Summary for English By adhe 2010 READING

A. Dibawah ini adalah macam-macam bentuk pertanyaan yang biasa ada dalam soal Reading:
1. bacaan/teks. Contoh pertanyaan : Which of the following is the most suitable title? What is the suitable topic of the passage? The text mainly tells us about____. 2. bacaan. Contoh pertanyaan : When did she ma e her first solo flight? !n ". bacaan teks/dialog. Contoh : Which of the following re#uirements is not mentioned in the passage. $They may be classefied in se%eral different ways& The underlined Word refers to . '. bacaan teks/dialog. Contoh : Which statement is ()T T*+, according to the text The following are T*+, about -aria ,.C,/T 0. dari suatu paragrap. Contoh : What is the main idea of the passage? The fourth paragraph tells us ____. . berdasarkan konteks. Contoh : $1rownie is Chinese breed2 it is small2 fluffy. 3nd cute.& The underlined word mean ____ 4. penulis. Contoh : What type text is used by the writer? The text abo%e is in the form of _____. Menentukan type te"t yang digunakan Menentukan makna kata! frasa dan kalimat Menentukan main idea yang tersurat/tersirat Menemukan informasi rinci yang tersirat dari Menemukan informasi rinci yang tersurat dari Menemukan informasi tertentu/khusus dari Menemukan gambaran umum/topic isi

#. kominikati$ sebuah teks

Menentukan communicati$e purpose/tu%uan Contoh : The communicati%e putpose of the text abo%e is ___. The purpose of the text is _____.

&.

Menyusun kalimat dengan baik. Contoh : The best order of the sentences abo%e is The best arrangement of the sentences to ma e a good paragraph is

'. Apa yang dimaksud dengan:

1. ()*( adalah segala bentu tulisan yang ada pada sebuah bu u2 arti el dll yang mempunyai ma na. (on5continuous text misalnya brosur2 label2 grafi 2 tabel2 map2 diagram dsb. Continuous text misalnya narrati%e2 descripti%e2exposition2 spoof dsb. 6. +ARA,RA+- adalah bagian dari sebuah tulisan7te s dan mung in sa8a terdiri dari sebuah alimat atau se umpulan alimat yang merupa an pengembangan dari po o pi iran7main topic7main idea. ". '. 0. ;. 9alimat yang menggambar an main idea7po o pi iran dari sebuah paragraph disebit (.+/0 1)2()20). Topic sentence biasanya ada pada awal7a hir7 adang di tengah sebuah paragrap. :ambaran umum tentang isi bacaan bisa merupa an MA/2 (.+/0 atau MA/2 /D)A. (.+/0 dari sebuah paragrap7te s adalah sub8e penulis tentang topic tulisannya. 4. <. )leh arena itu pertanyaan tentang topic dari sebuah paragraph7text bisa tentang inti isi tulisan yang 8uga bisa merupa an %udul. =i a pertanyaan menanya an 3(.+/04 ma a 8awaban ditulis dalam satu kata atau bentu frasa2 tetapi 8i a pertanyaan menanya an tentang 3MA/2 /D)A4 ma a 8awaban ditulis dalam kalimat lengkap. >. ?ang dima sud dengan 3informasi tertentu/specific information4 adalah informasi yang tertera %elas dalam te"t2 biasanya tentang nama2 tempat2 tanggal2 tahun2 dsb. 1@. ?ang dima sud dengan 3informasi tersirat4 adalah informasi yang tidak tertera %elas dalam text. +ntu dapat men8awab pertanyaan spt ini dibutuh an eterampilan 3reading between the lines4. dari tulisan2 sedang an MA/2 /D)A adalah eterangan2 pen8elasan2 uraian topic atau merupa an pendapat

11.

Arasa adalah rang aian ata yang mempunyai ma na.

'.
1.

5)2/1-5)2/1 ()*(: 0/R/ 6 0.2(.Narrative 7naratif! dongengB

a. Tu8uan 9omuni atif Te s CCommunicative PurposeB -enghibur pendengar7pembaca CTo entertain reader/listenerB. Te s bertalian dengan pengalaman nyata2 hayal7 peristiwa peli yang mengarah e suatu risis2 yang pada a hirnya menemu an penyelesaian. b. c. Dtru tur Te s CText StructureB Orientation Cpengenalan to oh2 wa tu2 dan tempatB Complication Cpengembangan onflo B Resolution Cpenyelesaian onfli B Ciri ebahasaan mengguna an: Nouns C ata bendaB tertentu sebagai ata ganti orang2 hewan dan benda tertentu dalam cerita misalnya stepsister Csaudara tiriB2 housework Cpe er8aan rumah tanggaB2 dsb. 3d8ecti%es C ata sifatB yang membentu noun phrase2 misalnya long white hair2 two red apple2 dsb. Time connecti%es dan con8unction untu mengurut an e8adian5 e8adian2 misalnya the next morning2 then2 before2 that2 soon2 dsb. 3d%erbs untu menun8u an lo asi e8adian7peristiwa2 misalnya here2 happily e%er after2 dsb. 3ction %erbs dalam past tense seperti stayed2 climed2 saw dsb. Daying %erbs yang menandai ucapan seperti said2 told2 promised2 dan thin ing %erbs yang menandai pi iran2 persepsi atau perasaan to oh dalam cerita2 misalnya thought2 understood2 felt2 dsb.

LANGUAGE USAGE ENSES

()21)1 +resent (ense C-enyata an ebiasaan hingga se arang masih dila u anB +.8A EF CGB DGEH C5s7es ut D he2she2itB C5B DGIo7Ioes not G EH Io ut DF !2you2they2we Ioes ut DF he2she2it She goes to school everyday She does not go to school everyday (F CGB DG to be Cam7is7areB G ad87n7ad% She is beautiful EF CGB DG to be Cam7is7areBGE5ing 9)(. :A9(; ,%ery +syally 3lways dll

+resent 0ontinuous

(ow

C-enyata an a ti%itas yang sedang berlangsung pada wa tu bicaraB +resent +erfect C-enyata an perbuatan7tinda an yang ter8adi pada wa tu yang tida tertentu di masa lampau dan pada saat berbicara perbuatan7tinda an tsb telah selesai7baru a8a selesai dila u anB +ast (ense C-enyata an egiatan yang dila u an pada wa tu lampauB

She is not going to school everyday

3t present 3t this moment To day Kately *ecently Aor Dince already yet lately 8ust ?esterday Kast ago

EF CGB D G ha%e7has G E" Ja%e ut DF !2you2they2we Jas ut DF he2she2it Aather has gone to wor for 16 hours (F CGB D G ha%e7hasG1een G ad87n7ad% Father has been at his office since 12 hours ago

EF CGB D G E6 C5B D G did not G EH Iid ut semua Dub8e (F CGB D G 1e Cwas7wereB G ad87n7ad% Was ut DF !2he2she2it Were ut DF you2they2we +ast +erfect (ense EF CGB D G had G E" C-enyata an a ti%itas Jad ut semua Dab8e CDB yang telah selesai dila u an eti a a ti%itas (F CGB D G had been G ad87n7ad% lain ter8adi pada wa tu lampauB +ast +erfect 0ontinuous EF CGB D G had been G E5ing C-enyata an a ti%itas yang telah berlangsung selama periode wa tu tertentu eti a a ti%itas lain ter8adi diwa tu lampau2 a ti%itas tsb masih berlangsungB <uture tense C-enyata an a ti%itas EF CGB D G will7shall G EH yang a an dila u an di Will ut semua Dab8e CDB wa tu yang a an datangB Dhall ut D F !2we (F CGB D G will7shall Gbe G ad87n7ad% <uture 0ontinuous C-enyata an a ti%itas EF CGB D G will7shall G be G E5ing yang a an sedang berlangsung di wa tu yang a an datangB <uture +erfect C-enyata an a ti%itas EF CGB D G will7shall G ha%e G E" yang a an telah selesai dila u an eti a a ti%itas (F CGB D G will7shall Gha%e Gbeen Gad87n7 lain ter8adi diwa tu yang a an datangB <uture +erfect 0ontinuous C-enyata an a ti%itas yang a an telah sedang berlangsung selama wa tu tertentu eti a a ti%itas

1efore7when G D G E6

Aor G periode wa tu G when7 before G D G E6

Tomorrow (ext

3t this time tomorrow 3t ten tomorrow 1y G et.wa tu

EF CGB D G will7shall Gha%eGbeen G E5ing

1y G et.wa tu

lain ter8adi di wa tu yang a an datangB +ast <uture (ense C-enyata an perbuatan7 eadaan yang a an datang dila u an7ter8adi diwa tu lampau. /erbuatan tsb sudah direncana an tapi tida terla sanaB +ast <uture +erfect (ense Cmenyata an suatu pengandaian pada masa lampau2 sesuatu seharusnya a an telah ter8adi pada saat suatu syarat terpenuhiB +ast +erfect 0ontinuous C-enyata an perbuatan yang seharusnya sudah sedang berlangsung di suatu wa tu di masa lampau tetapi enyataanya gagal berlangsungB

EF CGB D G would7should G EH (F CGB D G would7should G be G ad87n7ad%

?esterday Kast =ust now !f G simple past

EF CGB D G would7should G ha%e GE" (F CGB D G would7should G ha%e been G ad87n7ad%

!f G past perfect

EF CGB D G would7should G ha%e been G 1y G et.wa tu E5ing

9ita bisa mengenali setiap tensis dengan mengetahui ciri-ciri khusus yang dimili i setiap tensis: Dimple /resent EH7do2does7am2is2are Dimple past E67did7was2were /erfect ha%e7has7had G E"7been Auture7modal CpresentB will7shall7may7can7must G EH7be Auture7modal CpastB would7sould7might7could7had to G EH7be Continuous Tobe G %5ing (. ') /resent 3m2 is2 are /ast Was2 were /erfect 1een Auture7modal be

DIRE!

" INDIRE!
ita merubah

#Re$or%ed S$ee&h'
alimat langsung men8adi alimat tida langsung2 ada

9eti a

beberapa hal yang mengalami perubahan diantaranya perubahan tenses2 stru tur alimat2 pronoun C ata ganti orangB2 /ossessi%e C ata ganti epemili anB2 eterangan wa tu2 dan tempat. /erubahan pronoun dan possessi%e tergantung dipa ai di alimat langsung7tida langsung. =i a alimat langsung adalah alimat tanya ma a eti a alimat itu diulang C alimat tida langsungB tida membentu ata tanya lagi tetapi men8adi alimat berita. epada sab8e dan ob8e yang

9ata penghubungnya adalah if7whether dan what2 why2 where2 when2 who2 how. 1egitu

pula 8i a men8adi

alimat langsung adalah

alimat perintah ma a di

alimat tida

langsung

alimat berita. 9ata penghubungnya adalah CGB to infiniti%e7E12 C5B not to

infiniti%e7E1 Contoh Kalimat 9alimat langsung7direct CGB Je said2 $ / ha$e a present for you in my bag.& C5B Je said2 $/ do not ha$e a present for you in my bag& C?B Je as ed2 $Do / ha%e a present for you in my bag=& C?B Je as ed me2 $ :hy do / ha$e to ha%e a present for you in my bag? CLB Je ordered7commanded me2 $'ring my bag here nowL& CLB Je ordered me2 $Don4t bring your bag hereL& 9alimat tida langsung7indirect CGB Je said that he had a present for me in his bag. C5B Je said that he did not ha%e a present for me in his bag. C?B Je as ed me if/whether he had a present for me in his bag. C?B Je as ed me why he had to ha%e a present for me in his bag. CLB Je ordered7commanded me to bring his bag there then. CLB Je ordered me not to bring my bag there.

+erubahan (enses
Direct 7kalimat langsung> Dimple /resent /resent Continuous /resent Auture /resent /erfect /resent /erfect Continuous Dimple /ast /ast Continuous /ndirect 7kalimat tidak langsung> Dimple /ast /ast Continuous /ast Auture /ast /erfect /ast /erfect Continuous /ast /erfect /ast /erfect Continuous

8ebih singkatnya perubahan tenses tersebut adalah:

Direct E1 CeatB E6 CateB 3m7is7are Io7does Io7does not Iid not Was7were 3m7is7are G E5ing Was7were GE5ing Jas7ha%e G E" Will7shall7can7may7must Could7might7should7would G E17be /ndirect E6 CateB Jad G E" Chad eatenB Was7were Iid Iid not Jad not G E" Jad been Was7were G E5ing Jad been G E5ing Jad G E" Would7should7could7might7had to could7might7should7would G ha%eG E"7been

+erubahan 9eterangan :aktu dan (empat

Direct (ow Today Then That day /ndirect

Tomorrow

(ext Kast ago ?esterday The day before yesterday Jere This These

The next day The day after The following day 3 day later The after The following Thebefore The pre%ious The preceeding before earlier The day before The pre%ious day The preceeding day Two day before There That those

(ASSI)E )*I!E #+alima% $asif'

9alimat passif adalah alimat dimana sub8e di enai tinda an7pe er8aan2

sedang an alimat a tif sub8e lah yang mela u an tinda an7pe er8aan. -al yang perlu diperhatikan dalam merubah aktif ke pasif adalah: ?ang dapat di8adi an predi atnya ata er8a7EB Eerbal sentence yang dapat dirubah e /assi%e Eoice C alimat pasifB adalah alimat yang memili i ob8e penderita. /erubahan a tif e pasif atau sebali nya tida merubah ma na alimat. /erubahan iti ter8adi hanya pada stru tur alimatnya sa8a. Ciri alimat pasif7passi%e %oice adalah to be ? @A dan ata by C ata ini bu an merupa an syarat yang harus ada dalam alimat pasif B Contoh : C3 ti%eB 1a8uri lo%es .neng D 1 C3cti%eB /7E1 /7E" . C/assi%eB .neng is lo%ed by 1a8uri. / bought a new motorcycle last wee . alimat passi%e adalah Eerbal Dentence C alimat yang

Cpassi%eB 3 new motorcycle was bought by me last wee

Rumus (ola a+%if"$asif un%u+ semua %enses

(enses
Dimple +resent

Acti$e
D G E1

+assi$e
D G am/is/are G E"

Dimple +ast /resent 0ontinuous /resent perfect continuous /ast 0ontinuous /ast /erfect 0ontinuous Auture 0ontinuous Auture /erfect 0ontinuous /ast Auturre 0ontinuous /ast Auture /erfect Continu Dimple +erfect /ast +erfect Dimple <uture /ast Auture Modal CpresentB -odal CpastB

D G E6 D G am7is7are G E5ing D G ha%e7has G been G E5ing D G was7were G E5ing D G had G been G E5ing D G will7shall G be G E5ing D G will G ha%e G E5ing D G would G be G E5ingG D Gwould Gha%eGbeenGE5ing D G ha%e7has G E" D G had G E" D G will7shall G E1 D G would7should G E1 D G may7can7must G E1 D G might7could7had to G E1

D G was/were G E" D G am7is7are G being G E" D G ha%e7has Gbeen G being GE" D G was7were G being G E" D G had G been G being G E" D G will7shall G be G being G E" D G will Gha%eGbeenG being GE" D G would G be G being G E" D GwouldGha%eGbeenG beingGE" D G ha%e7has G been G E" D G had G been G E" D G will7shall G be G E" D G would7should G be G E" D G may7can7must G be G E" D G might7could7had to G be G E"

=adi lebih sing atnya ciri alimat pasif7passi%e %oice selain by ? . adalah /resent am/is/are ? @A /ast was/were ? @A /erfect been ? @A Continuous being ? @A Auture7modal be ? @A

DEGREES *, !*-(ARIS*N #%ing+a% $er.andingan' # !om$arison Degrees'

Terdiri dari " ting atan2 yaitu:

1/(osi%i0e #%ing+a% .iasa'

D G tobe G ad%ecti$e/ .sifat contoh: =o8on is handsome :ogon is cle$er 6.

!om$ara%i0e #%ing+a% $er.andingan B

D G tobe G more/-er G ad8ecti%e G than contoh: =o8on is more handsome than 3ming 1a8uri is cle$erer than )neng

1/Su$erla%i0e #%ing+a% $aling'

D G tobe G the most/-est G noun phrase Contoh: =o8on is the most handsome 1a8uri is the cle$erest person 0atatan a. 3d8ecti%e7 ata5 ata sifat yang bersu u ata dua7lebih harus diawali ting at paling7superlati%e. Contoh: dan superlati%e. beautiful more beaitiful the most beautiful b. 1eberapa ata harus dibentu dengan cara tidak beraturan pada comparati%e

ata

BmoreC pada alimat perbandingan7comparati%e dan Bthe mostC pada alimat

Contoh:

bad good much

worse better more

worst best most

c. 3d8ecti%e7 ata5 ata sifat yang bersu u ata satu7dua yang bera hir dengan a hiran B-er/-rC pada alimat perbandingan7comparati%e dan B-est/-st& pada alimat ting at paling7superlati%e adalah: 1. 9ata yang bera hir dengan 6 dengan 6 %o al. Contoh: rich deep richer deeper richest deepest onsonan yang dudahului oleh 1 %o al. onsonan tersebut diganda an sebelum diberi biggest onsonan 7 1 onsonan yang didahului

6. 9ata yang bera hir dengan 1 Ialam perubahannya a hiran Mer dan Mest. Contoh: r dan Mst. Contoh: large larger big bigger

". 9ata yang bera hir dengan Me dalam perubahannya hanya diberi a hiran M largest onsonan dalam

'. 9ata yang bera hir dengan My yang didahului didahului %o al ma a aturan tersebut di atas tida berla u. Contoh: easy coy Contoh: cle%er easier coyer cle%erer easiest coyest cle%erest

perubahannya huruf My tersebut berubah men8adi Mi. Tetapi 8i a My tsb

0. 9ata yang terdiri dari dua su u ata yang bera hiran Msome2 5ow2 5le2 5er.

2UES I*N
-erupa an bentu pertanyaan. Contoh : /o 3ti is a beautiful woman2 isn4t she=

AGS
mempertegas suatu

pertanyaan bere or yang fungsinya untu

-y husband didnNt go to 1andung last wee 2 did he= a. =i a statement adalah alimat %erbal ma a #uestion tag5nya dibentu menurut aidah adalah alimat %erbal yaitu ada ata er8a bantu7modal yang dipa ai seperti: menurut aidah do7does2 did2 ha%e7has2 had2 will2 shall2 can2 may2 dll. 1egitu pula 8i a statement alimat nominal ma a #uestion tag5nya pun dibentu ata alimat nominal yaitu ada was7were2 dll. b. =i a statement CGB ma a #uestion tag C5B dan sebali nya er8a to be yang dipa ai seperti: am7is7are2

!*NDI I*NAL SEN EN!ES #+alima% $engandaian'

Conditional sentence terdiri dari ana !ndu alimat Csub clauseB dan indu alimat Cmean

clauseB dimana bentu tenses yang di pa ai pada eduanya berbada. alimat biasanya diawali dengan ata $if&. =i a ana alimat ada oma C2B. alimat mendahului indu alimat ma a setelah ana

Ada A tipe conditional sentence :

1/(resen% !ondi%ional #%y$e 1'

9alimat yang diucap an dan enyataan yang sebenarnya tidak bertolak belakang. 3pa yang diucap an2 itulah yang diharap an. 9emung inan harapan terpenuhi di tipe ini adalah ada Cbu an ima8inasiB tapi alau syarat terpenuhi. Contoh: !f ! ha$e much money2 ! will buy a new car. C8i a saya punya uang2 saya a an membeli mobil baruB /ola : !f G simple present D G E1 D G am7is7are G simple future7modal D G will7shall7can7must7may G E1 D G will shall7can7must7may G be

6.

(as% !ondi%ional #%y$e 2'

9alimat yang diucap an bertolak belakang dengan enyataan yang sebenarnya di masa sekarang. 9alau alimatnya CGB2 ma a ma na7meaning5nya C5B dan sebali nya. 9emung inan harapan terpenuhi di tipe ini adalah tidak ada Chanya ima8inasi sa8aB. Contoh : CGB !f ! had time2 ! would go to the beach with you. CDaya sebenarnya tidak punya wa tu se arang ini sehingga tidak bisa pergiB /ola: !f G simple past E6 Was7were G past future7modal would7should7could7had to7might G E1 would7should7could7had to7might G be

Ii tipe ini hanya were sa8a yang dipa ai.

".

(as% ,u%ure !ondi%ional #%y$e 1'

9alimat yang diguna an untu dimasa lampau2 tetapi tida bertolak belakang dengan menyata an ewa8iban7 egiatan yang dila u an terpenuhi. 9alimat ini diucap an dila u an7 tida

enyataan yang sebenarnya di masa lalu. 9alau

alimatnya CGB2 ma a ma na7meaning yang disampai an C5B dan sebali nya.

9emung inan harapan terpenuhi di tipe ini adalah tidak ada Chanya ima8inasi sa8aB Cnth : CGB !f ! had known you were there2 ! would ha$e written you a letter. C =i a saya tahu wa tu dulu amu berada di sana2 saya sudah mengirim surat padamu5 ini berma na saya tida mengirim surat arena saya tida tahu amu berada di sanaB /ola: !f G past perfect Jad G E" Jad been G past future perfect7modal perfect would7should7could7had to7might G ha%e G E" would7should7could7had to7might G ha%e been

RELA I)E (R*N*UNS #+a%a gan%i $enghu.ung'

*elati%e /ronoun adalah ata yang diguna an untu menganti an salah satu po o alimat7bagian alimat lainnya yang menghubung an dua buah alimat men8adi satu alimat ma8emu Ccomplex sentenceB. 9ata5 ata yang diguna an sebagai penghubung yaitu: who2 whom2 whose2 which2 of which. *umus +mum : =abatan dalam alimat Dub8e )b8e D. 9epunyaan Cpossesse%eB :ho/that: ByangC Contoh: orang Who7that Whom7that whose benda Which7that Which7that )f which

Iiguna an ut pengganti orang sbg sub8e We now a lot of people. D ) They li%e in =a arta D

We now a lot of people who li%e in =a arta CThey F a lot ao people2 8abatan dalam alimat sub8e 2B 6. :hom/that: ByangC Iiguna an untu pengganti ob8e Contoh: The girl feel in lo%e with the man. D ) ! met him last wee . D )

The girl feel in lo%e with the man whom ! met last wee . Chim F the man2 8abatan sebagai ob8e B ". whose: Byang punyaC Iiguna an untu mengganti ata ganti epunyaan: my2 your2 our2 his2 their2 its2 her. Contoh: We saw the people. (heir car has been stolen.

possessi%e

We saw the people whose car had been stolen. Ctheir car F mobilnya orang5orang. )rang yang dima sud F the peopleB '. which/that Iiguna an untu mengganti ata benda7binatang sebagai sub8e Contoh: ! donNt li e the stories. They are printed in ,nglish. D ! donNt li e the stories that/which are printed in ,nglish. Cthey F the stories7cerita adalah ata benda yg edudu annya sebagai DB

-y mother lo%es a red car %ery much. )

! bought it last year. )

-y mother lo%es a red car which/that ! bought last year %ery much C it F a red car2 sebuah benda2 8abatan sebagai ob8e B . Contoh: .f which Iiguna an untu mengganti ata ganti epunyaan7possessi%e untu benda7binatang. ! sent the table bac to the store. !ts surface is not smooth. "ossessive ! sent the table of which surface is not smooth bac to the store. Cits surface7permu aannya me8a. -e8a yg dima sud the tableB E. #. :here :hen

SUB3UN! I)E 4IS5

Dub8uncti%e7angan5angan diguna an untu menyata an7mengung ap an harapan yang tida dapat terpenuhi. 5 <uture *umus : 1F ? wish ? 1G ? could/would ? @F/be Contoh : ! wish you would stop saying that. Csaya berharap amu a an berhenti mengata an ituB ! wish she would come to my party to night Csaya berharap dia a an dapat datang e pesta saya minggu iniB 5 +resent *umus : 1F ? wish ? 1G ? @2/were Contoh : ! wish you were old enough to marry me.

Csaya berharap se arang ini umurmu cu up tua untu meni ahi sayaB They wish they didnNt ha%e to go to school today. Cmere a berharap se arang ini mere a tida harus pergi se olahB 5 +ast *umus : 1F ? wished ? 1G ? had @A/could ha$e @A Contoh : Dhe wished she had had more time last night. Csaya berharap tadi malam dia punya banya wa tuB

!AUSA I)E 5A)E6GE

Causati%e ha%e dan get diguna an untu menyata an suatu pe er8aan yang dila u an orang lain untu si Dub8e . Causati%e ha$e berarti menyuruh/memerintahkan seseorang mela u an sesuatu2 sedang an causati%e get berarti meminta Cdengan persuasifB seseorang mela u an sesuatu. Rumus Acti$e 1 ? ha$e/has/had ? .b%ectF ? @D ? .b%ectG 1 ? get/gets/got ? .b%ectF ? to @D ? .b%ect Contoh : C1B. Dhe has the shoema er mend her shoes D Domeone7)H )H C6B. ! had mechanic repair my car. Csaya menyuruh me anis memperbaiki mobil saya Contoh : C1B. Dhe gets the shoema er to mend her shoes. CIia meminta /embuat sepatu memperbai i sepatunyaB C6B. ! got the mechanic to repair my car. Csaya meminta me anis memperbaiki mobil sayaB Rumus +assi$e 1 ? ha$e/has/had ? . ? @A 1 ? get/gets/got ? . ? @A Contoh C1B. The manager has the letter typed. ) E" C-ene8er menyuruh surat itu diti B C6B. The manager gets the letter typed. C-ene8er meminta surat itu diti B E1 something7)O E1 )O CIia menyuruh /embuat sepatu memperbaiki sepatunyaB

GERUND
:erund adalah ata er8a yang dibenda an7 ata benda yang dibentu dari ata er8a yang diberi a hiran Ming CE5ingB. :erund diguna an bila: D. @erb/kata ker%a sebagai sub%ek. Contoh: 1wimming is a good sport. =ogging ma es us fresh. 6. @erb sebagai complement/pelengkap. Contoh : -y hobby is cycling. A. 1etelah kata depan/preposition seperti for! on! before dll. Contoh : ! am sorry for coming late. 1efore lea$ing2 he said nothing. H. 1etelah istilah khusus seperti no use! to be worth! to be busy! can4t help/can4t bear!to be used to! get used to. Contoh : !t is no use studying without practicing. I. 1etelah possessi$e ad%ecti$e 7my!your! his!her!our!their!Amir4s! dll> Contoh : Jis staring frigtens me. . 9ata ker%a/@ setelah kata ker%a tertentu 3dmit 3ppreciate Claim CanNt help *esume Consider 3%oid Ielay Ieny *is ,n8oy Ainish Puit *esist Diggest -ind -iss /ostpone /ractice 3d%ise *ecall *egret *eport *ecent resist

Contoh : We en8oy seeing them again after so many years.

(RE,EREN!ES #$ilihan6+esu+aan'
-enyu ai 3 etimbang 1 D. 1 ? prefers ? noun/@-ing ? to ? noun/@-ing Contoh: 5 Iona prefers dancing to singing. CIona lebih menyu ai menari etiumbang menyanyiB 5 =uned prefers combro to deblo. C=uned lebih menyu ai combro etimbang debloB

2. 1 ? like ? noun/@-ing ? better than ? noun/@-ing Contoh: 5 ! like T.E better than radio. 5 9o om likes reading better than watching T.E.

A. 1 ? would rather ? @D ? than ? @D Contoh: 5 Iita would rather watch T.E . than plays a %ideo game. CIita lebih menyu ai nonton T.E etimbang main %ideo gameB H. 1 ? would prefer ? to @D ? rather than ? @D Contoh: 5 3yu would prefer to phone me rather than send D-D. C3yu lebih menyu ai menelpon saya etimbang mengirim D-DB

!*NNE! *RS #7a%a (enghu.ung B

Connectors diguna an untu menggabung an dua alimat7lebih men8adi satu alimat. Connectors dibagi men8adi "2 yaitu: D. Menun%ukan waktu: before, after, as soon as, while, when. a. We went home after the rain stopped. b. ! prepare my tic et and passport before ! go on holiday to /aris. c. ! started to loo for an apartment as soon as ! arri%ed in this city. d. :hile he was reading her no%el2 somebody noc ed on the door. e. ! was really sad when ! saw a drama mo%ie. 2. Menun%ukan sebab dan akibat: because/because of, since. a. ! went to the hospital because ! had a serious accident. b. ! went to the hospital because of my serious accident. c. 1ince ! ha%e no money2 ! canNt treat you. A. Menun%ukan tanda urutan: first, next, then, after that, finally. a. first2 we must prepare the ingredients. b. 2e"t2 we cut the %egetables into small pieces. c. After that2 we put them into frying pan. d. <inally2 we put some sauce and salt.

!*N3UN! I*NS #7a%a Sam.ung'

9ata sambung adalah ata yang diguna an untu menyambung dua alimat7 ata5 ata. 1. 9ata sambung yang berdiri sendiri seperti: and! or! but! for! although/though! that! if! dll. Contoh: 5 ?ou can read this boo if you li e. C amu dapat membaca bu u ini #ika amu mauB 5 ! went to your house but you werenNt at home. Csaya pergi e rumahmu tapi amu tida ada di rumahB 5 3mir and ! go to school e%eryday. C3mir dan saya pergi e se olah setiap hariB 5 $lthough it was raining2 he come on time. Cwalaupun hu8an dia datang tepat wa tuB 2. 9ata sambung yang berpasangan seperti: bothand eitheror neithernor Cdan 8uga.B C.maupunB Ctida dan tida B not onlybut also Ctida hanyatetapi 8ugaB

Contoh: 5 Je is both wise and good. Cdia bi8a sana dan 8uga bai B 5 Je is not only acti%e but also cle%er. Cdia tidak hanya a tif tetapi #uga pintarB 5 Aactory pollutions ha%e polluted either land or water in our en%ironment. C/olusi pabri telah mencemari tanah maupun air di ling ungan itaB 5 The research is neither intersting nor accurate C/enelitian itu tidak menari dan tidak a uratB

ELLI( I! !*NS RU! I*N

9alimat elip merupa an pemende an dari dua

alimat7lebih dengan cara menghilag an

beberapa bagian alimat yang memili i esamaan arti asalnya. 9alimat elip diguna an untu menghindari adanya pengulangan ata yang sama dalam suatu alimat.

2010
English Corner Summary
The Eight Parts of Speech in English 1. (oun F ata benda Jouse2 boo 2 table2 teacher2 people2 rice2 car2 etc. 6. Eerb F ata er8a To wal 2 sleep2 to say2 to tell2 to do2 laugh2 to try2 cry2 lo%e2 etc. ". 3d8ecti%e F ata sifat (ice2 good2 beautiful2 ugly2 laQy2 smart2 angry2 friendly. ,tc. '. 3d%erb F ata eterangan 3d%erb hamper sama dengan ad8ecti%e. 9alau ad8ecti%e menerang an ata benda ma a ata eterangan ad%erb menerang an ata er8a. 9ebanya an ata ad%erb berasal dari ad8ecti%e G ly. ,xample R ?ou can do it easily. ,asily adalah ad%erb yang asalnya dari easy F mudah F ad8ecti%e 0. /ronoun F ata ganti !2 she2 he2 they. We2 etc. ;. /reposition F ata depan +nder2 on2 in2 near2 next to2 for2 to2 about2 in front of2 behind2 by2 etc. 4. Con8unction F ata sambung 3nd2 because2 but2 before2 after2 e%en though2 although2 etc. <. !nter8ection F ata seru Jello2 hi2 wow2 )h my :odL2 etc.

NOW ABOUT 16 TENSES TENSES

(enses adalah suatu bentuk kata ker%a yang menun%ukkan waktu ter%adinya suatu perbuatan atau peristiwa dan kapan perbuatan atau peristiwa tersebut berakhir. (enseslah yang akan memberikan suatu gambaran kepada kita apakah suatu perbuatan atau peristiwa dalam suatu kalimat itu ter%adi pada saat BsekarangC! BlampauC! ataukah B akan datang B ,xample : ! %isit -r. *oni now F se arang ! %isited -r. *oni yesterday F emarin2 lampau

! shall %isit -r. *oni tomorrow F beso 2 yang a an dating

Penggolongan Tenses
Tenses dapat digolong an dalam $ empat entu! "asar $ yang biasa ita sebut dengan $ The #our #oun"amental Tenses $

Simple Present Tense % Bentu! &a!tu se!arang '

D. 1imple +resent (ense Iiguna an untu menyata an peristiwa atau perbuatan yang ter8adi pada saat se arang atau e8adian yang berulang ali atau sesuatu yang merupa an ebiasaan sehari M hari Ialam bentu ini e8adian yang ter8adi dimulai dari w tu ta tentu pada masa lampau hingga pada wa tu ta tentu di masa yang a an datang. *umus : a. D G To be C is2 am2 are B G ) G 9 b. D G Eerb ! C s7 es B G ) G 9 /enggunaan Dimple /resent Tense : a. diperguna an untu menyata an suatu perbuatan yang men8adi ebiasaan C habitual action B. Contoh : We usually go to school at ; a.m b. diperguna an untu menyata an suatu ebenaran umum C general truth B. Contoh : The sun sets in the west Time Dignal for this simple present tense : always generally normally usually often ne%er regularly sometimes seldom nowadays steadily here there e%eryC Dunday2 wee 2 other day2 year2 etc. B now and then @ccasionally )n and off )nce in a while )nce a year Twice a year 3s a rule 2. 1imple +resent 0ontinuous (ense Iiperguna an untu menyata an suatu peristiwa atau perbuatan yang sedang ter8adi 7 berlangsung dan belum selesai di wa tu se arang. Ialam bentu ini e8adiannya sedang berlangsung eti a ita berbicara.

*umus : D G To 1e C is2 am2 are B G E LC ing B G ) G 9 /enggunaan Dimple /resent Continuous Tense : a. diperguna an untu menyata an suatu peristiwa atau perbuatan yang sedang berlangsung. Contoh : They are playing football now b. diperguna an untu menyata an suatu peristiwa atau perbuatan yang bersifat sementara. Contoh : ! am studying now but ! will go out soon c. diperguna an untu menyata an suatu peristiwa atau perbuatan yang berlangsung pada wa tu yang a an datang. Contoh : We are playing again in a few days d. diguna an untu menyata an perbuatan atau peristiwa yang a an dila u an. Contoh : ! am going to see him next month in =a arta. Time Dignal for Dimple /resent Continuous Tense : now *ight now 3t present Today Doon This morning This ..C afternoon2 night2 noon2 etc .B Tonight Tomorrow !n a few days A. 1imple +resent +erfect (ense Iipergununa an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang telah selesai di wa tu se arang. Ialam bentu ini menun8u an peristiwa pada wa tu lampau tapi masih ada hubungannya dengan masa se arang dan wa tu ter8adinya tida dite an an. *umus R D G ha%e 7 has G E !!! C been B G ) G 9 /enggunaan Dimple /resent /erfect Tense : a. diperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang ter8adi pada wa tu lampau dan masih ada hubungannya dengan wa tu se arang. Contoh : ! ha%e been here since morning. b. Iiperguna an untu menyata an suatu peristiwa yang ttelah ter8adi. Contoh : ! ha%e seen the doctor c. Iiperguna an untu menun8u an suatu perbuatan ulangan pada wa tu yang tida tertentu. Ialam hal ini sering mema ai ata M ata seperti before2 already2 e%er2 ne%er2 yet. Contoh : ! ha%e had brea fast already. d. Iiperguna an untu menun8u an suatu perbuatan atau peristiwa yang selesai pada wa tu yang sing at. +ntu ini sering dipa ai ata M ata at last2 finally2 8ust2 recently. Contoh : Je has 8ust spo en to me about the craft. Time Dignal for Dimple /resent /erfect Tense : )nce Twice Three times -any times De%eral times This wee This month This year 3lready =ust (ot yet

3s yet Do far +p to the present time Kately *ecently Ainally 3t last Dince yesterday Dince 1><@. Aor an hour Aor two years (e%er ,%er

H. 1imple +resent +erfect 0ontinuous (ense Iipergun aan untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang dimulai pada wa tu lampau dan masih terus berlangsung hingga wa tu se arang. Ialam bentu ini peristiwanya dimulai pada wa tu lampau dan hingga se arang C saat berbicara B masih belangsung. *umus R D G ha%e 7 has G E 1 C ing B G ) G 9 ,xample : ! ha%e been waiting here since morning. Time signal : Aor Dince Kong Jow long The whole day 3ll afternoon Dince six o Scloc Aor o%er two years

S( )P*E PAST TENSE %

entu! &a!tu lampau '

D. 1imple +ast (ense Iipergun an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang ter8adi pada wa tu lampau. Ialam bentu ini melu is an e8adian yang ter8adi pada wa tu lampau dan tida ada hubungannya dengan wa tu se arang. *umus R a. D G to be C was 7 were B G ) G 9 b. D G Eerb !! G ) G 9 ,xample R a. ! was there last night b. ! wrote a letter yesterday. Time signal : ?esterday ?esterday morning Kast .. C -onday2 year2 month2 night2 etc B 3n hour ago !n 1>4> The other day ,%ery day last year

3 few minute ago 3 fortnight ago !n 1>>@ The day before yesterday

2. 1imple +ast 0ontinuous (ense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang sedang berlangsung pada wa tu lampau. Ialam bentu ini melu is an dua e8adian dimana suatu peristiwa sedang ter8adi eti a peristiwa lain ter8adi pada wa tu lampau. *umus R D G to be C was7 were B E1 C ing B G ) G 9 ,xample R ! was watching tele%ision when you came They were not studying when you phoned them /enggunaan Dimple /ast Continuous Tense : a. diperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang sudah dimulai namun masih tetap berlangsung eti a peristiwa 7 e8adian lain ter8adi diwa tu lampau. Contoh : when you called me2 ! was coo ing in the itchen b. diperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang sedang ter8adi di wa tu lampau. Contoh : we were going out all afternoon last Dunday. Time Dignal R when555555 biasanya dii uti oleh simple past tense while 555555555 biasanya dii uti oleh simple past continuous tense as all day yesterday the whole day last -onday A. 1imple +ast +erfect (ense Iiperguna an untu menerang an suatu perbuatan atau peristiwa yang sudah selesai dila u an pada wa tu lampau. Ialam bentu ini men8elas an suatu peristiwa yang terlebih dahulu ter8adi diantara dua e8adian yang dibicara an. *umus : D G had G E !!! C been B G ) G 9 Time signal : 1efore 5555555 past perfect M before Mpast tense 3fter 55555555555 past tense M after 555 past perfect +ntil 555555 past tense 555555until 555 past perfect 3s soon as 5555 past tense 555 as soon as 5555 past perfect ,xample : ! had been at home before you arri%ed We had waited for him for two hours before he came H. 1imple +ast +erfect 0ontinuous (ense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang sudah dimulai pada wa tu lampau dan masih berlangsung pada wa tu yang lampau pula. Ialam bnetu ini membiacara an e8adian dimna suatu peristiwa pada wa tu lampau masih berlangsung terus hingga peristiwa lain ter8adi pada wa tu yang lampau pula. *umus : D G had G been G E ! C ing B G ) G 9 ,xample : They had been li%ing in =og8a arta about ten years when ! came in 1>>< Dhe had not been watching this programs when ! finished my lunch. Time signal : When.

Simple #uture Tense % a!an "atang '

1+ Simple #uture Tense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang ter8adi pada wa tu yang a an dating. *umus : a. D G shall2 will G E ! C be B G ) G 9 b. D G to be C is2 am 2 are B G going to G E ! C be B G ) G9 ,xample : ! shall come here tonight Will you be twenty nine years old next month? ! am going to be in Kondon this holiday /enggunaan Dimple Auture Tense : a. diperguna an untu menyata an suatu perbuatan atu peristiwa yang a an dila u an pada wa tu yang a an datang. Contoh : ! shall go to Durabaya next month b. diperguna an untu membuat suatu 8an8i pada wa tu yang a an datang. Contoh : she will help you by two this afternoon. c. Iiperguna an untu menunn8u an syarat. Contoh : -rs. *i a will gi%e you a good camera if you help her wor . d. Iiperguna an untu memohon epada seseorang untu mela u an sesuatu. Contoh : will you help me to psot this letter? Time signal : This afternoon Tonight Tomorrow !f 1efore 3fter Till (ext wee (ext Dunday Doon When While 3s soon as untill ,+ Simple #uture Continuous Tense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang a an sedang ter8adi pada wa tu yang a an datang. *umus R D G shall2 will G be G E ! C ing B G ) G 9 ,xample $ ! shall be studying ,nglish at fi%e oNcloc tomorrow Je will not be watching TE with us at nine tonight Time Dignal : 3t this time next year 3t this time tomorrow 3t the same time next -onday -+ Simple #uture Perfect Tense

Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang sudah dimulai pada wa tu lampau dan segera selesai pada wa tu yang a an datang. *umus : D G shall2 will G ha%e G E !!! C been B G ) G9 ,xample : We shall ha%e arri%ed at =og8a by -onday -iss (ita will ha%e mastered ad8ecti%es by the end of this month. Time signal : 1y Dunday 1y the end of this wee 1y next month .+ Simple #uture Perfect Continuous Tense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang sudah dimulai pada wa tu lampau tetapi masih ada eming inan dilan8ut an pada wa tu yang a an datang. *umus : D G shall2 will G ha%e G been G E ! C ing B G ) G9 ,xample : 1y =une 6@@< ! shall ha%e been wor ing here for fi%e years. 1y nine p. m *oni will ha%e been singing for two hours. Time Dignal : 1y the end of .. 1y the end of this year 1y the end of 1><0

1+ Simple Past #uture Tense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang a an ter8adi pada wa tu lampau. *umus : D G should2 would G E ! C be B G ) G 9 ,xample : ! should be there last night Je would not come here with father last Dunday. /enggunaaan : a. diperguna an untu menyata an suatu perbuatan yang a an dila u an pada wa tu lampau. Conttoh : ! should go to 9endari the next day b. diperguna an untu menyata an suatu perbuatan yang a an dila sana an apabila syaratnya terpenuhi pada wa tu lampau. Contoh : ! would gi%e something if you came to my house. Time signal R the next day the day before the wee before the month before ,+ Simple Past #uture Continuous Tense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang a an sedang ter8adi pada wa tu lampau. *umus : DG should2 would G be G E! CingB G ) G 9 ,xample : ! new -r. Katief would be coming that way

Simple Past #uture Tense

They would not tal ing to each other at nine yesterday Time Dignal : 3t this time the following day !n =uly last year 3t nine yesterday )n -onday last wee -+ Simple Past #uture Perfect Tense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang a an sudah selesai pada wa tu lampau atau menyata an pengandaian yang tida mung in ter8adi arena syaratnya sudah pasti tida a an terpenuhi. *umus : D G should2 would G ha%e G E !!! C been B G ) G 9 ,xample : ! should ha%e been at home if you had in%ited me Je would not ha%e graduated if he had not studied hard

.+ Simple Past #uture Perfect Continuous Tense Iiperguna an untu menyata an suatu perbuatan atau peristiwa yang a an sudah sedang berlangsung pada wa tu lampau. *umus : D G should7would G ha%e G been G E ! C ing B G ) G 9 ,xample : ! should ha%e been studying math for six month by last =uly. We should ha%e been wor ing here for two years by last -arch Time signal : 1y last =uly 1y march last year 1y the end of this month

2ues%ions
D. Jes or no Kuestions Adalah %enis pertanyaan yang membutuhkan %awaban yes atau tidak. +ertanyaan ini selalu diawali kata 'antu seperti : am! is! are! was! were! do! does! has! ha$e! did! may! etc. )"ample : do you agree with me= 0an you write Arabic= 2. :- Kuestions Adalah bentuk pertanyaan yang diawali atau dibentuk oleh kata (anya dan tidak boleh di%awab dengan yes atau no. pertanyaan ini membutuhkan %awaban yang lengkap sesuai dengan apa yang dikehendaki si penanya. 5enis kata (anya: :hat :ho :here :hen :hy :hom :hose :hich

-ow -ow many -ow much <or who <rom whom )tc 'y adhe sari 2LDD

. : 2009