Pada cuti sekolah yang lalu,kamu sekeluarga telah menziarahi datuk dan nenek di kampung.

Ceritakan pengalaman kamu semasa berada di kampung. Lengkapkan karangan di bawah. bertolak menghalau mengeratkan menyegarkan terpaksa teruja menziarahi mempesonakan meriah terletak berenang kesyukuran

Pada cuti sekolah yang lalu,saya dan keluarga telah pulang ke kampung. kampung saya ____________di Kota Bharu, Kelantan. Saya berasa amat ________________kerana sudah lama tidak pulang ke sana. Tujuan utama saya dan keluarga pulang ke kampung adalah untuk _______________datuk dan nenek. Selain itu, kami ingin _______________ hubungan silaturahim antara ahli keluarga dan saudara- mara di kampung. Dengan cara itu, hubungan baik antara kami semua dapat dikekalkan. Kami pulang ke kampung dengan menaiki kereta yang dipandu oleh bapa. Kepulangan kami telah disambut oleh datuk dan nenek dengan mesra dan penuh________________. Saya terus bersalam dengan datk dan nenek. Setelah mengangkat barangan yang di bawa,kami berehat sekejap. Saya terus turun ke halaman rumah. Saya duduk di buaian di bawah pokok rambutan di tepi sawah. Pemandangan di situ sungguh ____________________________. Pada keesokan harinya,awal-awal lagi saya ke perigi untuk mandi. Airnya sungguh sejuk tetapi__________________. Setelah bersarapan,kami sekeluarga ke swah untuk membantu datuk dan nenek. Saya __________________burung-burung yang mahu menghampiri padi yang sedang menguning. Selepas itu,kami ke sungai untuk mandi-manda. Saya lihat banyak kanak-kanak lain sedang bermandi manda di sungai itu. datuk mengajar saya ____________________. Suasana di sungai itu sungguh _______________________. Saya dan keluarga bercuti di kampung selama lima hari sahaja. Kami________________ pulang ke rumah semula kerana ayah tidak boleh bercuti lebih lama. dengan hati yang berat, kami pun _________________ pulang ke Kuala Lumpur. Saya berharap kami dapat pulang lagi apabila berkesempatan nanti.

Sekolah kamu akan mengadakan aktiviti gotong-royong. Kamu berbual-bual dengan rakan kamu tentang cara-cara menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah. Tulis perbualan kamu dan rakan kamu itu selengkapnya. Lengkapkan karangan di bawah. melibatkan membina nyaman pudar menuntut bercadang program bersemangat mengatur hiasan selesa mengutip

Syikin

:Selamat pagi, Azizah.

Azizah :Selamat pagi,Syikin. Jemputlah duduk. Syikin :Kamu pergi ke majlis gotong-royong di sekolah kita pada hujung minggu nanti? Saya ____________________________untuk pergi bersama-sama kamu. Azizah Syikin :Ya, sudah tentuu saya akan pergi. Nanti kita pergi bersama-sama,ya. : Saya tidak sabar untuk bergotong-royong membersihkan sekolah. maklumlah sekolah tempat kita______________________ ilmu. Kita haruslah menjaga kebersihan dan keindahan sekolah. Barulah kita dapat belajar dengan ________________________. Azizah : Pada pendapat saya,pihak sekolah perlu_____________________strategi untuk menceriakan kawasan sekolah. Antara langkah yang sesuai untuk menceriakan kawasan sekolah adalah dengan mengadakan________________gotong-royong. Syikin : Sepanjang ingatan saya,ini kali kedua sekolah kita mengadakan aktiviti gotong-royong

Azizah

: Ya,aktiviti gotong-royong untuk membersihkan dan menceriakan sekolah haruslah di adakan dari semasa ke semasa. Aktiviti ini perlu__________________seluruh warga sekolah untuk memastikan setiap warga sekolah dapat bekerjasama dan berasa bertanggungjawab menjaga kebersihan sekolah. Apatah lagi,gotong-royong ini di

adakan pada hujung minggu. Syikin : Betul kata kamu Azizah. Pada hujung minggu ,murid-murid tentu dapat hadir ke sekolah untuk menyertai gotong-royong. Mereka boleh melakukan kerja-kerja seperti _______________ sampah sarap atau membersihkan tandas bersama-sama. Azizah : Selain itu,kita juga patut menceriakan sekolah. Pihak sekolah boleh______________ taman bunga di dalam kawasan sekolah. program Sekolah dalam Taman patut diadakan dengan menanam pokok dan tumbuhan____________________yang dapat menceriakan kawasan sekolah. Persekitaran sekolah juga akan menjadi lebih ______________dengan udara yang segar. Syikin : Selain itu, bangunan sekolah yang sudah__________________,elok dicat semula. Persatuan Ibu Bapa dan Guru boleh menyumbangkan peralatan seperti cat dan berus. Ahli-ahli persatuan dan kelab boleh melukis mural pada mana-mana bahagian dinding yang sesuai. Tentu murid-murid berasa lebih seronok dan ________________untuk datang ke sekolah. Azizah : Baiklah ,syikin. Loceng sudah berbunyi. Mari kita masuk ke kelas semula.