PERANCANGAN PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN

Identitas Materi
Kompetensi Dasar

3.1 Memahami teks anekdot, eksposisi, laporan

hasil observasi, prosedur kompleks, dan
negosiasi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik
melalui lisan maupun tulisan

Topik/Materi

Teks Prosedur Kompleks

Sub Topik/Sub Materi

Struktur dan kaidah teks prosedur kompleks

1. Instrumen Penilaian Sikap

Indikator: 1. Menguraikan struktur teks prosedur kompleks
2. Menjelaskan kaidah teks prosedur kompleks.
a. Observasi
b. Penilaian Diri
c. Antar Peserta Didik
d. Jurnal

1. Kompetensi sikap spiritual dan sosial

a. Jenis/Teknik Penilaian
b. Bentuk Instrumen
c. Kisi-kisi:

: Observasi
: Lembar observasi

LEMBAR OBSERVASI
SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL

No.
1

Sikap/nilai
Terbiasa menggunakan
bahasa Indonesia dengan
baik dan benar.

Terbiasa berinisiatif
dalam bahasan
memecahkan masalah.
Terbiasa memberi
pendapat dalam bahasan
pemecahan masalah.
Terbiasa toleran dalam
memecahkan masalah.
Terbiasa membantu
sejawat dalam
memecahkan masalah.
Terbiasa menggunakan
pilihan kata dengan
santun.
Terbiasa menggunakan
ekspresi dengan santun.
Terbiasa menggunakan
gesture dengan santun.

3
4
5
6
7
8

Pedoman penskoran:
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadangkadang
tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering
tidak
melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus:
Skor diperoleh
x 4=skor ak h ir
SkorMaksimal

2. Instrumen Penilaian Pengetahuan

Indikator : 1. Menguraikan struktur teks prosedur kompleks
2. Menjelaskan kaidah teks prosedur kompleks.
a. Jenis tes : Tes tertulis
b. Bentuk tes
: uraian
c. Kisi-kisi
:
N
o.

Indikator

Indikator Soal

No. Soal

Menguraikan struktur teks

prosedur kompleks

Disajikan teks, siswa

menguraikan struktur teks
prosedur kompleks.

Menjelaskan kaidah teks

prosedur kompleks.

Disajikan teks, siswa

menjelaskan kaidah teks
prosedur kompleks.

d. Soal
Bacalah teks berikut dengan teliti kemudian identifikasi
menyatakan strukturdan kaidah teks prosedur kompleks!

bagian teks yang

CARA MENGURUS SURAT IZIN MENGEMUDI (SIM)

Pernahkah Anda mengurus surat izin mengemudi (SIM), misalnya SIM C?
Mengurus SIM tentu memerlukan waktu dan biaya. Tulisan ini bertujuan untuk
berbagi pengalaman dalam mengurus SIM C dengan jalan yang benar. Tulisan ini
akan bermanfaat bagi para pengendara sepeda motor yang belum mempunyai SIM
C. Manfaat yang diperoleh adalah bagaimana menghemat biaya dan waktu,
bagaimana bisa memastikan diri lulus ujian SIM C, dan bagaimana menjawab soal
ujian SIM C dengan benar. Tulisan ini juga dimaksudkan agar Anda mampu mengurus
SIM sampai selesai dalam satu hari.
a. Syarat-Syarat Administrasi
Syarat administrasi yang penting untuk dipersiapkan minimal ada dua.Kedua syarat
yang penting untuk disiapkansebagai berikut.
1)
Fotokopi KTP 1 lembar. Penting juga Anda biasakan untuk selalu
menyiapkan fotokopi KTP di dompet.
2)
Uang. Biaya total per April 2012 adalah Rp120.000,00 (yang diperinci
menjadi Rp20.000,00 untuk cek kesehatan dan Rp100.000,00 untuk biaya
pembuatan SIM). Biaya lainnya tidak ada, tetapi hendaknya Anda membawa uang
lebih (misalnya Rp150.000,00 untuk berbagai hal yang bersifat pribadi). Uang
sejumlah itu sudah cukup berdasarkan pengalaman untuk hari tersebut. Anda
yang berada di daerah lain bisa jadi uang yang diperlukan lebih kecil atau lebih
besar. Silakan bertanya terlebih dahulu ke polres setempat atau mencari
informasi.
b. Syarat Pribadi
Selain
syarat
administrasi,
ada
syarat-syarat
pribadi
yang
harus
diperhatikan.Berikut ini beberapa syarat pribadi yang harus dipenuhi.
1) Berumur minimal 17 tahun. Yang belum berumur 17 tahun jangan berharap dapat
mengajukan permohonan SIM.

2) Terampil mengendarai sepeda motor. Polisi penguji menyatakan bahwa orang

yang pengalaman mengendarai sepeda motor kurang dari 1 tahun sering gagal
dalam ujian. Bahkan, ada peserta ujian yang menabrak pagar waktu menempuh
ujian.
3) Sehat, jernih, dan tenang. Anda datang ke tempat ujian dengan badan yang
sehat, pikiran yang jernih, dan hati yang tenang.
4) Jangan merasa hebat. Walaupun sudah bertahun-tahun mengendarai sepeda
motor, bahkan banyak tempat sudah dijelajahi, belum tentu Anda lulus tes pada
hari itu juga.
5) Harus tahu diri. Belum tentu Anda lulus pada hari itu apabila Anda datang ke
tempat ujian SIM C tanpa persiapan yang cukup. Tahu diri itu penting karena Anda
harus menempuh ujian praktik dan ujian teori. Bahkan, di beberapa daerah
diterapkan uji jalan raya dengan motor masing-masing.
Sama halnya di instansi lain, ketika seseorang akan membuat surat, seperti SIM
C, ia pasti harus menempuh prosedur atau urutan langkah yang ada. Berikut ini
beberapa langkah yang perlu diikuti.
a. Saat Anda memasuki pintu gerbang polres, siapkan KTP asli untuk diserahkan ke
polisi jaga. Anda cukup membawa fotokopinya saja. Di polres lain, mungkin tidak
diterapkan aturan ini. Silakan ikuti aturan masuk lingkungan polres setempat.
b. Masukkan semua berkas ke dalamnya dan ikuti petunjuk di loket itu.
c. Dari tempat parkir dengan membawa fotokopi KTP, Anda langsung menuju ke pos
pemeriksaan kesehatan. Petugas akan memeriksa mata, tensi darah, berat badan,
dan tinggi badan. Untuk itu, Anda membayar Rp20.000,00. Setelah itu, Anda akan
mendapat surat keterangan kesehatan.
d. Bawalah surat itu dan fotokopi KTP ke loket pendaftaran SIM baru. Ikuti antrean.
Jika ada tumpukan map satlantas yang tersedia, ambillah satu karena memang
disediakan untuk pengurus SIM.
e. Parkirkan motor atau mobil Anda di tempat yang disediakan.
f. Serahkan berkas-berkas itu ke petugas yang ada. Dia akan berkata, Tunggu di
tempat ujian praktik. Di sebagian tempat, polres mendahulukan ujian praktik,
setelah lulus, Anda mengikuti ujian teori. Setelah lulus, Anda menempuh proses
berikutnya.
a. Kunci Jawaban dan Penskoran
1) Kunci Jawaban
a) Struktur Teks
Teks yang menyatakan tujuan: Struktur tujuan terdapat pada paragraf berikut.
Pernahkah Anda mengurus surat izin mengemudi (SIM), misalnya SIM C?
Mengurus SIM........................................................................................................
Teks yang menyatakan langkah-langkah
(1) Syarat-Syarat Administrasi
.............................................................................................................
b) Kaidah Teks
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Penskoran
No
Aspek yang Dinilai
Skor
.
1
Struktur Teks
60
a Siswa benar menunjukkan paragraf yang
30
menggambarkan bagian yang menyatakan tujuan
b Siswa benar menunjukkan paragraf yang
30
menggambarkan bagian yang menyatakan langkah-

2
a
b

langkah
Kaidah Teks
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

40
20
20

3. Instrumen Penilaian Keterampilan

Indikator:

1. Menyusun Kerangka teks prosedur kompleks

2. Menyusun kerangka teks prosedur kompleks menjadi teks yang

utuh dan padu
b. Jenis tes : Proyek
c. Bentuk tes
: produk
d. Kisi-kisi :
N
o.

Indikator

Indikator Soal

No. Soal

Menyusun kerangka teks

prosedur kompleks

Disajikan konteks tentang

langkah-langkah mengurus
pembuatan SIM, siswa
menyusun kerangka teks
prosedur kompleks.

Menyusun kerangka teks

prosedur kompleks menjadi
teks yang utuh dan padu.

Disajikan konteks, siswa

menyusun teks prosedur
kompleks.

e. Soal
Perhatikan konteks berikut, lakukan kegiatan-kegiatan berikut!

1) Susun kerangka teks prosedur kompleks!

2) Susun kerangka teks prosedur kompleks menjadi teks yang utuh dan padu!

a. Tes Praktik

b. Tes Proyek

Proyek
Produk

c. Portofolio

PENGOLAHAN NILAI

KOMPETENSI SIKAP
Teknik

Skor

Nilai
Observasi
Nilai Diri
Sendiri
Nilai
Antarpese
rta Didik

RataRata
7,14

3,5

Bobot
4

3,41
KOMPETENSI PENGETAHUAN
JENIS
UH
UTS
UAS

SKor
90

80

80

85
80
80

Bobo
t
2
1
1

Ratarata
167,5
80
80
81,86

Konve
rsi
3,27

Predik
at
B+

KOMPETENSI KETERAMPILAN
JENIS
PRAKTIK

SKor
90

80

80

90

Bobo
t
2

Ratarata
170

Konve
rsi

Predik
at

Predik
at

A-

PROYEK
FORTOFO
LIO

85
90

85
85

85
85

85
80

1
1

85
85
85

3,40

A-