1. PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA A.

Pangkat Rasional 1) Pangkat negatif dan nol Misalkan a R dan a 0, maka: a) an = b) a0 = 1 2) SifatSifat Pangkat Jika a dan b bilangan real serta n, p, a) a ! a = a
p p"

1 a

n n atau a =

1 a n

bilangan bulat positif, maka berlaku:

b) ap : a = ap #) d) e)

(a p )q = a

( a b ) n = an!bn

(a )n = a b b

n n

1+ ,entuk seder-ana dari a+ 2 /20 b+ 18 /20 #+ 18 /10

1

S$%& 3 2 x 4 y 2 6 3 x 2 y 3

P'()'&'S%*%( adala- .

d+ 24 /20 e+ 24 /10
1

2+

2 a+ 1 9 p

2 ( 3 p 3 q 2 ) ,entuk seder-ana dari adala- . ( pq 3 )3

3 3 2 2 2

b+ 4p2 #+ 3p3 d+ 4p3

3 e+ 1 9 p

2 x 5 y 3 3+ ,entuk seder-ana dari 4 x 3 y 2

adala- .+

y 10
%+

y 10
16 5+ 2 x

4 x16 y2 2 x16 y2 4x 4

y2
16 '+ 4 x

,+ 6+

7+ Jika a = 32 dan b = 28, maka nilai dari

a 5 + b 3 adala- .
a+ 1 5
1 b+ 6

d+ 1 e+ 9
2

#+ 2 2+
2 1 2 3 23 (ilai dari =. 12

a+ 1

S$%& b+ 2 #+ 22 d+ 23 e+ 27 1+ (ilai dari

6 13 13 6 24 37

P'()'&'S%*%(

36 2 27
2 3

()

1 2 2

adala- .
24 35 6 5

a+ b+ #+

d+ e+

5 x 1 1 = 27 8+ (ilai / 0ang memenu-i persamaan 3

243

adala- . a+ b+
3 10 1 5 1 d+ 10
3 e+ 10

#+ 10

B. Bentuk Akar 1) 5efinisi bentuk %kar Jika a bilangan real serta m, n bilangan bulat positif, maka berlaku: a) b)
1

an = n a a n = am
m

2) $perasi %l:abar ,entuk %kar ;ntuk setiap a, b, dan # bilangan positif, maka berlaku -ubungan: a) a b) a #) d) e)
c "b c b a b a+ b a b c = <a " b) c = <a b) c c

= = =

a b
( a +b) +2 ( a +b) 2 ab ab

3) Merasionalkan pen0ebut ;ntuk setiap pe#a-an 0ang pen0ebutn0a mengandung bilangan irrasional <bilangan 0ang tidak dapat di akar), dapat dirasionalkan pen0ebutn0a dengan kaida-kaida- sebagai berikut: a) b) #)
a b

= a b =a b
b b b

c(a b ) c = c a b = a+ b a+ b a b a 2 b
c a+ b

c a+ b

c( a b ) a b = a b a b

S$%& 4 1+ ,entuk seder-ana dari adala- . 3 5 a+ 5

1 b+ 15

P'()'&'S%*%(

5 5 5

d+ 15
4 e+ 15

5 15

#+ 15

Pintar matematika 4 dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

S$%& 4 2+ ,entuk seder-ana dari adala- . 3+ 5 %+ 3 " 5 ,+ 3 5 6+ 5 3 5+ 5 " 7 '+ 7 " 5

P'()'&'S%*%(

3+ ,entuk seder-ana dari %+ ,+ 6+ 5+ '+

2 (4 + 5 ) 3 6 (4 + 5 ) 11 6 (4 5 ) 11 6 ( 4 + 5 ) 11 2 ( 4 + 5 ) 3

6 4+ 5

adala- .

7+ ,entuk seder-ana dari %+ ,+ 6+ 5+ '+

4 2 15 4 15 4 + 15 4 + 2 15 8 + 2 15

5+ 3 5 3

adala- .+

2+ 5engan merasionalkan pen0ebut, bentuk rasional dari 6+ 5 adala- .+ 6 5 %+ 11" 30 ,+ 11" 2 30 6+ 1" 30 5+ 1"2 30 '+ 2 30 1+ =asil dari 75 12 = . a+ 3 b+ 2 3 #+ 3 3 d+ 7 3 e+ 2 3 8+ =asil dari 3 8 50 + 2 18 = . a+ 8 2 b+ 13 2 #+ 17 2 d+ 20 2 e+ 23 2 9+ =asil dari (2 2 6 )( 2 + 6 ) = . a+ 2(1 2 ) b+ 2( 2 2 ) #+ 2( 3 1) d+ 3( 3 1) e+ 4( 2 3 +1) 4+ =asil dari (5 3 + 7 2 )(6 3 4 2 ) = . a+ 22 27 3 b+ 37 22 3

Pintar matematika 5 dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

S$%& #+ 22 " 37 6 d+ 37 " 22 6 e+ 171 " 22 6 10+ =asil dari (3 6 + 4 2 )(5 6 3 2 ) = . a+ 11 71 3 b+ 11 22 3 #+ 11 " 22 3 d+ 11 " 71 3 e+ 117 " 22 3

P'()'&'S%*%(

C. Logaritma a) Pengertian logaritma &ogaritma merupakan in>ers <kebalikan) dari perpangkatan+ Misalkan a adala- bilangan positif <a ? 0) dan g adalabilangan positif 0ang tidak sama dengan 1 <g ? 0, g @ 1), maka:
g

log a = / :ika -an0a :ika g/ = a

atau bisa di tulis : (1) untuk glog a = / a = g/ <2) untuk g/ = a / = glog a

b) sifatsifat logaritma sebagai berikut: <1) glog g = 1 <2) glog <a ! b) = glog a " glog b <3) glog b

(a ) = log a log b
g g

<7) glog an = n ! glog a

p

<2) glog a =

log a log g

1 <1) glog a = a log g <8) glog a ! alog b = glog b <9)

gn
g

log a m = n
log a

log a

<4) g

=a

S$%& log a =1 1+ (ilai a 0ang memenu-i 3 adala- .

8

P'()'&'S%*%(

a+ 3 b+ 2 #+ 1

d+ 1 2 e+
1 3

2+ ,entuk seder-ana dari

3

log 91 " 3log 4 3log 28 adala- . %+ 3log 3 ,+ 3log 4 6+ 3log 28 5+ 3log 13 '+ 3log 91

Pintar matematika 6 dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

S$%&

P'()'&'S%*%(

3+ ,entuk seder-ana dari

3

log 27 " 3log 1 3log 7 adala- . %+ 3log 91 ,+ 3log 12 6+ 3log 4 5+ 3log 3 '+ 3log 1

7+ ,entuk seder-ana dari

7

log 221 " 7log 11 7log 17 adala- . %+ 7log 7 ,+ 7log 11 6+ 7log 17 5+ 7log 109 '+ 7log 221

2+ (ilai dari 2log 82 2log3 " 1 = .

a+ 3 b+ 2 #+ 2log 82 " 1 d+ 2log 88 e+ 2log 81

1+ (ilai dari 2log 3 2log 4 " 2log 12 = .

a+ b+ #+ d+ e+ 1 2 7 2 1

7. (ilai dari 2log 7 " 3 2log3 3log 7 = .

a+ 9 b+ 1 #+ 7 d+ 3 e+ 2

8. (ilai dari 4log 22 2log 2 3log 27 = .

a+ 3 b+ 1 #+ 0 d+ 2 e+ 3
5 1 + 2 log 8 3 log 9 4+ (ilai dari log 25 adala- .

a+ 2 b+ 7 #+ 8 d+ 9 e+ 11

10+ (ilai dari

1 2

log 5 5 log 4 2 log 1 5 log 25 8

=.

a+ 27 b+ 12 #+ 9 d+ 7 e+ 12

11+ (ilai dari

a+ 1 b+ 2 #+ 3 d+ 1 e+ 31

log 8 3 + log 9 3 =. log 6

Pintar matematika 7 dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah

S$%&

P'()'&'S%*%(

12+ 5iketa-ui 2log 3 = p (ilai dari 4log 11 adala- .+ 2 %+ 5+ p p 3 p 3 ,+ '+ p 2 4

6+ 3 p

13+ Jika 3log 2 = p, maka 9log 91 adala- .+

%+ 7p ,+ 3p 4 6+ 3p 5+

4p 3

'+ 7"3p

17+ 5iketa-ui 3log 2 = p+ (ilai dari 9log 12 sama dengan .+ 2 p +1 %+ p + 2 5+ 3p 3 p +2 ,+ 1 + 2 p '+ 3p 3

6+ 3p 1+2p

12+ 5iketa-ui 3log 7 = p. (ilai dari 11log 91 sama dengan .+ 2 %+ 5+ p p 4 4 ,+ '+ p p 2

6+
6 p

Pintar matematika 8 dapat terwujud dengan ketekunan dan semangat pantang menyerah