) Mengecek kehadiran siswa dan persiapan lainnya. Menyampaikan SK, KD, indikator dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Memotivasi siswa bahwa Pemahaman mengenai persediaan barang supplies sangat penting, sehingga siswa terdorong untuk mempelajari ilmu akuntansi lebih lanjut

Apersepsi dengan menanyakan tentang : Pengertian supplies ! Apa laporan penerimaan barang Supplies itu! Bagaimana formatnya ?

B. Kegiatan Inti :

 Eksplorasi;
Guru menjelaskan tentang laporan penerimaan barang supplies serta bagian-bagian yang terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies.

 Elaborasi;
1. Siswa dikelompokkan menjadi 3 kelompok, di mana jumlah masing-masing kelompok disesuaikan dengan jumlah siswa. Pembagian kelompok berdasarkan absen. 2. Kelompok pertama diberi tugas untuk mendiskusikan mengenai ikhtisar Laporan penerimaan barang 3. Kelompok kedua diberi tugas untuk mendiskusikan mengenai bagian-bagian yang terkait dengan transaksi penerimaan barang 4. Kelompok ketiga diberi tugas untuk mendiskusikan cara membuat laporan penerimaan barang 5. Masing-masing kelompok mempersentasikan tugasnya di depan kelas dalam bentuk powerpoint, sedangkan kelompok yang lain menanggapi 6. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan

 Konfirmasi;
1. Guru bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 2. Guru dan siswa bersama-sama menjawab dan menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui oleh siswa 3. Guru memberikan penguatan dan reword kepada kelompok yang terbaik.

C. Kegiatan Akhir; 1. Guru dan siswa bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran; 2. Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram; 3. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; 4. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

V.

Alat dan Bahan / Sumber Belajar

 Alat dan Bahan;
1. Papan Tulis 2. Alat-alat tulis. 3. LCD 4. Laptop

 Sumber Belajar;
1. Akuntansi 2 Oleh Drs. Toto Sucipto, dkk. 2. Modul Mengelola Kartu Persediaan Supplies oleh Hasnawati, S.Pd 3. Internet.

VI.

Penilaian;

 Teknik Penilaian :
- Tes tertulis - Penugasan

 Bentuk Instrumen Penilaian :
- Tes uraian - Tugas kelompok - Tugas individu

 Instrumen (Soal) :
- Tes uraian 1. Jelaskan prosedur penerimaan barang supplies ? 2. Jelaskan bagian-bagian yang terkait transaksi penerimaan barang supplies ? 3. Jelaskan tugas bagian penerimaan barang supplies ? 4. Sebagai bagian penerimaan PT ABC, buatlah laporan penerimaan barang supplies dari data berikut :

Pada tanggal 2 agustus 2012 diterima :

a. Office supplies kertas A4 20 rim @ Rp 31.000,kertas A3 10 rim @ Rp 32.500,Tinta printer Epson 10 buah @ Rp160.000,-

Tanggal 20 agustus 2012 diterima :

b. Store Supplies Kantong Plastik 20 bal Rp 80.000,Kertas pamphlet promosi 40 rim @ Rp 32.500,Kanton Pembungkus 15 Kg @ Rp 40.000,-

Tanggal 26 agustus 2012 diterima

c. Factory Supplies Oil Pelumas diesel 500 liter @ Rp 12.000,Minyak solar 1.000 liter @ Rp 3.750,-

-

Kunci Jawaban : 1. a. Bagian gudang bertugas : 1) menerima barang dan surat jalan dari pemasok 2) mencocokkan surat jalan dengan order pembelian 3) mengirim surat jalan dan barang kebagian penerimaan dan penyimpanan b. Bagian penerimaan dan penyimpanan bertugas : 1) meneliti surat jalan apakah sesuai dengan fisik barang atau tidak 2) menghitung barang, 3) menyiapkan laporan penerimaan barang (LPB) c. Bagian Pembelian bertugas : 1) mencocokkanLPB dan Surat jalan dengan order pembelian 2) mencatat ke dalam daftar pembelian dan mengarsipkannya 2. a. Bagian inventarisasi melakukan pendataan barang-barang yang masih ada atau sudah habis pakai dalam persediaan, untuk kemudian dibuatkan daftar kebutuhan barang untuk satu periode. b. bagian pengadaan barang adalah bagian yang melakukan pembelian barang-barang supplies c. bagian gudang/logistic merupakan bagian yang melakukan penyimpanan/ pengelolaan barang supplies, sebagai pintugerbang keluar/masuknya barang supplies untuk keperluan unit-unit dalam perusahaan. 3. Tugas bagian penerimaan barang supplies adalah menerima barang yang telah dipesan oleh bagian pembelian dan melakukan pemeriksaan atas barang yang diterimanya tentang mutu, kualitas, jenis barang yang diterima dari pemasok yang dicocokkan dengan order yang diterima dari bagian pembelian.

4. PT ABC Laporan Penerimaan barang Supplies Periode Bulan Agustus 2012

Tgl. 20/08/12

Nama Barang Office supplies : kertas A4 kertas A3 Tinta printer Epson Store Supplies : Kantong Plastik Kertas pamphlet promosi Kanton Pembungkus Factory Supplies : Oil Pelumas Diesel Minyak Solar Jumlah Total

Unit 20 rim 10 rim 10 buah 20 bal 40 rim 15 Kg 500 ltr 1.000 ltr

Harga/Unit Rp 31.000,Rp 32.500,Rp160.000,Rp 80.000,Rp 32.500,Rp 40.000,Rp 12.000,Rp 3.750,-

Jumlah Rp 620.000,Rp 320.000,Rp 1.600.000,Rp 1.600.000,Rp 1.300.000,Rp 600.000,Rp 6.000.000,Rp 3.750.000,Rp 15.790.000,-

Pangkajene, 31 Agustus 2012 Bagian Penerimaan .

(ERNA)

.

Pedoman penskoran :
Tes Uraian (Kognitif) Nomor Soal 1 2 3 4 Penugasan Individu (Psikomotor) No Nama Siswa Kerapiahan 15 Waktu 15 Hasil Kerja 70 Total 100 Keterangan Bobot Soal 20 20 20 40 Total Skor 20 20 20 40

1 2 3 4 5 6 7 dst. Rubrik Penilaian Pencapaian NBKB (Afektif) Tinggi = 90-100, Sedang = 75-89, Kurang = 60-74.
No
1.

Aspek Yang Dinilai
Mandiri, kreatif, Teliti dan santun dalam membuat laporan penerimaan barang supplies : a. Mengikhtisarkan laporan penerimaan barang supplies. b. Menjelaskan bagian-bagian terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies.

Skor Maks
100

Skor Perolehan

Nilai
Total skor maksimal seluruh aspek penilaian/total aspek yang dinilai

Refleksi

c. Membuat laporan barang supplies.

NILAI AKHIR = 40 % (TOTAL NILAI KOGNITIF)+30%(NILAI AFEKTIF)+30%(NILAI PSIKOMOTOR)

Pangkajene, 08 September 2012 Mengetahui : Guru Pamong, Mahasiswa PPL

SUARDI WARIS, S.Pd NIP. 19631231 198603 1 247

ERNA NIM. 099204062

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->