Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Model Pembelajaran
Pertemuan Ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Nama Kelompok
Kelas
: Matematika
: X /2 (Genap)
: Kooperatif tipe STAD
: XI
: 2 x 45 Menit
: 5. Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan
identitas trigonometri dalam pemecahan masalah.
: 5.2. Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan
dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas
trigonometri.
: Menggunakan aturan sinus, aturan kosinus, dan rumus luas
segitiga dalam penyelesaian soal.
: ..
: .
2. Aturan sinus :
a
sin A
b c 2r
sin B
sin C
sin A=
h= sin A
(1)
sin B=
h= sin B
sin B= sin A
=
sin A sin B
(2)
(3)
Jika pada ABC ditarik garis tinggi dari titik B ke sisi AC, akan terbentuk BEC
dan ABE dengan menggunakan perbandingan sinus diperoleh hal-hal berikut :
Dari segitiga siku-siku AEB diperoleh
sin A=
h= sin A
(4)
sin C=
h= sin C
(5)
sin C= sin A
=
sin A sin C
=
=
sin A sin B sinC
(7)
a2 =
(6)
Latihan :
1. Tentukan Unsur-unsur yang lain pada segitiga ABC, jika A= 380, C = 670, dan b = 43
2. Diketahui