Anda di halaman 1dari 44

Institut Pendidikan Guru Kampus Kota Bharu Kelantan

Seni Dalam Pendidikan WAJ3107


Guru Pelatih: Hendry Aloysius Mohd Nadzim Bin Bakri Nur Syahmimi Binti Ibarahim

Pensyarah Pembimbing: Tuan Norazan Bin Mat Nor

Tajuk Tugasan
9.Contoh Karya yang berkaitan 4 bidang bagi membantu pemahaman pelajar tentang laras seni. 10. Tuliskan refleksi pengalaman belajar Pendidikan Muzik di sekolah rendah.

A. Empat Bidang Dalam Pendidikan Seni Visual


Menggambar

Membuat corak dan Rekaan


Membentuk dan Membuat Binaan Kraf Tradisional

???Apa Itu Laras Seni???


Laras seni merupakan terdiri daripada Unsur-unsur Seni dan Prinsip Rekaan. Unsur-unsur Seni Reka: Garisan = unsur seni utama, terdapat pada sebarang bentuk lukisan @ contengan, Warna = warna mempengaruhi emosi seseorang, warna terang dan cerah menimbulkan perasaan ceria dan gembira, warna gelap dan kelam menimbulkan perasaan muram dan sedih,

Rupa = imej yang berbentuk rata, permukaan kosong dan bersifat 2 dimensi.
Bentuk = mempunyai sifat tersendiri iaitu keluasan, ketinggian, kelebaran, ketebalan dan jisim.

Jalinan = kesan yang terdapat pada permukaan benda atau objek, kesan jalinan menghasilkan jisim dan bentuk.
Ruang = jarak antara dua objek, dalam seni ruang dapat memberi nafas, ruang satu kawasan kosong mengelilingi objek.

Prinsip Rekaan: Harmoni = gabungan unsur-unsur seni yang sesuai dalam sesuatu gubahan untuk melahirkan karya yang menarik dan selesa dilihat. Imbangan = keadaan yang sebanding atau tidak berat sebelah.

Kepelbagaian = menggunakan unsur-unsur seni @ idea-idea yang pelbagai dalam sesuatu gubuhandengan ini terhasilnya kepelbagaian
Pergerakan = susunan unsur2 seni secara berulang-ulang @ berlapis-lapis.

Kontra = unsur bertentangan dalam sesuatu gubahan, menimbulkan kesan yg bercanggah, daya tarikan.
Kesatuan = saling melengkapi antara satu sama lain.

Penegasan = bertujuan untuk menumpukan perhatian orang terhadap mesej utama yang hendak disampaikan..

Menggambar
Representasi visual yang dihasilkan dalam bentuk 2 dimensi.
Gambar sebagai satu artifak yang menunjukkan satu kecenderungan terhadap sesuatu imej atau objek.

Bertujuan untuk meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam melukis & membuat gambar. Teknik-teknik menggambar: a. lukisan b. catan c. kolaj d. cetakan e. resis f. gosokan g. stensilan h. percikan i. gurisan k. capan l. mozek m. montaj

Karya Menggambar

Penggunaan warna primer yang kerap

Rupa geometrik alam

Penggunaan jalinan tampak pada daun dan kelopak bunga

Prinsip penegasan iaitu menegaskan bunga sebagai subjek utama

Harmoni dapat dilihat dari segi penggunaan warna iaitu merah bunga dan hijau daun serta merah gelap pada kudup bunga

Bentuk: 2 dimensi
Terdapat ruang positif dan negatif

Berlaku penegasan pada objek

Bentuk 3 Dimensi

Unsur jalinan pada objek yang ditegaskan

Rupa Geometrik

String of Memory By JD Hillberry

Penggunaan garisan. Antaranya ialah garisan halus, tebal, nipis, putusputus, berserabut, beralun, berulang dan lain-lain

Bentuk. Bentuk badan dan muka manusia

Ruang. Penggunaan ruang antara garisan. Jalinan tampak. Dilihat dengan pancaindera. Harmoni. Penggunaan garisan, ton warna, rupa, bentuk dan susunan jalinan.
Kepelbagaian. Penggunaan garisan, ton warna, jalinan, bentuk, rupa , lukisan dan gosokkan.

Nilai warna. Penggunaan ton terang dan gelap

Rupa geometri
Pergerakan. Unsur-unsur garisan, ton gelap dan terang, perulangan objek atau imej,
- Lukisan -

Rupa organik Penggunaan warna yang pelbagai untuk menghasilkan prinsip keharmonian

Terdapatnya garisan beberapa jenis garisan

Ruang positif dan ruang negatif terbentuk

Terdapatnya prinsip pergerakan Imbangan tidak simetri Mandi Laut Karya Syed Ahmad Jamal

Membuat corak dan rekaan


Corak ialah susunan motif sama ada secara teratur, terancang atau secara bebas.

Corak juga boleh terbentuk daripada bukan motif secara bebas atau Corak Tidak Terancang.

Corak terdiri daripada Corak Terancang dan Corak Tidak Terancang.

Motif ialah rupa atau bentuk asas dalam satusatu rekaan atau gubahan. Ia terdiri daripada motif flora, fauna, geometrikal dan organik

Karya Membuat Corak Dan Rekaan

Penggunaan garisan. Garisan tebal dan nipis serta garisan semula jadi.

Unsur-unsur Seni

Jalinan tampak

Rupa geometrik. Rupa dan corak.

Ruang ilusi iaitu ruang positif

Prinsip-prinsip Rekaan Kesatuan


Warna. Penggunaan warna primer iaitu kuning, warna sekunder iaitu hijau, jingga dan ungu serta warna tertier iaitu kuning tua. Penggunaan warna harmoni iaitu kuning, hijau, jingga dan ungu.

Harmoni. Rupa, warna, corak dan ruang

Keseimbangan

Cetakan

Pergerakan

Garisan. Penggunaan garisan tebal, nipis, halus beralun dan bersudut. Warna. Warna asas iaitu merah, kuning dan biru. Warna sekunder iaitu hijau, ungu dan jingga.

Harmoni. Warna dan rupa yang berpasangan. Penggunaan ruang dalam karya.

Prinsip-prinsip Rekaan Pergerakan. Garisan dan rupa. Kesatuan. Rupa, ruang, warna dan pergerakkannya. Rupa geometri. Bujur, empat segi.

Nilai warna. Ton warna iaitu terang kepada gelap.


Ruang. Penggunaan ruang positif serta ruangan cetak iaitu satu ruang pandangan yang terhad.

Kepelbagaian. Lukisan (pensil) dan catan.


Kontra iaitu unsur yang bertentangan seperti warna dan pergerakkan.

Resis

Jalinan tampak

Penggunaan warna primer iaitu biru, warna sekunder hijau dan warna tertier iaitu coklat dan merah jambu. Emosi dan warna. Melibatkan mood, idea yang simbolik dan emosi seorang individu.

Garisan. Iaitu garisan berpancar, berserabut dan garisan berulang.

Kontra. Unsur yang bertentangan iaitu garisan dan pergerakkan imej

Pergerakan. Unsur seni yang berulang seperti garisan dan rupa imej. Kesatuan. Dari segi warna, rupa dan ruang Penggunaan ruang. Ruang positif Tiupan

Jalinan sentuh
Rupa organik iaitu berubah secara bebas.

Emosi dan warna. Jalinan sentuh. Penegasan Penggunaan warna. Warna primer kuning dan biru. Warna sekunder hijau dan warna tertier.

Garisan. Iaitu berlingkar, berbulu dan tebal.

Harmoni. Warna, rupa, garisan, pergerakan. Rupa asas. Pergerakan. Garisan lingkaran.

Kesatuan dari segi warna .

Nilai warna. Terang kepada gelap. Warna harmoni.

Kepelbagaian Ikat, celup dan catan melalui celupan.

Penggunaan ruang yang terhad.

Ikat dan celup

Terdiri daripada 4 bahagian Warna sejuk (biru muda, biru tua) Penggunaan warna panas (merah, kuning)

Gabungan garisan hasilkan jalinan (texture)

Bahagian 4: langit dan bintang Pelbagai garisan seperti garisan pantas, sederhana, tegas Bahagian 2: berkenaan dengan tumbuhtumbuhan & bukit bukau Rupa: bahagian bawah iaitu pengunaan merah pada tanah yg berlapislapis

Bahagian 3: awan, jalur cahaya & hujan


Kombinasi garisan,rupa,bentuk dan jalinan Bahagian 1: bahagian paling bawah, berkenaan dengan lapisan bumi

Langit dan Bumi 1998 Syed Ahmad Jamal

Karya-karya Bidang Membentuk Dan Membuat Binaan

Imbangan-tidak simetri

Kontra-bentuk Bentuk-3D/konkrit

Irama dan pergerakanberayun

Rupageometri

Jalinansentuh

Kesatuan-bentuk objek
Penegasan-objek berbeza warna dan bentuk

Garisan halus

-Arca MobailThe Star, 1960 Alexander Cardel

Rupa-geometri

Kontra-bentuk dan warna

Bentuk-3D/konkrit

Jalinan-sentuh Imbangan-tidak simetri

Penegasan-objek berbeza warna dan bentuk

Kesatuan-tema objek Garisan halus,tebal,beralun

-Arca StabailHollow Egg, 1939 Alexander Cardel

Harmoni Rupa-geometri
Bentuk-3D/konkrit

Garisan halus dan tebal

Jalinan-sentuh

Penegasan-objek bentuk

Kontra-objek

Imbangan- simetri
- Asemblaj Bicycle Wheel Marcel Duchamp, 1951

Karya Kraf Tradisional

Rupa-geometri

Bentuk-3D/konkrit
Jalinan-sentuh

Harmoni

Kontra-warna

Garisan halus dan tebal

Penegasanobjek bentuk dan warna

Imbangan- simetri

Penggunaan garisan. Antaranya ialah garisan halus, tebal, nipis, berserabut, beralun, berulang dan lain-lain Harmoni. Penggunaan garisan, warna, rupa, bentuk dan susunan jalinan

Nilai warna. Penggunaan pelbagai jenis warna

Ruang tampak

Rupa organik

Kepelbagaian. Penggunaan garisan, warna, jalinan, bentuk dan rupa Pergerakan. Unsur-unsur garisan, perulangan corak

Jalinan tampak. Dilihat dengan pancaindera.

Bentuk. Bentuk ilusi melibatkan penggunaan lebih daripada 1 permukaan

BATTLE OF ART
Tingkatkan Kefahaman Anda Mengenai Laras Seni
PISMP Pendidikan Khas (Masalah Pembelajaran) Semester 4

BIDANG MENGGAMBAR

BIDANG MEMBUAT CORAK DAN REKAAN

BIDANG MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

BIDANG KRAF TRADISIONAL

Mona Lisa (Lukisan) Leonardo Da Vinci 1503-1517

California Cupcake (Kolaj) Nancy Standlee Contemporary Collage Artist 18/3/2013

Leaf (Gurisan) Kahty Barbro 2013

Katrina Nicole Mitfsud Lateo (Tiupan)

1
2 3

La Grande Vitnesse Alexander Cardel 1969

Ellen Philips Samuel Memorial Spirit of Enterprise Jacques Lipchitz 1960

David Michelangelo 1504

Hashim Bin Awang Kota Bharu, Kelantan

Hajah Habibah Zikri Tokoh Songet Negara

Jane Dower

Sekian Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai