Isnin ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.

10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BM 1.1.3 Mendengar dan memberi respon terhadap perbualan. Objektif: Murid dapat mendengar dengan penuh perhatian.

1. Guru bercerita tentang peraturan sekolah di sekolah. 2. Bersoaljawab tentang aktiviti rutin yang dilakukan di sekolah seharian seperti beratur ketika makan, meminta izin ke tandas. 3. Menonton tayangan video tentang peraturan di sekolah. Bahan: CD, carta gambar. 1. Children listen and point to the objects around the classroom e.g. pencil, white board, ruler, book etc. 2. Teacher guides pupils to point the objects. 3. Color the picture such as objects in the classroom. Materials: Charts, worksheet. 1. Guru menerangkan cara menyarung sarung kaki dan tangan. 2. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti menyarung sarung kaki. 3. Permainan pertandingan memakai sarung kaki dengan pantas. 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan: sarung kaki, wisel.

15 orang murid dapat mendengar dan memberi respon dalam perbualan.

8.30-9.10 (40 min)

BI 1.2.8 Name common objects in the environment. Objective: Pupils are able to understand meaning of simple word.

10 pupils are able to know the objects in the classroom.

9.10-9.50 (40 min) PFK 1.2.10 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan. Objektif : Murid dapat melakukan kemahiran koordinasi mata-halus.

15 orang murid dapat menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI

10.20-11.20 (60 min) ST/MT 2.2.3 Membandingkan ketebalan objek (lebih tebal, nipis). Objektif : Murid dapat membandingkan objek. 1. Guru mempamerkan objek yang tebal dab nipis seperti buku, span. 2. Murid memadankan buku dan span tebal dan nipis. 3. Bersoaljawab tentang tentang lebih tebal dan lebih nipis. 4. Bulatkan objek yang tebal sahaja. Bahan : buku, span dan lembaran kerja. 1. Menyanyi lagu dengan iringan muzik Lagu Sekolah. 2. Membimbing murid menyebut dan menyanyi lagu tersebut. 3. Pertandingan kumpulan. Bahan: Computer dan CD. 10 orang murid dapat membuat perbandingan kumpulan objek.

11.20-11.50 (30 min)

KTI 2.1.8 Menyanyikan lagu dengan iringan muzik. Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu.

15 orang murid dapat menyanyi lagu dengan iringan muzik.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Selasa ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BI 1.4.3 Listen to and follow instructions, e.g. Please help your mother wash the dishes. Objective: Pupils are able to listen and follow simple instructions.

1. Teacher show the chart such as family. 2. Children talk about theirs members of the family e.g. mother-cooking, fatherreading news. 3. Pupils sing a song I Love My Family. 4. Guide children sing a song. Materials: CD & computer, chart. 1. Guru menunjukkan cara membuka dan menutup pelbagai botol kecil dan besar. 2. Murid diminta membuka dan menutup botol kecil dan besar. 3. Pertandingan antara kumpulan. Bahan: wisel dan botol kecil, besar. 1. Guru mempamerkan gambar dan perkataan huruf vokal iaitu ibu, ayah, abang, kakak, adik, nenek dan datuk. 2. Membimbing murid mengecam huruf vokal dalam perkataan. 3. Memadankan perkataan dengan gambar keluarga dan warnakan gambar. Bahan: carta gambar, huruf vokal, perkataan dan lembaran kerja .

12 pupils are able to listen and follow the instructions.

8.30-9.10 (40 min)

PFK 1.1.13 Menggunakan tangan untuk memulas penutup botol. Objektif: Murid dapat melakukan kemahiran motor halus.

15 orang murid dapat menggunakan tangan untuk memulas penutup botol.

9.10-9.50 (40 min)

BM 3.2.3 mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan. Objektif: Murid dapat mengenal huruf vokal.

15 orang murid dapat mengenal dan mengecam huruf vokal.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI

10.20-11.20 (60 min) KTI 1.2.7 Menghasilkan karya mengikut kreativiti melalui pelbagai aktiviti menggambar. Objektif : Murid dapat menghasilkan idea kreatif dalam menghasilkan karya. 1. Mempamerkan capan yang telah siap. 2. Menunjukkan cara mengunakan bahan warna air untuk membuat capan jari atau tapak tangan. 3. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk membuat capan. 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan: lembaran kerja, warna air. 1. Menyanyi lagu Kebersihan Diri. 2. Menyebut dan menyanyi dengan bimbingan guru. 3. Menyanyi dengan membuat pergerakan. Bahan: CD, komputer. 15 orang murid dapat membuat capan.

11.20-11.50 (30 min)

KTI 2.1.8 Menyanyikan lagu dengan iringan muzik. Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu.

16 orang murid dapat menyanyi lagu dengan iringan muzik.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Rabu ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BM 3.3.2 Menyebut huruf konsonan dengan tepat. Objektif: Murid dapat mengenal huruf konsonan.

1. Guru menunjukkan kad huruf konsonan seperti b,d,f,g,h,j. 2. Murid menyebut huruf konsonan dan memadankan huruf dengan gambar. 3. Menyanyi lagu Huruf Konsonan. Bahan: Cd, komputer. 1. Menunjukkan kad gambar ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. 2. Permainan mencari gambar ciptaan Tuhan. 3. Suai padan gambar dengan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. Bahan : kad gambar.

15 orang murid dapat menyebut huruf konsonan.

8.30-9.10 (40 min)

AG/PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. Objektif : Murid dapat memahami dan mengetahui kepercayaan kepada Tuhan.

15 orang murid dapat memahami PnP Agama Islam yang di ajar oleh Ustaz Bahrun. 1 orang murid dapat mengetahui ciptaan Tuhan. 15 orang murid dapat bertutur dengan yakin.

9.10-9.50 (40 min)

PSE 2.3.1 Bertutur dengan yakin dengan bimbingan guru. Objektif: Murid dapat membina keyakinan dalam kemahiran bertutur.

1. Guru membimbing murid mengucapkan cara bertutur secara hormat dengan orang dewasa. 2. Main peranan dalam situasi membeli makanan di kantin sekolah. 3. Mewarnakan gambar. Bahan: lembaran kerja, CD, komputer.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI

10.20-11.20 (60 min) ST/MT 7.1.7 Membilang secara menaik 1-10 dan menurun 10-1. Objektif : Murid dapat memahami nombor 1-10. 1. Menunjukkan kad nombor dan gambar. 2. Guru dan murid menyebut nombor secara menaik 110. 3. Murid memadankan nombor dan gambar. 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan : kad nombor, gambar dan lembaran kerja. 1. Menyanyi lagu Lagu Sekolah. 2. Membimbing murid menyanyi lagu dengan membuat pergerakan kreatif. 3. Pertandingan kumpulan. Bahan: CD, komputer. 15 orang murid dapat membilang nombor.

11.20-11.50 (30 min)

KTI 2.1.13 Menyanyi dengan gerakan. Objektif: Murid dapat menyanyi dan membuat pergerakan.

15 orang murid dapat menyanyi dengan membuat pergerakan.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Khamis ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BI 1.5.3 Listen and identify common sounds around them. Objective: Pupils are able to listen and understand of simple meaning.

1. Teacher show and name objects which familiar to children. E.g. at sound: cat, mat, bat, hat. 2. Guide pupil to name the objects and understand meaning. 3. Pupils sing a song by group. Materials: CD & computer. 1. Senaman ringan dan aktiviti memanaskan badan. 2. Guru menunjukkan cara merangkak ke satu arah yang ditentukan dengan kadar perlaha dan laju. 3. Pertandingan antara kumpulan. Bahan: wisel dan skital

13 pupils are able to listen and recite nursery rhymes.

8.30-9.10 (40 min)

PFK 2.1.14 Merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu. Objektif: Murid dapat melakukan kemahiran lokomotor.

15 orang murid dapat merangkak dengan lakuan yang betul.

9.10-9.50 (40 min)

BM 4.1.2 Mengkoordinasi pergerakan mata tangan melalui lakaran bentuk corak dan garisan secara bebas. Objektif: Murid dapat menguasai kemahiran dalam pratulis.

1. Guru menunjukkan cara menyambung titik-titik pelbagai bentuk, garisan dan gambar mengikut arah anak panah. 2. Membimbing murid menulis titik-titik yang diberi. Bahan: kad gambar dan lembaran kerja.

12 orang murid dapat menulis titik-titik dengan bimbingan.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI

10.20-11.20 (60 min) KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar. Objektif : Murid dapat menghasilkan idea kreatif dalam aktiviti menggambar. 1. Mempamerkan puzzle gambar anggota badan yang telah siap dicantum. 2. Menunjukkan cara mengguntung dan menampal gambar anggota badan dengan betul. 3. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk membuat puzzle anggota badan. 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan: lembaran kerja, labuci dan gam. 1. Menyanyi lagu Kebersihan Diri. 2. Menyebut dan menyanyi dengan bimbingan guru. 3. Menyanyi dengan membuat pergerakan. Bahan: CD, komputer. 15 orang murid dapat membuat puzzle anggota badan

11.20-11.50 (30 min)

PM 15.1.2 Menguruskan diri sendiri tanpa bantuan. Objektif: Murid dapat mengamalkan sikap berdikari.

15 orang murid dapat menyanyi lagu dengan iringan muzik.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Jumaat ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 7.30-7.40 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

7.40-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BM 1.1.6 Mendengar ucap selamat dan memberi respon secara bertatasusila. Objektif: Murid dapat mendengar dengan penuh perhatian.

1. Guru memberitahu cara memberi ucapan cth: Maafkan saya cikgu, boleh saya ke tandas?. 2. Bersoaljawab tentang ucapan dan permintaan dengan betul. 3. Membimbing murid memberi ucapan. Bahan: carta gambar.

15 orang murid dapat mendengar cara memberi ucapan.

8.30-8.40 (40 min)

BI 1.3.4 Write simple word in neat, legible point. Objective: Pupils be able to write simple word.

1. Show the words such as music , dance and sing. 2. Match picture with word. 3. Playing Simon Say and do the action about part of body. 4. Write the simple word and color it. Materials: worksheet, pictures card. 1. Guru menerangkan bahagian-bahagian anggota badan. 2. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk melengkapkan gambar suai pasang tubuh badan. 3. Membimbing murid menampal suai pasang anggota badan. . 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan: kertas warna dan gam.

10 pupils are able to write the simple word.

8.40-9.20 (40 min)

ST/MT 3.1.2 Mengenalpasti bahagian tubuh badan. Objektif : Murid dapat mengenal asas tentang bahagian badan.

15 orang murid dapat mengenal bahagianbahagian anggota badan.

9.20-9.50 (40 min)

KM 1.1.1 Menceritakan tentang diri dengan bimbingan. Objektif : Murid dapat bercerita tentang diri sendiri.

1. Guru dan murid membuat bulatan besar dalam permainan kotak misteri. 2. Murid akan bersoaljawab tentang fungsi anggota badan iaitu mulut, mata, telinga dan lain-lain. 3. Guru membimbing murid menyatakan tentang anggota badan. Bahan :CD, computer .

18 orang murid dapat bercerita tentang anggota badan.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI

10.20-11.20 (60 min) PFK 5.3.6 Mengenal dan menceritakan tentang contoh sentuhan yang selamat dan tidak selamat. Objektif : murid dapat memahami menjaga kehormatan diri. 1. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan lelaki dan perempuan. 2. Guru menceritakan cara bagaimana menjaga kehormatan diri. 3. Menonton video menjaga keselamatan diri bentuk tersebut. Bahan: Cd dan komputer. 15 orang murid dapat mengenal bentuk-bentuk tersebut.

11.20-11.30 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.