SKIM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB ASAS

BAGI TAHUN 7

AO1 MENULIS AO2 MEMBACA AO3 MENDENGAR & BERTUTUR

Sumber utama : 1 – ‫كتاب اللغة العربية لطاب المدارس الثانوية في بروناي دار السلم‬

CORE EXTENDED
TAJUK OBJEKTIF : MEMPERKENALKAN
MUST DO SHOULD DO COULD

Gantinama : ‫ت‬
ِ ‫ت و أن‬
َ ‫ أن‬, ‫أنا‬ √ √ √
Kata nama pertanyaan : َ ‫ ما‬, ‫ن‬
ْ ‫م‬
َ √ √ √
‫ت‬
ِ ‫ت و أن‬
َ ‫انا أن‬
Perbezaan penggunaan perkataan untuk lelaki dan perempuan √ √ √
Pengunaan salam √ √ √
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
bertutur 1 – 4 bertutur 3 – 7
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR patah perkataan patah perkataan √
LATIHAN √ √ √
Gantinama : ‫هو و هي‬ √ √ √
‫هو و هي‬ Pengunaan kata tanya : ‫هل‬ √ √ √
Pengunaan perkataan : ‫نعم و ل‬ √ √ √
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
membaca 1/3 dari membaca 2/3 dari
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA tajuk tajuk √
mengingati / bertutur
mengingati / bertutur
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR 1-3 patah perkataan
3-5 √
patah perkataan

LATIHAN √ √ √

1
 ِ ‫هذا َ و هذ‬
Nama tunjuk : ‫ه‬ √ √ √
‫هذا و هذه‬
Pengunaan kata tanya : ‫كيف‬ √ √ √
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
mengingati / bertutur
mengingati / bertutur
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR 1-3 patah perkataan
3-5 √
patah perkataan

LATIHAN √ √ √
Angka : bermula dari 1 – 12 termasuk dalam bentuk ejaan
‫العدد‬ √ √ √
Bahasa Arab
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
mengingati / bertutur mengingati / bertutur
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR 1/3 dari angka tersebut 2/3 dari angka tersebut √
LATIHAN √ √ √
Masa : bermula jam 01:00 – 12:00 termasuk dalam bentuk
√ √ √
ejaan Bahasa Arab
‫الساعة‬
Pengunaan minit dalam istilah suku , setengah dan tiga suku mengenali konsep dan
bentuk ejaan √ √
termasuk dalam bentuk ejaan Bahasa Arab
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
mengingati / bertutur mengingati / bertutur
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR 1/3 dari jam tersebut 2/3 dari jam tersebut √
LATIHAN √ √ √
NAMA HARI : Hari Ahad – Sabtu √ √ √
Kata hubung : ‫إلى‬ √ √ √
‫اليام‬
Kata tanya : ‫متى‬ √ √ √
hanya perlu menguasai hanya perlu menguasai
Nama – nama tempat 1/3 dari nama – nama 2/3 dari nama – nama √
tempat diperkenalkan tempat diperkenalkan

AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √

AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR √ √ √
LATIHAN √ √ √

2
 NAMA HARI : Nama – nama bulan dalam taqwim Hijrah dan
‫الشهور‬ √ √ √
Masehi
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
sekurang - kurangnya sekurang - kurangnya
mengingati 1/3 dari mengingati 2/3 dari
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR bulan taqwim hijrah bulan taqwim hijrah √
dan masehi dan masehi

LATIHAN √ √ √
Kata Tanya : ‫أى – كم‬ √ √ √
‫في الفصل‬
Kata Arah : ‫أمام – خلف – يمين – يسار‬ √ √ √
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR √ √ √
LATIHAN √ √ √
PERBUATAN : ‫فعل المضارع للغائب والغائبة‬ √ √ √
‫السرة‬ NAMA :‫أسماء الخمسة‬ √ √ √
Konsep penggunaan Konsep penggunaan
GANTINAMA KEPUNYAAN : ‫ضملئر الملكية للمتكلم والمخاطب‬ gantinama kepunyaan gantinama kepunyaan √
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR √ √ √
LATIHAN √ √ √
Nama – nama anggota badan √ √ √
‫أعضاء الجسم‬
Huruf : ‫) حرف جر ) ب‬ √ √ √
AO1 KEMAHIRAN MENULIS √ √ √
AO2 KEMAHIRAN MEMBACA √ √ √
sekurang – kurangnya sekurang – kurangnya
mengingati / bertutur mengingati / bertutur
AO3 KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR 1/3 nama – nama 2/3 nama – nama √
anggota badan anggota badan

LATIHAN √ √ √

3
KEMAHIRAN :

MENDENGAR :
Pelajar mendengar bacaan dan sebutan guru dengan baik.

MEMBACA :
Pelajar membaca secara individu , berkumpulan , senyap dan jelas dengan sebutan yang fasih.

BERTUTUR:
Pelajar mampu menyebut dan bertutur dalam Bahasa Arab dengan ayat yang mudah sama ada secara rawak atau berpandukan teks.

MENULIS:
Pelajar dapat menulis kalimah – kalimah yang dipelajari dengan ejaan yang betul.

SUMBER & RUJUKAN:

Kamus bergambar Generasi Baharu KBSR – Terbitan Fajar Bakti SDN.BHD

‫ – للمدارس البتدائية‬2 & 1 ‫ العربية للمبتدئين – كتاب التلميذ‬- Terbitan Jabatan Perkembangan Kurikulum

‫ – للمدارس الثانوية السفلى‬2 & 1 ‫ي في تعليم اللغة العربية – كتاب التلميذ‬

ّ ‫ الكتاب الساس‬- Terbitan Jabatan Perkembangan Kurikulum

‫ – دكتور عبد الرحيم‬3 & 2 ، 1 ‫ دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها – الجزء‬- Terbitan Kem. Pendidikan Arab Saudi ( PDF. File )