Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : _________________________
KELAS/ MASA/ MATA PELAJARAN 2 Cerdik 10.20 - 11.20 Dunia Seni Visual

Hari: _____________________
KANDUNGAN

Tarikh:__________________
IMPAK / CATATAN Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti

Bidang : Mengggambar (Catan) Tema dan Tajuk: Alam Semulajadi (Bunga dan rama-rama) Standard Pembelajaran 1.1 Persepsi Estetik. 1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 1.2 Aplikasi Seni 1.2.1 Media 1.2.1.1 Alat 1.2.1.2 Bahan 1.3 Ekspresi Kreatif 1.3.1 1.3.2

menggambar catan berdasarkan empat Standard 1.4 Apresiasi Seni Kandungan. 1.4.1, 1.4.2 Refleksi Pada akhir pembelajaran: 30 orang murid mencapai objektif yang ditetapkan.

1.1.1.2
1.1.1.3 1.1.2 Prinsip rekaan Objektif pembelajaran

1.2.2 Proses dan teknik


1.2.2.1 Teknik Catan

1.3.3

5 orang tidak mencapai objektif akan diberi


bimbingan khas pada sesi P&P akan datang.

1.1.2.1 Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan catan 2. Menghasilkan gambar dengan aplikasi media,proses dan teknik dengan kreatif. 3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari.

Aktiviti P&P:

1. Guru menunjukkan gambar beberapa jenis pokok bunga dan bersoal jawab.(EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan gambar dengan teknik catan.(EK4) (B1D1E1, B1D1E5, B2DIE1, )

3.Murid menghasilkan gambar dengan teknik catan.(EK1,EK2,EK3) (B3D1E1, B3D2E1,B3D4E1,B3D1E5,B4D1E1,B4D3E1,B5D1E1,B5D3E1) 4. Murid mempamer dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.(EK5) (B5D6E1, B5D6E2, B5D2E5, B6D1E1, B6D2E2, B6D6E1, B6D7E1) EMK BBB Kreativiti, Keusahawanan (EK 1 EK 5), dan Nilai murni 1.Contoh konkrit(bunga di taman bunga sekolah) 2.Media : kertas lukisan, cat air, berus dan palet

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL KSSR TAHUN 2 UNTUK 2 MINGGU (SATU KALI P&P/120 MINIT)

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN


Minggu : _________________________
TAHUN/ MASA/ MATAPELAJARAN 2 Cerdik 10.20 - 11.20 Dunia Seni Visual

Hari: _____________________
KANDUNGAN

Tarikh: __________________
IMPAK / CATATAN Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti cetakan berdasarkan dua Standard Kandungan. Refleksi: Pada akhir pembelajaran: 25 orang murid mencapai objektif yang ditetapkan dan 7 orang murid tidak mencapai objektif dan akan diberi bimbingan khas pada sesi P&P yang akan datang.

Bidang : Membuat corak dan rekaan (Cetakan) Tema dan Tajuk: Alam Semulajadi (Corak kertas pembalut hadiah) Standard Pembelajaran 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni 2.1.1 Unsur Seni 2.2.1 Media 2.1.1.1 2.2.1.1 Alat 2.1.1.2 2.2.1.2 Bahan 2.1.2 Prinsip rekaan 2.2.2 Proses dan teknik 2.1.2.1 2.2.2.1 Teknik Cetakan Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan corak menggunakan teknik cetakan. 2. Mengenal media, proses dan teknik dalam penghasilan blok cetakan menggunakan tali parcel dan bongkah kayu. 3.Menghasilkan blok cetakan. 1.Guru menunjukkan contoh-contoh corak teknik cetakan.(EK1) 2.Guru menunjuk cara menghasilkan blok cetakan.(EK4) 3.Murid menghasilkan blok cetakan mengikut kreativiti masing-masing.(EK1,EK2,EK3) Kreativiti, Keusahawanan (EK 1 EK 5), dan Nilai murni 1. Contoh karya menggunakan teknik cetakan 1. Media : Bongkah kayu,tali parcel,berus lukisan, palet, surat khabar,gam UHU, kertas lukisan dan warna poster.

Objektif pembelajaran

Aktiviti P&P

EMK Bahan Bantu Belajar

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN


Minggu : _________________________ Hari: _____________________ Tarikh: __________________

KELAS/ MASA MATA PELAJARAN

KANDUNGAN Bidang : Membuat corak dan rekaan (Cetakan) Tema dan Tajuk: Alam Semulajadi (Corak kertas pembalut hadiah) Standard Pembelajaran: 2.3. Ekspresi Kreatif 2.3.1, 2.3.2,2.3.3 2.4 Apresiasi Seni 2.4.1, 2.4.2

IMPAK / CATATAN Penilaian P&P: Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti cetakan berdasarkan empat Standard Kandungan Refleksi Pada akhir pembelajaran: 32 orang murid mencapai Objektif yang ditetapkan dan 3 orang murid tidak mencapai objektif dan akan

2 Cerdik 10.20 - 11.20 Dunia Seni Visual

Objektif Pembelajaran:

Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.Menghasilkan corak teknik cetakan untuk dijadikan kertas pembalut hadiah. 2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan.

Aktiviti P&P

1. Guru membuat demonstrasi. (EK1) 2. Murid menghasilkan corak melalui aktiviti cetakan.(EK1,EK2,EK3) (B3D1E2, B3D2E2,B3D4E2,B3D1E6,B4D1E2,B4D3E2,B5D1E2,B5D3E2) 3. Murid mempamer dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.(EK5) (B5D6E1, B5D6E2, B5D2E5, B6D1E1, B6D2E2, B6D6E1, B6D7E1)

EMK BBB

Kreativiti, Keusahawanan (EK 1 EK 5), dan Nilai murni 1.Contoh karya menggunakan teknik cetakan 2.Media : Bongkah kayu,tali parcel,berus lukisan, palet, surat khabar,gam

diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran akan datang

UHU, kertas lukisan dan warna poster.

Anda mungkin juga menyukai