1

STRUKTUR KURSUS UNTUK PBJJ

KOD KURSUS
TAJUK KURSUS
KREDIT
PROGRAM
PENSYARAH

:
:
:
:
:

JABATAN

PM 3273
KAUNSELING ISLAM
3 jam
Sarjana Muda Pengajian Islam
PROF. MADYA DR. ZAINAB ISMAIL (Ketua Kursus)
DR. SALASIAH HANIN HAMJAH
Pengajian Dakwah dan Kepimpinan
Fakulti Pengajian Islam, UKM

SINOPSIS KURSUS
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan aspek kaunseling dalam konteks budaya Islam
yang meliputi konsep asas kaunseling Islam seperti ciri-ciri kaunseling Islam, kemahiran asas
kaunseling, tugas dan peranan pendakwah sebagai kaunselor, teori dan pendekatan
kaunseling Islam. Aspek lain yang dikaji ialah proses rawatan jiwa menurut Islam yang
menekankan kepada proses psikoterapi dakwah yang boleh digunakan untuk memperbaiki
dan mengurangkan tingkah laku negatif. Penekanan turut diberikan terhadap perlaksanaan
kaunseling Islam seperti dalam kaunseling keluarga, kaunseling perkahwinan dan kaunseling
remaja.
HASIL PEMBELAJARAN
Di akhir kursus, pelajar diharapkan berupaya:
1.
Menerangkan kepentingan kaunseling Islam dalam konteks budaya Islam.
2.
Menerangkan hubungan membantu antara kaunselor dengan klien.
3.
Menerangkan teori kaunseling Barat yang menjadi amalan profesion kaunseling.
4.
Menganalisis strategi intervensi dan kemahiran asas dalam kaunseling Islam.
5.
Aplikasi etika kaunseling dalam profesion kaunseling.
6.
Mengsintesis budaya kemahiran kaunseling dan peranan pendakwah di institusi
dakwah
BACAAN ASAS
Al-Mahdi, Muhammad Abd. al-Fatah. 1990M/1411H. al-cilaj al-nafs fi du' al-Islam. alIskandariyyah:al-Hai'ah al-Misriyyah al-cAmmah lil-Kuttab.
Al-Sharqawy, Hassan Muhammad. t.th. Nahwa cilm nafs Islami. al-Iskandariyyah:al-Hai'ah alMisriyyah al-cAmmah lil-Kuttab.
Aziz Salleh. 1993. Kaunseling Islam Asas. Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors
Sdn. Bhd.
Hamid Abd. Qadir. 1947. cIlaj al-nafsani. t.tp.: Dar Ihya'i al-Kutub al-cArabiyyah.
Muhammad Qutb. 1974. Dirasat fi al-nafs al-insaniyyah. Beirut: Dar al-Shuruq.
BACAAN TAMBAHAN
Yahya Jaya, M.A. 2004. Bimbingan Konseling Agama Islam. t.tp: Angkasa Raya.
Ivey, A.E. & Ivey, M.B. 2003. Intentional Interviewing and Counseling. Edisi Kelima. Thomson
Brooks/Cole: Pacific Grove.
Suhayr Kamil Ahmad. 2000. al-Tawjih wa al-irshad al-nafs. Kaherah. Markaz al-Iskandariah.

PENILAIAN KURSUS
1.
2.
3.

Penulisan dan pembentangan kertas kerja

Problem Based Learning (PBL)
Peperiksaan akhir semester.

20%
20%
60%

PENERANGAN TUGASAN
1.

2.

3.

Pembentangan kertas kerja (20%)

Pelajar dikehendaki menulis kertas kerja dalam 10 halaman, menggunakan Times
New Roman dengan saiz font 12.
Pelajar dikehendaki membentang kertas kerja dalam tempoh 10 minit dan
membincangkannya dalam tempoh 10 minit.
Tajuk kertas kerja adalah berkaitan dengan tajuk-tajuk kuliah:
1.
Kepentingan kaunseling Islam dalam konteks budaya Islam.
2.
Kemahiran Hubungan membantu antara kaunselor dengan klien dalam
kaunseling Islam.
3.
Perlaksanaan teori kaunseling Barat kepada klien Muslim.
4.
Perlaksanaan kemahiran asas dalam kaunseling Islam
5.
Perlaksanaan strategi intervensi dalam kaunseling Islam.
6.
Kepentingan aplikasi etika kaunseling dalam profesion kaunseling Islam.
7.
Keperluan penerapan budaya kemahiran kaunseling sebagai soft skill kepada
pendakwah.
PBL (20%)
Pelajar dikehendaki menjalankan penyelidikan mengenai tingkah laku manusia yang
perlu diberi perkhidmatan kaunseling.
PBL dilakukan secara individu dan diserahkan kepada pensyarah sewaktu
pertemuan kali II.
Maklumat/data yang perlu dikenal pasti dan ditulis dalam kertas PBL ialah:
o Latar belakang peserta kajian/sampel kes.
o Bagaimana bentuk tingkah laku peserta kajian tersebut.
o Bagaimana tingkah laku tersebut boleh berlaku.
o Mengapa tingkah laku tersebut berlaku.
o Kaedah intervensi psikologi yang boleh membantu peserta kajian tersebut.
Peperiksaan akhir semester (60%)
Pelajar dikehendaki menduduki peperiksaan hanya pada akhir semester.

KANDUNGAN KURSUS PM 3273 (KAUNSELING ISLAM)

Minggu
1.

Tajuk
Pengenalan
kepentingan
kaunseling
Islam
dalam
konteks budaya Islam

2.

Konsep, falsafah dan matlamat

kaunseling Islam

3.

Konsep, falsafah dan matlamat

kaunseling Barat

4.

Konsep hubungan membantu

antara kaunselor dengan klien
dalam kaunseling Islam.
Teknik hubungan membantu
antara kaunselor dengan klien
dalam kaunseling Islam

5.

6.

Teknik hubungan membantu

antara kaunselor dengan klien
dalam kaunseling Islam

7.

Pendekatan
dan
teori
kaunseling Barat yang menjadi
amalan profesion kaunseling

8.

Strategi intervensi kaunseling

Islam

9.

Strategi intervensi kaunseling

Islam

10.

Kemahiran
Islam

asas

kaunseling

Topik Perbincangan
Budaya Islam
Masalah masyarakat masa kini
Kepentingan kaunseling Islam
Pengertian kaunseling Islam
Falsafah kaunseling Islam
Matlamat kaunseling Islam
Pengertian kaunseling Barat
Falsafah kaunseling Barat
Matlamat kaunseling Barat
Dalil al-Quran dan al-Hadith

Aktiviti
Kuliah

Kuliah
Tutorial

Kuliah
Tutorial

PBL

Vokal
Suara

Kuliah
Tutorial

Penglihatan
Bahasa badan
Ihsan
Teori REBT
Teori Terapi Tingkah laku
Teori Terapi Berpusatkan Klien
Rapport
Mengenalpasti masalah/
meneroka/
mengumpul
maklumat
Menentukan matlamat
Menentukan keputusan
Penamatan
Para frasa
Refleksi isi
Refleksi perasaan

Kuliah
Tutorial

PBL

Kuliah
Tutorial

Kuliah
Tutorial
Kuliah
Tutorial

11.

Kemahiran
Islam

asas

kaunseling

11.

Etika kaunseling
profesion kaunseling

12.

Budaya kemahiran kaunseling

dalam dakwah

13.

Peranan kaunselor di institusi

dakwah

dalam

14.

Rumusan kaunseling Islam

dan persediaan peperiksaan
akhir

Dorongan minima

Rumusan

Konfrontasi
Menyoal
Pendedahan kendiri
Rahsia

Tiada hubungan dual

Empati
Kaedah
penerapan
budaya kaunseling Islam dalam
metod dakwah bi al-hikmah
Komunikasi verbal yang

berkesan

Komunikasi non verbal yang

Berkesan
Perbincangan

l
Rumusan kuliah

SELAMAT MAJU JAYA

Kuliah
Tutorial

Kuliah
Tutorial
Kuliah
Tutorial
Kuliah
Tutorial

Kuliah