KUMPULAN 1( KONSTRUKTIVISME) Tahun :2 Bidang : Sains Haya Ta!u" : Tu#$uhan S anda%d Kandungan: Murid dibimbing untuk: 3.

2 Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup S anda%d P&#$&'a!a%an: Murid berupaya untuk: 3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asas bagi memastikan ia hidup dan subur. Masa: 60 minit (2 waktu) F ! 1( P&%s&diaan , *rientasi idea berasaskan pengetahuan sedia ada

" # $% $ &'()('( Membuat pemerhatian tentang 2 gambar tumbuhan %ambar 1

" # $% $ &*M+$(& !( pakah yang dapat diperhatikan daripada gambar 1 dan 2 / pakah perbe.aan yang dapat kamu lihat tentang gambar 1 dan 2 /

Indi)a *% A#a'an 1.1.1 Menggunakan deria lihat- dengar- sentuhrasa dan bau 1.2.1 Mengenal pasti perbe.aan dan persamaan dengan betul 1.2.2 Mengasingkan maklumat berdasarkan kriteria 2( , , I#aginasi Mener0ka 1enstrukturan idea

%ambar 2

%uru men3ungkil imaginasi murid tentang keperluan asas tumbuhan untuk hidup. "0nt0h : ir +dara "ahaya matahari

1ernahkah kamu melihat tumbuhan yang layu / pakah pun3a tumbuhan itu layu / 4agaimanakah tumbuhan di dalam gambar 1 hidup dengan subur /

Indi"a *% A#a'an 2.1.1 Menghasilkan idea,idea baharu yang banyak 2.1.2 Men3ari hubungkaitgabungjalin atau 30rak berdasarkan maklumat yang ada

+( P&%"&#$angan , , plikasi idea 1enjelasan lanjut

%uru menyediakan 2 pasu tumbuhan dar ipada p 5 p yang lepas. nak benih 6 'idak disiram dengan air

40lehkah anak benih di 1asu - 4- " dan # hidup dengan subur / nak benih yang manakah yang akan hidup subur / 8akarkan ramalan anda pada lembaran yang diberikan

(ndikat0r malan 3.1.3 Memberi pelbagai penerangan rasi0nal tentang idea 3.2.3 Membuat wajaran dengan betul nak benih 4 6 #itutup dengan plastik nak benih " 6 #iletakkan di dalam k0tak nak benih # 6 #isiram dan diletakkan di luar makmal Murid diminta melakar berdasarkan situasi tumbuhan pada lembaran yang diberikan 0leh guru. %uru meminta setiap kumpulan membuat penambahan dan pengurangan pada lakaran yang dibuat 0leh murid. 7ujuk 8ampiran 1 ,( Tinda"an , , 1enyiasatan lanjut 1enilaian !etiap kumpulan diminta mempamerkan lakaran kumpulan masing,masing.

pakah persamaan lakaran anak benih kumpulan anda dengan kumpulan yang lain / pakah yang akan berlaku sekiranya semua tumbuhan dimuka bumi ini mati/ pakah yang perlu kamu lakukan agar semua tumbuhan di muka bumi ini kekal subur/

Indi"a *% A#a'an 2.1.2 Menyusun idea dengan tersusun dan mudah di9ahami 2.2.2 Membuat pemerhatian untuk mengenalpasti masalah kesilapan dan kelemahan P&n a"si%an- .&ni'aian Murid menyiapkan lembaran kerja 1

&1! : Memerhati Meramal Ni'ai dan Si"a. 4ekerjasama Minat dan si9at ingin tahu tentang alam sekeliling.

8:M4 7 $ &:7; 1 8akarkan tumbuhan nak benih nak benih 4

nak benih "

nak benih #

8ampiran 1 (a)

8ampiran 1(b)