KEMAHIRAN HIDUP

BERSEPADU
( SEMAKAN 2002 )
LUKISAN TEKNIK
RANCANGAN PELAJARAN
REKA BENTUK DAN
TEKNOLOGI

LUKISAN TEKNIK
( 3 Minggu )
MINGGU BIDANG/UNIT HASIL PEMBELAJARAN ABM NILAI CADANGAN AKTIVITI
1 Lukisan Teknik
Alatan Lukisan
Teknik

Aras 1
Mengenal pasti nama dan
Penggunaan alatan Lukisan
teknik
Pensil 2H,
H, HB dan
2B
Pemadam
Papan
Lukisan
Sesiku T
Sesiku Set
Jangka
Lukis
Jangka
Tolok
Kertas Grid
Kertas
Lukisan
Kebersihan
Sistematik
Demontrasi alatan lukisan teknik
Demontrasi bahan lukisan teknik
Tunjukcara penggunaan alatan
lukisan teknik yang tepat
MINGGU BIDANG/UNIT HASIL PEMBELAJARAN ABM NILAI CADANGAN AKTIVITI
2 Jenis Garisan















Aras 1
Melukis pelbagai garisan
dengan menggunakan alatan
lukisan yang sesuai












Melukis bulatan, segiempat
dan segi tiga


Pensil 2H,
H, HB dan
2B
Pemadam
Papan
Lukisan
Sesiku T
Sesiku Set
Jangka
Lukis
Jangka
Tolok
Kertas Grid
Kertas
Lukisan
Kebersihan
Sistematik
Tunjukcara melukis pelbagai jenis
garisan dengan menggunakan
alatan lukisan

Melukis garisan
1. Garisan menegak
2. Garisan mendatar
3. Garisan bersudut 30
0
, 45
0

dan 60
0
4. Garisan binaan
5. Garisan objek
6. Garisan tersembunyi
7. Garisan Penengah


Tunjuk cara melukis bulatan, segi
tiga dan segi empat menggunakan
alatan dan bahan yang berkaitan.

MINGGU BIDANG/UNIT HASIL PEMBELAJARAN ABM NILAI CADANGAN AKTIVITI
3 Unjuran Ortografik Aras 1
Melukis unjuran ortografik














Mendimensi lukisan unjuran
ortografik
Pensil 2H,
H, HB dan
2B
Pemadam
Papan
Lukisan
Sesiku T
Sesiku Set
Jangka
Lukis
Jangka
Tolok
Grid
Kertas
Lukisan
Bongkah
Kebersihan
Sistematik
Ketepatan
Tunjuk cara melukis lukisan
ortografik
Melukis lukisan ortografik sebuah
bongkah












Penerangan tujuan mendimensi
Tunjukcara mendimensi
Mendimensi unjuran ortografik



ALATAN TANGAN
Pensil
Pemadam
ALATAN TANGAN
Pembaris
ALATAN TANGAN
Papan Lukisan
Sesiku T
ALATAN TANGAN
Sesiku Set
ALATAN TANGAN
Jangka Lukis
ALATAN TANGAN
Jangka Tolok
ALATAN TANGAN
Sharpner
Kertas Pasir
Tisu
Bahan
Kertas Grid
Kertas Isogrid
Kertas Lukisan
10 mm
10 mm
KERTAS GRID
KERTAS ISOGRID

JENIS GARISAN



GARISAN
MENEGAK
JENIS GARISAN
GARISAN
MENDATAR
JENIS GARISAN
GARISAN
BERSUDUT 30
0
, 45
0
DAN 60
0
30
0

45
0

60
0

JENIS GARISAN
GARISAN BINAAN
JENIS GARISAN
GARISAN OBJEK
JENIS GARISAN
GARISAN
TERSEMBUNYI
OBJEK
PANDANGAN HADAPAN
JENIS GARISAN
GARISAN
PENENGAH
MELUKIS BULATAN
MELUKIS SEGITIGA
A. Membina segitiga diberi tiga sisi
p
a
b
c
MELUKIS SEGI TIGA
Diberi dua sisi dan sudut kandung
0
0
P Q
a
b
C
MELUKIS SEGI EMPAT
Membina segi empat sama diberi sisi
A B
a
PERSEDIAAN KERTAS LUKISAN
1. Rapatkan bahagian T Square pada tepi kiri papan lukisan
2. Letakkan kertas di atas pinggir T Square. Kemudian lekatkan pita perekat di kedua-dua penjuru
atas
3. Gerakkan T Square ke bahagian tengah kertas dan lekatkan pita perekat di kedua-dua penjuru
bawah

TAKRIF:
Satu kaedah untuk menunjukkan bentuk sebenar sesuatu objek pada
satah-satah tertentu.

Sistem berbagai-bagai pandangan dimana keseluruhan objek dapat
ditunjukkan dengan jelas tanpa mempengaruhi dimensi objek yang
sebenar. ( Mohd. Ramzan, 1997)

Satu kaedah yang digunakan untuk menunjukkan bentuk sebenar sesuatu
objek yang diunjurkan pada satah tertentu dan proses persembahan
daripada bentuk lukisan tiga dimensi kepada bentuk lukisan dua
dimensi pelbagai pandangan.( Khairul Anwar Hanafiah, 1998)
UNJURAN ORTOGRAFIK
UNJURAN ORTOGRAFIK
Sudut Pertama
PELAN
PANDANGAN HADAPAN
PANDANGAN SISI
UNJURAN ORTOGRAFIK
Sudut Ketiga
PELAN
PANDANGAN HADAPAN PANDANGAN SISI
PELAN
PANDANGAN HADAPAN
PANDANGAN SISI
LANGKAH-LANGKAH MELUKIS
UNJURAN ORTOGRAFIK


10 mm
3 mm
MERANCANG SUSUN ATUR
M1 = Panjang Kertas ( L + S + W )
2
M2 = Lebar Kertas ( H + S + W)
2
M1 L
S
W
H

M
2

M1
MENDIMENSI
TUJUAN MENDIMENSI:

Menentukan ukuran sesuatu objek yang dilukis

KAEDAH MENDIMENSI

Dimensi hendaklah ditulis di luar objek dengan menggunakan garisan unjuran
Ditulis secara mendatar / dari bawah ke atas dan boleh dibaca dari sebelah kanan.
Kepala anak panah 3 mm panjang dan 1 mm tebal.
Simbol R untuk jejari
Simbol untuk garis pusat.
Jarak garisan unjuran 15 20 mm daripada garisan objek


Sekian terima kasih




DISEDIAKAN OLEH :

ABDUL AZIZ YAHAYA
SMK USJ 23