1. Sinus A. 4. Sekan A
a b 1
b sin A sec A
b c cos A
a 2. Cosinus A 5. Cosecan A
c b 1
cos A csc A
b a sin A
3. Tangen A 6. Cotangen A
a c 1
tan A cot A
A c B c a tan A
1 CONTOH
Diketahui segitiga ABC siku-siku di titik B. Jika sin A =
,
3
tentukan perbandingan trigonometri dari sudut A yang lainnya !
JAWAB
Perhatikan gambar !
Diperoleh :
C 2 2
cos A csc A 3
3
3 1 tan A
1
2
cot A 2 2
2 2 4
3 3 2
A B sec A
2 2 4
1
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
LATIHAN 1
1 . Diketahui tan B = , tentukan nilai dari cos B , sin B, sec B, cosec B, dan cotan B !
2 . Perhatikan gambar
sin α 0 1
cos α 1 0
tan α 0 1
Info
Kita dapat memanfaatkan jari-jari tangan untuk menghafalkan nilai perbandingan trigonometri
dari sudut-sudut istimewa. Perhatikan diagram berikut :
Kosinus
2
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
JAWAB
AC 2 62 2 3
2
AC 2 48 AC 4 3 cm
LATIHAN 2
2 1
1. Jika diketahui sin dan tan 3 . Hitunglah :
3 2
a. cos d. cos
b. tan sin cos
e.
c. sin tan cos
3. Perhatikan gambar !
C
Hitunglah :
a. Panjang AC.
b. Panjang CD.
c. Besar sudut ABC.
d. Panjang BD.
60° e. Panjang BC.
A 8 cm D B
3
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
Pengertian Kuadran.
y
Sistem koordinat bidang dimensi dua terdiri
dari dua buah sumbu yang membagi
Kuadran II Kuadran I
bidang menjadi empat bagian. Tiap bagian
bidang tersebut dinamakan kuadran.
x
O
x
( bernilai positif )
O
O
P(x,y)
y r
x
x
4
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
y
Sudut α terletak di kuadran kedua, jika :
90° ≤ α ≤ 180°.
P ( -x , y )
Perbandingan trigonometri sudut di
kuadran
kedua :
x ( bernilai positif )
O
( bernilai negatif )
( bernilai negatif )
P ( -x , y
)
r
x
O
cos
……………… ……………… ……………… ………………
Tan
……………… ……………… ……………… ………………
5
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
( bernilai positif )
O x
r
P ( –x , –y )
cos
……………… ……………… ……………… ………………
Tan
……………… ……………… ……………… ………………
6
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
y
Sudut α terletak di kuadran keempat, jika :
270° < α ≤ 360°.
x Perbandingan trigonometri sudut di
O
kuadran keempat :
( bernilai negatif )
P ( x , –y )
( bernilai positif )
( bernilai negatif )
x
O
r P ( x , –y )
Sudut Negatif
x
O
x
O
Untuk Sudut Negatif Berlaku :
r
Jika α sudut di kuadran pertama, maka : P ( x , –y )
7
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
cos
……………… ……………… ……………… ………………
Tan
……………… ……………… ……………… ………………
Pengembangan
2 CONTOH
tan 225 sin 2 60
1 . Hitunglah :
sec 315
1 1
2 . Diketahui sin = dengan sudut tumpul, dan cos = dengan sudut di kuadran
3 6
tan . tan
keempat. Tentukan nilai dari
cos
JAWAB
2 2 2 2
2 tan 180 45 1 3 tan 45 1 3
tan 225 sin 2 60 2 2
1.
sec 315 1 1
cos 360 315 cos 45
3 2
1 7
2 2
4 2 7 2
98 49
2 4 2 8 64 32
2
8
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
1
2. Diketahui : sin = dengan sudut tumpul, berarti sudut di kuadran kedua.
4
1
Dan cos = dengan sudut di kuadran keempat
6
2 2
Maka : cos =
3
1 1 5
1
3 tan = 2
2 2 4
2 6
sin =
5
tan = 2 6
tan . tan
1
4
2 . 2 6 3 6
Jadi,
cos 2 2 4
3
LATIHAN 3
1. Hitunglah nilai dari :
sin 135 . cos 225 tan 840 . sec 300
a. b.
cot 330 sin 2 240
2. Sederhanakan bentuk-bentuk berikut ini.
sin (90 - ) sin (90 - ) tan (90 - p) cot 99 cos 378
a. b. c. d.
cos (90 - ) sec (180 - ) cosec (180 p) cos 198 cos 81
3. Diketahui sin 4 dan cos 12 , dan dikuadran I. Hitunglah :
5 13
a. cos e. sin cos cos sin
b. tan f. sin sin cos cos
c. sin tan tan
g.
d. tan 1 tan . tan
2 3
4. Jika tan = dengan sudut di kuadran ketiga, dan sin = dengan sudut di
5 7
kuadran keempat, hitunglah sin . tan 2 cos .
5. Jika A, B , dan C adalah sudut-sudut dalam segitiga ABC, tunjukkan bahwa :
1 1
a . cos B C cos A b . sin B C cos A
2 2
9
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
y
r x 2 y 2 , dan tan y
x
P(x,y)
Untuk menentukan nilai α perlu diperhatikan letak kuadran dari titik P.
r
Untuk mengubah titik dari sistem koordinat kutub ke sistem koordinat
kartesius, dapat digunakan hubungan berikut : x
10
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
CONTOH
1. Ubahlah titik ( 3 , 3 ) dari bentuk koordinat kartesius menjadi bentuk koordinat kutub !
2. Ubahlah titik ( 6 , 330° ) ke bentuk koordinat kutub menjadi bentuk koordinat kartesius !
JAWAB
1. r x2 y2 32 3 2 2 3
y 3
tan 1
x 3
135 ( α di kuadran kedua )
LATIHAN 4
1. Ubahlah ke dalam koordinat kutub :
a. 5 , 5 3 c. 4, 4
b. 2 , 2 d. 3 ,1
2. Ubahlah ke dalam koordinat kartesius :
a . 8 , 30 c. 6 , 240
b. 4 , 135 d. 12 , 330
11
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
PENGUKURAN SUDUT
Besar/nilai suatu sudut dapat ditentukan dengan menggunakan ukuran-ukuran sudut sbb :
1 . Ukuran Derajat.
2 . Ukuran Radian.
Perhatikan juring OAB, OA’B’, dan OA’’B’’.
Ketiga juring tersebut sebangun, jadi :
B’
B
B AB = A’B’ = A’’B’’
O A A A’ OA O’A’ O’’A’’
Nilai dari perbandingan tersebut hanya ditentukan oleh besar sudut
AOB. Nilai perbandingan tersebut adalah nilai ukuran sudut AOB
dalam satuan radian.
r
Satu radian adalah besar sudut pusat yang menghadap busur yang
panjangnya sama dengan panjang jari-jari lingkaran
r
AB …………………….. 2)
AOB = = = radian
OA
dan
12
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
JAWAB
15 1 1 1
1. a. 15 radian = radian 2. a. radian = 180 = 20
180 12 9 9
60 1 3 3
b. 60 radian = radian b. radian = 180 270
180 3 2 2
Cos - 1 Sin 4
6 3
2 1
2
3
1
2
2
3 2
1 3 3
3.
Sin 5 Cot 5 1 1 2 4
6 4
2
LATIHAN 5
1. Nyatakan sudut-sudut berikut ini dalam ukuran radian :
a . 40. d . 75. g. 210.
b . 30. e . 120. h. 250.
c . 80. f . 134. i. 315.
3. Sederhanakan :
sec A 1
a. b. tan . cos
cot A 2
4. Hitunglah :
1 1 2 7
2
a . sin sec tan cos 1 1
sec csc
3 6 3 6 4 3
c.
7 4 7 1
b. 2
cot tan 2 tan sin
4 3 6 6
13
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
Diketahui :
r
y
y2 x2 r2
sin 2 cos 2 1
r2 r2 r2
x2 y2 r2
cot 2 x 1 csc 2 x
y2 y2 y2
14
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
IDENTITAS TRIGONOMETRI
Identitas trigonometri adalah persamaan trigonometri yang bernilai benar untuk semua nilai
variabel.
Ada dua cara untuk membuktikan kebenaran suatu identitas trigonometri, yaitu :
1 . Ambil salah satu ruas kemudian dibuktikan sama dengan ruas yang lain.
2 . Ambil kedua ruas, masing-masing ruas disederhanakan, dan dibuktikan bahwa kedua ruas
hasilnya sama.
JAWAB
LATIHAN 6
Buktikan identitas trigonometri berikut :
1.
sin 2 x
1 cos x 7.
sec 2
x 1 cot x sin x
1 cos x tan x . sin x cos x
2 . tan cot csc . sec sec A csc A sin A cos A
8.
3. 2
sin x . csc x sin x cos x 2 sec A csc A sin A cos A
4. cot 2
x1 1 cos x 1
2
9.
1
1
2 sec2 x
1 1 sin x 1 sin x
5. sec tan sec
1 sin 2 cos 2 1
10 . cot tan
6. cos sin . tan sec sin . cos
15
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
Untuk menggambar grafik fungsi trigonometri y = sin x °, terlebih dahulu perlu dihitung nilai
fungsi tersebut pada sudut istimewa, sbb :
y 0 1 0
y 1 0
Dari tabel tersebut dapat digambar grafik dari fungsi y = sin x° , sebagai berikut :
y
0° 30° 45° 60° 90° 120°135° 150° 180° 210° 225° 240° 270° 300° 315° 330° 360°
Nilai maksimum dari fungsi y = sin x° samadengan 1 dan nilai minimum dari fungsi tersebut sama
dengan 1.
Info
Fungsi trigonometri termasuk fungsi yang periodik, maksudnya nilai-nilai dari fungsi tersebut
akan berulang dalam suatu interval tertentu yang dinamakan periode.
Periode dari fungsi y = sin x dan y = cos x samadengan 360 atau 2 radian .
16
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
Untuk menggambar grafik fungsi trigonometri y = cos x °, terlebih dahulu dihitung nilai fungsi
tersebut pada sudut istimewa, sbb :
y 0 1 0
y 1 0
Dari tabel tersebut dapat digambar grafik dari fungsi y = cos x° , sebagai berikut :
y
x
0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 210° 225° 240° 270° 300° 315° 330° 360°
Nilai maksimum dari fungsi y = cos x° samadengan 1 dan nilai minimum dari fungsi tersebut sama
dengan 1.
17
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
Untuk menggambar grafik fungsi trigonometri y = tan x °, terlebih dahulu perlu dihitung nilai
fungsi tersebut pada sudut istimewa, sbb :
y 0 1 ∞ 1 0
y 1 ∞ 1 0
Dari tabel tersebut dapat digambar grafik dari fungsi y = tan x° , sebagai berikut :
x
0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 210° 225° 240° 270° 300° 315° 330° 360°
asimtot
asimtot
Nilai maksimum dari fungsi y = tan x° samadengan dan nilai minimum dari fungsi tersebut sama
dengan . Periode dari fungsi ini samadengan 180 atau radian.
LATIHAN 7
1 . Isilah tabel berikut :
18
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
a . Dengan menggunakan bantuan tabel di atas, gambarlah grafik fungsi y = cos 2x°
b . Tentukan nilai maksimum, nilai minimum, dan periode dari fungsi tersebut !
Catatan : jika tanda derajat ( “ ° ” ) tidak dicantumkan, maka ukuran sudut yang dipakai
adalah ukuran radian.
19
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
LATIHAN 8
Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan trigonometri berikut :
1
1 . sin x = 3 , untuk 0 ≤ x ≤ 360.
2
2 . 2 cos 2x = 1 , untuk 0 ≤ x ≤ 360.
3 . tan ( 15 x ) = 1 , untuk 0 ≤ x ≤ 360.
4. 2 sin 3x 1 = 0 , untuk 0 ≤ x ≤ 2.
5. sin ( 3x 30 ) = sin 2 x , untuk 0 ≤ x ≤ 360.
1
6 . cos x = 1 , untuk 0 ≤ x ≤ 2.
2
1
7 . 1+ 3 tan ( x ) = 0 , untuk 0 ≤ x ≤ 2.
3
8 . sin 3x = cos( x – 45 ) , untuk 0 ≤ x ≤ 360 ( Petunjuk : ingat cos x = sin ( 90 – x ) ).
2
9 . cos ( x ) = sin x , untuk 0 ≤ x ≤ 2.
3
10 . cot 4 x + 1 = 0 , untuk 0 ≤ x ≤ 2.
20
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
RUMUS-RUMUS SEGITIGA
ATURAN SINUS
C
Pada segitiga ABC berlaku aturan sinus sbb :
b a a b c
sin A sin B sin C
A c B
Info
JAWAB
1. Panjang b adalah :
b a a . sin B
b C
sin B sin A sin A
Jadi : b a = 12 cm
12 . sin 60
b
sin 45
45° 60°
1
12 . 3 A B
b 2 6 6 cm
1
2
2
L
2. Nilai sinus dari K adalah :
k m k . sin M
sin K
sin K sin M m 4 cm 3 cm
1
3.
3 . sin 30 2 3
sin K
4 4 8 30
K M
Untuk menentukan nilai cosinus dari sudut K , digambar
sketsa berikut :
21
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
8 Jadi :
3
55
cos K
K 8
LATIHAN 9
2
1 . Diketahui segitiga ABC, dengan panjang sisi AC = 3 5 cm , C = 60. Jika sin B =
3
hitunglah panjang sisi AB ! .
1
2 . Diketahui segitiga PQR, dengan panjang sisi PQ = 3 cm, QR = 4 6 cm, dan R =
2
30. Hitunglah cosinus P !
3 . Pada segitiga KLM, diketahui m = 12 cm , K = 45, dan C = 30.
Hitunglah panjang l !
4 . Pada segitiga RST, panjang sisi RT = 5 C
cm, panjang sisi ST = 5 2 cm.
a . Hitunglah besar S
b . Hitunglah besar T
5 . Dua orang pada saat yang sama
berangkat menuju titik C. Salah seorang
berangkat dari titik B dengan kecepatan
2 km/jam. Temannya berangkat dari 120
titik A. Jika mereka sampai di titik C 30
dalam waktu yang sama, hitunglah A B
kecepatan temannya tersebut !
ATURAN KOSINUS
b a 2 b 2 c 2 2bc cos A
a
b 2 a 2 c 2 2ac cos B
c 2 a 2 b 2 2ab cos C
A c B
b2 c2 a2 a2 c2 b2 a2 b2 c2
cos A cos B cos C
2bc 2ac 2ab
22
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
Info
JAWAB
1. Panjang sisi AB, adalah :
B
AB 2 AC 2 BC 2 2 . AC . BC . cos C
AB 2 4 2 6 2 2 . 4 . 6 . cos 120
AB 2 16 36 24 76 6 cm
120
Jadi : AB 76 2 19 cm
A 4 cm C
Info
23
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
LATIHAN 10
1. Diketahui segitiga ABC , dengan panjang AB = 2 3 cm, panjang BC = 5 2 cm,
dan B = 135 . Hitung panjang sisi AC !
2. Diketahui segitiga PQR , dengan panjang PQ = 4 cm, panjang QR = 3 cm, dan
panjang PR = 3 cm. Hitung nilai cosinus dari P, Q, dan R !
3. Sebuah kapal berlayar dari kota A ke kota B dengan jurusan 045 sejauh 60 km
dari kota A, kemudian kembali berlayar dengan jurusan 135 menuju ke kota C
sejauh 120 km dari kota B .Hitunglah jarak dari kota A ke kota C.
4. Dua buah kapal berangkat bersama dari tempat yang sama dan
membentuk sudut 60. Kapal pertama berkecepatan 12 km/jam,
dan kapal kedua berkecepatan 15 km/jam. Hitunglah jarak 60
kedua kapal sesudah bergerak selama 2 jam !
5. Sebuah pesawat terbang dari kota A ke kota B sejauh 14 km
dengan jurusan 045, kemudian terbang ke kota C dengan
jurusan 135 sejauh 48 km. Hitunglah besar ABC, ACB, dan jarak AC.
Kemudian tentukan jurusan A dari C !.
LUAS SEGITIGA
A c B
Info
1 . Jika sebuah segitiga diketahui besar dua buah sudutnya beserta sisi yang diapit
kedua sudut tersebut, maka luas segitiga tersebut dapat dihitung dengan rumus
sebagai berikut :
C
Jika segitiga ABC diketahui besar B , C, dan
sisi a , maka luasnya samadengan :
a
L=
Besar A = ( 180 - B - C )°
A B
2 . Jika segitiga ABC diketahui panjang ketiga sisinya, maka luas dari segitiga
tersebut dapat dihitung dengan rumus :
L=
C
Dengan .
b a
Rumus ini dikenal dengan nama Rumus Heron.
A c B
24
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
JAWAB
QR 2 . sin Q . sin R
L =
2 sin P
8 2 . sin 30 . sin 120
=
2 sin 30 120
30
1 Q R
64 . 3
2 8 cm
= = 16 3 cm 2
2
12 cm
6 10 12
s 14
2 6 cm
= 64 21 8 21 cm2.
25
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
LATIHAN 11
Hitunglah luas segitiga berikut :
1 . Segitiga ABC dengan panjang sisi a = 10 cm, b = 2 7 cm, dan C = 60
2 . Segitiga ABC dengan panjang sisi a = 8 3 cm , B = 45, dan C = 150.
3 . Segitiga ABC dengan panjang sisi a = 6 cm , b = 7 cm, dan c = 4 cm.
4 . Hitunglah luas segienam beraturan yang panjang sisi-
sisinya 20 cm !
A B
26
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
I . PILIHAN GANDA
1. Jika A dan B sudut lancip dengan tan 4. Suatu segitiga ABC diketahui A = 150,
7 1 sisi a = 12 cm dan sisi c = 5 cm, maka
A = dan sin B = , nilai dari luas segitiga AMC = …
3 3
( cos A . tan B ) ² sama dengan … A. 12 cm²
1 B. 13 cm²
A. 2 C. 14 cm²
4
D. 15 cm²
3
B. 2 E. 16 cm²
16 5. Ditentukan segitiga ABC dengan
128 panjang sisi-sisinya AB = 9 cm, AC = 8
C.
9 cm dan BC = 7 cm. Nilai sin A adalah
9 …
D.
128 2
3 A.
E. 3
4 1
2 7 B. 5
sec sin 3
2. Nilai dari 3 6 ... 2
1 5 C. 5
cot cos 5
3 6
1 1
A. D. 5
2 2
1 3
B. 2 E. 5
2 5
1 ( Ebtanas 1997 )
C. 3 6. Diketahui segitiga KLM siku-siku di L.
2
15 cos K sin K
D. 3 Jika cot K = , nilai ...
8 sin L cos L
E. 3
7
A.
17
15
B.
3. Perhatikan gambar ! 17
7
C.
R 23
23
D.
17 cm 17
13 cm 23
E.
7
7. Ditentukan segitiga ABC dengan
Q panjang sisi BC = 3 cm,sisi AC = 4 cm
P 27 cm
1
Nilai cot Q = … dan sin A = . Nilai cos B = …
2
5
A. 2
7 A. 5
5
1
B. 1
3 B. 5
3
5
C. 1
13 C. 3
5 2
D. 2
12 D.
27 3
E. 1
13 E.
2
27
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
28
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
D . 10 71
17 . Diketahui A dan B adalah titik – titik
ujung sebuah terowongan yang dilihat E . 10 61
A . 10 95 C . 30 52 2
B . 10 91 D . 30 52 3
C . 10 85
E . 30 52 3
II . URAIAN
1 . Seseorang yang tingginya 1,6 m akan mengukur tinggi tiang bendera. Dari sebelah kiri, dia
mengamati ujung tiang bendera dengan
sudut elevasi 15, dan dari sebelah kanan
dia mengamati dengan sudut elevasi 30.
Jika jarak tempat pengamatan pertama
dan kedua adalah 80 m, hitunglah tinggi
tiang bendera tersebut
15 30 ( ket : sin 15 0,259 , cos 15 0,696 ,
tan 15 0,268 )
1,6 m
80 m
2 . Jika sudut lancip, tentukan perbandingan trigonometri sudut yang lain, untuk :
3 5
a . Sin = b. Cos = c. Tan = p
5 7
29
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com
Matematika Kelas X Semester 2 Ringkasan Materi dan Soal-soal Matematika Kelas X Semester 2
2
d. N 5 , 2 e. S- 2, 3
30
Tri Rusdiyono, S.Pd.
http://berbagimedia.wordpress.com