Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia - Tahun 2

Nama: ___________________________________

Kelas: ________________

Tarikh: _________

B3 DT1 E1: Membina dan menulis ayat yang gramatis menggunakan pola ayat FN+FN , FN+FK, FN+FA, FN+FS.

Arahan: Susun perkataan di bawah menjadi ayat yang lengkap.

Pokok

tinggi.

kelapa

itu

sangat

________________________________________________________________
________________________________________________________________
2

rosak.

itu

Nelayan

yang

jalanya

membaiki

________________________________________________________________
________________________________________________________________
3

anggota

Adnan

Darat

Leftenan

Tentera

________________________________________________________________
________________________________________________________________
4

Aiman

Ali

Perpustakaan

dan

ke

Negara

________________________________________________________________
________________________________________________________________

diperbuat

itu

bahan

Pasu

semula
daripada
kitar
.
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Evidens

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh

B3 DT1 E1
10
m

Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia - Tahun 2

Nama: ___________________________________

Kelas: ________________

B5 DT1 E2 membina dan menulis jawapan dengan ayat yang lengkap.

Tarikh: _________

Arahan: Baca petikan di bawah. Kemudian jawab soalan dengan

jawapan yang lengkap.
Suraya belajar dalam Tahun Dua Bestari. Dia belajar di Sekolah Kebangsaan
Wawasan. Suraya seorang murid yang rajin dan baik hati. Suraya bercita-cita
menjadi seorang polis. Dia ingin mengikut jejak langkah ayahnya.
Dia selalu pergi ke perpustakaan untuk membaca buku-buku yang berkaitan
dengan kerja dan tugas anggota polis. Selain itu, Suraya suka mengumpulkan
gambar-gambar dan berita mengenai anggota polis yang terdapat di dalam surat
khabar.
Aiman

ingin

menjaga

keselamatan

Negara

dan

berkhidmat

kepada

masyarakat. Untuk menjadi seorang anggota polis, Suraya perlu tabah, berani dan
berdisiplin.

1. Di manakah Suraya belajar?

________________________________________________________________________.
2. Apakah cita-cita Suraya?
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
3. Mengapakah Suraya selalu pergi ke perpustakaan?
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
4. Apakah yang dikumpulkan oleh Suraya?
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
5. Apakah sikap yang perlu ada pada seorang anggota polis?
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
Evidens

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh

B5 DT1 E2

Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia - Tahun 2

Nama: ___________________________________

Kelas: ________________

Tarikh: _________

B6 DT2 E1 mengedit dan memurnikan hasil penulisan dari segi ejaan dan tanda baca dengan betul.

Arahan: Tulis semula petikan di bawah dengan ejaan dan tanda baca
yang betul.

10
m

Kebersehan merupakan asas kesehataan

Kita haruslah menjago

kebersihan diri setiep masa. Mincegah peyakit lebih baik dari mengubatiinye.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Kite mestilah mandi sekurang-kurangnya duwa kali sehari. Semasa mande
kita haruslah mengunakan sabon dan sampo untok menchuci badan dan
rambott.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Kuku dan rambut hendaklah dipotong pendik supayao keelihatan kemas dan
berseh.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Selain itu, pakayan yang dipakai haruslah sentiasa bersih. pakaian yang
kotor haruslah ditukar supaya tidak dijankiti penyakit.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Evidens

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh

B6 DT2 E1

24
m

Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia - Tahun 2

Nama: ___________________________________

B5 DB1 E1 menyusun maklumat tersurat dengan tepat

Kelas: ________________

Arahan: Lengkapkan pantun nasihat dengan betul.

Tarikh: _________

Asalkan hati bersih dan jujur .

Pasang lilin jalan ke taman;

Bergotong-royong amalan yang baik

Kalau kita rajin belajar ,

Sopan santun budaya kita,

Pergi berburu sampai ke sempadan,

Tentu kita akan berjaya.

Elok diamalkan setiap masa.

Pergi mendaki Gunung Daik,

Hendak menjerat kancil dan rusa;
_______________________________________________,
_____________________________________________.

__________________________________________
______________________________________________
________________________________________________,

Dapat Kancil badan berjalur;

Biar carik baju di badan,
_______________________________________________.
Hari malam gelap-gelita,
_______________________________________________;
_________________________________________________,
Jadi kebanggaan zaman berzaman.
Budak-budak berkejar-kejar,
Rasa gembira bermain di sana;
_______________________________________________,
_____________________________________________.

Evidens

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh

B5 DB1 E1

Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia - Tahun 2

Nama: ___________________________________

Kelas: ________________

Tarikh: _________

B6 DT1 E1- Menghasilkan penulisan dalam bentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal

Arahan: Lengkapkan teks supaya menjadi karangan yang menarik.

istimewa
identiti Malaysia

Warisan Kebangsaan
wang kertas

nama saintifik

nilai warisan

bunga raya

8
m

gembira dan bangga

Kompleks Bunga Raya

Bunga Kebangsaan

Namaku ialah ( 1) _________________________________. Hibiscus Rosa Sinensis

pula

(2) _______________________________________ aku. Aku ialah sekuntum bunga

yang sangat

(3) ____________________________________. Oleh itu, aku telah

dinobatkan sebagai (4) ____________________________________ negara Malaysia.

Sejak tahun 2007, keturunan aku telah diangkat sebagai (5) _______________
______________________________ oleh Jabatan Warisan Negara.

Hal ini demikian

kerana kaumku mampu menonjolkan (6) _________________________________ dan

mempunyai (7) _________________________________________ yang tinggi kepada
negara.
Aku berasa sangat (8)_________________________________________ kerana nama
dan rupa bentukku telah dijadikan sebagai simbol dan perlambangan dalam Jata
Negara. Selain itu, rupaku turut dicetak pada wang syiling dan (9) _______________
__________________________ negara kita.
Aku semakin bangga kerana namaku turut digunakan di Lapangan Terbang
Antarabangsa Kuala Lumpur, iaitu (10) __________________________________________
________________________________ yang dikhususkan untuk penumpang kenamaan.

Evidens

B6 DT2 E1

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh

10

Serai

nyaman

berani

kuat

pahlawan

khatam

batu

blaus

mula

keluarga

kaloi

skuter

tembikai

syarat

badminton

meriah

plastik

silat

Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia - Tahun 2

Nama: ___________________________________

Kelas: ________________

Tarikh: _________

B1 DT1 Perkataan
E1 menulis perkataan
mengandungi dua dan tiga B
sukukata Perkataan tiga suku
duayang
suku
B1 DT1 E2 menulis perkataan yang mengandungi diftong, digraf,
) vokal berganding dan konsonan bergabung

kata

kata

1.
Arahan: tulis perkataan di bawah mengikut kategori yang betul.
1.

2.

2.

3.

3.

c)
A)

diftong

D)

digraf

1.

1.

2.

2.

3.

3.

E)

Vokal berganding

F)

Konsonan bergabung

1.

1.

2.

2.

3.

3.

Evidens

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh

B1 DT1 E1

Pentaksiran Standard Prestasi

B1 Bahasa
DT1 E2 Malaysia - Tahun 2

2
Nama: ___________________________________

3
Kelas: ________________

18
Tarikh: _________

B2 DT1 E1 membina dan menulis perkataan yang mengandungi dua dan tiga suku kata..
B2 DT1 E2 membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung

Arahan: Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Evidens

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh

B2 DT1 E1
B2 DT1 E2

Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia - Tahun 2

Nama: ___________________________________

Kelas: ________________

B5 DT1 E2 membina dan menulis jawapan dengan ayat yang lengkap.

Tarikh: _________

Arahan: Tulis jawapan berdasarkan gambar di bawah.

1. Apakah nama perayaan yang disambut dalam gambar ini?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Bagaimanakah suasana sambutan perayaan ini?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Apakah dua jenis pakaian tradisional yang terdapat dalam gambar ini?

___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Namakan dua jenis hidangan yang sesuai dihidang pada hari tersebut.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Apakah dua nilai murni yang ditunjukkan dalam gambar di atas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Evidens

B5 DT1 E2

Menguasai

Belum
Menguasai

Tandatangan
Guru / Tarikh