1

Jurnal belajar studi mandiri 1

Setiyo Prajoko

Sebuah Perkenalan
Selasa, 27 Agustus 2013, 13:45
Sore itu cuaca kampus UM cerah berawan, angin bertiup sepoi-sepoi, suasana agak
panas terasa di ruangan H3 114. Sejumlah mahasiswa doktor ada yang sedang asik
bercengkrama, berdiskusi, juga ada yang berkenalan satu sama lain. Saya sendiri
memilih asik bermain dengan mbah google dengan kondisi badan yang kurang fit
terinfeksi virus influenza. Kata orang-orang musim pancaroba perpindahan musim
hujan ke kemarau biasanya banyak orang yang terinfeksi virus jenis ini. Kami sekelas
kurang dari 20 orang waktu itu sedang menunggu seorang dosen yakni Prof. Dra.
Herawati Susilo M.Sc., Ph.D. sebagai pengampu matakuliah Studi Mandiri 1. Akhirnya
tak lama kemudian beliau sang Guru Besar tiba di ruangan kami. Kegiatan
pembelajaran saya rangkum sebagai berikut:
Kegiatan pendahuluan
Memulai

kegiatan

pembelajaran

dengan

senyum,

Prof

Hera

meminta

kami

memperkenalkan diri. Di dalam hati saya berkata, harusnya sebelumnya beliau

memperkenalkan diri dahulu.sebelumnya telah diajar oleh beliau. Entahlah mungkin
sebagaian besar teman-teman kami berasal dari magister UM jadi tidak perlu
memperkenalkan diri, toh juga sudah tau namanya di jadwal kuliah. Setelah temanteman memperkenalkan diri, tiba saatnya saya memperkenalkan diri. Dengan volume
normal, saya memperkenalkan diri, nama, asal daerah, instansi pekerjaan, dan rencana
disertasi.
Kegiatan Inti

Todays Qoute Membaca sebanyak-banyaknya dan sedalam-dalamnya

by Prof. Duran

Jurnal belajar studi mandiri 1

Pada kegiatan ini beliau memberikan angket kepada kami. Selain identitas diri, ada
beberapa poin penting pertanyaan dalam angket yang harus saya jawab. Diantaranya
adalah:
1. tujuan melanjutkan kuliah S3,
Tujuan saya melanjutkan studi jenjang S3 Pendidikan Biologi di UM adalah untuk
mengembangkan kemampuan berpikir dan menambah wawasan pengetahuan.
Saya memilih kampus UM karen merupakan satu-satunya perguruan tinggi yang
memiliki prodi S3 pendidikan biologi. Sesuai dengan pendidikan yang saya
tempuh di jenjang sebelumnya yaitu pendidikan biologi.
2. tuntutan dalam program Doktor
Tuntutan dalam program doktor menurut saya adalah kemapuan berpikir yang
lebih kritis, memiliki skor TOEFL minimal 500, dan publikasi jurnal internasional.
3. masalah yang ingin diteliti dalam penulisan disertasi
Saya belum memiliki topik yang sudah matan untuk rencana untuk disertasi.
Hanya gamabaran umum saja, saya berminat untuk melakukan penelitian
tentang evaluasi pembelajaran.
4. target yang akan ditempuh selesai studi,
Target yang akan saya tempuh selama studi S3 adalah 3 tahun, syukur-syukur
bisa lebih cepat tapi tidak boleh lebih dari itu.
5. kekuatan terbesar yang diperkirakan mendukung studi
Keukuatan terbesar yang saya miliki adalah dukungan dari keluarga orangtua,
istri dan anak yang membuat saya menjadi lebih bersemangat untuk
menyelesiakan studi ini.
6. hambatan terbesar dalam menyelesaikan program Doktor
hambatan terbesar adalah tidak ada, karena saya menganggap hambatan
adalah sebuah tantangan yang harus saya lewati.
7. kontribusi kepada ilmu pengetahuan sebagai seorang ilmuwan
Kontribusi yang ingin saya sumbangkan kepada ilmu pengetahuan adalah ilmu
dan wawasan baru dari hasil penelitian-penelitian saya.
Setelah selesai mengisi kemudian saya kumpulkan ke beliau. Selanjutnya prof
menyuruh beberapa diantara kami secara sukarela membaca isi angket yang telah diisi.
Beberapa teman mengangkat tangan, dan dipersilakan membaca oleh beliau. Saya
sendiri memilih untuk diam, karena merasa inferior di kelas, entahlah mengapa bisa
merasa seperti itu, mungkin karena belum terbiasa dan masih baru. Setelah itu beliau
bertanya kepada kami tentang apa maksud beliau memberikan angket kepada kami.

Todays Qoute Membaca sebanyak-banyaknya dan sedalam-dalamnya

by Prof. Duran

Jurnal belajar studi mandiri 1

Beberapa teman menjawab sesuai apa yang ada didalam pikiran mereka. Setelah
mendapat banyak jawaban, beliau akhirnya memberikan hikmah apa dari kegiatan tadi.
Yang paling penting adalah menyiapkan kami untuk mengubah pola pikir seorang
mahasiswa calon Doktor untuk menempuh perkuliahan ini.
Setelah itu beliau menayangkan soft file buku pegangan kuliah mahasiswa (BPKM)
melalui LCD Projector. Pada tayangan teresebut saya melihat harapan-harapan dari
beliau kepada kami. Bahwasanya kuliah S3 itu tidak sederhana, kami dituntut untuk
kerja keras dan disiplin untuk mengembangkan diri. Selanjutnya, beliaun mengajak
kami membahas apa artinya menjadi seorang mahasiswa doktor, bagaimana
berhubungan dengan dosen pembimbing, bagaimana memilih topik disertasi, menysusn
proposal penelitian, menysun disertasi dan mempertahankannya. Terakhir, menjelaskan
tentang tugas-tugas yang harus kami kerjakan selama perkuliahan Studi Mandiri 1.
1. Membuat jurnal belajar dan memberikan komentar jurnal belajar teman.
2. Membuat analisis kritis buku Kiat mempertahankan Tesis dan Disertasi.
3. portofolio
Kegiatan Penutup
Kuliah ini ditutup dengan mengingatkan lagi tugas-tugas yang harus kami kerjakan.
Serta sedikit informasi mengenai pesimisme Prof Yusuf yang sedang sakit.
Konsep yang dipelajari
Konsep yang dipelajari pada pertemuan perdana ini adalah:
1. Persiapan menjadi seorang mahasiswa program S3 Pendidikan Biologi
2. Harapan-harapan ke depan dari beliau selama studi S3.

Refleksi diri
Saya menyadari bahwasanya sekarang saya sudah menjadi seorang mahasiswa
program Doktor. Oleh karena itu saya harus mengubah sikap dan cara berpikir saya
sebagai seorang mahasiswa program Doktor. Mulai dari sekarang membiasakan diri
untuk membaca referensi dari sumber internasional. Berlatih bahasa inggris, agar skor

Todays Qoute Membaca sebanyak-banyaknya dan sedalam-dalamnya

by Prof. Duran

Jurnal belajar studi mandiri 1

TOEFL saya meningkat. Saya sebisa mungkin terus berusaha untuk memenuhi harapnharapan yang disampaikan oleh beliau juga harapan diri-sendiri. Semangat !

Todays Qoute Membaca sebanyak-banyaknya dan sedalam-dalamnya

by Prof. Duran