RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK NEGERI 1 TEBING TINGGI

Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas/Semester : XI AKL/Genap
Materi Pokok : Membuat dan Mengelola Buku Pembantu Pada Perusahan
Jasa (Kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang
dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa
Alokasi Waktu : 6 Jp ( 2 x pertemuan)
Tahun pelajaran : 2021/2022

KD. 3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu
item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa
KD 4.4 Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu
item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Inquiry Learning
peserta didik mampu :
a. Menganalisis saldo Kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies),
kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap dengan
tepat.
b. Melakukan Entri saldo piutang, utang, item perlengkapan (supplies), kartu item
pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan
jasa dengan cermat dan teliti secara mandiri.

2. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
Appersepsi:
a. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik lewat diawali dengan
berdoa.
b. Guru memberikan motivsi agar peserta didik tetap semangat belajar dimasa
pendemi covid 19
c. Menggali informasi awal peserta didik dengan pertanyaan “ Apa yang kalian ketahui
tentang buku pembantu dalam akuntansi” dan mengaitkan pelajaran akan dipelajarai
dengan lain, dan kehidupan sehari-hari.
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan pokok materi yang akan dipelajari

Pertemuan 1 :
Kegiatan Inti
a. Guru memberikan informasi lewat Wa. agar membaca instruksi pembelajaran di CR
b. Dalam instruksi Peserta didik mengamati video berbasis youtube melalui channel
https://youtu.be/GuTwkDK7WSc (Entri “Kartu piutang, kartu utang, kartu item
perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang,
kartu aset tetap”pada program MYOB dengan cermat.
c. Dari pengamatan video, peserta didik peserta didik menganalisis Kartu piutang,
kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau
kartu item
 barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa pada menu command centre
program MYOB
d. Membuat daftar pertanyaan dari video yang sudah ditonton, yang akan diajukan
pada saat Tatap Muka Pembelajaran Terbatas dan membawa hand out soal praktik
yang sudah dibagikan sebelumnya yang berhubungan dengan proses mengentrian
data buku pembantu dengan tanggungjawab.
e. Peserta didik melakukan mengentri saldo Kartu piutang, kartu utang, kartu item
perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang,
kartu aset tetap pada perusahaan jasa di program MYOB Accounting secara mandiri.
Penutup
a. Memberikan apresiasi yang peserta didik yang menunjukkan sikap sikap peduli
terhadap instruksi yang diberikan.
b. Meminta umpan balik mengenai proses melakukan dan mengelola entri buku
pembantu.
c. Membuat kesimpulan dan meriview hasil kerja peserta didik.
d. Memberikan penilaian pengetahuan lewat google form dengan link
https://forms.gle/W8qrNyskBh6KezVU8 dikerjakan secara daring.
e. Penilaian keterampilan Kinerja (Unjuk Kerja) dilakukan langsung pada saat praktik di
Tatap Muka Terbatas
f. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam.
https://docs.google.com/forms/d/1L_fqBr8SbjvAqu0D_unEutkpMbCJ7FKFHgihHpbEEwk/
edit
Pertemuan 2 :
a. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik dengan berdoa.
b. Bersama-sama dengan peserta didik meriview Latihan teori dan hasil praktik yang
dilakukan pada pertemuan sebelumnya.
c. Peserta didik yang belum selesai mengerjakan praktik mengentri Buku Pembantu
(Kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item
pelayanan jasa dan asset tetap dengan teliti.
d. Peserta didik yang sudah tuntas menyelesaikan Latihan tambahan yang terdapat di
buku pegangan yang sudah diinstruksikan.
Penutup
a. Guru memberikan umpan balik dengan memberikan komentar membangun atas
hasil kerja peserta didik.
b. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam.

3. Penilaian (Lampiran)
a. Sikap : observasi/demontrasi dalam pembelajaran luring
b. Pengetahuan : Mengidentikasi, membuat dan mengentri Kartu piutang, kartu
utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu
item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa
c. Keterampilan : Kinerja (Unjuk Kerja)
 Selatpanjang, Januari 2022

Mengetahui :
Kepala Sekolah
SMK N.1 Tebing Tinggi Guru Mapel,

TENGKU YULIZAR, S.Pd ELVRIDA M. SIAHAAN, S.Pd

NIP. 19840416 20101 1 017 NIP. 19710925 200701 2 003

a. Penilaian sikap

Aspek Yang Diamati

NO Nama Siswa Percaya
Jujur Disiplin Tanggungjawab
diri

Disi dengan skor 1 – 4

1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik

b. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : google form
b. Bentuk instrument : Bentuk soal AKM
c. https://forms.gle/W8qrNyskBh6KezVU8
c. Keterampilan

Buatlah kartu piutang dan entrilah saldonya pada program MYOB

Accounting!
No. Nama No. Faktur Tanggal Jumlah
C-1 TOKO ARGA FJ-11/5 20/11/2015 Rp 24.000.000
C-2 TOKO BIMA FJ-11/6 25/11/2015 Rp 20.000.000
C-3 TOKO CANDRA FJ-11/7 30/11/2015 Rp 15.000.000
C-4 TOKO DEWA
Buatlah kartu utang dan entrilah saldonya pada program MYOB Accounting!
No. Nama No. Faktur Tanggal Pembelian
S-1 TOKO BAGUS PMT-111 29/11/2015 Rp 2.000.000
S-2 TOKO PEDIA PD-123 30/11/2015 Rp 1.750.000
Buatlah kartu perlengkapan dan entrilah saldonya pada program MYOB
Accounting!
No. Kode Nama Item Quantity Price/Unit Jumlah
1 SUP-01 KERTAS F4 20 Rp 30.000 Rp 600.000
2 SUP-02 KERTAS A4 10 Rp 27.500 Rp 275.000
Buatlah kartu item pelayanan jasa dan entrilah saldonya pada program
MYOB Accounting!
No. Nama Kode TARIF
S-1 SEWA MOBIL 12 JAM M-12 Rp 200.000
S-2 SEWA MOBIL 24 JAM M-24 Rp 300.000
Buatlah kartu aset tetap dan entrilah saldonya pada program MYOB
Accounting!
 Instrumen dan pedoman penskoran Keterampilan:

Lembaran soal
Nama :…………………………………………...
Kelas/Jurusan :……………………………………………
Mapel : Komputer Akuntansi
Materi : Membuat dan Mengelola Buku Pembantu Pada
Perusahan Jasa (Kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang,
kartu aset tetap pada perusahaan jasa
Kelas/Semester : XI/ III
(tiga) Tahun Pelajaran :
2021/2022

PENCAPAIAN KOMPETENSI
N
KOMPONEN/SUB KOMPONENS Ya
O Tidak
75 – 79 80 – 89 90 – 100

1 Persiapan Kerja

1.1 Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan

1.2 Menyediakan peralatan sesuai kebutuhan

Skor Komponen (Rata-Rata)

2 Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1.1 Langkah memasuki jendela utama Progam

MYOB

2.1.2 Membuat daftar piutang

2.1.3 Membuat daftar hutang

2.1.4 Membuat daftar pesediaan perlengkapan

2.1.5 Membuat daftar Pelayanan jasa

2.1.6 Membuat daftar aset tetap

 2.1.7 Membuat tampilan daftar piutang,
hutang, perlengkapan, pelayanan jasa dan
aktiva tetap

Skor Komponen (Rata-rata)

3 Hasil Kerja

3.1.1 Saldo awal akun

3.1.2 Saldo awal piutang (Customer)

3.1.3 Saldo awal hutang (Supplier)

3.1.4 Saldo awal pesediaan perelngkapan

3.1.5 Saldo awal pelayanan jasa

3.1.6 Saldo awal aset tetap

3.1.7 Tampilan jurnal saldo awal daftar

piutang, hutang, perlengkapan, pelayanan jasa
dan aktiva tetap

Skor Komponen

4 Sikap Kerja

4.1 Keterbacaan, kerapian dan kebersihan

4.2 Ketepatan waktu

4.3 Ketepatan hasil

Skor Komponen (Rata-Rata)

5 Waktu penyelesaian praktik

Selatpanjang, Januari 2022

Guru Mata Diklat,

ELVRIDA.M.SIAHAAN, S.Pd
NIP. 19710925 200701 2 003