PEMERINTAH KOTA SURAKARTA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

PROGRAM SEMESTER I KELAS V C

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13

Jl. Monginsidi No. 66 Banjarsari - Surakarta Telp./ Fax. (0271) 646294 Email : cmr213@yahoo.co.id Website : www.cemaradua.sch.id

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn V (Lima) / 1 (satu) 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.1 Mendiskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia -

Indikator Menjelaskan pengertian NKRI Menyebutkan dasar hukum NKRI. menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI. menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan NKRI Menjelaskan fungsi pemilihan umum dan pengaruhnya terhadap NKRI. selatan, timur, dan barat NKRI, serta menyebutkan nama negara atau perairan yang menjadi batas NKRI. Menyebutkan posisi lintang dan bujur NKRI. Memahami tujuan penetapan batas-batas

Materi Pokok Berdirinya Negara Kesatuan RI

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Kompetensi Dasar

Indikator fisik NKRI. Menjelaskan fungsi wilayah daratan NKRI. Menjelaskan fungsi wilayah Menjelaskan fungsi wilayah udara NKRI. Memahami arti penting keutuhan NKRI. Mampu menjelaskan fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan bangsa. Mampu menjelaskan makna kesatuan wilayah Indonesia dari keempat segi kehidupan bernegara (politik, sosial budaya, ekonomi, pertahanankeamanan). Memahami prinsipprinsip sikap memelihara keutuhan NKRI

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2.Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia -

Wilayah Negara Kesatuan RI

1.3.Menunjukkan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia Uji Kompetensi

Memelihara keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

2JP

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Kompetensi Dasar Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

Juli AW 3 2JP 2JP 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn V (Lima) / 1 (satu) 2. Memahami perundang-undangan tingkat pusat dan daerah Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah -

Indikator Menjelaskan pengertian perundang-undanan pusat dan daerah. Memahami perbedaan fungsi tiap peraturan yang berlaku di tingkat pusat dan daerah. Mengetahui berbagai hal yang perlu diatur dengan undangundang. Memahami sebab dan asas pembuatan undang-undang Mengetahui tata urutan perundang-undangan di Indonesia. Memahami kandungan dan fungsi peraturanperaturan perundangundangan yang berlaku di Indonesia berdasarkan hierarkinya.

Materi Pokok Peraturan perundangundangan

2.2 Memberikan contoh peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah, seperti pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok

Peraturan perundangundangan di Indonesia

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Kompetensi Dasar -

Indikator Mengetahui akibat mematuhi peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat. Mengetahui akibat melanggar peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat.

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

2JP 2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar Indikator mendengarkan penjelasan. menanggapi pernyataan. menanggapi penjelasan nara sumber laki-laki dan perempuan menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber laki-laki dan perempuan menceriterakan kembali penjelasan nara sumber laki-laki dan perempuan mendengarkan cerita rakyat. mencatat nama-nama tokoh laki-laki dan perempuan dalam cerita menjelaskan sifat tokoh laki-laki dan perempuan dengan tepat. Materi Pokok Penjelasan nara sumber Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 1. Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan

1.1 Menanggapi penjelasan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa.

1.2.Mengidentifikasi unsur cerita tentang rakyat yang didengarnya

Cerita rakyat

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Kompetensi Dasar -

Indikator memberikan tanggapan mengenai isi cerita rakyat yang didengar.

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara

BERBICARA Kompetensi Dasar 2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran pemecahannya dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa Indikator Materi Pokok Menangg api peristiwa Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Mendengarkan penjelasan. Menanggapi pernyataan. Menanggapi penjelasan nara sumber laki-laki dan perempuan Menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber laki-laki dan perempuan Menceriterakan kembali penjelasan nara sumber laki-laki dan perempuan memahami laporan hasil kunjungan. membuat laporan hasil kunjungan dengan benar. menyampaikan hasil laporan dengan benar. menanggapi isi laporan kunjungan.

2.2. Menceritakan hasil pengamatan/ kunjungan dengan bahasa runtut, baik, dan benar

Hasil pengamat an

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Kompetensi Dasar 2.3. Berwawancara sederhana dengan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan, dll) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa -

Indikator Menyebutkan 6 kata tanya Menggunakan kata tanya dalam konteks kalimat Menuliskan daftar pertanyaan untuk wawancara sesuai dengan topik serta menggunakan kalimat tanya yang benar Menulis kalimat wawancara dengan benar Melakukan kegiatan wawancara berdasarkan dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dengan struktur berbahasa Membuat laporan hasil wawancara

Materi Pokok Wawanca ra

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

10

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 3.1. Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat Indikator Materi Pokok Teks percakap an Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 3. Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan membaca puisi

membaca teks bacaan secara berpasangan lakilaki dan perempuan di depan kelas. mencatat hal-hal pokok dalam percakapan lakilaki dan perempuan menuliskan isi kesimpulan percakapan laki-laki dan perempuan membaca bacaan dengan kecepatan 75/menit. mencatat hal-hal penting dari bacaan yang dibaca. mengajukan dan menjawab pertanyaan berdasarkan informasi bacaan yang dibaca. menceriterakan kembali isi bacaan yang dibaca.

3.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit

Gagasan utama

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

11

Kompetensi Dasar 3.3. Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat -

Indikator

Materi Pokok Membaca puisi

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

menentukan jeda,penggalan kata dalam puisi. membaca puisi dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat. mencari puisi yang bertemakan Pahlawan laki-laki dan perempuan membacakan dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat.

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

12

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis

MENULIS Kompetensi Dasar Indikator menentukan judul karangan. melengkapi bagian awal,tengah,akhir cerita. menulis karangan berdasarkan pengalaman. membaca karangan yang dibuat. memahami penggunaan kata tanpa. memahami bagianbagian surat undangan resmi. melengkapi surat undangan dengan tepat. Materi Pokok Menulis karangan Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

4.1.Menuliskan karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dengan penggunaan ejaan

4.2. Menulis surat undangan (ulang tahun, acara agama, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll) dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan 4.3. Menulis dialog

Surat undangan

membaca contoh dan kesimpulan isi dialog.

Menulis

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

13

Kompetensi Dasar sederhana antara dua atau tiga tokoh dengan memperhatikan isi serta perannya -

Indikator memperagakan percakapan dan menyimpulkan isi percakapan. menulis dialog dengan tema yang telah ditentukan berdasarkan gambar. memperagakan dialog tang dibuat di depan kelas. memahami penggunaan tanda seru ( ! ) dalam kalimat. membubuhi tanda seru ( ! ) dalam kalimat. membuat kalimat dengan mengguanakan tanda seru ( ! )

Materi Pokok dialog

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala Sekolah

2JP 2JP 2JP 2JP Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

PROMES 1 / v / 2013 -2014
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

14

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BILANGAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Sifat Operasi hitung bilangan bulat Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu) 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah

1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat, termasuk penggunaan sifat-sifatnya, pembulatan dan penaksiran

menggunakan sifat komutatif, asosiatif dan distributif untuk melakukan perhitungan secara efisien membulatkan bilanganbilangan dalam satuan, puluhan, dan ratusan terdekat menaksir hasil operasi hitung dua bilangan

1.2 Menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB

mengunakan faktor prima dan faktorisasi prima untuk memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan fpb dan kpk

Menentuk an KPK dan FPB dengan faktor prima dan faktorisasi prima

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

15

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Operasi hitung campuran bilangan bulat

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.3 Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat

membaca dan menuliskan bilngan bulat dalam kata-kata dan angka melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat melakukan operasi hitung campuran dengan bilangan bulat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan bilangan bulat

1.4 Menghitung perpangkatan dan akar sederhana

mencari hasil pemangkatan dua melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan berpangkat dua mengenal arti pangkat dua dari suatu bilangan mencari hasil penarikan perpangkatan akar

Bilangan pangkat dua dan akar pangkat dua

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

16

Kompetensi Dasar

Indikator pangkat dua dari bilangan kuadrat melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK, dan FPB Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

o memecahkan masalah

yang melibatkan akar pangkat

2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

17

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu) 2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Materi Pokok Menggun akan satuan waktu Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator

2.1 Menulis tanda waktu dengan menggunakan notasi 24 jam,

Menggunakan tanda waktu dengan notasi 12 Jam (melibatkan keterangan pagi, sore atau malam) Menenetukan tanda waktu dengan rotasi 24 jam Melakukan operasi hitung yang melibatkan satuan waktu Menyelesaikan masalah yan berkaitan dengan waktu menentukan dan menaksir besar sudut menggambar dan mengukur sudut dengan busur derajat

2.2 melakukan operasi hitung satuan waktu

Menggun akan satuan waktu

2.3 Melakukan pengukuran sudut

Pengukur an sudut

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

18

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.4 Mengenal satuan jarak dan kecepatan

- mengenal hubungan antarsatuan jarak menghitung satuan jarak mengenal macammacam satuan kecepatan mengukur kecepatan secara tidak langsung dan langsung menghitung masalah yang berkaitan denagn waktu, jarak, dan kecepatan

2.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak dan kecepatan Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP Mengetahui, Kepala Sekolah Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

PROMES 1 / v / 2013 -2014
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

19

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu) 3. Menghitung luas bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Menghitu ng luas bangun datar sederhan a Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

3.1.Menghitung luas trapesium dan layanglayang

- menemukan Rumus Luas Trapesium dan LayangLayang - menghitung Luas Trapesium dan LayangLayang

3.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar

- menyelesaikan masalah tentang trapesium dan Layang-Layang

Menyeles aikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar

Uji Kompetensi Remedial

2JP 2JP

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

20

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Juli AW 3 2JP 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

21

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : MATEMATIKA V (Lima) / 1 (satu) 4. Menghitung volume kubus dan balok dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 4.1 Menghitung volume kubus dan balok Indikator - mencari Volume Kubus dan Balok - mengenal rumus volume kubus dan balok - menghitung volume kubus dan balok dengan rumus - mengenal satuan volume yang baku - menyelesaikan masalah tentang kubus dan balok Materi Pokok Menghitu ng volume kubus dan balok Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volumen kubus dan balok Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

2JP 2JP 2JP 2JP Mengetahui, Kepala Sekolah Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

PROMES 1 / v / 2013 -2014
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

22

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA V (Lima) / 1 (satu) 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Organ pernapas an alat pernapas an manusia dan hewan Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1 mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia

- mengidentifikasi alat pernapasan pada manusia laki-laki dan perempuan dan pada beberapa hewan.

1.2 Mengidentifikasi fungsi pernapasan hewan misalnya ikan dan cacing tanah

- membuat model alat pernapasan manusia lakilaki dan perempuan dan mendemonstrasikan cara kerjanya. - menjelaskan penyebab terjadinya gangguan pada alat pernapasan manusia laki-laki dan perempuan, misalnya menghirup udara tercemar, merokok dan

8 JP

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

23

Kompetensi Dasar

Indikator terinfeksi oleh kuman. - membiasakan diri memelihara kesehatan alat pernapasan

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.3 Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan makanan dan kesehatan

- mengidentifikasi alat pencernaan makanan pada manusia laki-laki dan perempuan - mencari informasi tentang penyakit yang berhubungan dengan pencernaan laki-laki dan perempuan - mempraktekkan kebiasaan hidup sehat untuk menjaga kesehatan alat pencernaan. - mengidentifikasi makanan bergizi dan menyimpulkan bahwa makanan yang bergizi dengan jumlah dan susunan menu seimbang menjadikan tubuh sehat. - mempraktekkan caracara mengolah bahan makanan dengan tetap mempertahankan nilai

Makanan dan kesehatan

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

24

Kompetensi Dasar

Indikator gizinya.

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.4 Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia

- Mengidentifikasi alat peredaran darah manusia laki-laki dan perempuan melalui gambar.

Organ tubuh manusia Alat peredaran darah

1.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia

- Mencari informasi tentang penyakit yang mempengaruhi alat peredaran darah manusia laki-laki dan perempuan - Mempraktekkan kebiasaan hidup sehat untuk menghindari penyakit yang berhubungan dengan alat peredaran darah laki-laki dan perempuan

Organ tubuh manusia dan hewan

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

25

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Juli AW 3 2JP 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Akhir

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

26

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : IPA V (Lima) / 1 (satu) 2. Memahami cara tumbuhan hijau membuat makanan Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Tumbuha n hijau

2.1 Mengidentifikasi cara tumbuhan hijau membuat makanan

Peserta didik laki-laki dan perempuan menjelaskan proses tumbuhan hijau membuat makanannya sendiri dengan bantuan cahaya matahari dan cahaya lain. #) - Menunjukkan tempat tumbuhan menyimpan cadangan makanan.

2.2 Mendeskripsikan ketergantungan manusia dan hewan pada tumbuhan hijau sebagai sumber makanan

- Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang digunakan oleh manusia laki-laki dan perempuan dan hewan untuk makanannya. - Menjelaskan pentingnya tumbuhan hijau bagi manusia dan hewan sebagai sumber energi. - Memprediksi yang akan terjadi bila di dunia ini

Tumbuha n hijau

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

27

Kompetensi Dasar

Indikator tidak ada tumbuhan hijau.

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

28

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : IPA V (Lima) / 1 (satu) 3. Mengidentifikasi cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan

BENDA DAN SIFATNYA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Penyesuaia n makhluk hidup dengan lingkungan nya Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

3.1 Mengidentifikasi penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tertentu untuk mempertahankan hidup 3.2 Mengidentifikan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan tertentu untuk mempertahanka n hidup Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

- Memberikan contoh cara hewan menyesuaikan diri dengan lingkungannya untuk memperoleh makanan dan melindungi diri dari musuhnya.

- Mendeskripsikan ciri khusus pada beberapa tumbuhan untuk melindungi dirinya, misalnya memiliki racun, duri, atau daun yang tajam.

Penyesuaia n makhluk hidup dengan lingkungan nya 2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

PROMES 1 / v / 2013 -2014
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

29

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : IPA V (Lima) / 1 (satu) 4. Memahami hubungan antara sifat bahan dengan penyusunannya dan perubahan sifat benda sebagai hasil suatu proses

BENDA DAN SIFATNYA Kompetensi Dasar 4.1 Mendeskripsikan hubungan antara sifat bahan dengan bahan penyusunnya, misalnya benang kain, dan kertas Indikator mengidentifikasi beberapa jenis sifat bahan berdasarkan struktur penyusunnya, misalnya: bahan talitemali. Memberi contoh penggunaan berbagai jenis bahan berdasarkan strukturnya. Mengidentifikasi bahan-bahan yang akan diuji kekuataannya. Membandingkan kekuatan beberapa jenis bahan yang diuji, misalnya berbagai jenis benang/kertas. Menyimpulkan dari hasil percobaan bahwa ada hubungan antara jenis penyusun Materi Pokok Benda dan sifatnya Juli AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

30

Kompetensi Dasar

Indikator bahan dengan sifatnya . mengumpulkan data tentang sifat benda, seperti bentuk, warna, kelenturan, kekerasan, dan bau sebelum dan sesudah mengalami perubahan. Mendeskripsikan sifat benda sesudah mengalami perubahan sebagai hasil suatu proses. Mengidentifikasi faktor yang menyebabkan perubahan pada benda. Mengidentifikasi benda yang dapat dan yang tidak dapat kembali ke wujud semula setelah mengalami suatu proses. Mendeskripsikan kondisi benda setelah mengalami proses berdasarkan

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2 Menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetap

Struktur benda

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

31

Kompetensi Dasar

Indikator pengamatan. -

Materi Pokok

Juli AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

2JP 2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

32

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS V (Lima) / 1 (satu) 1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia Juli Indikator Menyusun daftar peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia - Membuat daftar peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia - Menceritakan peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia - Melestarikan peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia Materi Pokok Makna peninggalanpeninggalan sejarah yang berskala nasional dari masa HinduBudha, dan Islam di Indonesia AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal makna peninggalan peninggalan sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu Budha dan Islam di Indonesia

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

33

Kompetensi Dasar -

Juli Indikator Menunjukkan letak peninggalan sejarah Hindu Buddha me lalui peta Mengelompokkan peninggalan sejarah sesuai kelompok agaMembuat laporan hasil kunjungan ke tempat bersejarah Mendiskusikan hasil kunjungan ke tempat bersejarah Menceritakan tokohtokoh sejarah lakilaki dan perempuan pada masa hindubudha, dan islam di indonesia Menyebutkan tokohtokoh sejarah lakilaki dan perempuan pada masa hindubudha, dan islam di indonesia Mengelompokkan tokoh- tokoh sejarah laki-laki dan perempuan pada masa hindu- budha, dan islam di Materi Pokok AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

manya

1.2Menceritakan tokoh-tokoh sejarah pada masa HinduBudha dan Islam di Indonesia

Tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindu Budha dan Islam

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

34

Kompetensi Dasar

Juli Indikator indonesia - Membandingkan tokoh-tokoh sejarah laki-laki dan perempuan pada masa hindu-budha, dan islam di indonesia - Menggambar peta Indonesia dengan memberi simbol - Menyebutkan ciri-ciri kenampakan alam dan buatan - Menunjukkan pada peta pembagian wilayah waktu di Indonesia Materi Pokok AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.3 Mengenal keragaman kenampakan alam dan buatan serta pembagian wilayah waktu di Indonesia dengan menggunaka n peta/atlas/ globe dan media lainnya 1.4 Menghargai keragaman suku dan budaya di Indonesia

Keragaman kenampakan alam dan buatan Pembagian wilayah waktu di Indonesia dengan peta/atlas/globe dan media lainnya Keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia

- Menemutunjukkan pada peta persebaran daerah asal suku bangsa di Indonesia - Mengembangkan sikap menghormati keragaman suku bangsa dan budaya - Mengidentifikasi

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

35

Kompetensi Dasar

Juli Indikator keragaman budaya yang terdapat di Indonesia - Menyebutkan macam-macam suku bangsa di Indonesia Materi Pokok AW 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.5 Mengenal jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia

- Menyebutkan jenisjenis usaha perekonomian dalam masyarakat Indonesia - Memberi contoh usaha yang dikelola sendiri dan kelompok laki-laki dan perempuan - Memberikan contoh cara menghargai kegiatan orang dalam usaha - Memberi contoh kegiata produksi, distrbusi, dan konsumsi di Indonesia

Jenis-jenis usaha dalam bidang ekonomi di Indonesia

Uji Kompetensi Remedial

2JP 2JP

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

36

Kompetensi Dasar Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

Juli Indikator Materi Pokok AW 3 2JP 2JP 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, 15 Juli 2013 Guru Kelas V C

Issufiah Dwi Nuryati, S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd, M.Pd NIP. 19870131 201001 2 002

PROMES 1 / v / 2013 -2014

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

37