Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Mata Pelajaran : Pendidikan Islam Kelas : 4 Harmoni Tarikh : 16 Febuari 2013 Masa

: 9.45 pagi 10.45 pagi. Bilangan Murid : 30 orang Bidang : Adab Islamiah Tajuk : Adab Semasa Di Sekolah Pengetahuan Sedia ada : Pelajar sudah biasa dengan suasana dan peraturan sekolah Hasil Pembelajaran : Aras 1 : Pelajar dapat menyebut adab adab semasa di sekolah. Aras 2 : Pelajar dapat membezakan amalan beradab dan amalan yang tidak beradab semasa di sekolah. Aras 3 : Pelajar dapat menyenaraikan hikamah beradab dan akibat tidak neradab semasa di sekolah . Kemahiran Berfikir : Menyenaraikan , Membezakan , Menganalisis. Penyerapan Ilmu : Moral , Muzik . Bahan Bantu Mengajar : Slide Powerpoint , Drama Video ragam murid berlainan bangsa dan etnik di Sekolah , Kotak Hikmah 1 Malaysia .

Langkah / Masa

Isi Pelajaran

Aktiviti P & P

Catatan

Pendahuluan ( 2 Minit )

Doa belajar.

1) Murid membaca doa sebelum belajar dengan bimbingan guru.

Set Induksi ( 3 Minit )

1)Murid ditayangkan dengan beberapa keping BBM : Kad Imbasan. gambar-gambar sekolah yang terdapat diseluruh dunia menggunakan slide powerpoint 2)Murid diajukan soalan oleh guru : i) Apa yang dapat dilihat dalam slide powerpoint? ii) Biasanya apa yang dilakukan semasa disekolah? 3) Guru membuat perkaitan antara gambar kad imbasan yang di tunjukkan dengan tajuk yang akan diajar. Kaedah : Soal Jawab. Sumbang saran. Penerangan.

Langkah 1 ( 20 Minit )

1) Murid ditayangkan gambar visual adab semasa BBM : Slide Powerpoint di sekolah menggunakan slide powerpoint 2) Murid dibahagikan kepada 5 kumpuan tanpa Kaedah : Penerangan mengambilkira kelas sosial murid Soal Jawab

Langkah / Masa

Isi Pelajaran

Langkah P & P

Catatan

Adab Semasa di Sekolah : Sematkan niat menuntut ilmu Hormati warga sekolah Taati perintah guru Sayangi rakan sebaya Sayangi harta benda sekolah

3) Setiap kumpulan diberi satu isi tentang adabadab semasa di sekolah . 4) Murid diberi masa lima minit untuk membuat perbincangan dalam kumpulan. 5) Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan dihadapan kelas. 6) Guru dan murid bersoal jawab tentang hasil perbentangan kumpulan . 1) Guru menayangkan drama pendek tentang

Nilai : Keberanian Kerjasama

Langkah 2 ( 15 Minit)

ragam murid sekolah.

pelbagai bangsa dan etnik di

BBM : Video

Kaedah : Simulasi kembali adab-adab yang terdapat di dalam video Penerangan 3) Murid lain menentukan samada lakonan yang Nilai : dipersembahkan termasuk dalam adab semasa Kerjasama Keberanian di sekolah ataupun tidak. Toleransi 4) Guru memberi peneguhan terhadap setiap 2) Secara kumpulan ,murid diminta melakonkan jawapan pelajar.

Langkah / Masa

Isi Pelajaran

Langkah P & P

Catatan

Langkah 3 ( 15 Minit )

Hikmah Beradab Semasa di Sekolah : Maju dalam pelajaran Menjadi murid contoh Disegani dan dihormati Disayangi guru dan rakan

1) Guru meminta murid membentuk satu bulatan besar di dalam kelas. 2) Guru memberi penerangan tentang permainan kotak hikmah 1 Malaysia 3) Murid diminta mengedarkan kotak hikmah 1 Malaysia dengan iringin lagu rakyat. 4) Pelajar yang memegang kotak hikmah 1 malaysia semasa lagu rakyat dihentikan diminta mencabut satu soalan daripada kotak tersebut. 5) Guru membuat peneguhan terhadap jawapan pelajar berdasarkan soalan yang dicabut oleh mereka. 1) Murid bersoal jawab dengan pelajar tentang isi

Kaedah : Permainan Penerangan Soal Jawab Nilai : Kerjasama Toleransi BBM : Lagu Rakyat Kotak Hikmah 1 Malysia

Penutup

Kognitif

pelajaran

Kaedah : Soal Jawab Penerangan

2)Guru meminta pelajar menyanyikan lagu adab Sosial

Penyerapan Ilmu : semasa di sekolah mengikut rentak lqgu 1 Muzik Malaysia.