IPS Kelas IX SMT 2.compressed

IPS.IX.2.5.
10
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
: IlmuPengetahuanSosial
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
: 4X40Menit
KEGIATANSISWA
PETATENTANGPOLADAN
BENTUKBENTUKMUKABUMI
Penulis
PengkajiMateri
:Drs.Sutarjo,Drs.MarlanKasniKr
:Drs.EkoTriRahardjo,M.Pd
DEPARTEMENPENDIDIKANNASIONAL2009
A.PENDAHULUAN
BerkatpetunjukdankemudahanyangdiberikanolehTuhankepadakita,makasaatinikitasampai
padamodulyangberjudulPetatentangpoladanbentukmukabumi.Setelahmempelajarimodul
iniKamudiharapkanmampumenginterpretasikanpetatentangpoladanbentukmukabumi.
UntukdapatmencapaikompetensipadamoduliniKamuharusmempelajarimaterimateripokok
sebagai berikut : bentuk muka bumi pada peta berwarna dan kontur, dan membuat
diagram/penampangmelintangbentukmukabumidaratandanlaut.
BilaKamumenemuikesulitandalammempelajarimodulinisebaiknyaKamudiskusikandengan
temantemanmuatauKamudapatmintabimbinganlangsungkepadagurupamongketikatatap
mukadiTKB.
Waktuyangdisediakan4x40menit termasukmengerjakantugas yangadadalam modulini.
Untuk itu gunakanlah waktu yang tersedia sebaikbaiknya. Jika ada / tersedia, agar lebih
memudahkanKamumempelajarimodulinisebaiknyasediakanpetaataupetakontur.Kamujuga
harusmembacabukubukupengetahuansosialyangrelevan.
SemogaKamuberhasil.
B.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1:BentukbentukMukaBumipadaPeta
1.StandarKompetensi
Memahamihubunganmanusiadenganbumi
2.KompetensiDasar
Kemampuanmenginterpretasikanpetatentangpoladanbentukbentukmukabumi.
??? u????????? ?????????

? ????????? ??????????? 8% ????????? &????????? '?
????????? (? ????????? ) ????????? *? ????????? + ????????? ,????????? ?????????

?
. ????????? /? ????????? 0 ????????? 1? ????????? 2? ????????? 3 ????????? 4???????????

5? ????????? 6 ????????? 7? ????????? 8? ????????? 9? ????????? :? ????????? ;
????????? <?????????? = ?????????? >? ????????? ? ?????????? @??
????????? A???????????
B ?????????
?
C ????????? D ????????? E? ????????? F? ????????? G ?????????
H ????????? I ?????????
?
J ?????????
?
K ????????? L??????????? M??????????? N ??????????
O??????????? P?????????? Q? ????????? R ?????????
?
S ????????? T??????????? U???????????
V? ????????? W ????????? X ????????? Y?????????? Z? ????????? [? ?????????
\ ????????? ]????????? ^ ????????? _? ????????? ` ????????? a ?????????
?
b?
????????? c? ????????? d ????????? e ?????????
?
f? ?????????? g??????????? h? ?????????
i ????????? j ????????? k ?????????
?
l ????????? m??????????? n? ????????? o
????????? p ????????? q? ????????? r ?????????
?
s ?????????? t? ????????? u ?????????
v?????????? w ????????? x ????????? y? ????????? z ?????????
?
{ ????????? |
????????? } ?????????? ~ ?????????? ????????????? ????????? ????????? ?????????
?????????? ??????????? ? ???????? ????????? ????????? ????????? ?
????????? ??????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ?????????
?
??????????? ? ????????? ? ?????????? ????????? ????????? ? ?????????? ?????????
? ????????? ?????????
?
? ????????? ?? ???????? ??????????? ? ????????? ? ?????????
????????? ????????? ????????? ? ????????? ?????????? ????????? ?
????????? ????????? ????????? ????????? ??????????? ????????? ?????????
????????? ? ??????????? ????????? ??????????? ????????? ??????????? ?????????
? ????????? ????????? ??????????? ??????????? ?????????? ????????? ??????????
? ????????? ????????? ? ????????? ????????? ?????????? ? ????????? ?
????????? ????????? ????????? ?????????
?
? ????????? ? ????????? ? ?????????
????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ????????? ??????????
? ????????? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????
??????????? ? ????????? ????????? ????????? ?????????? ?????????? ?? ????????
? ????????? ??????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ?$?????????
????????? ??????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ?????????? ?????????
?
????????? ????????? ????????? ??????????? ????????? ?????????? ?
????????? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????? ? ?????????
????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ??????????? ?
????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ????????? ????????? ? ?????????
? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????
?
????????? ????????? .....))).

IndikatorPencapaianKompetensi
x Menganalisisbentukbentukmukabumipadapeta
??? u????????? ?????????

? ????????? ??????????? 9% ????????? &????????? '?
????????? (? ????????? ) ????????? *? ????????? + ????????? ,????????? ?????????

?
. ????????? /? ????????? 0 ????????? 1? ????????? 2? ????????? 3 ????????? 4???????????

5? ????????? 6 ????????? 7? ????????? 8? ????????? 9? ????????? :? ????????? ;
????????? <?????????? = ?????????? >? ????????? ? ?????????? @??
????????? A???????????
B ?????????
?
C ????????? D ????????? E? ????????? F? ????????? G ?????????
H ????????? I ?????????
?
J ?????????
?
K ????????? L??????????? M??????????? N ??????????
O??????????? P?????????? Q? ????????? R ?????????
?
S ????????? T??????????? U???????????
V? ????????? W ????????? X ????????? Y?????????? Z? ????????? [? ?????????
\ ????????? ]????????? ^ ????????? _? ????????? ` ????????? a ?????????
?
b?
????????? c? ????????? d ????????? e ?????????
?
f? ?????????? g??????????? h? ?????????
i ????????? j ????????? k ?????????
?
l ????????? m??????????? n? ????????? o
????????? p ????????? q? ????????? r ?????????
?
s ?????????? t? ????????? u ?????????
v?????????? w ????????? x ????????? y? ????????? z ?????????
?
{ ????????? |
????????? } ?????????? ~ ?????????? ????????????? ????????? ????????? ?????????
?????????? ??????????? ? ???????? ????????? ????????? ????????? ?
????????? ??????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ?????????
?
??????????? ? ????????? ? ?????????? ????????? ????????? ? ?????????? ?????????
? ????????? ?????????
?
? ????????? ?? ???????? ??????????? ? ????????? ? ?????????
????????? ????????? ????????? ? ????????? ?????????? ????????? ?
????????? ????????? ????????? ????????? ??????????? ????????? ?????????
????????? ? ??????????? ????????? ??????????? ????????? ??????????? ?????????
? ????????? ????????? ??????????? ??????????? ?????????? ????????? ??????????
? ????????? ????????? ? ????????? ????????? ?????????? ? ????????? ?
????????? ????????? ????????? ?????????
?
? ????????? ? ????????? ? ?????????
????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ????????? ??????????
? ????????? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????
??????????? ? ????????? ????????? ????????? ?????????? ?????????? ?? ????????
? ????????? ??????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ?$?????????
????????? ??????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ?????????? ?????????
?
????????? ????????? ????????? ??????????? ????????? ?????????? ?
????????? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????? ? ?????????
????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ??????????? ?
????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ????????? ????????? ? ?????????
? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????
?
????????? ????????? .....))).

MateriPokok
Untukmencapaikompetensitersebut,Kamuharusmempelajarimaterimateripokok:Bentukmuka
bumipadapetaberwarnadanbentukmukabumipadapetakontur.
??? u????????? ?????????

? ????????? ??????????? 10% ????????? &????????? '?
????????? (? ????????? ) ????????? *? ????????? + ????????? ,????????? ?????????

?
. ????????? /? ????????? 0 ????????? 1? ????????? 2? ????????? 3 ????????? 4???????????

5? ????????? 6 ????????? 7? ????????? 8? ????????? 9? ????????? :? ????????? ;
????????? <?????????? = ?????????? >? ????????? ? ?????????? @??
????????? A???????????
B ?????????
?
C ????????? D ????????? E? ????????? F? ????????? G ?????????
H ????????? I ?????????
?
J ?????????
?
K ????????? L??????????? M??????????? N ??????????
O??????????? P?????????? Q? ????????? R ?????????
?
S ????????? T??????????? U???????????
V? ????????? W ????????? X ????????? Y?????????? Z? ????????? [? ?????????
\ ????????? ]????????? ^ ????????? _? ????????? ` ????????? a ?????????
?
b?
????????? c? ????????? d ????????? e ?????????
?
f? ?????????? g??????????? h? ?????????
i ????????? j ????????? k ?????????
?
l ????????? m??????????? n? ????????? o
????????? p ????????? q? ????????? r ?????????
?
s ?????????? t? ????????? u ?????????
v?????????? w ????????? x ????????? y? ????????? z ?????????
?
{ ????????? |
????????? } ?????????? ~ ?????????? ????????????? ????????? ????????? ?????????
?????????? ??????????? ? ???????? ????????? ????????? ????????? ?
????????? ??????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ?????????
?
??????????? ? ????????? ? ?????????? ????????? ????????? ? ?????????? ?????????
? ????????? ?????????
?
? ????????? ?? ???????? ??????????? ? ????????? ? ?????????
????????? ????????? ????????? ? ????????? ?????????? ????????? ?
????????? ????????? ????????? ????????? ??????????? ????????? ?????????
????????? ? ??????????? ????????? ??????????? ????????? ??????????? ?????????
? ????????? ????????? ??????????? ??????????? ?????????? ????????? ??????????
? ????????? ????????? ? ????????? ????????? ?????????? ? ????????? ?
????????? ????????? ????????? ?????????
?
? ????????? ? ????????? ? ?????????
????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ????????? ??????????
? ????????? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????
??????????? ? ????????? ????????? ????????? ?????????? ?????????? ?? ????????
? ????????? ??????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ?$?????????
????????? ??????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ?????????? ?????????
?
????????? ????????? ????????? ??????????? ????????? ?????????? ?
????????? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????? ? ?????????
????????? ? ????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ??????????? ?
????????? ? ????????? ????????? ? ????????? ????????? ????????? ? ?????????
? ????????? ????????? ? ????????? ? ????????? ? ????????? ?????????
?
????????? ????????? .....))).

UraianMateri
SatuhalyangakanKamupelajaritentangpetapadauraianberikutiniadalahpetatentang
bentuk muka bumi (relief). Secara umum cara penyajian bentuk muka bumi di peta
menggunakan4ocialwarna(padapetaberwarna)dangariskonturpadapetatopografi(peta
rupabumi).CobaKamubukapetamu!
a. BentukMukaBumipadaPetaBerwarna
Pada peta berwarna bentuk muka bumi disajikan dengan tingkatantingkatan warna
(degradasiwarna).Ketentuanketentuanpenggunaanwarnapadapetaantaralain:untuk
lautdigunakanwarnabirudenganberbagaivariasi,semakindalamlautmakawarnayang
digunakansemakingelap(birutua).
Untukdataranrendahbiasanyadigunakanwarnahijaudandatarantinggidigunakanwarna
coklat.Semakintinggisuatudaerahmakasemakintuaatausemakingelapwarnanya.Pada
daerahpuncakgunungyangtinggidipakaiwarnacoklattuakemerahan.TapiKamuperlu
ingat,bahwawarnapadapetabukanhanyauntukmenggambarketinggiantempat,untuk
lebih jelasnya tentang penggunaan warna, sebelum Kamu membaca peta Kamu perlu
membacalegendayangadadalampeta.
b. BentukMukaBumipadaPetaKontur
Caramenyajikanbentukmukabumiyanglebihakurat(tepatdanteliti)adalahdengan
menggunakan garisgaris kontur. Garis kontur adalah garis pada peta yang
menghubungkan titiktitik yang sama tingginya. Peta yang menggambarkan bentuk
mukabumidenganmenggunakangariskonturinidisebutpetakontur/petatopografi.
Gambar10.1PetaUmum
Gambar10.2PetaKontur
Gambar10.1PetaUmum
Gambar10.2PetaKontur
Konturmerupakancarapenyajianketinggianyangdisertaidenganpenggambaranbentuk
reliefdanpencantumanangkayangmenunjukkanketinggiantempatpadagaristersebut.
Gariskonturdigambarkandenganantara/jarak(interval)vertikalsecarateratur,yang
jaraknyasesuaidenganskalapeta.Jarakkontur(conturinterval)adalahselisihtinggi
antaraduakonturyangberurutan.Jarakkonturdinyatakandibawahskalagrafis.
Besarnyajarakkonturditentukanolehbesarnyaskaladenganrumus:
SK=1xpenyebutskala2000
2000
SK=SelangKontur/jarakkontur
Misalnya,suatupetakonturberskala1:100.000,makaselangkonturnya,dapatditentukan
sebagaiberikut:
SK=1x100.00020002000
=50m.
Nilai50martinyajarakvertikalyangdigambarkanolehselangkonturpadapetatersebut
adalah 50 meter, atau antara satu garis kontur dengan garis kontur berikutnya secara
berurutanmenggambarkanjarak50meter.
Gariskonturbiasanyadigambardengangarisberwarnacoklatatauorange.Setiapkontur
keempatataukelimadibuat konturindeks dandigambardengangarisyanglebihtebal.
Kontur indeks dimaksudkan untuk membantu pembacaan kontur dan menentukan
ketinggian.Angkaketinggiankonturdiletakkanpadabagiankonturyangdiputusdandiatur
sedemikianrupasehinggamudahdibaca.
Untukjelasnyaperhatikancontohberikutini!
Gambar.10Gambar.3.10.3
ContohgariskonturyangbiasanyaterdapatdalampetaTopografi
Tugas1
Jawablahpertanyaanberikutdenganjelasdansingkat!
0.0 Sebutkanwarnayangmenunjukkanbentangalamsebagaiberikut:
0.0 dataranrendah
0.1 datarantinggi
0.2 pegunungan
0.1 Apayangdimaksuddengankontur?
0.2 Padapetakonturberskala1:50.000.Berapakahselangkonturnya?
Kegiatan2:MembuatDiagram/PenampangMelintangBentukMukaBumidanDasar
Laut
StandarKompetensi
KompetensiDasar
Memahamihubunganmanusiadenganbumi.
Menginterprestasikanpetatentangpoladanbentukmukabumi.
Membuatdiagramkonturmukabumi.
MateriPokok
UntukmendapatkompetensidiatasKamuharusmempelajarimateripokoksebagaiberikut:
Membuatdiagram/penampangmelintangbentukmukabumidaratandandasarlaut.
Uraianmateri
Kamutelahmempelajaritentangpenggambaranbentukmukabumipadapetaberwarnadan
petakontur.SekarangKamutelahmemahamibahwapenggambaranbentukmukabumi
akanlebihakuratapabilamenggunakangariskontur.Penggunaanwarnapadapetahanya
dapatmenunjukkanbentukbentukmukabumisecaragarisbesar,sehinggatidakdiperoleh
gambaran angkaangka ketinggian secara akurat. Berikut akan disajikan bagaimana
penggambarandiagrambentukmukabumiberdasarkandatadaripetakontur.
Menggambar diagram/penampang melintang bentuk muka bumi
Langkahlangkahyangdilakukanadalah:
0 Menentukan peta kontur yang akan
dibuatdiagram/penampang
Menentukan garis arah penampang yang akan

dibuatpenampangnyadariakeb
23 Membuatgarisgarisketinggiandibawahpetadenganarahmendatarpadaselembarkertas
lain.Panjanggarisgarismendatardisesuaikandenganpanjanggarispenampangpadapeta.
Jumlahgarismendatarsamadenganjumlahgariskontur.Jarakantargarismendatarharus
sama. Cantumkan angkaangka ketinggian di samping garisgaris mendatar sesuai yang
tercantumpadagariskontur.
23
Petayang.Petaakanyangdiubahakandiubah
b.Garisb.garisGarispeubahgaris.peubah.
Datadariselang
konturpadapeta
(3)
(3)
jarakgaris
mendatar
23 Hubungkantitikperpotonganantaragariskonturdengangarispenampangdipetadengan
membuatgaristegakluruskearahgarisgarismendatar.Sesuaikandenganangkaketinggian
masingmasing.
23 Hubungkantitiktitikpertemuanantaragarismendatardengangaristegaklurusdarititikpaling
kirikekanan,padagambargarisgarismendatar.
Ternyatasetelahdibuatpenampangnya,petakontursepertidiatas,merupakansebuahbukit
dengan ketinggian 120 meter. Sekarang Kamu telah berhasil membuat diagram penampang
melintangbentukmukabumidaripetakontur.
Bagaimana,mudahbukan?UntukmenjadilebihterampilKamuharusbanyaklatihan!Adapun
penyajianrelief(bentukmukabumi)dasarlauttidakberbedadenganpenyajiantinggidi
daratan,yaitudengangariskonturdandiberiangkakedalaman,hanyagariskonturuntukrelief
dasarlautbiasanyamenggunakanwarnabiru.
Tugas2
Buatlahpenampangmelintangdaripetakonturberikut!
C.PENUTUP
Selamat atas keberhasilanmu menyelesaikan modul ini. Tidak ada yang sulit bila Kamu
bersungguhsungguh,gigihsertatakkenalputusasadalammengerjakansuatupekerjaan,termasuk
menyelesaikanmodulini.Sepertibiasanyabacalahrangkumanmateridarikegiatan1dan2berikut
ini!
Padapetaberwarnadataranrendahdigambarkandenganwarnahijau,datarantinggidenganwarna
kuning dan pegunungan dengan warna coklat atau merah. Kontur adalah garis di peta yang
menghubungkan titiktitik yang mempunyai ketinggian yang sama. Selang kontur pada peta
ditentukanolehbesarnyaskalapeta.Petakonturdapatmenggambarkanbentukmukabumilebih
akuratdibandingkanpetaberwarna.
Bila nilai tes akhir modul sudah 65 atau lebih Kamu bisa melanjutkan mempelajari modul
berikutnya,tapibilanilaiKamukurangdari65makaKamuharusmempelajarimodulinilagi.
Sampaijumpa!
D.KUNCITUGAS
Tugas1
a.Hijau
kuning
coklatataumerah
Konturadalahgarisdipetayangmenghubungkantitiktitikdenganketinggianyangsama.
1x50.000=25m
2000
Tugas2
10
IPS.IX.2.5.11
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
: 4x40menit
KEGIATANSISWA
ASIATENGGARA
Penulis
: Drs.Sutama
PengkajiMateri
Drs.MarlanKasniKr
: Drs.EkoSiswono,M.Si
11
12
A.PENDAHULUAN
Selamat!sayasampaikankembalikepadaKamukarenatelahdapatmenyelesaikanmodulsebelum
inidenganbaik.SelanjutnyamodulyangakanKamupelajariiniberjudul:AsiaTenggara
Untuk mencapai kompetensi dalam modul ini, materi pelajaran yanga akan dipelajari adalah
keadaan alam, sumber daya alam, keadaan iklim, keadaan penduduk, mata pencaharian dan
hubungankerjasamadarikawasanAsiaTenggara.
UntukmempermudahpemahamansilahkangunakanatlasataupetayangKamumilikiataupinjamdi
SekolahInduk.
Waktuyangdisediakanmempelajarimoduliniadalah4x40menitdanterbagimenjadi2kegiatan.
Kegiatan1:LetakdanKeadaanAlamAsiaTenggara,kegiatan2:PendudukAsiaTenggaradan
KerjasamaASEAN.
ApabilaKamumenemukankesulitandiskusikandengantemantemanmuatautanyakankepadaguru
pamongbelajarmu!
SelamatBelajar,SemogaBerhasil
13
B.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1:AsiaTenggara
StandarKompetensi
KompetensiDasar
KemampuanmendeskripsikanketerkaitanunsurunsurgeografisdanpendudukkawasanAsia
Tenggara
x MenunjukkanletakgeografiskawasanAsiaTenggara x
MendeskripsikankeadaanbentangalamAsiaTenggara
MateriPokok
UntukmencapaikompetensitersebutmateripokokyangKamupelajariadalahunsurunsurfisik
dansosialkawasanAsiaTenggara.
UraianMateri
LetakAsiaTenggara
ParasiswaSMPTerbuka.MasihingatkahKamu,dikawasanAsiamanaletaknegarakita
tercinta? Ya benar, di kawasan Asia Tenggara. Pada uraian berikut ini, Kamu akan
mempelajaritentangAsiaTenggara.Simaklahdenganbaik!
MenurutletakgeografisnyakawasanAsiaTenggaraterletakantaraAsiaSelatandengan
AsiaTimurdanAsiaTengahdenganAustralia.Sedangkanmenurutletakastronominya
0
terletakantara110LS(sebelasderajatlintangselatan)sampaidengan28
LU(duapuluh
0
delapanderajatLintangUtara),danantara92
BT(sembilanpuluhduaderajatBujur
0
Timur)sampaidengan141 BT(seratusempatpuluhsatuderajatBujurTimur).Coba
Kamuamatiletaktersebutpadapetaberikutini!
Gambar.11.1.WilayahAsiaTenggara
LuasAsiaTenggaraseluruhnyaadalah4.581.805km 2.Luasinitidaktermasukluaswilayah
perairannya.NegaradikawasaniniyangterluasadalahIndonesia.Sedangkanyangterkecil
adalahnegaraSingapura.AgarKamulebihjelas,perhatikantabelluasnegaranegaradiAsia
Tenggaraberikutini!
14
Tabel11.1LuasNegaraNegaradiAsiaTenggara
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Negara
LuasKm2
Indonesia
Malaysia
Filipina
Thailand
Singapura
BruneiDarussalam
Vietnam
Myanmar
Laos
Kamboja
LuasAsiaTenggara*)
1.919.317
329.758
300.000
513.115
641
5.765
329.707
676.707
236.800
181.035
4.581.805
Keterangan:TidaktermasukTimorLeste
b. BatasbatasKawasanAsiaTenggara
PerhatikandanKamupelajarikembalipetaAsiaTenggaraberikutini.
Gambar.11.2.BatasbataswilayahAsiaTenggara
BatasbataswilayahAsiaTenggaraadalahsebagaiberikut:
SebelahUtaraberbatasdengannegaraCina
SebelahSelatanberbatasdenganSamudraHindia,LautTimordanLautArafuru
SebelahTimurberbatasdengannegaraPapuaNuginidanSamudraPasifik
SebelahBaratberbatasdenganLautAndaman,SamudraHindia,IndiadanBangladesh
KeadaanAlamAsiaTenggara
CobalahKamumemperhatikankeadaanalamAsiaTenggaradalampeta!WilayahAsia
TenggarasebagianterletakdidaratanbenuaAsia,sepertiThailanddan
15
SemenanjungMalaysia,Myanmar,Laos,KambojadanVietnam.Sebagianyanglain
berbentukkepulauan,sepertiIndonesia,Philipina,Singapura,BruneiDarussalamdan
wilayahMalaysiabagianTimur.
Gambar.11.3.JalurPegunungandiAsiaTenggara
Keadaan alam Asia Tenggara terdiri dari daerah pegunungan Mediterania dan
pegunungan Sirkum Pasifik. Rangkaian pegunungan Mediterania melintasi Asia
Tenggara pada wilayah Thailand, Semenanjung Malaysia, Myanmar dan Indonesia.
Sedangkan rangkaian pegunungan sirkum Pasifik melintasi wilayah Philipina, Brunei
Darussalam, Malaysia Timur dan wilayah Indonesia. Perhatikan jalur pegunungan
tersebutpadaGambar.11.3!
PegununganyangterdapatdiAsiaTenggaraantaralainPegununganShandiThailand,
PegununganPahangdiSemenanjungMalaysia,PegununganIban,PegununganKapuas
Hulu,PegununganKinkindiMalaysiaTimur,ArakanYomadiMyanmar,Pegunungan
Annam di Vietnam, Pegunungan Bukit Barisan, deretan Pegunungan di Jawa,
PegununganVerbeekdanPegununganJayaWijayadiIndonesia,PegununganZambelas
diPhilipina.
DiwilayahAsiaTenggarajugaterdapatdatarantinggisepertiPlatoKorat,DataranTinggi
Gayo, Pengalengan dan Dieng di Indonesia. Daerah Dataran rendah seperti dataran
rendahLuzonbagiantengahPhilipina;lembahSungaiIrawadidancabangcabangnyadi
Myanmar;dataranrendahpulauSumaterabagianTimur,JawabagianUtara,sebagian
besar pulau Kalimantan, dataran rendah pulau Papua bagian Selatan; dataran rendah
rawarawasepertidibagianBaratSemenanjungMalaysia;bagianTimurSingapuradan
pantai Utara Brunei Darussalam; dan Lembah Sungai Menam di Thailand. Di
SemenanjungMalayaterdapattanahGentingKrayangdiapitolehTelukSiamdanLaut
Andaman.
WilayahperairandiAsiaTenggarameliputiantaralainLautCinaSelatan,TelukSiam,
Laut Andaman, Selat Malaka, Laut Jawa, Laut Sulawesi Selatan, Laut Sulu, Palung
Mindanaodanlainsebagainya.
16
d. Iklim,FloradanFaunaAsiaTenggara
SecaraumumwilayahAsiaTenggaraterletakantaragarislintang28 0LUsampaidengan
garis110LS,iniberartiwilayahAsiaTenggaraterletakdisekitarkhatulistiwa.Dengan
demikian wilayah Asia Tenggara memiliki iklim tropis. Keadaan Benua Asia dan
AustraliajugaberpengaruhterhadapiklimdiAsiaTenggara.
IklimwilayahAsiaTenggaradipengaruhiolehanginmuson,yaituanginyangbertiup
bergantiarahsetiap6bulan.Anginmusontimurdanmusonbaratlautbertiuppadabulan
Oktober hingga Maret. Pada waktu angin tersebut bertiup melintasi Asia Tenggara,
mengakibatkanmusimpenghujandisebagianbesarwilayahtersebut.Sebaliknyapada
bulan April hingga bulan September, angin muson tenggara dan barat daya bertiup
melintasi Asia Tenggara, mengakibatkan musim kemarau di sebagian besar wilayah
tersebut.Mengapademikian?AgarKamulebihjelas,perhatikanpetaarahanginmuson
berikutini.
OktoberMaret
AprilSeptember
Gambar11.04.AnginMusonTimurdanAnginMusonBarat
Berdasarkan uraian di atas dapat Kamu simpulkan bahwa wilayah Asia Tenggara
beriklim musontropis, artinya iklim tropis yang dipengaruhi oleh anginmuson. Ciri
cirinyasuhuudaratinggi,panaslembabdanbasah,haliniterjadikarenawilayahAsia
Tenggara mendapat sinar matahari sepanjang tahun, sehingga curah hujannya tinggi.
SuhuudararataratahariandinegaranegaraAsiaTenggara,adalahsepertipadatabel1
berikutini.
Tabel2:SuhuudararataratawilayahAsiaTenggara
No
NamaNegara
1.
Indonesia
SuhuUdaraRatarata
210 C330C
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Malaysia
Thailand
Philipina
BruneiDarussalam
Singapura
Vietnam
Laos
Myanmar
210 C320C
270 C300
C
C
C
10.
Kamboja
260 C270
240 C330C
250 C330C
230 C320C
230 C300C
100 C270
0
26 C28
17
Bagaimanakahduniatumbuhtumbuhandanhewan(floradanfauna)diAsiaTenggara?
Tumbuhtumbuhan atau flora wilayah Asia Tenggara termasuk jenis tumbuh

tumbuhanhujantropis.Ciricirinyaterdiridariberbagaimacamjeniskayu,batangnya
besarbesar,berdaunlebatdanrimbun.Contohnyakayumeranti,kayubesi,kamper,
borneo, cengal, kruing, medang, jati dan balam. Di daerah pantai hidup tumbuh
tumbuhanrawa,diantaranyahutanmangrove,hutanbakaudannipah.
Faunaatauduniahewannya,termasukjenishewanAsiatiskecualiwilayahIndonesia
TengahdanTimuryangtermasukhewandaerahperalihandanAustralis.Ciriciri
binatangAsiatis,umumnyaberbadanbesardanmenyusui.Contohnyagajah,harimau,
singa,badak,banteng,rusa,orangutandanberbagaimacamjeniskera.
NahsampaidisiniKamutelahmenyelesaikankegiatan1.AdakahKamumenemukan
kesulitan?CobabacasekalilagidengancermatbagianyangbelumKamupahami!
KossaKata
plato/plateu
tanahgenting
tropis
Asiatis
Australis
= datarantinggi
= daratansempityangdiapitolehperairanyangluas
=jenisiklimpanas/dekatkatulistiwa
= tipehewanyangadadibenuaAsia
= tipehewanyangadadibenuaAustralia
Rangkuman
KawasanAsiaTenggaraterletakantaraAsiaSelatandanAsiaTimursertaantaraBenuaAsiadan
Australia.
BerdasarkanletaklintangnyakawasanAsiaTenggaraberiklimtropisdandipengaruhiolehangin
muson.
WilayahAsiaTenggaradibedakanmenjadiwilayahdaratandanwilayahkepulauan.
WilayahAsiaTenggaramerupakandaerahpertemuanjalurpegununganmudaduniayaituSirkum
MeditteraniadanSirkumPasifik.
Tugas1
Jawablahpertanyaanberikutdenganbenar!
SebutkanletakgeografisdanastronomiswilayahAsiaTenggara?
SebutkanbatasbataswilayahAsiaTenggara?
Berikan4contohhewanyangterdapatdiAsiaTenggara?
Sebutkan3negarakepulauandiAsiaTenggara?
18
Kegiatan2:PendudukAsiaTenggaradanKerjasamaASEAN
StandarKompetensi
KompetensiDasar.
Kemampuanmendeskripsikanketerkaitanunsurunsurgeografisdanpendudukdikawasan
AsiaTenggara.
x MenyajikaninformasidatakependudukandikawasanAsiaTenggara
MembericontohbentukkerjasamaIndonesiadenganNegaranegaraAsiaTenggara
MateriPokok
UntukmencapaikompetensitersebutmateripokokyangharusKamupelajariadalah
PendudukAsiaTenggaradanKerjasamaASEAN.
UraianMateri.
JumlahPendudukAsiaTenggara
SebagianbesarnegaradiAsiaTenggaratermasuknegarayangsedangberkembang.
Masih ingatkah Kamu salah satu ciri negara berkembang? Ya benar, tingkat
pertumbuhan penduduk tinggi. Oleh karena itu jumlah penduduk Asia Tenggara
tumbuhdenganpesat.Padatahun1994pendudukAsiaTenggaramencapai349,97
jutajiwa.Dengantingkatpertumbuhanratarata2,2%pertahunmakatahun2007
jumlahpendudukdiperkirakanmencapai417jutajiwa.Sedangkankepadatanratarata
74jiwatiapkilometerpersegi.
Negaranegara di Asia Tenggara sebagian besar merupakan negara agraris.
Penduduknya bermata pencaharian di bidang pertanian. Kecuali negara Singapura
yangperekonomiannyaditopangolehsektorindustri,jasadanperdagangan.
SukuBangsaPendudukAsiaTenggara
TahukahKamumengapa kitaberkulit sawomatang? Ya, karenakita ini termasuk
penduduk keturunan Melayu! Nenek moyang penduduk Asia Tenggara termasuk
Indonesia adalah keturunan Melayu Austronesia. Rumpun Melayu Austronesia ini
merupakanketurunandarirasMongoloidyangberkulitkuningdenganrasNegroid
yangberkulithitam.MakapendudukMelayuAustronesiadikenaldenganpenduduk
berkulitsawomatang.
Sekarang penduduk di wilayah Asia Tenggara terdiri dari berbagai macam suku
bangsa.Halinikarenaadanyahubungandenganbangsabangsadariluarkawasan
AsiaTenggara.Disampingitujugaterdapatpulapendudukaslidaritiaptiapnegara
di Asia Tenggara yang kemudian juga bercampur dengan keturunan Melayu
Austronesia. Berikut ini sukusuku bangsa yang terdapat di tiaptiap negara Asia
Tenggara.
Tabel3:PendudukdanSukuBangsadiAsiaTenggara
No
1
NamaNegara
PendudukdanSukuBangsa
Indonesia
Melayu,Batak,Jawa,Sasak,Badui,Dayak,Dani,Asmat,
Cina,Arab,India,dll.
19
Malaysia
Melayu,Cina,India,Pakistan,Bangladesh,SriLangka,
Eropa,Semang,Seroi,Jakun,Dayak,Iban,DayakMelanau,
KadazandanBajau,dll.
3
Thailand
Thai,Cina,India,Melayu,ShanKaren,AnnamdanKhemer
4
Philipina
Melayu,Eropa,Mesir,MoroIgorot,NegroiddanAjita,dll.
5
BruneiDarussalam
Melayu,Cina,DayakIban,DayakDusundanKadazan,dll.
6
Singapura
Melayu,Cina,India,Bangladesh,Pakistan.SriLankadan
Eropa,dll.
7
Vietnam
Champa,Montagnard,MuongTay,Nung,dll.
8
Laos
OrangLao,Thai,NonKmer,Meo,Yeo,dll.
9
Myanmar
OrangBurma,Mon,Pyus,dll.
10
Kamboja
Kmer,Cina,Vietnam,dll.
11
TimorLeste
Timor,Australia,Portugis,Indonesia,dll.
Berdasarkantabletersebut,cobaKamudiskusikandengantemantemanmu,yaitu:
Tentukansukubangsayangpersebarannyapalingbanyak!
Tentukandinegaramanasajawilayahpersebaransukutersebut!
Laporkan hasil diskusimu kepada guru pamongmu untuk mengetahui kebenaran hasil
diskusimu!
KerjasamaASEAN(AssociationofSouthEastAsianNations).
Padatanggal8Agustus1967diselenggarakanpertemuanparamenteriluarnegeri
negranegaradikawasanAsiaTenggara.Pertemuantersebutdihadiri5orangmenteri
luarnegeri,menghasilkandeklarasiASEAN.
Kelima menteri luar negeri itu adalah Narcisco Ramos (Menlu Philipina), Adam
Malik (Menlu Indonesia), Thanat Khoman (Menlu Thailand), Tun Abdul Razak
(WakilPMMalaysia)danS.Rajaratnam(MenluSingapura).
Dengan ditandatangani Deklarasi ASEAN ini di kawasan Asia Tenggara terdapat
wadahkerjasamanegaranegaraAsiaTenggarayangkemudianlebihdikenaldengan
namaAssociationofSouthEastAsianNations(ASEAN),dalambahasaIndonesia
kitakenaldengannamaPerhimpunanBangsabangsaAsiaTenggara(Perbara).
PadawaktuberdirinyaASEANanggotanyahanyaterdiridari5negaradikawasan
Asia Tenggara. Negaranegara tersebut adalah Indonesia, Malaysia, Singapura,
Philipina dan Thailand. Kemudian pada tanggal 7 Januari 1984 negara Brunei
DarussalammenjadinegaraanggotaASEANyangkeenam,disusulnegaraVietnam,
Laos,Myanmar,danKamboja.JadisekarangnegaranegaradiAsiaTenggarasudah
menjadianggotaASEAN.KantorsekretariattetapASEANberkedudukandiJakarta.
Padatahun1995,VietnamditerimamenjadianggotaASEANyangketujuh,danpada
tahun1997LaosdanMyanmarditerimamenjadianggotaASEANyangkedelapan
dan kesembilan. Akhirnya, Kamboja diterima menjadi anggota ASEAN yang
kesepuluh,danpadatahun2007TimorLestemendaftaruntukmenjadianggotayang
ke11.DenganbersatunyanegaranegarakawasanAsiaTenggarakedalamorganisasi
ASEAN,diharapkanakanmampumenciptakankeamanandankemajuanregional.
Faktor pendorong didirikannya ASEAN ialah untuk menghadapi perluasan
pengaruh negaranegara besar terutama negaranegara adikuasa. Dengan
demikian, perlu diciptakan adanya stabilitas dan ketahanan nasional tiaptiap
negaradikawasanAsiaTenggaramelaluikerjasamaekonomi,sosialdanbudaya.
20
TujuanASEAN
TujuanutamaASEANadalahmengadakankerjasamadibidangekonomi,sosial,dan
kebudayaanantarasesamaanggotaASEAN.Secararincitujuantersebutadalahsebagai
berikut:
Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan 21ocial, dan perkembangan kebudayaan di
kawasanAsiaTenggara
MemajukanperdamaiandanstabilitasdiAsiaTenggara
Memajukankerjasamayangsalingmembantuuntukkepentinganbersamadalambidangsosial,
ekonomi,kebudayaan,teknologisertapolitik
Menyelenggarakan usahausaha yang efektif untuk mencapai hasil yang lebih baik dalam
industripertanian
Mendirikanindustridanmemperluasperdagangan,termasukperdaganganinternasional.
MemeliharakerjasamadenganorganisasiregionaldanInternasionallainnya.
BentukBentukKerjasamaASEAN
KerjasamaASEANmeliputiberbagaibidangkerjasama,antaralainsebagaiberikut:
KerjasamaEkonomi
Membuka Pusat Promosi ASEAN untuk perdagangan, investasi dan pariwisata di
Tokyo. Tujuannya adalah meningkatkan eksport ke Jepang dan meningkatkan
penanamanmodalsertaaruswisatawanJepangkenegaranegaraanggotaASEAN
Menyediakan cadangan keamanan pangan ASEAN, terutama beras untuk keperluan
darurat.
MenyelenggarakanpembangunanproyekproyekindustriASEANsebagaiberikut:
Proyek pabrik pupuk urea Ammonia di Aceh, Indonesia (ASEAN Aceh Fertilizer
Project)
ProyekpabrikpupukureadiMalaysia(ASEANUreaProject)
ProyekindustritembagadiFilipina(ASEANCopperFabricationProject)
Membentukkerjasamadibidangkoperasi,yaituACO(AseanCooperativeOrganization
atauOrganisasiKoperasiASEAN)
Membentuk Ascope (ASEAN Committee Petroleum and Economic atau Komite
Perminyakan dan Ekonomi ASEAN), yaitu suatu komite bagi negaranegara
penghasil minyak bumi adalah Indonesia, Brunei Darussalam dan Malaysia.
NegaranegarapengimporminyakbumiadalahThailand,FilipinadanSingapura.
Membentukkerjasamapengelolaanbarangsejenis,misalnyaANRPC(Associationof
theNaturalRubberProducingCountriesatauAsosiasiNegaranegaraPenghasil
Karet Alam) dan ACC (ASEAN Coconut Community atau Asosiasi Kopra
ASEAN).
KerjaSamaSosialBudaya
Meningkatkan kerja sama menanggulangi perkembangan jumlah penduduk di wilayah
ASEAN
Meningkatkankerjasamapencegahandanpenyalahgunaannarkotika
21
MemperkenalkannegaranegaraanggotaASEANmelaluisekolahsekolahdanlembaga
lembagapendidikanlainnya
MengadakanpekanfilmdanFestivalFilmASEAN
MenyelenggarakanprogrampertukaranacararadiodantelevisiantaraanggotaASEAN
MenyelenggarakanFestivalLagulaguASEAN
MenyelenggarakanFestivalSeniASEAN
MelenggarakanProgramPertukaranArtisartisRadiodanTelevisiASEAN
Mengadakan tukarmenukar arus informasi di antara kantor berita seperti Bernama
(Malaysia),PNA(Filipina)danAntara(Indonesia).
PertukaranpelajardanmahasiswaASEAN.
PertukaranmisikebudayaanASEAN.
SampaidisinipembahasanAsiaTenggaradanKerjasamaASEAN,telahselesai!JikaKamu
menemui kesukaran jangan segansegan berdiskusi dengan temantemanmu atau bertanya
kepadagurupamongmu.
KosaKata
a.Perbara
b.deklarasi
c.ras
d.stabilitas
: PerhimpunanBangsabangsaAsiaTenggara
: pernyataanringkasdanjelas
:penggolonganmanusiaatasdasarciriciritubuh
:keadaanmantap/tetapstabil
Rangkuman
PendudukAsiaTenggaratermasukrumpunMelayuAustronesiayangberkulitsawomatang.
Tahun2007pendudukAsiaTenggaradiperkirakanberjumlah417jutajiwadengantingkat
pertumbuhanrataratanya2,2%pertahun.Jumlahpendudukterbesarterdapatdi22ocial
Indonesia. Penduduk Asia Tenggara umumnya bermatapencaharian agraris (sosial
pertanian), kecuali 22ocial Singapura yang bergerak di bidang industri, jasa dan
perdagangan.
ASEAN terbentuk berdasarkan Deklarasi Bangkok yang ditandatangani 8 Agustus 1967,
bertujuanuntukmenggalangkerjasamadalambidangsosial,ekonomibudayadanpolitik.
Tugas2
Jawablahpertanyaandibawahinidengansingkatdanjelas!
SebutkansalahsatusukuyangjumlahnyaterbesardiAsiaTenggara!
SebutkantujuanutamadidirikannyaASEAN!
SebutkanbidangbidangkerjasamaASEAN!
22
C.PENUTUP
Selamat atas keberhasilanmu menyelesaikan modul ini dengan baik. Diharapkan dengan
mempelajarimoduliniadahalhalbaikyangdapatmenambahwawasanpengetahuanmutentang
negaranegaralain.Untukmemantapkanhasilbelajar,perhatikanrangkumandibawahini!
Negaranegara di Asia Tenggara berdasarkan letaknya dapat dibagi 2 yaitu terletak di daratan
Benua Asia seperti Myanmar, Laos, Kamboja, Vietnam, Muangthai serta Malaysia, dan yang
berupa negara kepulauan seperti Indonesia, Philipina, Malaysia Timur, Singapura dan Brunei
Darussalam. Negaranegara di Asia Tenggara dilalui oleh jalur pegunungan Mediterania dan
Sirkum Pasifik. Dilihat iklimnya negaranegara di Asia Tenggara beriklim tropis muson, oleh
karena itu jenis tumbuhannya merupakan tumbuhan daerah tropis, hewannya tipe Asiatis, dan
wilayahIndonesiaTimurtipeAustralis.
ASEANterbentukberdasarkanDeklarasiBangkok8Agustus1967.PendudukASEANtermasuk
rumpun Melayu Astronesia, dan sebagian besar bermata pencaharian di bidang agraris kecuali
negaraSingapura.
Demikianrangkumanmaterimodulini.BilaKamutelahselesaimempelajaridanmengerjakan
tugasdalammodulinimintalahtesakhirmodul.Bilanilaites65ataulebihkamudiperbolehkan
mempelajarimodulberikutnya.
Selamat mengikuti tes akhir modul semoga hasilnya memuaskan dan selamat mempelajari modul
berikutnya.
23
D.KUNCITUGAS
Tugas1
a.Letakgeografis:DiantaraAsiaSelatandenganAsiaTimur,danantaraAsiadenganAustralia.
a.LetakAstronomis:antaragaris11LS28LUdanantaragaris92BT141BT
SebelahUtaraberbatasandenganCina
SebelahSelatanberbatasandenganSamuderaHindia,LautTimordanLautArafuruSebelah
BaratberbatasandenganSamuderaHindiadenganlautAndaman,Indiadan
Bangladesh
SebelahTimurberbatasandenganSamuderaPasifikdenganPapuaNugini.
HewanAsiaTenggaratermasukjenisAsiatiscontohnya:gajah,harimau,singa,banteng,badak,
babirusa,orangutandanberbagaimacamjeniskera,kecualiIndonesiaTengahdanIndonesia
Timur.
Indonesia,SingapuradanPhilipina
Tugas2
SukuMelayu
Menggalang kerjasama Negaranegara Asia Tenggara untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi,
kemajuanIPTEKdansosialbudaya.
Bidangekonomi,IPTEK,dansosialbudaya.
24
IPS.IX.2.5.12
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
:6X40Menit
KEGIATANSISWA
BENUADANSAMUDERA
Penulis
: Drs.Sutama,Drs.MarlanKasniKr
PengkajiMateri
: Drs.EkoTriRahardjo,M.Pd
DEPARTEMENPENDIDIKANNASIONAL
2009
25
26
A.PENDAHULUAN
ParasiswaSMPTerbukadimanasajaKamuberada,apakhabar?Baikbaikbukan?Semogabegitu.
PadakesempataniniKamuakanmempelajarimoduldenganjudulBenuadanSamuderaUntuk
mencapaikompetensidalammodulinimateripelajaranpokokyangharusKamupelajariadalah
penyebaranbenuadansamuderadidunia,karakteristikbenuasertacontohcontohnegarayang
terletakditiaptiapbenua.
Modulinidibagimenjadi3kegiataan.Kegiatan1dankegiatan2tentangBenuadankegiatan3tentang
Samudera.
Untukmempelajarimodulinidiperlukanwaktu6x40menit.AgarKamulebihmudahmemahami
materipelajarandalammodulinisebaiknyaKamujugamembacapetaatauatlas.BilaKamutidak
memilikisilahkanpinjampadatemanmuataukeSekolahInduk.
Bilaadamateripelajaranyangdianggapsulitdimengertisilahkandiskusikandengantemantemanmu
atautanyakanpadagurumuwaktutatapmuka.
Akhirnyaselamatbelajar,semogaberhasil!
27
B.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1:Benua,BenuaAsia,danBenuaAmerika
SatandarKompetensi
Memahamihubunganmanusiadenganbumi.
KompetensiDasar
Kemampuanmendiskripsikanpembagianpermukaanbumiatasbenuadansamudera.
Menginterpretasikan peta dunia atau globe untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua
benua.
MateriPokok
UntukmencapaikompetensidasartersebutmateripokokyangharusKamupelajariadalahBenua,
BenuaAsiadanBenuaAmerika.
5.UraianMateri
a.PengertianBenua
Padapetaduniaatauglobe,Kamudapatmengetahuibahwapermukaanbumiterdiridari
duabagian,yaitudaratandanperairan.Padabagiandaratanterdapat benua,pulau,dan
kepulauan.Sedangkanpadabagianperairanterdapatsamudera,laut,selat,teluk,sungai,
danau,danrawarawa.Cobaamatidantunjukkanbagianbagiantersebutpadapetadan
globemu!
Selanjutnyaperhatikanlahartiistilahberikutini!Benuaadalah:bagiandarimukabumiberupa
daratanyangsangatluasyangdikelilingiolehlautanatausamudera.
SecaraberurutandariyangterluashinggaterkecilbenuadipermukaanbumiadalahBenua
Asia,BenuaAmerika,BenuaAfrika,BenuaEropa,danBenuaAustralia.Demikianpula
samuderanyayaituSamuderaPasifik,SamuderaAtlantik,SamuderaHindia,danSamudera
Arktik.Karenasangatluasnyasebagiandariwilayahbenuatidakmendapatkanpengaruh
anginlaut.Sedangkanpulauadalahdaratanyangdikelilingiair(dilaut,disungaiataudi
danau).Kepulauanadalahsatugugusanpulaupulauatausekelompokpulauyangsaling
berdekatan.
b.PersebaranBenua
Padauraiandiatas,Kamusudahmengetahuibahwabumikitainiterdiridaridaratandan
perairan. Daratandibumiantarayangsatudenganyanglaindipisahkanolehperairan,
untukitulahKamumengetahuibahwadaratandibumiinidibagidalambeberapabenua.
Perhatikangambargambarberikutini:
Gambar.12.1.BenuadanSamudera
28
LetakdanPembagianKawasanBenua
DariuraiandiatasKamusudahmengetahuibenuadansamuderadipermukaanbumi.Agar
Kamu mengetahui letak dan pembagian kawasan benuabenua tersebut secara teliti,
pelajarilahuraianberikutini!
1.BenuaAsia
a)Letak
SecarageografisBenuaAsiainiterletakdibumibelahantimurterbentangmulai
dari utara di sekitar lingkaran kutub utara, sampai dengan di sebelah selatan
khatulistiwa,danterbentangdaribarathinggaketimur.SelanjutnyacobaKamu
tunjukkanbatasbatasbenuaAsiatersebut!TentuKamubisabukan?Batasbatas
benuaAsiayangKamutunjukkanadalahsepertiberikutini:
Sebelah utara berbatasan dengan Samudera Arktik, sebelah selatan berbatasan
denganSamuderaHindia,lautTimordanlautArafura,sebelahbaratberbatasan
dengan benua Eropa, terusan Suez, dan laut Merah. Sedangkan sebelah timur
berbatasandenganselatBeringdanSamuderaPasifik.
AgarKamulebihmemahamiletakbenuaAsiaini,amatipetaberikutini!
U
Laut
Tengah
SamuderaArktik
Selat
Bering
BenuaEropa
BenuaAsia
Samudera
Pasifik
Benua
Afrika
SamuderaHindia
Gambar12.2.BatasWilayahBenuaAsia
Gambar12..2.BatasWilayahBenuaAsia
b).Keadaanalam.
Secara umum bentang alam benua Asia terdiri dari daerah yang bergunung
denganpegununganutamanyaadalahPegununganHimalayadenganpuncaknya
yangterkenalyaituGunungEverest(MountEverest).Beberapapegununganbesar
lainnya, antara lain Pegunungan Hindukush, Pegunungan Karakorum,
PegununganKhan,PegununganAltaiBesardangugusPegunungandiSiberia.
Datarantingginyaantaralain,datarantinggidiIran,JazirahArab,DataranTinggi
Dekan.DiwilayahAsiaBarat,AsiaTengahdanAsiaSelatanterdapatgurunyang
luasdiantaranyaGurunRubalKhalidiArabSaudi,GurunGhobidiCina,dan
GurunThardiperbatasanIndiadenganPakistan.
29
Dataranrendahnyaumumnyasuburdanmerupakantempatpemusatanpenduduk,
antaralaindataranrendahsepanjangaliranSungaiHuangHo,SungaiYangtse,
SungaiOb,SungaiIndus,SungaiGangga,SungaiMekhong,danIndonesia.
IklimBenuaAsiasangatberagamantaralain, tropis dibagianselatan, sub
tropis dansedangdibagianutara,dan dingin diwilayahSiberiadansekitar
KutubUtara.DisampingituterdapatiklimgurundiwilayahgurunAsiaBarat
dan Asia Tengah, iklim darat (kontinental) di Asia Tengah dan iklim
pegunungantinggidiPegununganHimalayadanDataranTinggiTibet.Untuk
lebihjelasnyaperhatikanlahpulapetacurahhujanBenuaAsiaberikutini!
GambarGambar12.123.Curah3.CurahHujanHujanBeBenuaAsiaAsia
Benua Asiadapatdibagi atasAsia Barat (Asia Timur Tengah), Asiakecil

(Anatolia),yangterletakdiujungbaratAsia,AsiaSelatan,Asiatengah,Asia
Tenggara,danAsiaTimur.AsiaBaratmeliputiSaudiArabia,Yordania,Syria,
Israel,Irak,Iran,Afghanistan,Kuwait,Bahrain,Qatar,RepublikYamandan
Oman. Asia Kecil atau Anatolia mencakup wilayah Turki. Asia Selatan
meliputiwilayahIndia,Pakistan,SriLangka,Bangladesh,danNepal.Asia
TengahmeliputiwilayahpropinsibagianselatanUniSoviet,wilayahCina
Barat,Mongolia,danSiberiaSelatan.AsiaTenggarameliputiVietnam,Laos,
Kamboja, Myanmar, Thailand, Malaysia, Singapura, Indonesia, Filipina,
Brunei, dan Timor Leste. Sedangkan Asia Timur meliputi Cina, Jepang,
Taiwan,KoreaUtaradanKoreaSelatan.
30
UntukmengetahuipembagiankawasanbenuaAsiaperhatikanlahpetaberikutini!
Gambar12.4.BatasWilayahBenuaAsia
Gambar.12.4KawasanBenuaAsia
2.BenuaAmerikaa)
Letak
BenuaAmerikasecaraGeografisterletakdibumibelahanbarat.Terbentangdari
lingkarankutubutarasampaidenganselatDrakediselatan.Terbentangdaripantai
TimurSamuderaPasifiksampaipantaiBaratSamuderaAtlantik.AgarKamulebih
jelasmengenailetakdanbatasbenuaAmerikaini.
CobaKamuamatisekalilagipetaAmerikaberikut!Darihasilpengamatanmu
KamudapatmenjelaskanbatasbatasbenuaAmerikasepertiberikut:
Sebelah Utara berbatasan dengan Samudera Arktik, sebelah selatan berbatasan
denganSelatDrake,sebelahbaratberbatasandenganSelatBeringdanSamudera
Pasifik,sedangkansebelahtimurberbatasandenganSamuderaAtlantik.
BenuaAmerikamerupakansuatudaratanbesaryangterdapatdibelahanbumibagian
barat,dandikenalpulasebagaiDuniaBaru.
31
Kamuperhatikanpetaberikutini!
SamuderaArktik
Selat
Bering
AMERIKA
UTARA
Samudera
Samudera
Atlantik
Pasifik
AMERIKATENGAH
AMERIKA
SELATAN
U
SelatDrake
Gambar12.5.LetakBenuaAmerika
b)KeadaanAlam
AmerikaUtaradanAmerikaSelatansamasamamemilikibentangalamyangkhas.
Bentang alam tersebut diantaranya, adanya rantai atau jalur pegunungan yang
membujurdariAlaskadiUtarasampaipulauTierradelFuegodiselatan.Jalur
pegunungan yang tinggi ini menyatukan beberapa barisan pegunungan seperti
Pegunungan Andes, Sierra Madre, Pegunungan Cascade, Sierra Nevada, dan
Pegunungan Rocky. Pegunungan ini dikenal sebagai daerah jalur gempa bumi
utamadidunia.DibagianTimurwilayahAmerikaUtaramembentangPegunungan
AphalachiadanAleghanysejajardenganpantaiPasifik.
DatarantinggibanyakterdapatdiwilayahAmerikaSelatansertalerengtimurdari
PegununganRocky.Sedangkandataranrendahnyayangluasantaralaindataran
rendahlembahSungaiParana,dataranrendahlembahSungaiAmazone,dataran
rendahlembahSungaiOrinoco,dataranrendahlembahSungaiMississipi(daerah
centralplain),dandataranrendahPantaiPasifik.Dibagianutaraterdapatdanau
danaubesarantaralain,DanauSuperior,DanauMichigan,DanauHuron,Danau
Ontario,DanauErie,DanauBeruangBesar,danDanauBudakBesar.Padadaerah
ini terdapat air terjun yangsangat terkenal yaitu NiagaraFalls.Daerah sekitar
komplekdanaubesarinidikenalpulasebagaidaerahgudanggandumdunia.Di
Amerika Tengah terdapat Terusan Panama, dibuka pada tahun 1914
menghubungkanSamuderaPasifikdenganSamuderaAtlantik.Bentangalamyang
palingmenonjoladalahPlatoTengahMeksikosertacekungan
32
cekunganyangberselangselingmelintasiGuatemala,ElSavador,danNicaragua
Gambar12.6
CurahHujanWilayahAmerikaSelatan
IklimBenuaAmerikasangatbervariasidariiklimtropis,subtropis,sedanghinggadingin.
PengaruhSamuderaPasifiksangatdirasakanpadabagianbaratnya,sedangkanbagiantimur
dipengaruhikeberadaanSamuderaAtlantik.Padabeberapawilayahnyadipengaruhioleh
iklimdarat(kontinental)daniklimpegunungantinggi,sepertididaerahsekitardanaubesar
dansepanjangPegununganAndeshinggaPegununganRockydiAlaska.Gejalaiklimyang
sangatbesarakibatnyaadalahadanyaangintopanTornado.Perhatikanpulapetacurah
hujanwilayahAmerika
Selatanberikutini!
PembagianKawasanBenuaAmerika
AmerikaUtara
AmerikaUtarameliputikawasan
bagianutaraMeksikodanTeluk
Meksiko, termasuk daratan
Amerika Serikat, Kanada, dan
KepulauanArtikKanada.
AmerikaTengah
Amerika Tengah meliputi
beberapa negara antara lain
Meksiko, Guatemala, El
Savador,Nicaragua,Honduras,
Panama, Belize, dan negara
negaradiwilayahkepulauandi
kawasan Laut Karibia, seperti
Kuba, Jamaika, Republik

Dominika,danlainsebagainya
3)AmerikaSelatan
AmerikaSelatan mencakup12 negara yaitu Argentina, Bolivia, Brazilia, Chili,

Colombia,Equador,Guyana,Paraguay,Peru,Suriname,Uruguay,danVenezuela.
Kawasan ini juga mencakup propinsi seberang lautan Perancis, yakni Guyana
Perancis dan kepulauan Falkland milik Inggris. Wilayah Amerika Tengah dan
AmerikaSelatanseringpuladisebutKawasanAmerikaLatin.
Diskusikandengantemantemanmudantunjukkanletaknegaranegaratersebut
padapetaBenuaAmerika!
NahsampaidisinipelajarantentangBenua,BenuaAsiadanBenuaAmerika
telahselesai,tentunyaKamutelahmendapatkanbanyakpelajarantentanghal
tersebut,bukan?Untukmengujipemahamanmu,kerjakantugas1denganbaik!
Jikamenemukankesulitanbacakembalitentanghalitupadauraiankegiatan1.
33
Kosakata
gugusan
bentangalam
angintopan
iklim
flora
fauna
: kelompok/kumpulan
:bangunyangterbentukolehprosesalam/tenagaalam
:anginyangbertiupdengankecepatantinggi
: keadaanyangberkaitandengangejalagejalaatmosfera
suatuwilayahyangluasdalamwaktuyangrealatiflama.
: duniatumbuhan
: duniahewan
Rangkuman
Permukaan bumi terdiri dari daratan dan perairan. Bagian daratan terdiri dari benua,
pulaudankepulauan.Bagianperairanterdiridarisamudera,laut,selat,teluk,sungai,
danau,danrawarawa.
Benua Asia merupakan benua terbesar diantara benua yang ada dipermukaan bumi.
Bentangalamnyadidominasiolehwilayahpegunungan,diselingiolehdataranrendah
dangurun.Benuainikayadenganberbagaihasiltambang,danbertanahsuburyang
dimanfaatkan untuk kegiatan pertanian oleh sebagian besar penduduknya. Benua
AsiaterbagikedalamenamwilayahyaituAsiaTenggara,Selatan,Barat,Tengah,
Utara,danTimur.
BenuaAmerikamerupakanbenuaterbesarkeduasetelahAsia.PegununganAndes
dan Rocky merupakan jalur utama sirkum Pasifik. Iklimnya sangat beragam,
denganfenomenaadanyaangintopanTornado.BenuaAmerikakayadengan
berbagaibahantambangterutamalogamyangdimanfaatkanuntukindustriyang
sudahmajuterutamaAmerikabagianutara.BenuaAmerikadibagimenjaditiga
wilayahyaituAmerikaUtara,Tengah,danSelatan.WilayahAmerikaTengah
danSelatanseringdisebutkawasanAmerikaLatin.
Tugas1
Jawablahpertanyaanberikutdenganbenar!
Sebutkan5benuasecaraurutdariyangterbesar?
Samuderaapakahyangterluasdidunia?
SebutkantigagurunyangterdapatdibenuaAsia?
SebutkanwilayahAsiayangkayabahantambangminyakdangas?
34
Kegiatan1:BenuaAfrika,BenuaEropadanBenuaAustralia
1.StandarKompetensi
2.KompetensiDasar
Kemampuanmendeskripsikanpembagianpermukaanbumiatasbenuadansamudera
3.IndikatorPencapaianKompeensi
Mendeskripsikankarakteristikmasingmasingbenua
MembericontohNegaranegaradimasingmasingkawasanbenua
MateriPokok
UntukmencapaikompetensidasartersebutmateripokokyangharusKamupelajariadalahBenua
Afrika,BenuaEropadanBenuaAustralia.
UraianMateri
BenuaAfrika
a.Letak
SecaraumumAfrikainiterletakdibumibelahantimur.BenuaAfrikadikelilingioleh
LautTengah,LautMerah,SamuderaHindia,danSamuderaAtlantik.SupayaKamu
lebihjelaslagimengenailetakbenuaAfrikaini,perhatikanpetaAfrikaberikutini.
Gambar12.7.BatasWilayahBenuaAfrika
DaripengamatanmuterhadapbenuaAfrikadiatas,Kamudapatmengetahuiletakdan
batasbatasbenuaAfrikabukan?CobaKamujelaskanbatasbatasbenuatersebut.Tentu
jawabanmusepertiberikutini!
Sebelah utara berbatasan dengan selat Gibraltar dan Laut Tengah. Sebelah selatan
berbatasan dengan Samudera Hindia. Sebelah barat dengan Samudera Atlantik.
SedangkansebelahtimurberbatasandenganterusanSuez,LautMerahdanSamudera
Hindia.
KeadaanAlam
SebagianbesarbenuaAfrikaberupaplato(datarantinggi).Gunungyangtertinggidibenuaini
adalahGunungKilimanjarodenganketinggian5.895meter.
Pegunungannya antara lain adalah Pegunungan Atlas di Barat laut dan
35
PegununganDrakenbergdiAfrikaSelatan.Selainkeadaanfisikyangberupaplatodan
pegunungan,benuaAfrikadicirikanpulaolehadanyabeberapalembah.Lembahyang
terkenaladalahlembahRetakBesar(GreatRiftValley)terdapatdiAfrikaTimur,dandi
wilayahiniterdapatdanaudanaubesar,antaralainDanauVictoria,DanauTanganyika,
DanauMali,danDanauAlbert.
BagianutarabenuainididominasiolehkeberadaanGurunSaharayangterbentangdari
Mesir hingga Maroko, dan sangat terkenal karena merupakan gurun terluas di dunia.
GurunKalaharitidakterlaluluastetapisangatkeringterdapatdiAfrikaBagianSelatan.
Dataran rendahnya terletak di sekitar Teluk Guinea, bagian Tenggara Afrika Selatan,
dataranrendahpantaitimur,dandataranrendahlembahSungaiNil.Sungaisungainya
yangcukupbesarantaralainSungaiNil,SungaiKongo(SungaiZaire),SungaiZambesi,
SungaiOrange,danSungaiNiger.
Eropa
LautTengah
IklimbenuaAfrikaterdiridariiklimtropis,
subtropisdansedang.Diwilayahutaragurun
Saharaberiklimgurunyangkering,
sedangkanbagianselatangurunSahara
beriklimsabanaataustepa.Padadaerah
pantailautTengahdipengaruhiolehiklim
LautTengah,demikianpulapengaruh
SamuderaAtlantikyangmenyebabkan
banyakhujanjatuhdipantaibagianBarat
DayaPerhatikanpetacurahhujandiBenua
Afrikaberikutini!
Benua
Asia
Tel.Guinea
SamuderaAtlantik
Sel.
Mozambik
SamuderaHindia
Gambar
Gambar
12 .
12 .8 Bentang
8Bentang
Alam
Alam
Afrika
Afrika
PembagianKawasanBenuaAfrika
BenuaAfrikadibagidalambeberapawilayah, AfrikaUtara mencakupNegaraAljazair,
Mesir,Libya,Maroko,Sudan,Tunisia,SaharaBarat.AfrikaBaratmeliputiNegaraBenin,
Burkina, Faso, Cape Verde, Cote dIvoire, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea Bissau,
Liberia, Mali, Mauritania, Niger, Senegal, Sierra Leone, dan Togo. Afrika Timur
mencakupNegaraBurundi,Commoros,Djibouti,Eritrea,Ethiopia,Kenya,Madagaskar,
Malawi, Mauritius, Mozambique, Reunion, Rwanda,Seychelles, Somalia, Tanzania,
Uganda,Zambia,danZimbabwe. Afrika Tengah terdiridariNegaraAngola,Kamerun,
RepublikAfrikaTengah,Chad,Kongo,Guinea,Equatorial,Gabon,SaoTome,danZaire.
Afrika Selatan mencakup Negara Bostwana, Lesotho, Namibia, Afrika Selatan, dan
Swaziland.
Diskusikandengantemantemanmudantunjukkanletaknegaranegaratersebutpadapeta
BenuaAfrika!
BenuaEropa
Letak
Benuainiterletakdibumibelahantimurdansebagiankecildibelahanbarat,jugaberada
disebelahutarakhatulistiwa,secarageografisbenuaEropainiterletakantarakutubutara
denganLautTengahdanantaraSamuderaAtlantikdenganBenuaAsia.
BatasbenuaEropadariutaraberputarsearahjarumjamadalahLautArktik,Pegunungan
Ural,LautKaspia,PegununganKaukasus,LautHitam,SelatBosporus,SelatDardanela,
LautTengah,SelatGibraltardanSamuderaAtlantik.
36
UntukmengetahuilebihjelasletakbenuaEropatersebut,tunjukkanbatasbatastersebutpada
petaberikutini!
Gambar12.9.LetakBenuaEropa
BenuaEropadenganBenuaAsiamemilikibatasdaratanyaitupegununganUral.Itulah
sebabnyakeduabenuatersebutseringdisebutsebagaisatudaratanyaitu Erasia (Eropa
danAsia).
KeadaanAlamEropa
Untukdapatmemahamihaltersebut,perhatikandanamatidengancermatpetaberikutiini!
U
DaerahPerisai
Baltik
DataranRusia
DataranEropaRaya
D.TTengah
Peg.LipatanMuda
Alpin
Gambar12.10.BentangalamBenuaEropa
BentangalamEropasecaraumumterdiridari5bagianutamameliputi:1)daerahyang
disebut Perisai Baltik, yaitu meliputi negeri seribu danau (Norwegia, Swedia, dan
Finlandia), pulauEslandia, pegunungandi Skotlandia, dan perbukitandi Irlandia ; 2)
Dataran Eropa Raya, yaitu wilayah dataran yang terbentang dari Perancis hingga
Polandia;3)DataranTinggiTengah,yaituplatosisa
37
pegunungan tua (antara lain Pegunungan Ardennes dan Vooges di Perancis) yang
terpotongpotongolehdataranrayaEropa;4)DataranRusia,yaituwilayahdataranyang
terbentangdarisekitarlautKaspiahinggapantaiSamuderaArktik,yangsebagianbesar
ditutupiolehlapisantanahloss;dan5)PegununganLipatanMudaAlpin,yaiturangkaian
pegunungandibenuaEropayangmerupakanbagiandarisirkumMeditterania.
KeadaaniklimEropasangatberagamyangutamaantaralainIklimLaut,IklimPeralihan,
Iklim Kontinental (Darat), Iklim Dingin dan Arktik (Kutub), serta Iklim Meditteran.
Bagianbaratnyadipengaruhiolehiklimlautyanghangatdaripantai SamuderaAtlantik
hinggaLautUtara,sehinggatidakbekupadamusimdingin.Untukmengetahuicurah
hujandiwilayahBenuaEropa,perhatikandengancermatpetaberikutini!
Gambar12.1112.PetaCurahHujanBenuaEropa
c.PembagianWilayahBenuaEropa.
BenuaEropaterdiriatas empatwilayah,yaituEropaUtara,EropaBarat,EropaTimur,
danEropaSelatan.EropaUtarameliputiDenmark,Estonia,Finlandia,Iceland,Irlandia,
Latvia,Lithuania,Norwegia,Swedia,danInggris.EropaBaratmeliputiAustria,Belgia,
Perancis,Jerman,Liechtenstein,Luxemburg,Belanda,danSwiss.EropaTimurmeliputi
Belarus, Bulgaria, Republik Czech, Hungaria, Maldova, Polandia, Rumania, Rusia,
Slovakia,danUkraina. EropaSelatan meliputi Albania, BosniaHerzegovina, Croatia,
Yunani, Italia, Macedonia, Malta, Portugal, San Marino, Slovenia, Spanyol, dan
Yugoslavia.
Diskusikandengan temantemanmu dan tunjukkan letak negaranegaratersebut pada
petamu!
BenuaAustralia
LetakBenuaAustralia
PadauraianterdahuluKamutelahmengetahuibahwabenuayangterletakdiselatan
khatulistiwaadalahBenuaAustraliabukan?Untukmemahamilebihjelaslagimengenai
letakdanbatasbatasbenuaAustraliatersebut,Kamuamatidanperhatikanpetaberikut
ini!
38
Gambar12.12.LetakBenuaAustralia
Dengan mengamati peta tersebut secara teliti, Kamu dapat menunjukkan batasbatas
benua Australia. Sekarang coba Kamu jelaskan batasbatas benua tersebut ! Tentu
jawabanmusepertiberikutini,yaitu:
SebelahutaraberbatasandenganlautTimor,lautArafura,danselatTorres,sebelahbaratdan
selatandengansamuderaHindia.SedangkandisebelahtimurberbatasandenganLautTasman
0
1
0
1
danLautKoral.SecaraAstronomisbenuaAustraliaterletakdiantaragaris10 .40 LS43 .40
0
1
0
1
LSdangaris113 .10 BT153 .40 BT.BenuaAustraliamerupakanbenuaterkecil.
KeadaanAlamBenuaAustralia
Benua Australia merupakan bentuk yang kompak, tahukah Kamu apa maksudnya?
MaksudnyaBenuaAustraliadibandingdenganbenualainnyapalingsedikitmemiliki
teluk,semenanjungdantanjung.BentangalamAustraliadapatdikelompokkanmenjadi
3bagianyaitu:
BagianBarat
Berupadatarantinggi(plato)yangkering,merupakanbagiandarigurunpasir
besar,gurunGibson,gurunVictoriadangurunTanami.Padabagianinitelah
mengalami pengikisan selama ratusan tahun, sehingga bagian dalam bumi
tersingkap.Halinimemudahkandalampenggalianbarangtambang.
BagianTengah
BerupadataranrendahdanBasin(cekungan).Didataranrendahinibanyakterdapat
sumurartesis.
.BagianTimur
BerupabarisangunungyangdisebutPegununganPemisahBesar(GreatRange).
Pegununganinimemanjangdariutara(TanjungYork)sampaikeselatan(Pulau
Tasmania)denganpuncaknyaGunungKasciusko(2.230m)danPegununganBiru.
c.IklimAustralia
Daerah iklim Australia dapat di kelompokkan berdasarkan beberapa faktor
pembentukannya,antaralainletaklintangdanfaktorangin.
Berdasarkanletaklintang,Australiamemilikiiklimtropisdansedang.
39
Berdasarkan pengaruh angin, Australia memiliki bermacammacam iklim, yaitu sebagai

berikut:
Iklimmusim,padabulanbulanmusimpanasanginyangberhembusadalahangin
barat laut yang telah melewati samudera, sehingga membawa hujan di
Australiautara.
Iklim gurun pasir, berpengaruh diwilayah Australia barat dan Australia tengah.
Hujanrataratakurangdari250mmpertahun.Perbedaansuhudimusimpanas
danmusimdinginamatbesar.Demikianpulaantarasiangdanmalamhari
Iklimhujandidaerahtropis,berpengaruhdipantaitimurAustralia.Anginpasat
tenggara yang banyak membawa uap air menurunkan hujan di daerah ini.
Daerahsebelahbaratpegunungankurangmendapathujankarenamerupakan
daerahbayanganhujan.
IklimSubtropis,terdapatdikawasanAustraliasebelahbaratdayasepanjangpantai
selatan.Daerahinidipengaruhiolehanginmusimtenggara.Padamusimdingin
anginbaratbanyakmembawahujan
Iklimlautsedang,dialamiwilayahbagianselatanVictoriadanTasmania.Daerah
ini banyak mendapat hujan karena pengaruh angin barat yang bertiup
sepanjangtahun.
FloradanFaunaAustralia
SetelahKamumempelajariiklimdiAustralia,tentunyasudahdapatmenafsirkanjenis
florayangadadiAustraliaini.MisalnyadidaerahUtarakarenaberiklimtropismuson,
maka didaerahini ditumbuhi tanamanhutan tropis. Tumbuhan apa yangterdapat di
daerahyangcurahhujannyasedikit?Ya,tumbuhannyaberupasabanadanstepa.
DipantaitimurdanAustraliaUtarayangbanyakturunhujanditumbuhihutanhujan
tropisyanglebatdanberanekaragamtumbuhannya.KearahBaratdaerahcurahhujan
sedikit(semiArid)ditumbuhisabanadanstepa.Didaerahguruntumbuhsemaksemak
danrumputSpinifex.DaerahAustraliaTenggaraditumbuhihutanyanghijausepanjang
tahunsepertipinusdancemara.AustraliaBaratDayaditumbuhisemakdanpohoniklim
sedang.
Gambar.12.13.FloraAustralia
40
SekaranghewanapayangyangmenjadicirikhasbenuaAustralia?Kanguru!Ya,benar.
KanguruadalahbinatangkhasAustralia.Kangurubisalaridengankecepatan60Km
perjam.SanggupkahKamumengalahkannya?
Ciri khas kanguru adalah kaki belakang
panjang dan kaki depan pendek. Berjalan
dengan cara melompat. Lompatannya bisa
mencapai 20 meter. Fauna lainnya adalah
Koala, Opposum, Trenggiling dan berbagai
jenis unggas seperti Kiwi, Kasuari, Cocor
BebekdanPelikan.
Gambar.12.14.Kanguru
Binatangsepertikuda,sapi,biribiri,domba,merino,kelincidansebagainyaasalnyadari
luarAustralia.
e.PembagianWilayahBenuaAustralia.
NegaraAustraliamerupakannegaraserikatyangterdiridari6negarabagiandan2daerah
teritoriumyaitu:
1).NegaraBagian:
a).AustraliaBarat
d).NewSouthWales
b).AustraliaSelatan
e).Victoria
c).Queensland
f). Tasmania
Daerah Teritorium yaitu : a).
AustraliaUtara
b).CanberraTeritorium
Perhatikanpembagianwilayahtersebutpadapetaberikutini!
Gambar.12.15.PetaPembagianWilayahAustralia
41
Salinlahtabel.1dibawahini,kemudiancarilahpadapetaletakibukotanegarabagiantersebut:
Tabel1:NegaranegarabagianAustraliaberdasarkanibukotanya
No
1
2
3
4
NegaraBagian
AustraliaBarat
AustraliaSelatan
Queensland
NewSouthWales
Ibukota
Perth
Adelade
Brisbane
Sydney
No
5
6
7
8
NegaraBagian
Victoria
Tasmania
AustraliaUtara
TeritoriumCanberra
Ibukota
Malbaurne
Hobart
Darwin
Canberra
NahsampaidisinipelajarantentangBenuaAfrika,BenuaEropadanBenuaAustraliatelah
selesai,tentunyaKamutelahmendapatkanbanyakpelajarantentanghaltersebut,bukan?Untuk
menguji pemahamanmu, kerjakan tugas 2 dengan baik ! Jika menemukan kesulitan baca
kembalitentanghalitupadauraiankegiatan2.
KosaKata
Negro
Sabana
stepa
oase
wadi
artesis
relief
:raskulithitampendudukaslibenuaAfrika
:padangrumputluasdiselingipepohonanyangtidakterlalutinggi
:padangrumputluastanpapepohonan
:mataairdigurunpasir
:sungaidigurunpasir,yangairnyamengalirhanyaketikahujanturun.
:sumbermataairyangberasaldariairtanahdalamyangterdapatdi
antaradualapisankedapair.
: perbedaantinggirendahpermukaanbumi.
Rangkuman
Benua Afrika merupakan benua terbesar ke3. Benua Afrika dihuni sebagian besar oleh
pendudukyangberkulithitam(rasNegroit).BenuaAfrikaterkenaldengansungaiNildan
GurunSahara,bentangalamnyadidominasiolehdatarantinggi(plato)berbatudantandus.
Sebagianbesarnegaradibenuainiadalahnegaraberkembang.BenuaAfrikadibagiatas
limawilayahAfrikaUtara,AfrikaTengah,danwilayahAfrikaSelatan,AfrikaBarat,dan
AfrikaTimur.
Benua Eropa, merupakan satu daratan dengan benua Asia, sehingga sering disebut sebagai
Erasia (Eropa Asia). Bentang alam Eropa didominasi oleh Pegunungan Lipatan Muda
Alpen,DataranEropaRayadanRusia,sertadaerahPerisaiBaltik.Penduduknyasebagian
besarberkulitputihberasaldarirasKaukasoid.NegaranegaraEropaumumnyamerupakan
negaraindustri,terutamaEropaBarat.BenuaEropadibagimenjadilimawilayahEropa
Barat,EropaUtara,EropaTengah,EropaTimur,danEropaSelatan.
BenuaAustralia,merupakanbenuaterkecildiantaralimabenua.Seluruhwilayahnyaterletakdi
belahanbumiselatan.Benuainimerupakanwilayahsatunegaraolehkarenaitunegara
Australiadikenalpulasebagainegarabenuaataunegarayangwilayahnyameliputisatu
benua.SetelahkedatanganbangsaEropakehidupandibenuainiberkembangdenganpesat,
terutama kegiatan pertambangan dan peternakan. Benua Australia tidak dibagi menjadi
beberapa wilayah besar tetapi terdiri dari Negaranegara bagian, yaitu Australia Utara,
AustraliaSelatan,Negara
42
bagianQueensland,NewSouthWales,Victoria,TerritiriumCanberra,Tasmania,danAustralia
Barat.
6.Tugas2
Kerjakanlah tugas dengan menjawab pertanyaan berikut ini ! Carilah bahannya pada
modul,apabilatidakdidapat,carilahdaribukusumberyanglain!Selamatmengerjakan!
SungaiterpanjangdiAfrikaadalahsungai........
GurunterluasdiduniadanjugadiAfrikaadalahgurun.......
AruspanasyangmenyebabkanpantaipantaidiLautUtaratidakmembekudimusimdinginadalah
arus..........
Jalur kereta api di bawah laut di benua Eropa yang menghubungakan negara Inggris dengan
Perancismelintasiselat............
HewankhasdariBenuaAustraliaadalah...........
WilayahpenambanganbatubaraterbesardiAustraliaterdapatdi........
43
Kegiatan3: Samudera
StandarKompetensi
KompetensiDasar
Kemampuanmendeskripsikanpembagianpermukaanbumiatasbenuadansamudera
Mengidentifikasipetaduniadanglobeuntukmemperolehinformasiposisisamudra
MateriPokok
Untuk mencapai kompetensi dasar tersebut materi pelajaran yang harus Kamu pelajari adalah
samuderadidunia
Uraianmateri
Samuderamerupakanlautyangsangatluasdidunia.Sebagianbesarbumiterdiridarilautatau
samudera. Bagian daratan kurang lebih hanya dari belahan bumi, sedangkan lainnya
adalahlautan.Sehinggadengandemikianperairanmemegangperananyangsangatpenting
bagikehidupandibumi.Dibumiiniterdapatempatlautanatausamudera,yaituSamudera
Pasifik(SamuderaTeduh),samuderaHindia,samuderaAtlantik,danSamuderaArktik.
SAMUDERAARKTIK
EROPA
ASIA
SAMUDERA
AMERIKA
PASIFIK
ATLAN
TIK
AFRIKA
SAMUDERA
AUSTRALIA
SAMUDERA
HINDIA
Gambar.12.16.PetaBenuadanSamuderadiDunia
44
Sebagianbesarsamudera/lautanterletakdibelahanbumiselatanatauberadadisebelahselatan
Khatulistiwa. Keberadaan perairan yang luas di belahan bumi selatan tersebut tentunya
membawapengaruhterhadapberbagaikehidupan.
LuasSamuderadiseluruhpermukaanbumi361jutakilometerpersegiyangmenutupi71%
permukaanbumi.Seluruhairsamuderaberjumlah1.322jutakilometerkubik(1.322jutakm).
Untuklebihmemahamitentangluassamuderadanlautdipermukaanbumiperhatikantabel
berikutini!
Tabel2.SAMUDERADANLIMALAUTTERLUASDIDUNIA
No
Nama
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
SamuderaPasifik
SamuderaAtlantik
SamuderaHindia
SamuderaArktik
LautCinaSelatan
LautTengah
LautKaribia
LautBering
LautMeksiko
LautOkhotsk
Luas(km2)
165.385.450
82.440830
73.440.000
14.055.030
2.986.100
2.970.000
2.525.640
2.270.000
1.513.460
1.527.650
Kedalamanratarata(m)
4.282
3.350
3.811
1.527
1.441
1.430
2.534
1.200
1.589
968
Dari tabel di atas nampak bahwa samudera Pasifik yang sering disebut juga Lautan Teduh,
merupakansamuderayangterluasdidunia.
Dari uraian terdahulu Kamu telah mengetahui bahwa sebagian besar samudera/lautan
terletakdibelahanbumiselatanatauberadadisebelahselatanKhatulistiwa.Keberadaan
perairanyangluasdibelahanbumiselatantersebutmembawapengaruhterhadapberbagai
kehidupan.Nahcobauntukmengetahuinya,Kamukerjakanlatihanberikutini!
Latihan
BerbekalmateripelajaranyangtelahKamupelajaridikelasVIIdanVIII,diskusikan
jawaban pertanyaan berikut ini bersama temantemanmu ! Hasil jawaban berikan
kepadagurumuagardiberikomentar.
Pertanyaannya!
Apadampak(Pengaruh)dariluasnyasamuderabagibelahanbumiselatan?
Selanjutnya,samudera/lautanmempunyaimanfaatataupotensiyangsangatbesardiantaranyaadalah
:
a.Lautsebagaipengaturiklim
Perbedaansifatfisiklautdansifatfisikdaratandapatmenimbulkangerakanudara.Bersama
samadengananginmakauapairlautterbawadandapatmenyejukkanataumemanaskan
tempatyangdilaluisertadapatmenimbulkanhujan.
45
b.Lautsebagaijalurlalulintasyangmurah
Lautmerupakansaranalalulintasairyangmurah,karenaongkospembuatandanongkos
pemeliharaantidakada.Melaluilautbermacammacamhasilproduksidapatdibawadarisatu
pulaukepulauyanglain.Melaluilautdapatdijalinhubungantimbalbalikantaranegarayang
satudengannegarayanglain,dalamlapangansosial,ekonomi,danpolitik.
c.Lautsebagaisumberbahanmakanan
Hasilhasil dari laut sangat berguna bagi kehidupan manusia, misalnya berbagai jenis ikan,
kerang,udang,kepiting,cumicumi,danrumputlaut.
d.Lautsebagaisumbermineral
Beberapamacammineralyangterdapatdilautdiantaranyasebagaiberikut:
Garam,tempattempatpembuatangarambanyakdijumpaidipulauMadura
Kaliumkarbonatdiambildarisejenislumut(pottash)
Fosfatberasaldaritulangtulangikandankotoranburungpemakanikan
Kapurberasaldarikarang,globigerine(foraminifera),dansebagainya
Gambar12.17Lautanmerupakanjalurlalulintasyangmurah
Sejakzamandulukalalautdansamuderatelahmemegangperananyangpentingdalamlalu
lintaspelayarandunia.Dalamabadmoderninisamuderamemilikinilaistrategisdalambidang
militer,ekonomis,maupunpolitis.
NahparasiswaSMPTerbukasampaidisinipelajarantentangsamuderatelahkamuselesaikan.
Untuk menguji penguasaanmu tentang materi pelajaran yang telah Kamu selesaikan,
kerjakanlahtugas3berikutini!Jikamasihmenemukankesulitanuntukmengerjakannyacoba
ulangisekalilagimembacauraiantersebut!
Kosakata
ekonomis
politis
strategis
mineral
sifatfisik
:berkaitandenganpemenuhankebutuhan
:berkaitandengancarauntukmencapaitujuan(politik).
:pentinguntukmencapaisuatumaksud/tujuan
:bahanbahantambang
:sifatyangmelekatpadatubuh/struktur
46
Rangkuman
Samuderaadalahperairanyangsangatluasdenganpolaarusyangtetap.
Samuderadipermukaanbumiadaempat,yaituSamuderaPasifik,Atlantik,Hindia
danArktik.
3. Samudera dan laut memiliki nilai strategis dalam kehidupan di daratan (benua),
sebagai pengatur iklim, penyedia bahan makanan, mineral dan berbagai sumber
dayalainyangdapatdimanfaatkanmanusiauntukmemenuhikebutuhannya.
Tugas3
Jawablahpertanyaandibawahinidengansingkatdanjelas!
Sebutkan4(empat)samuderadidunia?
Apanamasamuderayangpalingluasdidunia?
Sebagianbesarterletakdibelahanbumimanakahsamuderadidunia?
Sebutkan2potensi(manfaat)samuderabagikehidupanmanusia?
47
C.PENUTUP
SayamengucapkanselamatkarenaKamutelahselesaimemepelajarimodulini.
Selanjutnyauntukmemanduingatanmukembali,bacalahkesimpulanberikutini!
Diduniaterdapat5benuautamayaituAsia,Amerika,Afrika,Eropa,danAustralia
BenuaterluasadalahAsia
Sebagianbesardaratanbenuaterdapatdibelahanbumiutara
Permukaanbumi71%tertutupolehlautan
Diduniaterdapat4samuderayaitusamuderaPasifik,samuderaAtlantik,samuderaHindiadan
samuderaArktik
Sebagianbesarperairanterdapatdibelahanbumiselatan
Selanjutnya,bilaKamutelahmenguasaimateripelajaranpadamodulinisegeralahKamutemui
gurumuuntukmintatesakhirmodul.
Ingatnilaiharusdiusahakanminimal65(EnamLima)
Selamatbelajar,Semogasukses!
48
D.KUNCITUGAS
Tugas1
BenuaAsia,BenuaAmerika,BenuaAfrika,BenuaEropa,danBenuaAustralia.
Pasifik
RubAlKhali,Ghobi,danTharr
AsiaBarat/TimurTengah
Tugas2
Nil
Sahara
GulfStream
Dover
Kanguru
NewSouthWalesdanQueensland
Tugas3
SamuderaPasifik,samuderaHindia,samuderaAtlantik,dansamudearArktik
SamuderaPasifik(teduh)
BelahanBumiselatan
a.pengaturiklim
sumberbahanmakanan
jalurtransportasiyangmurah
sumberbahanmineral
49
50
IPS.IX.2.6.13
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
: 4x40menit
KEGIATANSISWA
PERJUANGANMEREBUTIRIANBARAT
Penulis
: Drs.IdhamKhalik
PengkajiMateri
PengkajiMedia
Drs.BambangSumbogo,M.Si
:Drs.H.BasriSiregar,M.Pd.
: Dra.AsihPriatiS.Subandio
51
52
A.PENDAHULUAN
SelamatjumpakembalisiswaSMP,Terbuka!.
Bagaimana keadaan kamu? Sehat bukan? Ya, semoga kamu sehat sehingga siap untuk
mempelajarimodulinidenganbaik.
SekarangkamusampaipadamodulyangmembahasperjuanganbangsaIndonesiamerebut
IrianBarat.TahukahkamudimanaletakIrianBarat?Ya,IrianBaratsekarangtelahberubah
namanya menjadi Papua. Letaknya di bagian paling timur wilayah Indonesia. Papua
berbatasandaratdenganNegaraPapuaNuigini.
Nah, kenapa kita harus mengerahkan kekuatan merebut Irian Barat? Siapakah yang
menguasaiwilayahitusehinggakitaberjuanguntukmerebutnya?Berapalamawaktuyang
kita butuhkan untuk merebut kembali Irian Barat? Bagaimanakah cara kita merebut Irian
Barat?Kamuakanmenemukansemuajawabanataspertanyaanpertanyantersebutsetelah
kamumempelajarimodulinihinggaselesai.
Moduliniterdiridariduakegiatan.Kegiatan1.membahasperjuangandiplomasidalamusahanya
memperolehkembalinyaIrianBarat.sedangkanpadakegiatan2membahasperjuangansenjata
dalammerebutIrianBarat.
Perjuangan merebut Irian Barat merupakan perjuangan berat. Setelah gagal melalui cara
diplomasipemerintahdiIndonesiamengerahkansegenapkemampuandarat,lautdanuadara
untukmenyerbudanmerebutIrianBarat.
Jikakamutekun,makakamudapatmenyelasaikanmodulinidalamwaktu4x40menit.
Selamatbelajar!
53
B.KEGIATANSISWA
Kegiatan1:PerjuanganDiplomasiMerebutIrianBarat
StandarKompetensi
MemahamiusahamempertahankanRepublikIndonesia
KompetensiDasar
MendeskripsikanperjuanganbangsaIndonesiamerebutIrianBarat.
1). Menjelaskan perjuangan diplomasi merebut Irian Barat dari tangan Belanda. 2).
MenjelaskansebabdiputuskannyahubungandiplomaticIndonesiaBelanda.
3).MenjelaskanmaksudnasionalisasiperusahaanperusahaanBelandadiIndonesia.
MateriPokok
PerjuanganmelaluiDiplomasi(perundingan)untukmerebutIrianBarat
PemutusanhubunganIndonesiadenganBelandasecarasepihak
NasionalisasiperusahaanperusahaanBelandadiIndonesia.
UraianMateri
PerjuanganMelaluiDiplomasi
BerdasaarkanhasilKonferensiMejaBundar(KBM)tahun1949,masalahIrianBaratakan
dibicarakansetahunsetelahpenyerahankedaulatanolehBelandakepadaRI.Belandatelah
mengakuikedaulatanIndonesiasejaktanggal27Desember1949.JadiseharusnyaBelanda
menyerahkanIrianBaratkepadaRepublikIndonesiapadatahun1950.
Antaratahun19501953IndonesiaberusahamenyelesaikanmasalahIrianBaratmelalui
prtemuanpertemuankerjasama Uni IndonesiaBelanda. Tetapi Belanda selalumengelak
untukmenyerahkanIrianBarat.BelandaberkeinginanuntukterusmenguasaiIrianBarat.
Hal tersebut tampak pada niat Belanda untukmendirikan Negara Papua di Irian Barat.
Bahkan pada bulan Agustus 1952 pemerintah Belanda menyatakan bahwa Irian Barat
sebagaibagianwilayahkekuasaanKerajaanBelanda.IndonesiapunmembawamaslahIrian
Baratkeforuminternasional.Padatahun1955IndonesiamemasukanmasalahIrianBarat
dalam agenda Konferensi AsiaAfrika. Dalam keputusannya Negaranegara pesrta
menyatakan dukungannya terhadap Indonesia untuk menuntut wilayah Irian Barat dari
Belanda.Antaratahun19531957IndonesiaselalumembawamasalahIrianBaratkedalam
Sidang Umum PBB. Tapi usaha inipun kurang membuahkan hasil. Belanda berusaha
mempengaruhinegaranegaraBaratuntuktidakmenghiraukanmasalahIrianyangdiajukan
olehIndonesia.
54
Gambar13.1SuasanaRapatUmum,diJakarta,
MenuntutpembebasanIrianBarat
Padatahun1956PerdanaMenteriRI.AliSanstroamidjojomengambiltindakanlebihkeras
yaitumembatalkanseluruhisipersetujuanKMB.SebabBelandatetapbersikerasmenguasai
Irian.PadatahunitujugapemerintahmembentukPropinsiIrianBaratuntukmenegaskan
bahwaIrianBaratadalahbagiantakterpisahkandariwilayahRepublikIndonesia.
SementaraitupihakBelandadiamdiammemperkuatangkatanperangnyadiIrianBarat.
Belandamengirimkankapalinduk,kapalkapalperusakdankapalselam.Halinitentusaja
sangatdisesalkanolehpemerintahIndonesia.
KarenajalandamaitidakdapatmenyelesaikanmasalahIrianmakaIndonesiamencarijalan
lainyaknikonfrontasi(permusuhan).KalautidakBelandaakanterusberkuasadansemakin
kuat.
Gambar13.2PetaIrianBaratsebelummasukwilayahIndonesia
karenawaktuitumasihdidudukiBelanda
b.PemutusanHubunganIndonesiaBelanda
Sejaktahun1957terusmeningkatperasaanantiBelanda.Padatanggal18November1957di
JakartaberlangsungrapatumumpembebasanIrianBarat.SikapantiBelanda
55
tersebutberlanjutdalambentukpemogokanumumyangdilakukanolehparaburuhyangbekerja
diperusahaanperusahaanBelanda.
Pada tahun 1957 juga terjadi pengambilalihan (nasionalisasi) perusahaanperusahan
Belanda.Padaawlnyatindakanpengambilalihanitudilakukansecaraspontanolehrakyat
danparakaryawannyayangbekerjadiperusahaanitu.Tetapiuntukmencegahterjadinya
kekcauan maka KSAD Jendral A.H. Nasution selaku Penguasa Perang Pusat (Peperpu)
mengambil alih tindakan nasionalisasi perusahanperusahaan milik Belanda dan
menyerahkannyakepadapemerintah.
AkibatdariaksiaksitersebutmakahubunganIndonesiaBelandasemakinburukdantegang.
Puncaknya terjadi pada tanggal 17 Agustus 1960, Indonesia memutuskan hubungan
diplomatik dengan Kerajaan Belanda. Wakilwakil Belanda di Indonesia diperintahkan
untuk meninggalkan Indonesia. Pemutusan hubungan diplomatik Indonesia Belanda
diumumkanpadasaatdilaksanakanupacaraulangtahunproklamasikemerdekaanRIke
15.
SementaraitupihakBelandapadabulanApril1961mengadakanpersiapanpersiapanuntuk
membentuk Negara Papua di Irian Barat. Hal ini berarti Belanda memang tidak berniat
menyerahkanIrianbaratkepadaIndonesia.
UntukmenghadapitindakanBelandaitu,pemerintahRImemerintahkankepadaAngkatan
Perang untuk menyusun rencana operasi Pembebasan Irian dengan saranasarana militer
yangada.HalinimempercepatterjadinyaperangantaraIndonesiadenganBelanda.
Gambar13.3.PengambilalihsebuahKantorNHMNVmilikBelandadiIndonesia,Pada
temboknyaditulisMILIKRI
Mengingatpersenjataanmasihkurang,makapemerintahRIberniatmembelisenjatadari
AmerikaSerikat.TetapiditolakolehAmerikaSerikat.Karenatidakmendapatsenjatadari
Amerika Serikat, maka Indonesia berpaling untuk membeli senjata dari Uni Soviet.
IndonesiajugaberusahamendapatkansenjatadarinegaranegaralainnyadiEropatermasuk
Prancis.
UsahamembelisenjatakenegaranegaraSosialisdiEropadipercayakankepadaLetjen
AbdulHarisNasution.AkhirnyaIndonesiamendapatsenjatadanperalatanmiliterini
berartitahapperencanaanpersiapanuntukmembebasanIriantelahberhasil.
56
Kosakata
Nasionalisasi
Hubungandiplomatic
Konfrontasi
:
:
:
pengambilanalihanmilikasingmenjadimiliknasional
hubunganpersahabatan
pertentangan,permusuhan,perang
Rangkuman
Dalam usaha mengambil kembali Irian Barat bangsa Indonesia berusaha melalui Jalan
diplomasi. Antara tahun19531957 Indonesia mengajukan masalah Irian Barat ke Sidang
UmumPBB,tapiBelandaselalumenghindaridanmenolakmembicarakanIrianBarat,karena
tetapinginmenguasaiIrianBarat.
Karena tindakan Belanda tersebut maka Indonesia melakukan tindakntindakan konfrontasi
yaitumenasionalisasiperusahaanperusahaanBelandayangadadiIndonesiadanmemutuskan
hubungandiplomatikdenganBelanda.
SementaraituBelandaberusahamembentukNegaraPapuaMerdekadiIrianBarat,yangterlepas
dariwilayahRepublikIndonesia.
UntukmenghadapitindakanBelandatersebut,RepublikIndonesiamelakukanpersiapanuntuk
melakukanpengambilanalihanIrianBaratdenganJalankekuatanmiliter(perang).Indonesia
mendapatkanperlengkapanmiliterdariUniSovyet,PerancisdannegaranegaraEropalainnya,
khusunyanegaranegaraEropaTimur.
Tugas1
Kerjakanlahsoalsoallatihaninipadabukucatatanmu
BagaimanakahkeputusanKMBtentangIrianBarat?
PadamasakabinetsiapaperjanjianKMBdibatalkan?
ApayangdimaksuddengannasionalisasiperusahaanperusahaanmilikBelanda?
NegaraapayangakandidirikanBelandadiIrianBarat?
Mengapapadatahun1961kitamemutuskanhubungandiplomatikdenganBelanda?
57
Kegiatan2:TriKomandoRakyatTrikora
StandarKompetensi
KompetensiDasar
MendeskripsikanperjuanganbangsaIndonesiamerebutIrianBarat.
MenyebutkanisiTrikora,menjelaskanpembentukanOperasimendaladalampembebasanIrian.
MenjelaskanpembentukanpemerintahanSementaraDewanKeamananPBBUNTEAdiIrian
danpenentuanpendapataRakyatPEPERA.
MateriPokok
TRIKORA(TigaKomandoRakyat)
PembentukanKomandoMandalam
OperasiMandaladalamPembebasanIrianBarat
PembentukanpemerintahanSementaraUNTEAolehDewanKeamananPBB
PenentuanPendapatRakyat(PEPERA)
UraianMateri
Tahap pelaksanaan pembebasan Irian diumumkan oleh Presiden Soekarno pada tanggal 19
Desember 1961. Presiden mengucapkan Tri Komando Rakyat (Tiga Komando Rakyat)
disingkatTRIKORAdiYogyakarta.
IsiTrikoraadalah:
GagalkanpembentukanNegaraBonekaPapuabuatanBelandaKolonial
KibarkansangMerahPutihdiIrianBaratTanahairIndonesia
Bersiaplah untuk mobilisasi umum (pengerahan kekuatan secara besarbesaran)
Membertahankankemerdekaandankesatuantanahairdanbangsa.
Gambar13.4DalamsuatuRapatUmumdiYogyakartPresiden
SoekarnomengumandangkanTrikora
Sebagai tindak lanjut dari Trikora, maka pada tanggal 11 Januari 1962 Presiden Soekarno
membentukKomandoMandalapembebasanIrianBarat.Dibantusebagaipanglimanyaadalah
MayjenSoeharto,sedangkanwakilpanglimaIadalahKolonel
56
58
LautR.SubrotodanwakilPanglimaIIKolonelUdaraLeoWattimena.SebagaiKepalaStafyaitu
KolonelAchmadTahir.
Panglima tertinggi pembebasan Irian Barat dipegang langsung oleh Presiden Soekarno selaku
mendatarisMPRS,sedangkanwakilnyaadalahLetjenAbdulHarisNasution.
Disamping pembentukan KomandoMandala, maka para pemuda dan pemudi banyakyang

mendaftarkandirisebagaisukarelawan/sukarelawati.SalahsatunyaadalahHerlinayangoleh
karenakeberaniannyaditerjunkankeIrianBaratiamendapatpenghargaanPendingEmasdari
PresidenSukarno.ParapemudadanpemudibergabungdenganTNIuntukmembebaskanIrian
BaratdaritanganBelanda.
Gambar13.5
DalamrangkamobilisasiumumpembebasanIrianBaratpara
pemudamembentukbarisansukarelawan.
PadagambarkananadalahbarisanBatalyonMahasiswapembebasanIrianBarat.
SedangkangambarkiriPresidenSukarnomenyematkantandapenghargaankepadapara
sukarelawanyangtelahkembalidarimedanjuang.
NampakHerlinayangmendapatpenghargaanPendingEmasdariPresiden.
Padatanggal12Januari1962diberangkatkantigabuahMotorTorpedoBoat(MTB)untuk
mengadakanpatrolidiLautArafura(Maluku).KomandansatuanadalahKaptenWiratno.
KetigaMotorTerpedoBoat(MTB)ituialah:1)
KRIMacanTutul
2)KRIMacanKumbang
3)KRIHarimau
DalampatrolitersebutturutpulapejabatpejabattinggidariMarkasBesarAngkatanLaut,
Jakarta.Paraperwiratinggiinibermaksudmeninjaulebihdekatmedanlaut terdekatke
wilayahIrianBarat.Parapejabattersebutadalah: KomodorYosSudarso,yangmenjabat
sebagaiDeputyKSAL,KolonelSudomo,KepalaDirektoratOperasiMBALdanKolonel
Mursid, Asisten II KSAD, serta perwiraperwira staf MBAL. Komodor Yos Sudarso
menaikiKRIMacanTutul,sedangkanKolonelSudomoberadadiKRIHarimau.
57
59
Padatanggal15Januari1962BelandamenyerangketigaMTBRIyangsedangberpatrolipada
tengah malam di Laut Aru. Belanda menyerang dari laut dan udara. Kemudian terjadilah
pertempurandiLautAruantaraIndonesiadanBelanda.
DalampertempuranituKRIMacanTutulterbakardantenggelambersamaprajuritIndonesia.
Di antaranya Komodor Yos Sudarso dan Kapten Wiratno. Mereka gugur sebagai kesuma
bangsa. Sedangkan KRI Macan Kumbang dan KRI Harimau berhasil menyelamatkan diri
termasukKolonelLautSodomo.
Gambar13.6KRIMacanTutulyangtenggelamdiLautAru,sewaktu
melakukanoperasipengintaianpadatanggal15Januari1962.
PadabulanPebruari1962,KomandoMandalamulaimenggerakkankesatuankesatuanlautdan
udara,untukmelakukanpatrolipatrolipengintaianterhadapmusuhdiIrianBarat.Sedangkan
padabulanMaretditurunkanpasukanpasukanmelaluiudarakedaratanmenyusupmasukke
Irianmelaluilaut.
OperasioperasipembebasanIrianBaratmeliputitigafaseyaitu:
FaseInfiltrasi,yaitupenyusupandanpengintaiankekuatanmusuhdiIrian
FaseEksploitasi,yaitumelakukanseranganterbukaterhadapmusuhpasukanBelanda
FaseKonsolidasi,yaitupenyusupandanpembentukankekuatansertakekuasaanRIdiIrianBarat.
Gambar13.7.
PemberangkatanpasukanBrimobyangmelakukaninfitrasikeFakfak.
60
OperasioperasiyangdilakukanolehIndonesiaiturupanyadiikutiperkembangannyaolehdunia
internasional. Untuk mencegah pecahnya peperangan, diplomat Amerika Serikat, Ellsworth
Bunker,mengajukanusuluntukpenyelesaiansengketaIrianBarat.
PokokpokokusulBunkeradalah:
Belanda menyerahkan administrasi pemerintahan Irian kepada Indonesia melalui Badan
PemerintahanPBB
MenjaminadanyahakmenentukanpendapatbagirakyatIrianBarat
AtasusulElsworthBunkerdiatas,makaIndonesiadanBelandamengadakanperundingandi
NewYorkAmerikaSerikat.Padatanggal15Agustus1962,ditandatanganilahpersetujuanNew
YorkantaraIndonesiadanBelanda.
IsiPersetujuanNewYorkadalah:
Palinglambattanggal1Oktober1962,akandilakukanserahterimapemerintahanatasIrian
Barat dari Belanda kepada Pemerintah sementara PBB (UNTEA = United Nations
TemporaryExecutiveAuthority).SejaksaatitubendaraBelandaditurunkandigantidengan
benderaPBB.
Dalam menjalankan tugasnya UNTEA akan memakai tenaga aparat Indonesia termasuk putera
Irian,dansisapegawaiBelandayangmasihdibutuhkan.
PasukanIndonesiayangtelahadadiIrian,tetaptinggalnamunberstatusdibawahkuasa
UNTEA.SementaraitupasukanBelandasecaraberangsurangsurdipulangkan.
Sejaktanggal31Desember1962,benderaIndonesiamulaidikibarkandisampingbenderaPBB.
Palinglambattanggal1Mei1963,pemerintahRIsecararesmimenerimapemerintahanatasIrian
BaratdariUNTEA.
Paling lambat akhir tahun 1969, pemerintah RI wajib menyelenggarakan Penentuan Pendapat
Rakyat(Pepera).
Sebagai tindak lanjut dari hasil persetujuan New York maka PBB membentuk
pemerintahansementaradiIrianBaratdengannamaUNTEA(UnitedNationsTemporary
Authoriry(pemerintahansementaraPBB).PemerintahansementaraPBBdiIriandipimpin
olehJalalAbduhdariIran,sedangpasukankeamananPBBdariPakistandipimpinoleh
SaudKhan.Tanggal1Oktober1962BelandamenyerahkanIrianBaratkepadaUNTEA.
Kemudianpadatanggal1Mei1963UNTEAmenyerahkanIrianBaratkepadapemerintahan
Indonesia. Sejak hari itu bendera merahputih berkibar Irian Barat. Hubungan diplomatik
antara IndonesiaBelanda kembali dibuka untuk melanjutkan hubungan persahabatan yang
pernahterputus.
61
Gambar13.8.UpacaraPenyerahanIrianBarat,
dariUNTEAkepadaIndonesia1Mei1963,diKotabaru(sekarangJayapura)
Sesuai dengan perjanjian tahun 1962, Indonesia pada tahun 1969 menyelenggarakan
PenentuanPendapatanRakyat(PEPERA)diseluruhIrianBarat.Hasilpenentuanpendapatan
Rakyat di Irian Barat menunjukkan bahwa mereka ingin tetap bersatu dengan Republik
Indonesia.BelandadenganrelamenerimahasilPEPERAitu.
Kosakata
TRIKORA
Fase
Infiltrasi
Eksploitasi
Konsolidasi
UNTEA
= TigaKomandoRakyat
= tingkatan/tahapan
= penyusupan
= pendayagunaan,pengusahaan
= memperteguh,memperkuat,persatuan
=UnitedNationsTemporaryAuthority
(PemerintahanSementaraPBBdiIrianBarat)
Rangkuman
Karenamelaluijalandiplomasigagal,makapemerintahanRImengambiljalankekuatanmiliter
untukmerebutkembaliIrianBaratdariBelanda.PemerintahmengumumkanpembentukanTiga
KomandoRakyat(TRIKORA)danmengangkatPanglimaOperasiMandalaBrigjenSuharto.
PBB kemudian mengambil langkahlangkah mencegah terjadinya perang.. Atas usul Elswort
BunkermakadiadakanlahperundinganRIBelandadiNewYorkpadatanggal15Agustus1962.
TahapanpenyelesaianmasalahIrianBaratdilakukansesuaiisipersetujuanNewYork.Indonesia
mulai berkuasa atas wilayahIrian Barat sejaktanggal 1 Mei 1963. Pada tahun 1969 diadakan
PEPERAyanghasilnyabahwamayoritasrakyatIrianBaratmenyatakanbersatukedalamnegara
RepublikIndonesia.
62
Tugas2
SebutkanisiTrikora!
Sebutkan3buahMotorTerpedoBoat(MTB)RIyangterlibatpertempuranlautdalampatrolidi
LautArafura!
ApanamaPemerintahanSementaraPBBdiIrianBarat?
PEPERAdiIrianBaratbertujuanuntukapa?Jelaskan!
ApaisidariusulusulBunker?
63
C.PENUTUP
Nah,KamusudahmenyelesaikanmodulIPS.IX.2.6.13,bagaimanasudahjelas?Bilasudah
kerjakanlahtesakhirmoduluntukmengukurpemahamanmutentangusahausahaBelanda
untukmenguasaikembaliIndonesia.
BilaKamumendapatnilaiakhirmodul65Kamubisamelanjutkanmempelajarimodulberikutnya.
Bilanilaitesakhirmodulmukurang65.UlangikembalimempelajarimodulIPS.IX.2.6.13.Jangan
bosan mengulang bila Kamu belum jelas. Bila Kamu mengalami kesulitan, tanyakan kepada
gurumupadatatapmukadisekolahinduk.
Tetapidenganketekunanyangtinggi,sayayakinKamudapatmenguasaiisimodulinidenganbaik.
Selamatbelajar!Semogaberhasil!!!
64
D.KUNCITUGAS
Tugas1
MasalahIrianBaratakandibicarakansetahunsetelahpengakuankedaulatanRIolehBelanda.
PadamasakabinetAliSastroamijoyo
PengambilanperusahaanperusahaanmilikBelanda(asing)yangadadalamnegara(wilayahRI)
NegaraPapua
KarenaBelandatidakpunyakeinginanuntukmengembalikanIrianBaratkepadaRI
Tugas2
a.GagalkanpembentukannegarabonekaPapuabuatanKolonialBelanda
KibarkanSangMerahPutihdiseluruhwilayahIrianBaratTanahAirIndonesia
Bersiaplah untuk mobilisasi umum (penyerahan kekuatan secara besarbesaran) untuk
mempertahankankemerdekaandankesatuantanahairdanbangsaIndonesia.
a.KRIMacanTutul
KRIMacanKumbang
KRIHarimau
UNTEA(UnitedNationsTemporaryAuthority)
UntukmengetahuikeinginanrakyatIrianBarat(Papua)apamemilihIndonesiaataudibawahkekuasaan
Belanda.
a.SelamasatutahunIrianBaratdiurusolehsuatupemerintahansementaraUNTEA
Tanggal1Mei1963IrianBaratdiserahkankepadaRIdenganketentuanselambatlambatnyatahun
1969diadakanPEPERA.
65
66
IPS.IX.2.6.14
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
:8x40menit
KEGIATANSISWA
PERISTIWATRAGEDINASIONAL19491965
Penulis
: Drs.IdhamKhalik
PengkajiMateri
PengkajiMedia
Drs.BambangSumbogo,M.Si
:Drs.H.BasriSiregar,M.Pd.
: Dra.AsihPriatiS.Subandio
67
68
A.PENDAHULUAN
SelamatjumpakembalisiswaSMPTerbuka,bagaimanakeadaankamusekarang?Semogakamu
senantiasadalamkeadaansehatsejahtera.Selamatataskeberhasilanmumempalajarimodulmodul
sebelummodulini.
Padamodul ini kamu akan mempelajari peristiwaperistiwa yangdapat disebut sebagai tragedi
nasional. Disebut demikian karena peristiwanya berskala besar dan mengancam sendisendi
kehidupanberbangsadanbernegara.Peristiwaperistiwatersebutmeliputi:
PeristiwaMadiun/PemberontakanPKIMadiuntahun1948
PemberontakanDI/TIIterjadisejaktahun1949
PemberontakanPRRI/Permesta1958
PemberontakanG30S/PKItahun1965
Sebagaibahanpengayaan,CobalahkamubacabukubukupaketdiperpustakaanSMPReguler(SMP
Induk)ataubukubukulainyangrelefan.
Nah,sekarangmulailahkamumempelajarimodulinidengansungguhsungguhagarkamuberhasil.
Selamatbelajardanjanganlupaberdoadulu.
69
B.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1:PemberontakanPKIdiMadiun
StandarKompetensi:
KompetensiDasar:
Mendeskripsikanperistiwatragedinasional:PeristiwaMadiun/PKI,DI/TII,G30S/PKI
dankonflikkonflikinternallainnya.
MenjelaskanlatarbelakangmeletusnyapemberontakanPKIdiMadiun
Menyebutkanwaktudantempatterjadinyapemberontakan
MenjelaskanprosespemberontakanPKIdiMadiun
MenjelaskanusahausahapemerintahmenumpaspemberontakanPKIdiMadiun
MateriPokok
LatarbelakangpemberontakanPKIdiMadiun
Waktudantempatterjadinyapemberontakan
ProsespemberontakanPKIdiMadiun
PenumpasanpemberontakanPKIdiMadiun
UraianMateri
KetikabangsaIndonesiatengahgiatgiatnyaberjuangmengusirBelandayanginginmenguasai
kembali Indonesia. PKI melakukan pemberontakan di Madiun. Pemberontakan ini terasa
menikamdadasetiappejuangbangsaIndonesia.
PemberontakanPKIMadiundipimpinolehMussoyangtelahbelajarbanyaktentangkomunisdi
UniSovyet.
Gambar14.1.Mussoyangmerupakan
tokohpemimpinpemberontakanPKI
Madiun
PemberontakanPKIdiMadiunterasasangatmenyakitkan,karenapemberontakanterjadi
saatbangsaIndonesiatengahberusahasekuattenagamengusirBelandayangingin
menguasaiIndonesiakembali.Lantas,apayangmenyebabkanorangorangkomunisitu
tegahatimemberontak?
70
SetidaknyaadaduahalyangmelatarbelakangiterjadinyapemberontakanPKIdiMadiun.
Pertama aktifnya kembali partai Komunis Indonesia. PKI yang telah dilarang oleh
pemerintahkolonialBelandasejaktahun1927,aktifkembalisetelahIndonesiamerdeka.
Setelahadamaklumatpemerintah3Nopember1947,PKIdiaktifkankembaliolehMuso
danAlimintokohtokohPKIyanglama tinggaldiUniSoviet (sekarangRusia).Muso
menjadikan PKI sebagai partai yang agresif. Untuk menarik simpati rakyat, Muso
melakukankampanyemenjelekjelekkanpemimpinRepublikIndonesia,SukarnoHatta.
LatarbelakangyangkeduaialahberdirinyaFDR(FronDemokrasiRakyat).FDRdidirikan
oleh Amir Syarifudin pada tanggal 18 Juni 1948. Masih ingatkah Kamu, siapakah Amir
Syarifudin?Ya!AmirSyarifudinadalahbekasPerdanaMenteriRI.AmirSyarifudinterpaksa
harusmeletakkanjabatanperdanamenterikarenadinilaigagaldalamperundinganRenville
tahun1984.IsiperjanjianRenvilledinilaisangatmerugikanRI.DalamperjanjianRenville,
AmirSyarifudinmenyetujuibahwawilayahRImakindipersempitlagi.TentusajaRImerasa
sangatdirugikan.
Setelahmeletakkanjabatanperdanamenteri,AmirSyarifudinberbalikmelawanpemerintah
denganmembentukFDR.FDRmerupakangabungandaripartaiSosialis,PESINDO,Partai
Buruh,Sobsi,danPKI.PKImemanfaatkanFDRuntukmelakukanpemberontakan.
RencanaperebutankekuasaanolehPKIdidahuluiolehtindakantindakanpengacauandanteror
dikotaSolo.PasukanDevisiSiliwangidariJawaBaratyangpadawaktuituberadadikota
Solodihasutagarberselisihdenganpasukansetempat.TokohtokohyangantiPKIdiculikdan
dibunuh.SituasikotaSolomenjadibegitumenegangkan.
Dalamgerakangerakanselanjutnya,PKIberhasilmerebutkotaMadiun.Kemudianpada
tanggal 18 September 1948 PKI memproklasikan berdirnya Negara Soviet Republik
Indonesia (NSRI) danmengangkatAmir Syarifudindiangkatsebagai presidennya. PKI
jugaberhasilmenyusunpemerintahantingkatdaerahdiPati,JawaTengah.
Dalam pemberontakannya di Madiun, PKI tidak segansegan menangkap dan membunuh
orangorangyangtidakmemihakkepadanya.KorbankeganasanPKIditemukandiparitparit
dangkal yang telah mereka persiapkan. Para korban ditembak mati dalam keadaan tangan
terikat.Mayatnyaditumpukbegitusaja,tidakberaturan.Untukjelasnya perhatikangambar
berikutini.
Gambar14.2.Korban keganasanPKIdi Madiun
71
UntukmenghadapitindakanPKIitupemerintahmempersiapkanoperasimilitermenumpas
parapemberontak.PemerintahmengangkatKolonelGatotSubrotosebagaiGubernurMiliter
DaerahIstimewaSurakartadansekitarnyadanKolonelSungkonosebagaiGubernurMiliter
DaerahIstimewaJawaTimur.
Pasukan Divisi Siliwangi yang sedang berada di Surakarta dikerahkan untuk mendukung
operasipenumpasanpemberontakanPKIdiMadiun.DengangerakcepatpasukanTNIdapat
menguasaidaerahdaerahyangberadadibawahpengaruhPKI.Padatanggal30September
1948kotaMadiunberhasildirebutolehTNI.
Dalamoperasioperasipenumpasan,Musoberhasilditembakmati,sedangkanAmirSyarifudin
tertangkap di tempat persembunyiannya di hutan Ngrambe, di Lereng Gunung Lawu. Dari
tempat persembunyiannya Amir Syarifudin dibawa ke Yogyakarta kemudian diadili dan
dijatuhihukumanmati.
SudahselesaikahtugasTNI?Belum!
Pasukan TNI terus melakukan operasioperasi pembersihan hingga bulan Desember 1948.
Tetapi operasi ini terpaksa dihentikan karena terjadi Agresi Belanda II, pada tanggal 19
Desember1948.Masihbanyaktokohtokohyangbelumtertangkapdankemudianharimereka
berhasilmenghidupkankembaliPartaiKomunisIndonesia(PKI).SetelahkuatPKImelakukan
pemberontakanlagipadatahun1965.
Nah,untukmengetahuibetapaberatnyatugasTNIdalamoperasimenumpaspemberontakanPKIdi
Madiunperhatikangambardibawahini.
Gambar14.3.OperasioperasimilitermenumpassisasisapemberontakanPKIMadiun
Demikianlah,akhirnyapemberontakanPKIdiMadiundapatditumpasolehTNI.
PeristiwapemberontakanPKIdiMadiunseringkalijugadisebutpemberontakan
PKI/FDR(baca:PKIgarismiringFDR).Penyebutansepertiinikarenadalam
pemberontakannyadiMadiun,PKIjugamengerahkankelompokkelompokyang
tergabungdalamFDR.UntukitulahdisebutPKI/FDR.
72
Sampai di sini, maka berakhirlah uraian kegiatan 1. Untuk membantu memahami uraian
kegiatanini,bacalahrangkumanpadabagianselanjutnya.Setelahitukerjakantugaskegiatan1
danbersiapuntukmempelajarikegiatan2.
Kosakata
Revolusi
PESINDO
SOBSI
Operasimiliter
Kampanye
:perubahanketatanegaraanyangdilakukandenganperlawanan
bersenjata
: PemudaSosialisIndonesia
:SentralOrganisasiBuruhSeluruhIndonesia
:tindakanataugerakanpasukan
: tindakanmelawandengancaramenyiarkankabar
Rangkuman
PemberontakanPKIdiMadiunterjaditahun1948
LatarbelakangpemberontakanPKIdiMadiun,ialah
AktifnyakembaliPartaiKomunisIndonesia
BerdirinyagerakanFrontDemokrasiRakyat(FDR)
Pemberontakantahun1948,diawalidengantindakanpengacaudanpenculikandikotaSolo,Jawa
Tengah.
Tanggal18September1948PKImemproklamasikanberdirinyaNegaraSovietRepublikIndonesia
diMadiun.
PKItidakseganseganmenangkapdanmembunuhrakyatyangtidakberpihakkepadanya.
PemerintahsegeramenumpaspemberontakanPKIdiMadiun.
Pemerintahmembentuk2daerahmiliter,yaitu:
DaerahIstimewaSurakartadanSekitarnya.
DaerahIstimewaJawaTimur
MasingmasingdaerahmiliteritudipimpinolehGubernurMiliter.
SetelahkotaMadiunberhasildirebutkembali,TNImelakukanoperasipengejarandanpembersihan
sisasisaPKI.
DalamoperasipengejaranituMusotertembakmatidanAmirSyarifudintertangkap.Amir
Syarifudinkemudiandijatuhihukumanmati.
PemberontakanPKIdiMadiundisebutjugapemberontakanPKI/FDR.
Tugas1
Jawablahpertanyaandibawahinidenganbaikdanbenar!
Apa tujuan kampanye Muso yang isinya menjelekjelekkan pemimpin Republik Indonesia
SoekarnoHatta?
SiapakahpendiriFDR?
MengapasebelumterjadinyapemberontakanPKIMadiunsuasanakotaSolobegitumenegangkan?
PasukanapayangdiperbantukanuntukmenumpaspemberontakanPKIMadiun?
MengapaopersaipenumpasanpemberontakanPKIdiMadiuntibatibadihentikan?
73
Kegiatan2:PenumpasanPemberontakanDI/TII
StandarKompetensi
KompetensiDasar
Mendeskripsikanperistiwatragedinasional:PeristiwaMadiun/PKI,DI/TII,G30S/PKI
MenjelaskanlatarbelakangterjadinyaPemberontakanDI/TII
MendeskripsikanpemberontakanpemberontakanDI/TIIdiberbagaidaerah.
MenjelaskanoperasimilitermenumpasPemberontakanDI/TII
Mendeskripsikan hambatanhambatan yang dihadapi TNI dalam menumpas pemberontakan
pemberontakanDI/TII
MateriPokok
LatarbelakangPemberontakanDI/TII
MedanpemberontakanDI/TIIdiberbagaidaerah
OperasimiliterpenumpasanDI/TII
HambatanhambatanyangdihadapidalammenumpaspemberontakanpemberontakanDI/TII
UraianMateri
SetelahbangsaIndonesiamampumengatasigangguanberupapemberontakanPKIdiMadiun
tahun1948,diJawaBaratterjadilagigangguanlainnya.Padatahun1949muncul
pemberontakanDarulIslam/TentaraIslamIndonesiaataulebihdikenaldengansebutan
PemberontakanDI/TII.
PemimpinpemberontakanDI/TIIadalahSekarmajiMarijanKartosuwiryo.Iasebenarnya
adalahseorangpejuang.PadazamanperangkemerdekaanKartosuwiryomembentuklaskar
perjuangan yang disebut Hisbullah dan barisan Sabilillah. Hisbullah dan Sabilillah
bekerjasamadenganpasukanSiliwangimenghadapiBelandadiJawaBarat.Tetapiketika
pasukanDivisiSiliwangihijrahkeJawaTengah,pasukanHisbullahdanSabilillahtetap
tinggaldiJawaBarat.MerekamenolakuntukikutpindahkedaerahRepublik.
DenganditinggalkandaerahJawaBaratolehDivisiSiliwangimengakibatkanKartosuwiryo
makin leluasa bertindak. Ia bagaikan berada di daerah tidak bertuan. Kartosuwiryo segera
mengadakanrapatrapatuntukmembicarakanrencanamendirikanNegeraIslamIndonesia.
Rapat pertama diadakan pada bulan Februari 1948 di Desa Cisayong. Dalam rapat itu
diputuskanuntukmembentuksuatunegaraberdasarkanagamaIslam.Untukmendukung
rencanaitumakadibentuklahTentaraIslamIndonesia(TII).KemudianpadabulanMei
1948diadakanpertemuandidesaCijohomembahasbentukketatanegaraanIslam.
Setelah segala persiapannya dianggap matang pada tanggal 7 Agustus 1949 Kartosuwiryo
memperoklamasikan berdirinya Negara Islam Indonesia. Proklamasi itu dibacakan
KartosuwiryodisebuahdesakecildiKabupatenTasikmalaya,JawaBarat.
74
CobalahKamuperhatikannaskahproklamasiyangdibuatolehKartosuwiryoberikutini.
Gambar14.4.SekarmajiMarijanKartoSuwiryodanNaskahProklamasiNegaraIslamIndonesia
Nah,bagaimanapendapatmu?ApakahmungkindiIndonesiadibentuknegara
berdasarkanagama?
Tidakmungkin,karenapendudukIndonesiamenganutagamayangberbedabeda.Adayang
beragama Islam, Kristen, Hindu, maupun Budha. Jika dipaksakan adanya sebuah negara
agamatertentu,makakemungkinanakanterjadiperpecahandiantarabangsaIndonesia.
MedanpemberontakanDI/TIIdidaerahTasikmalaya,Malangbong,danMajalayamerupakan
daerahbergununggunungdanberhutanlebatsehinggamenyulitkanoperasipenumpasanoleh
pasukanDivisiSiliwangi.
Selainkarenafactoralamtersebut,pemberontakanDI/TIIdiJawaBaratsulitditumpaskarena
DI/TII:
mendapatdukungandanadaripemilikperkebunanteh.Pemilikperkebunanituialahparapengusaha
Belanda.
mendapat dukungan politik dari tokohtokoh Negara Pasundan yang tidak menginginkan Jawa
BaratmenjadimilikRI
pasukannyadapatdenganmudahmenghilangkanjejak,dengancaramembaurdenganmasyaarakat.
UntukmenumpaspemberontakanDI/TIIdiJawaBaratpemerintahmengerahkanpasukanTNI
untukmenumpasnya.PasukanTNIbekerjasamadenganpendudukuntukmempersempitruang
gerak pasukan pemberontak. Rakyat tidak lagi simpati kepada para pemberontak, karena
gerombolanDI/TIIseringmelakukanteror,sabotasedanmerampok.Bersamasamadengan
TNIrakyatmembentukOperasiPagarBetis.
75
Memasukitahun1950andukunganterhadapKartosuwiryoberkurang.Situasiberubah.Negara
Pasundandibubarkan,perkebunanperkebunanBelandadiambilaliholehnegaradansimpatik
rakyatmulaimemudar.
Walaupundemikian pemberontakaninisulitditumpas.Daerah yangbergununggunung

danberhutanlebatmenyebabkanupayamenumpaspemberontakaniniberlangsunglama.
OperasimiliterterusdilakukanuntukmengikishabissisasiaDI/TII.Barupadatanggal4
Juni1962.Kartosuwiryodapatditangkap.Iakemudiandiadilidandijatuhihukumanmati.
Pemberontakan DI.TII Kartosuwiryo yang berlangsung r 13 tahun (1949 1962) itu
menimbulkankorbanjiwadanhartayangtidakterhitungjumlahnya.
PemberontakanDI/TIIsemulahanyaterdapatdiJawaBaratkemudianmeluaskeJawaTengah,
KalimantanSelatan,SulawesiSelatan,danAceh.
Marilahkitabahassatupersatu.
PemberontakanDI/TIIdiJawaTengah
PemberontakanDI/TII diJawaTengahterjadidibeberapatempat.Semulaberdiri
sendirisendiriselanjutnyasalingberkaitansatusamalain.CikalbakalgerakanDI/TII
diJawaTengahsudahtumbuhsejakjamanPerangKemerdekaan(1945/1949).
GerakanDI/TIIdaerah,Pekalongan, BrebesdanTegal menamakandiriMajelis Islam
(MII).MIIdipimpinolehAmirFatahmenyatakanbahwagerakannyamerupakanbagaian
dariDI/TIIKartosuwiro.OlehKartosuwiryo,AmirFatahdiangkatmenjadiKomandan
Pertempuran Jawa Tengah. Untuk menumpas DI/TII pimpinan Amir Fatah dilakukan
operasi militer dengan nama Gerakan Benteng Negara (GBN). Selama operasi
berlangsungdaerahiniterkenaldengansebutandaerahGBN.
Sementara di daerah Kebumen pemberontakan DI/TII meletus pada awal tahun 1950.
GerakanDI/TIIdidaerahinidipimpinolehKyaiSomalangu.Iamembentukkesatuan
yang diberi nama Angkatan Umat Islam (AUI), sebagai inti kekuatan gerakannya.
PemberontakanDI/TIIdidearahKebumendapatdihancurkandalamwaktutigabulan.
SedangkansisasisapengikutSomalangumenggabungkandiridenganDI/TIIdidaerah
GBN.
PadabulanDesember1951Batalyon426didaerahKudusdanMagelangmemberontakdan
menyatakanbergabungdenganDI/TII.Pemberontakaninisangarberbahayakarenadilakukan
olehtentarayangmasihaktif.DevisiDiponegorosegeramelancarkanoperasipenumpasan
dengan nama Operasi Merdeka Timur. Pada tahun 1952 kekuatan pemberontakan dapat
dihancurkan.SisasisanyamenggabungkandiridenganDI/TIIdidaerahGBN.
PemberontakanlainyangterjadidiJawaTengahialahgerakanMerapiMerbabuComplex
(baca:merapimerbabukomplekdisingkatMMC).Pemberontakaninimenamakandiri
MMCkarenabasiskekuatannyaberpusatdilerengGunungMerapidanMerbabu.Pada
bulan April 1952 gerombolan MMC dapat dihancurkan dan sisasisa pengiutnya
bergabungdenganDI/TIIdidaerahGBN.
76
KarenabanyaknyasisasisagerombolanyangmelarikandirikedaerahGBN,makaDI/TII
di daerah itu mejadi kuat kembali. Untuk meningkatkan opeasi penumpasan DI/TII di
daerah GBN, dibentuk pasukan khusus yang diberi nama Banteng Raiders. Akhirnya
kekuatanDI/TIIdidaerahGBNinidapatdihancurkanpadabulanJuni1954.
PemberontakanDI/TIIdiKalimantanSelatan.
Pemberontakan DI/TII di Kalimantan Selatan dipimpin oleh Ibnu Hajar. Ia adalah
seorang anggota TNI dengan pangkat Letnan Dua. Ibnu Hajar menyatakan bahwa
gerakannyasebagaibagiandariDI/TIIKartowuwiryo.IbnuHajarmembentukpasukan
yangdiberinamaKesatuanRakyatYangTertindas(KRYT).Padapertengahanbulan
Oktober 1950 KRYT menyerang pospos tentara dan melakukan tindakan yang
menyebabkanterjadikekacauandibeberapatempatdiKalimantanSelatan.
PemerintahmengerahkanpasukandanmemintaibnuHajaruntukmenyerahbeserta
pasukannya. Ibnu Hajar menyatakan bersedia untuk menyerah. Pemerintah
menerima kembaliIbnuHajarbesertapasukannyamenjadianggotaTNI.Tetapi
setelahmenerimaperlengkapansenjata,IbnuHajardananakbuahnyamelarikan
dirilagidanmelanjutkanpemberontakannya.Halsepertiitudilakukansampaidua
kali.Menyerahlalumelatikandirilagi.Pemerintahkemudianmengambiltindakan
tegasmenumpasgerombolanIbnuHajar.TNI membutuhkanwaktuyangcukup
lamauntukdapatmengikishabispengikutIbnuHajarini.Barupadaakhir1959,
IbnuHajarditangkap.DengandemikianberakhirlahpetualanganIbnuHajarini.
PemberontakanDI/TIIdiSulawesiSelatan
Pemberontakan DI/TII di Sulawesi Selatan dipimpin oleh Kahar Muzakar.
SaiapakahKaharMuzakar?
KaharMuzakaradalahseorangpejuang.SemulaiaberjuangdiPulauJawa.Kahar
MuzakarkemudiankembalikedaerahasalnyadiSulawesiSelatan.KaharMuzakar
berhasil menghimpun laskarlaskar perjuangan di wilayah itu Ia kemudian
membentuk wadah persatuan para pejuang dengan nama Komando Gerilya
SulawesiSelatandisingkatKGSS.Padatanggal30April1950KaharMuzakar
mengirimsuratkepadapemerintahmenuntutagarseluruhanggotaKGSSdiangkat
menjadianggotaAngkatanPerangRepublikIndonesiaSerikat(APRIS).
Pemerintah pusat tidak mungkin mengabulkan permintaan itu. Karena menurut
ketentuan hanya mereka yang lulus dalam penyeringan saja yang diterima menjadi
anggota APRIS. Sedangkan bekas pejuang lainnya dihimpun ke dalam Korps
CadanganNasional.
Pemerintah kemudian melakukan pendekatan terhadap Kahar Muzakar. Dari
pembicaraanpembicaraanyangdilakukannampaknyaKaharMuzakarmaumengerti
pada ketentuan yang berlaku. Kahar Muzakar bahkan bersedia diangkat menjadi
anggota APRIS dengan pangkat Letnan Kolonel. Tetapi menjelang pelantikannya.
KaharMuzakarmalahmelarikandiribersertaanakbuahnyadenganmembawasenjata
yangtelahdiperolehdaripemerintah.
77
Daritempatpersembunyiannya,KaharMuzakarmenyatakanbahwaSulawesiSelatan
dan Sulawesi Tenggara adalah bagian dari Negara Islam Indonesia (NII) pimpinan
Kartosuwiryo.
Nah, dari pernyataannya tersebut dapat diketahui keinginan Kahar Muzakar yang
sebenarnya.TindakanKaharMuzakaradalahtindakanmelawanhukumyangbertujuan
menumbangkanpemerintah.Tindakansepertiiniharussegeraditindaksecarategas.
Komando Teritorium Indonesia Timur di Makassar segera ditugasi menumpas
pemberontakan Kahar Muzakar. Ternyata pemberontakan ini sulit ditumpas. Kahar
MuzakardapatbergerakbebasdipedesaanpedesaandiSulawesiSelatandanSulawesi
Tenggara. Silih berganti operasi militer dikerahkan untuk menumpas gerombolan
Kahar Muzakar. Terakhir pemerintah mengirim pasukan TNI dari Divisi Siliwangi
yangtelahberpengalamanmenumpasGerombolanDI/TIIdiJawaBarat.
Dalam suatu operasi militer pada bulan Pebruari 1965 pasukan Divisi Siliwangi
berhasilmenembakmatiKaharMuzakar.Operasiterusdilanjutkanuntukmenangkap
tokohDI/TII lainnya. Pada bulanJuli 1965tokohpemberontakbernama Gerungan
berhasilditangkap.DengantertangkapnyaGerunganmakaberakhirlahpemberontakan
DI/TIIdiSulawesiSelatan.
SelanjutnyakitamembahaspemberontakanDI/TIIdiAceh.
PemberontakanDI/TIIdiAceh
Pemberontakan DI/TII di Aceh dipimpin oleh Daud Beureuh (Baca Daud Bereh).
SewaktuterjadiAgresiBelandaPertama(tahun1947)DaudBeureuhmenjabatsebagai
GubernurMiliterDaerahIstimewaAceh.DauhBeureuhjugadikenalsebagaiulama
yangdisegani.
PemberontakanDaudBeureuhbermuladariditurunkannyastatusdaerahAceh.Aceh
semula merupakan Daerah Istimewa setingkat propinsi, kemudian diubah menjadi
daerah Keresidenan di bawah Propinsi Sumatera Utara. Daud Beureuh menentang
pengubahanini.
Sebagai rasa tidak puasnya terhadap pemerintah pusat di Jakarta, pada tanggal 20
September 1953 Daud Beureuh mengeluarkan maklumat yang menyatakan bahwa
Aceh merupakan bagian dari Negara Islam Indonesia (NII) di bawah pimpinan
Kartosuwiryo. Untuk beberapa waktu lamanya Daud Beureuh berhasil menguasai
sebagianbesarwilayahAceh.
KeadaaninitentusajasangatmembahayakankeutuhannegaraRepublikIndonesia.
PemerintahkemudianmelakukanpendekatanterhadapDaudBeureuh.Padatahun
1962PanglimaKomandoDaerahMiliterI/IskandarMuda, KolonelM.Yassin
memprakasai perundingan dengan pihak pemberontakan. Pendekatan ini
membuahkan hasil. Daud Beureuh beserta pengikutnya meninggalkan tempat
persembunyiannyadankembalimenjadiwargamasyarakatyangbaik.Iniadalah
suatucarapenyelesaianyangsangatbaik.
Dengan kembalinya Daud Beureuh dan pengikutnya ke masyarakat maka berakhirlah
pemberontakanDI/TIIdiAceh.Perhatikanlahgambarfotoketika
78
DaudBeureuhkembalidaritempatpersembunyiannya,memenuhipanggilanpemerintah.
Gambar14.5.DaudBeureuhketikakembali
DengansemangatmusyawarahmufakatpemberontakanDI/TIIdiAcehdapatdiakhiri
tanpa kekerasan. DaudBeureuh dan para pengikutnya diampuni dandiperbolehkan
kembalikemasyarakat.
Kosakata:
DivisiSiliwangi
Dana
Terjal
Hijrah
:kesatuanTNIuntukwilayahJawaBarat
:uangyangtersediauntuksesuatukeperluan
: lerenggunungyangkemiringannyahampirtegak
: pindah
Rangkuman
LatarbelakangPemberontakanDI/TIIdiJawaBarat
RasatidakpuasterhadaphasilperundinganRenvilledimanawilayahRIsemakinsempit.
DikosongkannyadaerahdaerahJawaBaratolehpasukanDivisiSiliwangi
MedanPemberontakanDI/TIIKartosuwiryoadalahdipedalamanJawaBaratyang
bergununggunungdanberhutanlebat.
KartosuwiryobarudapatditangkapditempatpersebunyiannyadilerengGunungGeberMajalaya
JawaBarat,tanggal4Juni1962.Kartosuwiryodijatuhihukumanmati.
AwalmulagerakanDI/TIIbertempatdiJawaBarat,kemudianmeluaskeJawaTengahKalimantan
Selatan,SulawesiSelatandanAceh.
DI/TIIJawaTengah
CikalbakalgerakanDI/TIIJawaTengahtelahtumbuhsejakjamanPerangKemerdekaan.
PemberontakanDI/TIIdiJawaTengah berasal dari beberapaperistiwaterpisahyang kemudian
salingberkaitansatusamalain.
PemberontakanDI/TIIJawaTengahmeletusdidaerahGBN.Kebumen,MMCMagelangdanPati.
Pemberontakanpemberontakan ini berlangsung antara tahun 19521954. DI/TII di
KalimantanSelatan
IbnuHajarmembentukPasukanKesatuanRakyatYangTertindas(KRYT)
79
Tanggal10Oktober1950KRYTmenyerangpospostentaradiKalimantanSelatan.
DI/TII di Kalimantan Selatan sulit ditumpas karena medan yang terlalu sulit, termasuk tempat
persembunyiantokohtokohnyaberadadihutanhutanyanglebat
IbnuHajarbarutertangkapakhirtahun1959DI/TIIdiSulawesiSelatan
GerakaninidipimpinKaharMuzakar
Alasanmemberontakkarenatuntutannyatidakdipenuhi
KaharMuzakarmenuntutagaranggotaKGSSdiangkatmenjadianggotaAPRIS
Pemberontakanberlangsungdaritahun19501965DI/TIIdiAcehdipimpinolehDaudBeureuh
Alasan memberontak karenastatusDaerah IstimewaAceh diturunkanstatusnya menjadi daerah
kepresidenan
Waktupemberontakandaritahun19531962
PemberontakanDI/TIIAcehdiakhiridenganmusyawarah
Tugas2
Jawablahpertanyaanpertanyaandibawahinipadabukucatatnmu.
SiapakahpemimpinpemberontakanDI/TIIdiJawaBarat?
MengapapemberontakanDI/TIIdiJawaBaratsulitditumpas?
MengapakekuatanpemberontakdidaerahGBNmenjadikuat?
ApaalasanpemberontakanyangdilakukanKaharMuzakar?
BagaimanakahcarapenyelasaianpemberontakanDI/TIIdiAceh?
80
Kegiatan3:PemberontakanPRRI/Pemesta
StandarKompetensi
KompetensiDasar
Mendeskripsikanperistiwatragedynasional:PeristiwaMadiun/PKI,DI/TII,G30S/PKI
IndikatorPencapaaianKompetensi
MenjelaskanlatarbelakangterjadinyapemberontakanPRRI/Permesta
MenjelaskanjalannyapemberontakanPRRI/Permesta
MenjelaskanoperasipenumpasanpemberontakanPRRI/Permesta.
MateriPokok
a. Latar belakang terjadinya pemberontakan PRRI/Permesta b.
JalannyapemberontakanPRRI/Permesta
c.OperasipenumpasanpemberontakanPRRI/Permesta.
UraianMateri
PemberontakanPRRIdanPermestaterjadididuatempatyangberbeda,tetapisalingberkaitan
satu samalain. PemberontakanPRRI terjadi di Sumatera Barat. Sumatera Utara, Riau dan
SumateraSelatan.SedangkanPermestadiSulawesiUtaradanSulawesiTengah.
Pemberontakan PRRI bermula dari pertentangan antara pusat dan daerah pertentangan itu
disebabkantidakseimbangnyaalokasidanayangdiberikanolehpemerintahpusat.Daerah
daerahmerasasumbangannyakepusatlebihbesardaripadayangdiberikanpemerintahpusatke
daerah. Karena hal ini telah berlangsung lama beberapa daerah kemudian menuntut hak
otonomiyanglebihluas.Hakotonomiyangdituntuttermasukhakmengelolakeuangansendiri.
Tuntutan ini ditolak karena tidak sesuai dengan prinsipprinsip negara kesatuan. Negara
kesatuanmemakaicarapemerintahterpusat(sentralisasikekuasaanPemerintah)
Dibeberapadaerahtimbulreaksitidakpuasataspenolakanpemerintah.Padatahun1956
tokohtokohmiliterdiSumateramembentukkesatuankesatuanmiliterdiSumaterayang
terpisahdariTNI.DiPadangLetnanKolonelAhmadHuseinmembentukkesatuanmiliter
yangdisebutDewanBanteng,diMedanKolonelM.SimbolanmembentukDewanGajah.
DiPalembang,LetnanKolonelBerlianmembentukDewanGaruda.
SedangkandiManado,LetnanKolonelHNVentjeSumual(bacaVenceSumual)membentuk
Dewan Manguni. Bahkan Ventje Sumual berusaha mengajak pimpinan militer diseluruh
Sulawesi mengikuti jejaknya. Pada tanggal 1 Maret 1957 Vantje Sumual mengadakan
pertemuandenganparapimpinanmiliterlainnyadiMakassar.Pertemuaninimenghasilkan
kesepakatanyangdituangkandalamsebuahpiagam.
Piagam itu diberi nama Perjuangan Semesta, disingkat Piagam PERMESTA. Itulah sebabnya
gerakanpemberontakandiSulawesiitudisebutpemberontakanPermesta.
81
BagaimanakahhubungangerakanPermestadenganPRRI?Hubungannyaadalahsebagaiberikut:
DiSumateragerakanDewanBantengsemakinmeningkat.LetnanKolonelAhmadHusein
mengambilalihpemerintahandiSumateraTengahdarikekuasaanGubernurRuslan
Mulyoharjo.Padatanggal15Februari1958.AhmadHuseinmemproklamirkanberdirinya
PemerintahRevelusionerRepublikIndonesia(PRRI).Proklamasiinisegeradisambutoleh
PERMESTA.Padatanggal17Februari1958LetnanKolonelD.J.Somba,KomandoDaerah
MiliterSulawesiUtaradanSulawesiTengah,menyatakanmendukungsepenuhnyaPRRI.
DengandemikianpemberontakanPRRIberkaiteratdenganPERMESTA,sehinggaditulis
pemberontakanPRRI/PERMESTA.
BagaimanasikapPemerintahpusatpemberontakanPRRI/PERMESTA?
Pemerintahtidakdapatmembiarkangerakanpemberontakanyangjelasjelasakanmerongrong
pemerintahRepublikIndonesiadenganapayangmerekanamakanPemerintahRevelusioner
RepublikIndonesia(PRRI)
UntukmenumpasPRRI/PERMESTAPemerintahmengerahkanoperasimiliterdalamjumlahbesar.
Operasimilitertersebutadalah:
OperasiTegas,bertugasdiRiau.
Operasi17Agustus,bertugasdiSumateraBarat
OperasiSaptamarga,bertugasdiSumateraUtara
OperasiSadar,bertugasdiSumateraSelatan
OperasiMerdeka,bertugasmenumpasPERMESTAdiSulawesiUtara.
MampukahkekuatanmiliterpemberontakmenghadapiTNI?
Operasi militer secara besarbesaran yang dilakukan TNI membuat kekuatan pemberontak
dapatdihancurkan.SatupersatupemimpinPRRImenyerah.Padatanggal29Mei1961.Ahmad
Huseinmenyerahkandiribesertapasukannya.DengandemikianperlawananPRRItelahdapat
dipatahkan.
BagaimanadenganOperasiMerdekayangbertugasdiSulawesi?
UpayamenumpasPermestaternyatalebihsulit,Permestamendapatbantuanmiliterdariluar
negari. Hal ini diketahui sewaktu pasukan TNI berhasil menembak jatuh pesawat tempur
Permesta.TernyatapilotpesawattempuriniseorangberkebangsaanAmerikaSerikatbernama
Alan L. Pope. Walaupun demikian pasukan TNI pantang mundur. Pasukan TNI yang
bergabungdalamOperasiMerdekamendaratdiberbagaitempatdiSulawesiUtaradanpulau
Halmahera(MalukuUtara).Mendapatserangandariberbagaiarahmembuatparapemimpin
Permesta menyerah. Pada pertengahan tahun 1961 sisasisa kekuatan Permesta menyerah.
SetelahitukeamanandiSulawesiUtaradapatdipulihkankembali.
Cobalah Kamu perhatikan gambar photo pasukan TNI yang sedang bertugas menumpas
PERMESTAberikutini.
82
Gambar14.6.PasukanTNIanggotaoperasipenumpasanPermesta
Sampaidisiniberakhirlahuraiankegiatan3.JanganlupakerjakanlahTugas3
Kosakata
Operasi
Postentara
Maklumat
Memprakarsai
Otonomi
:tindakanataugerakanmiliter
:tempatpenjagaanolehtentara
: pemberitahuan,pengumuman
: mengusahakan
: berpemerintahansendiri
Rangkuman
PRRI/Permesta
Alasan pemberontakankarena adanya perbedaan pendapatan antara pusat dan daerah mengenai
alokasianggaran
Pemberontakan PRRI terjadi tahun 1958 di Sumatera Tengah (Padang, Riau, Medan dan
Palembang)
PemberontakanPermestaterjadidiSulawesiTengahdanSulawesiUtara
PemberontakanPRRI/PERMESTAdiakhiridenganoperasimiliter
DalamwaktusingkatparapemimpinPRRI/PERMESTAmenyerahkandiri
Tugas3
Jawablahpertanyaanpertanyaandibawahinidenganbaik!
SebutkanlahdaerahpemberontakanPRRIdanPermesta!
JelaskanhubunganpemberontakanPRRI/Permesta?
ApalatarbelakangterjadinyapemberontakanPRRI?
SebutkanoperasimiliteryangditugaskanmenumpasPRRI!
MengapapemberontakanPermestalebihsulitditumpas?
83
Kegiatan4:PemberontakanG30S/PKI
StandarKompetensi
KompetensiDasar
Mendeskripsikanperistiwatragedynasional:PeristiwaMadiun/PKI,DI/TII,G30S/PKI
Mendiskusikan kronologis latar belakang terjadinya peristiwa G 30 S/PKI, kekejaman PKI dan
pahlawanpahlawanyanggugurdalamperistiwaG30S/PKI
MateriPokok
LatarbelakangperistiwaG30S/PKItahun1965
PeristiwaG30S/PKI
Peristiwapenculikandanpembunuhanterhadapparapetinggiangkatandarat
UraianMateri
LatarBelakangTerjadinyaPemberontakanG30S/PKI
PadaKegiatan1telahdibahasmengenaipemberontakanPKIdiMadiunthun1948.Operasi
penumpasan PKI di Madiun tidak selesai secara tuntas, karena tibatiba terjadi Agresi
BelandaII(19Desember1948).UsahapenumpasanterhadappemberontakanPKIterhenti
karenaberalihmenghadapisituasigentingakibatagresitersebut.
DikemudianharitokohtokohmudaPKImembangunkembalipartaiitu.Bahkandalam
PemiluItahun1955PKImeraihurutanke4dalamperolehansuaradiDPR.Sejaksaatitu
PKIkembalimenjadipartaipolitikyangkuatdiIndonesia.PosisiPKIdalampemerintahan
bertambahkuatketikapadaawaltahun1960PresidenSukarnomenerapkanNASAKOM.
TahukahkamuapayangdimaksudNasakom?
Nasakom adalah konsep politik Presiden Soekarno yang menyatakan bahwa politik
nasionalbertumpupada3(tiga)kekuatanutamayaitukekuatankaumnasionalis,agama
dankomunis.JadiNasakomsingkatandariNasionalis,Agama,Komunis.Padawaktuitu
ada3(tiga)partaibesar,yaitu:
PNIyangberhaluanNasional
NUyangberhaluanAgama
PKIyangberhaluanKomunis
BerartimenurutkonsepNasakomkekuatanpolitiknasionalterdiridariPNI,NU,danPKI.
JadisetiappenyusunanalatkelengkapannegaradanpemerintahansepertiMPRS,DPR
GR,DPASdanmenyusunKabinetanggotannyaharusterdiridariunsurPNI,NUdan
PKI.IniberartiPKItelahdapatmenyusupdiseluruhsendipemerintahan.Dengan
demikiankedudukanPKIsemakinkuat.SetelahmerasakuatPKIkemudianmelakukan
pemberontakan.
PemberontakanG30S/PKI
Dalam rangka persiapan pemberontakannya PKI terlebih dahulu menyebarkan isu bahwa
AngkatanDarattelahmembentukDewanJenderal.MenurutPKIpula,
84
Dewan Jendral akan merebut kekuasaan dari tangan Presiden Sukarno. Padahal yang
dinamakanDewanJenderalitusamasekalitidakada.Jadiisutersebuthanyafitnahbelaka
yangsengajadihembuskanolehPKIuntukmemojokankedudukanparapemimpinTNI
AD.
Usaha selanjutnya yang dilakukan oleh PKI adalah mengadakan persiapan untuk
menyingkirkanparapemimpinTNIAD.Persiapanitudilakukandenganmendirikantenda
tenda sebagai kamp militer di Lubang Buaya. Di tempat ini dilakukan latihan militer
terhadap3.000oranganggotaPKIdanorganisasibawahannyasepertiPemudaRakyatdan
Gerwani.
PemberontakannyamerekanamakanGerakan30SeptemberdisingkatG30S.Dinamakan
demikiankarenaPKImerencanakangerakanpemberontakannyadilaksanakanpadamalam
haritanggal30September1965.G30SdipimpinolehLetnanKolonelUntungSutopo,
yangpadawaktuitumendudukijabatanKomandanBatalyon1ResimenCakraBirawa.
ResimenCakrabirawaadalahpasukanpengawalPresiden.
Setelahpersiapandianggapselesaimakapadamalamharitanggal30September1965,
(dini hari tanggal 1 Oktober 1965 menjelang subuh), pasukanpasukan pemberontak
menyebar ke segenap penjuru Jakarta. Pasukan ini menculik para jendral pimpinan
AngkatanDarat.
AdapunparapemimpinAngkatanDaratyangberhasildiculikdandibunuh,adalah
LetnanJenderalAhmadYani
MayorJenderalSuprapto
MayorJenderalM.T.Haryono
MayorJenderalS.Parman
BrigadirJenderalD.I.Panjaitan
BrigadirJenderalSutoyoSiswomiharjo
ParaperwiraAngkatanDarattersebutdiculikdarirumahnyamasingmasingkemudian
dibawakeDesaLubangBuaya.SebagiandariPerwiraTNIADtersebutadayang
dibunuhdirumahnya,sepertiJenderalAhmadYanidanJenderalMT.Haryono,sebagian
lagidianiayadandibunuhdiLubangBuaya.
Jenderal A.H. Nasution termasuk dalam daftar yang akan diculik oleh PKI berhasil
meloloskan diri. Akan tetapi ajudannya yaitu Letnan Satu Piere Tendean diculik dan
dibunuholehPKI.Jenazahkemudiandimasukkandandikuburkandidalamsumurtuadi
LubangBuayabersamasamadenganjenazahenamorangperwiratinggiAngkatanDarat.
Gambar14.7.ParaPerwiraAngkatanDaratkorbankeganasanPKI,1Oktober1965
85
Penculikan dan pembunuhan oleh PKI juga terjadi di Yogyakarta. Di daerah itu PKI
menculikdanmembunuhKolonelKatamso,KomandaResimen072PamungkasdanLetnan
KolonelSugiyonoKepalaStafResimen072Pamungkas.
SementaradiJakarta,padatanggal1Oktober1965pagiGerakan30Septemberberhasil
menguasaiStudioRRIPusatJakartadanKantorTelkom.Padapukul13.00WIB.melalui
RRILet.Kol.UntungmengumumkantelahdibentuknyaDewanRevolusiTingkatPusat.
DisebutkanbahwaDewanRevolusiadalahsumbersegalakekuasaandalamNegaraRepublik
Indonesia. Diinstruksikan kepada tokohtokoh PKI di daerah untuk membentuk Dewan
Revolusitingkatdaerahdanmengambilalihpelaksanaanpemerintahanditingkatdaerah.
Dalam pengumuman itu dinyatakan pula bahwa Kabinet Dwi Kora dinyatakan
demisioner/dibubarkan.
Apaartidaripengumumantersebut?
DariisipengumumantersebutjelaskanbahwaG.30S/PKItelahmelakukanperebutan
kekuasaandenganmembubarkanKabinetDwiKoradanmembentukpemerintahanbaru
yangdisebutDewanRevolusi.DengandemikianG30S/PKIjelasjelasmerupakangerakan
pemberontakandengantujuanmelakukanCoup(merebutkekuasaanyangsyah)
OperasiPenumpasanG30S/PKI.
DengangugurnyaPanglimaAngakatanDarat,LetnanJendralAhmadYanimakamenurut
peraturan pimpinan Angkatan Darat diambil alih oleh Panglima Komando Strategis
AngkatanDarat(Pangkostrad)MayorJendralSuharto.
Setelahmelakukanpenilaianterhadapapayangsedangterjadi,MayorJendralSuharto
segeramengambillangkahlangkahpengamanan.Langkahawalyangdilakukanadalah
mengadakankerjasamadenganpanglimapanglimaangkatanyanglainyaitu:Angkatan
Laut dan Angkatan Kepolisian. Panglima Angkatan Udara tidak bisa dimintai kerja
samanya,karenadikemudianharidiketahuimendukungGerakan30September.
Dari lingkungan Kostrad dikerahkan pasukan Resimen Para Komando Angkatan Darat
(RPKADsekarang Kopassus) dibawah pimpinan Kolonel Sarwo Edi Wibowo. Dalam
operasinyapasukanRPKADdibantupasukanBatalyon328/ParaKujangdariDivisiSiliwangi,
JawaBarat.
Sekitarpukul19.00tanggal1Oktober1965GedungRRIdanKantorTelkomdapatdirebut
kembali. Keesokan harinyaSabtu2 Oktober 1965, pukul 15.00 Pangkalan Udara Halim
PerdanaKusumaberhasildirebut.PasukanpemberontakmundurkearahLubangBuaya.
Pertempurankecilterjadididaerahini.Tetapisegeradapatdiatasi.Pasukanpemberontak
melarikandiri.
KeesokanharinyaMinggu3Oktober1965dilakukanoperasipembersihandisekitarLubang
Buaya. Atas petunjuk seorang anggota Polisi yang sempat ditawan oleh para pelaku
G30S/PKI maka ditemukanlah sebuah sumur tua di mana jenazah para Perwira Tinggi
AngkatanDaratdikuburkan.
86
Gambar14.8.Padalubangsumurtuainilah
jenazahparaPerwiraADdikuburkanolehparapelakuG30S/PKI
Usaha mengangkat ketujuh jenazah korban penculikan dan pembunuhan G30S/PKI

dilakukantanggal4Oktober1965.DenganperalatankhususprajuritAngkatanLautberhasil
mengangkatsatupersatujenazahperwiraADkorbankeganasanPKI.Menurutdokteryang
memeriksa keadaan jenazah, menyatakan bahwa lukaluka yang terdapat pada jenazah
menunjukkanpenganiayaanyangkejam.
Jenazah para perwira TNIAD ini kemudian dimakamkan di Taman Pahlawan Kalibata,
Jakarta, tepatpadahari ulangtahunABRI yangke 20tanggal5Oktober 1965, mereka
mendapat penghargaan sebagai Pahlawan Revolusi. Rakyat Indonesia melepas kepergian
parapatriotpembelaPancasiladenganperasaanharuyangsangatdalam.Tidakterkirakan
beratnya penderitaan yang mereka alami selama dalam penyiksaan oleh gerakan yang
menamakandiriGerakan30September(G30S).
Daridokumendokumenyangditemukandanataspenyelidikanterhadaptokohtokohyang
terlibat akhirnya diketahui bahwa Gerakan 30 September digerakkan oleh PKI. Itulah
sebabnyapemberontakaninidisebutPemberontakanG30S/PKI.
PemberontakanPKIdenganG30Snyaternyatameluaskeberbagaidaerah.TerutamaJawa
TengahyangmerupakanbasisPKIterbesar.DiSemarang,KolonelSakhirmanmelaluiRRI
SemarangmengumumkanpembentukanGerakan30Septembertingkatdaerah.Kemudian
WalikotaSolo,UtomoRamelan,seorangPKI,menyiarkanpuladukunganterhadapgerakan
30September.
DiWonogiridibentukDewanRevolusiDaerahWonogiri,yangketuanyaadalahBupatinya
sendiri. NampaknyaPKItelahmempersiapkandirisejaklama sehinggabegituperistiwa
G30SterjadidiJakarta,dukungandaerahsegeraberkumandang.
TetapisepertihalnyadiJakartaGerakan30SeptemberdiJawaTengahdapatditumpasoleh
kesatuankesatuanABRIdandidukungolehrakyatyangtetapsetiakepadaPancasila.
87
Operasi penumpasan di Jawa Tengah dipimpin oleh Pangdan VII/Diponegoro Brigadir

JenderalSuryosumpenoOperasipenumpasansemacaminijugaberlangsungdiJawaTimur
danBali.
Nah, sampai di sini berakhir uraian kegiatan 4 yangmerupakan kegiatan terakhir dalam
modul ini. Bacalah rangkumannya agar lebih paham setelah itu kerjakan tugas. Setelah
semuakamulakukandenganbaik,kamubiasmengerjakantesakhirmodul.Mintalahsoal
tesakhirmodulkepadagurubinaataugurupamong.
Kosakata
Nasakom
Operasi
Politik
Demisioner
Coup
: singkatandariNasionalis,AgamadanKomunis
:
:
:
:
tindakangerakanataupelaksanaanrencanayangsudahdisusun
carabertindakdalammenghadapimasalah
dibubarkan,tetapimasihbekerjasampaiterbentukyangbaru.
kudeta(merebutkekuasaandaritanganpemerintahyangsah)
Rangkuman
Pada awal tahun 1960an pengaruh PKI di dalam pemerintahan sangat kuat. Dengan
demikianPKIberhasilmenyingkirkanlawanlawanpolitknya.TetapiPKImerasabahwa
usahausahauntukterusmemperbesarpengaruhselalumendapatrintangandaripimpinan
TNIAD,makaPKIberusahauntukmenyingkirkannya.
UsahauntukmenyingkirkanpimpinanTNIADdilakukanolehPKIdenganmengadakan
Gerakan 30 September, yang kemudian dikenal dengan sebutan G 30 S/PKI. Dalam
periwtiwaitutelahgugur6(enam)perwiraAngkatanDaratsebagaiakibatkekejamandan
kebiadabanPKI.
ParaperwirayanggugurtersebutkemudianmendapatgelarPahlawanRevolusi.Gerakan
30September/PKIadalahgerakancoupyaitugerakanmerebutkekuasaandaritangan
pemerintahanyangsah.
MayorJenderalSoehartomengambilalihpimpinanAngkatanDarat.Iameimpinoperasi
penumpasanG30S/PKI.yangberlangsungcepat:
Tanggal1Oktober1965(pukul19.00)RRIdanTelkomdirebutkembali
Tanggal2Oktober1965PangkalanUdaraHalimPerdanakusumadibebaskandarikekuasaan
pemberontakan.
Tanggal3Oktober1965jenazahparaperwiraTNIADditemukandalamsebuahsumurtua,di
daerahLubangBuaya.
Tanggal4Oktober1965dilakukanpenggaliandanpengangkatanjenazahparaperwiraTNIAD
korbankeganasanG30S/PKI.
Tanggal5Oktober1965jenazahparaPerwiraTNIADdimakamkandiTamanMakam
PahlawanKalibata.
OperasipenumpasanjugaberlangsungpuladiJawaTengah,JawaTimurdanBalisertadaerah
daerahlaindiIndonesia.
88
Tugas4
Jawablahpertanyaanpertanyaandibawahinipadabukucatatanmu!
MengapakonseppolitikNasakommenguntungkanPKI?
ApayangmendorongPKIinginmenyingkirkanparapemiminTNIAngkatanDarat?
SiapakahnamakomandanRPKADyangmemimpinoperasipenumpasanG30S/PKI?
SiapakahyangmemimpinoperasipenumpasanG30S/PKIdiJawaTengah?
SebutkannamanamaPahlawanRevolusikorbankeganasanG30s/PKI!
89
C.PENUTUP
SayaucapkanselamatbuatKamuyangtelahmenyelesaikanmodulIPS.IX.2.6.14semogakamubias
memahamidanlulusdalamtesakhirmodul.
Didalammodulinikamutelahmempelajaritentangperistiwatragedinasionalyangterjadiantara
tahun19491965.Dalamperiodeiniterjadipemberontakanpemberontakandiberbagaidaerah
yaitu Peristiwa Madiun/PKI, DI/TII, dan G30S/PKI. Pemberontakanpemberontakan tersebut
terjadisedemikianrupasehinggamenjaditragedinasionalyangmengancamkeselamatnNegara
KesatuanRepublikIndonesia.
Itulah sebabnya pemerintah berupaya keras, mengerahkan segenap kemampuan untuk
menumpasnya.Walaupununtukitujatuhkorbanjiwadanhartabendayangtidaksedikitdalam
periode19491965itu.SebenarnyabangsaIndonesiayangbarusajakeluardarikonflikdengan
Belandamendambakansituasidamaisejahetrahidupdalamalamkemerdekaan.Padaperiode1950
an pembangunan ekonomi yang dapat dilakukan pemerintah sangat terbatas. Perhatian negara
disibukkanusahamenumpaspemberontakan.
Pemberontakanjugasangatmengganggusendisendikehidupanrakyat.Rakyattidakdapathidup
tenang, penuh rasa takut dan tidak aman. Kita bersyukur karena atas usaha keras pemerintah
disukungolehrakyatyangsetiakepadaNKRIsatupersatupemberontakanitudapatkitapadamkan.
HalinimenjadipelajaranberhargabagibangsaIndonesiaagarsenantiasamenjagarasapersatuan
dan kesatuan dan jauhkan caracara kekerasan (pemberontakan) dalam menghadapi perbedaan
pendapatantarasatudenganyanglain.
Nah,sekarangkamutelahselesaimempelajarimodulini,kamujanganlupamintabukutesakhirmodul
padagurupamongataugurubinadiTKBataudiinduk.
Akhirnyasayaucapkanselamatmenempuhteksakhirmoduldansampaijumpapadamodulselanjutnya.
90
D.KUNCITUGAS
Tugas1
Karenainginmenariksimpatirakyat.
AmirSyarifudin.
Karenaaksiteror,penculikandanadudombayangdilakukanPKI
DivisiSiliwangi
KarenaterjadiAgresiMiliterBelandayangke2
Tugas2
SMKartosuwiryo
Karena daerah pemberontakan DI/TII Jawa Barat merupakan daerah bergununggunung, terjal dan
berhutanlebat
KarenasisasisapemberontakdaridaerahlainmelarikandirikedaerahGBN
MenuntutagarsemuaanggotaKGSSdiangkatmenjasianggotaTNI.
Dilakukandengancaradamaiyaitumelaluimusyawarah/perundingan.
Tugas3
PRRIdiSumateraTengah
PermestadiSulawesiUtaradanTengah.
PermestamenyatakanmendukungPRRI
Masalahperimbangankeuanganantarapusatdandaerah.
(1).OpersaiTegasdiRiau
(2).Operasi17AgustusdiSumateraBarat
(3).OperasiSaptamargadiSumateraUtara
(4).OperasiSadardiSumateraSelatan
Karenamendapatbantuanmiliterdaripihakasing.
Tugas4
KarenadenganditerapkannyaNasakomkedudukandanpengaruhPKIdalampemerintahanmenjadai
sangatkuat.
KarenaPKImerasabahwausahausahauntukterusmemperbesarpengaruhselalumendapatrintangan
daripimpinanTNIAD.
KolonelSarwoEdiWibowo
BrigjenSuryoSumpeno
PahlawanRevolusiadalah:
LetjendAhmadYani
MayjendR.Suprapto
MayjendMT.Haryono
MayjendS.Parman
BridjendDI.Panjaitan
BridjendSutoyoSiswomihardjo
LetnanSatuPiereTendean
91
92
IPS.IX.2.6.15
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
: PengetahuanSosial
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
: 6x40menit
KEGIATANSISWA
MASAORDEBARUDANLAHIRNYAREFORMASI
Penulis
: Drs.Warno
PengkajiMateri: Drs.H.BasriSiregar,M.Pd.
PengkajiMedia: Dra.AsihPriatiS.Subandio
93
94
A.PENDAHULUAN
SelamatjumpakembalisiswaSMPTerbuka.BagaimanakeadaanKamusekarang?SemogaKamu
senantiasadalamkeadaansehatsejahtera.
SekarangKamutelahsampaipadamodulyangberjudulMasaOrdebarudanLahirnyaReformasi.
Modulinidibagimenjadi2kegiatan,yaitu:
Kegiatan1:membahasproseslahirnyaOrdeBaru,masaperkembanganpemerintahOrdeBarusampai
sebabsebabkeruntuhannya.
Kegiatan2 : MembahasproseslahirnyaReformasidanperkembangannya
Jikatekunkamudapatmenyelesaikannyadalamwaktu6X40menit.Tidaklamabukan?
Nah,SelamatBelajar!
95
B.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1: MasaOrdeBaru
StandarKompetensi
MemahamiperubahanpemerintahandankerjasamaInternasional.
KompetensiDasar
MenjelaskanberakhirnyaOrdeBarudanlahirnyaReformasi.
MenjelaskanlatarbelakanglahirnyaOrdeBaru
MenjelaskanPerkembanganmasaOrdebarudansebabruntuhnya.
MenjelaskanlatarbelakanglahirnyaReformasi
MendeskripsikanperubahanketatanegaranpadamasaReformasi
MateriPokok
LatarbelakanglahirnyaOrdeBaru
PerkembanganmasaOrdebarudansebabruntuhnya.
LatarbelakanglahirnyaReformasi
PerubahanketatanegaranpadamasaReformasi
UraianMateri
ProseslahirnyaOrdeBaru.
Pada Kegiatan 4 Modul IPS.IX.2.6.14 telah kamu pelajari Pemberontakan G30S/PKI.
Masih ingatkah kamu kapan terjadi peristiwa pemberontakan G30S/PKI? Dan apa
hubungannyadenganproseslahirnyaOrdeBaru?Ya,PemberontakanG30S/PKIterjadi
tanggal 1Oktober 1965. Dan peristiwa ituberpengaruh pada lahirnya pemerintahbaru
yaituOrdeBaru.
Setelah terjadinya peristiwa pemberontakan G30S/PKI maka timbul gelombang
demonstrasi menuntut agar PKI ditindak tegas. Gerakan demonstrasi dipelopori oleh
Mahasiswayangmembentukkesatuanaksidemonstrasidengannama KAMI (Kesatuan
AksiMahasiswaIndonesia).Golonganmasyarakatlainpunikutberdemonstrasidengan
membentuk kesatuankesatuan aksi, seperti: KAPPI (Kesatuan Aksi Pemuda Pelajar
Indonesia), KASI (KesatuanAksiSarjanaIndonesia), KAWI (KesatuanAksiWartawan
Indonesia),KAGI(KesatuanAksiGuruIndonesia)danlainlain.
Pada tanggal 10 Januari 1966 para demonstran mengajukan tuntutannya yang disebut Tri
TuntutanRakyat(TigaTuntutanRakyatdisingkat Tritura).IsiTrituraadalah: (1).Bubarkan
PKIdanormasormasnya,(2).BersihkanKabinetdari unsurpendukungG30S/PKI, (3).
Turunkanhargaharga
Pemerintahan Presiden Sukarno tidak kunjung menindak tegas PKI. Mengapa? Karena
menurutpandanganPresidenSukarnobahwakekuatannasionalterdiridariPNI,NUdan
PKI. (Masih ingatkah kamu tentang Nasakom?) Berdasarkan konsep nasakom tersebut
makaPKImerupakanpartaiyangmendukungpemerintahanPresidenSukarno.Sejumlah
tokoh PKI diangkat menjadi menteri, (pembantu Presiden). Presiden Sukarno merasa
kesulitan untuk membubarkan PKI karena hal itu berarti bertentangan dengan konsep
Nasakomyangdiciptakannyasendiri.
96
Sikap Presiden yang dipandang tidak tegas tersebut menyebabkan gelombang aksi
demonstrasi terus menggelora. Bagai tak kenal lelah mereka terus memperjuangkan
Tritura. Karena terpojok, maka pada tanggal 25 Pebruari 1966 Presiden Sukarno
membubarkanKAMI.Namundemikianaksiaksidemonstrasimasihterusterjadi.
Menghadapisituasiyangsemakingawat,makapadatanggal11Maret1966PresidenSukarno
mengeluarkanSuratPerintah,11Maret1966(terkenaldengansingkatan Supersemar =surat
perintahsebelasmaret)ditujukankepadaMenteri/PanglimaAngkatanDarat, LetnanJendral
Suharto. Isi Supersemar pada intinya adalah memerintahkan untuk atas nama presiden
mengambillangkahlangkahyangdianggapperluuntukmemulihkankeamanannasional.
Setelah menerima Supersemar Let. Jend. Suharto kemudian mengambil tindakan sebagai
berikut:
Tanggal 12 Maret 1966 menyatakan membubarkan Partai Komunis Indonesia berikut
organisasimassadibwahnaunganpartaitersebut.
Tanggal 18 Maret 1966 mengamankan (menangkap) 15 menteri yang terlibat atau yang
mendukungG30S/PKI.
TidakantegasLet.Jend.SuhartomendapatdukunganrakyatIndonesiayangtelahberbulan
bulan menuntut agar PKI dibubarkan karena melakukan Pemberontakan G30S. Let. Jend.
SuhartokemudianmenyusunkabinetbarudengannamaKabinetAmpera(Ampera=Amanat
PenderitaanRakyat).KabinetAmperadilantikpada tanggal 28Juli1966.Dengandemikian
dimulailahbabakpemerintahanbaruyangkemudiandisebut OrdeBaru.Dariuariandiatas
dapatdikatakanbahwaSupersemarmerupakantonggak(titikawal)lahirnyaOrdebaru.
MasaPemerintahanOrdeBaru
Dalam Kabinet Ampera terjadi dualisme kepemimpinan. Artinya ada dua pemimpin.
Mengapa?KarenaKetuaKabinetadalahPresidenSukano,tetapitugassehariharidipimpin
olehKetuaPresidiumKabinet,yaituLet.Jend.Suharto.Sedangkanantarakeduatokoh
tersebutgariskebijaksanaannyasangatberbeda.Haliniibaratsatuperahuduanahkoda.
KeadaaninimenyebabkanKabinetAmperatidakdapatbekerjadenganbaik.
Bersyukursituasiinitidakberlarutlarut,karenapadatanggal23Pebruari1967Presiden
SukarnomenyerahkanjabatannyasebagaipresidenkepadaLetnanJendralSuharto.
Gambar15.1.SaatSuhartodilantikmenjadiPejabatPresidenpada
tanggal12Maret1967.
97
Menyadari bahwa kekacauanpolitikpada masa Orde Lama (19591965) adalah karena

menyimpangdariPancasiladanUUD1945makaOrdeBarubertekadakanmelaksanakan
PancasiladanUUD1945secaramurnidankonsekwen.Kemudiandilakukanusahamenata
kembalikehidupanberbangsadanbernegaraberdasarkanPancasiladanUUD1945.
LangkahlangkahyangditempuhOrdeBaruadalah:
MenatakembaliPolitikLuarNegeri.
a).MasukkembalimenjadianggotaPBB.
Tanggal7Januari1965PresidenSukarnomenyatakanIndonesiakeluardariPBB.
LangkahinimerugikanbangsaIndonesiasendirisehinggaOrdeBarukemudian
mengajukanpermohonan kembali menjadi anggota PBB. Dalam SidangUmum
PBB pada bulan September 1966 Indonesia kembali diterima menjadi anggota
PBB.
b).NormalisasihubungandiplomatikdenganMalaysia.
Padatanggal11Agustus1966Indonesiamenjalinkembalihubungandiplomatik
dengannegaratetanggaMalaysiayangterputussejaktanggal17September1963
MenataPolitikdanekonomiNasional.
UsahamemulihkansituasipolitiknasionalyangkacauakibatG30S/PKIsertausaha
meningkatkanpertumbuhanekonomirakyatmenjadiprioritasOrdeBaru.Usahaitu
meliputiusaharehabilitasidanstabilisasipolitikdanekonomi.
Dalambidangpolitikdiselenggarakantatanankehidupanpolitikyangamandanstabil.
Dengan menerapkan konsep Dwi Fungsi, ABRI menjadi alat negara yang penting
untuk mengontrol gangguan keamanan yang terjadi di wilayahRepublik Indonesia.
Orde Baru menjadikan stabilitas keamanan sebagai landasan penting untuk dapat
menciptakanstabilitaspolitikdanekonomi.
PadamasaOrdeBaru(19661998)dapatdiselenggarakanPemilihanUmum(Pemilu)
secara periodik setiap lima tahun sekali seperti diatur dalam UUD 1945. Pemilu
pertama pada masa Orde Baru diselenggarakan tahun 1971 diikuti 10 partai. Pada
tahun1973pemerintahmenetapkanuntukdiadakannyafusi(penggabungan)sejumlah
partaipolitik.Setelahfusijumlahpartaipolitikberkurangdarisepuluhpartamenjadi
tigapartai,yaitu:PartaiPersatuanPembangunan(PPP),GolonganKarya(Golkar),dan
PartaiDemokrasiIndonesia(PDI).
UntukjelasnyaperhatikandaftarPemilupadamasaOrdeBaru,berikut:
Tahun
PesertaPemilu
PartaiPemenangPemilu
1971
1977
1982
1987
1992
1997
Diikuti10partapolitik
PPP.Golkar,PDI
PPP.Golkar,PDI
PPP.Golkar,PDI
PPP.Golkar,PDI
PPP.Golkar,PDI
Golkar
Golkar
Golkar
Golkar
Golkar
Golkar
98
Nah, dari daftar di atas kita ketahui bahwa Golkar selalumenjadi parta pemenang
pemilu.GolkarselalumeraihsuaramayoritasdiMPRdanDPR.Setiapkalidiadakan
pemilihan presiden di MPR, Golkar selalu mencalonkan Bapak Suharto. Itulah
sebabnyaBapakSuhartoterusmenerusterpilihmenjadipresidenselamaOrdeBaru.
SelanjutnyakitabahaslangkahlangkahperbaikanekonomipadamasaOrdebaru.Ikutilah
uraianberikutinidenganbaik!
UpayamemperbaikiperekonomianrakyatpadamasaOrdeBarudilakukanmelalui
program pembangunan lima tahun disingkat Pelita. Pemerintah mengusahakan
pinjamandariluarnegeri.Melaluiperundinganperundinganinternasionaldengan
negaranegara yang tergabung dalam IGGI (Inter Govermental Group for
Indonesia=Negaranegara pemberi pinjaman ke Indonesia) diperoleh bantuan
kredit.Dengandanapinjamantersebutmulaitanggal1April1969dilaksanakan
programPelitaI.ProgramPelitadilaksanakansecaraberkesinambungan,sehingga
sampaiakhirmasaOrdeBarutelahmencapaiPelitaVI.
Untukjelasnyaperhatikantabelberikutini:
PROGRAM
PelitaI
PelitaII
PERIODE
141969s/d313
pembangunandisektorpertanian,dan
1974
industri
yangmendukung
sektor
pertanian.
pembangunandibidangpertaniandan
meningkatkan
industri
yang
mengolah bahan
mentah
menjadi
bahanbaku.
menitik
beratkan
sektorpertanian
dengan
swasembada
pangandan
industriyangmengolahbahanbaku
menjadibahanjadi
menitikberatkansektorpertanian,
swasembada
pangan dan industri
yangmenghasilkanmesinmesin.
menitikberatkansektorpertanian,
swasembada
pangan dan industri
berat
Eratinggallandaslandasmenuju
negaraindustrimodern
141974s/d313
1979
PelitaIII
141979s/d313
1984
PelitaIV
141984s/d313
1989
PelitaV
141989s/d313
1994
PelitaVI
PRIORITAS
141994s/d313
1999
MelaluiprogramPelitapertumbuhanekonominasionalmeningkat.PadaPelitaIV
Indonesia benarbenarmencapaiswasembadapangan.PadawaktuituIndonesia
mengalami surplus produksi beras nasional. Pada tahun 1985 Presiden Suharto
mendapatpenghargaandariFAO(FoodandAgriculture Organization=organisasi
pangandanpertaniandunia)yangberkedudukandiRomaItalia.
99
Gambar15.2.
Pembangunansektor
pertanianmenjadi
titikberatprogram
pembangunanOrde
Baru
Keberhasilanpembangunansektorpertanianjugadiikutikemajuanpesatpadasektor
industridanperdaganganbarangdanjasa.Kawasanindustritumbuhdikotakotabesar.
Para penanam modal asing bermitra kerja dengan pengusaha nasional mendirikan
pabrikpabrikdiIndonesia.Kegiatanperdagangandanjasajugaberkembangpesat.
Pembangunanfisiksarana danprasarana meningkat tajam.Kotakota besartumbuh
menjadikotametropolitandenganberbagaifasilitassaranaprasaranasetarakotakota
metropolisdiluarnegeri.Kehidupanmasyarakatnyapunbergayametropolisdengan
kemewahanfasilitasbertarafinternasional.
RuntunyaOrdeBaru.
PemerintahOrdeBarubertahanselama32tahun.Padatahun1998OrdeBaruruntuh.Sebab
sebabkeruntuhannyaadalahsebagaiberikut:
a).SebabUmumRuntuhnyaOrdeBaru:
1).Pemerintahannyabersifatrepresif.
DengandalihDwiFungsi,ABRIdijadikansebagaialatuntukmengamankan
kekuasaan.Setiapadakelompokmasyarakatyangberbedapendapatdianggap
sebagai kekuatan yang berpotensi menggoyahkan pemerintahan. Kekuatan
ABRIdigerakanuntukmembungkamkelompoktersebut.
2).MengembangkanPemerintahanMiliter.
Perwiraperwira ABRI, khususnya Angkatan Darat, diangkat atau ditempatkan
untukmendudukijabatanjabatansipildipemerintahandaritingkatpusathinggake
daerah.Halinimembentukjaringankekuasaanmiliteryangsangatkuat.
3).TerjadiKorupsi,KolusidanNepotisme(KKN).
Kemajuanbidangekonomimenyebabkangayahidupmetropolisyangmewah
menyebabkan suburnya praktik korupsi. Prof. Dr. Sumitro Joyohadikusumo
menyebutkanbahwatingkatkorupsidiIndonesiamencapai30%daribesarnya
Anggaran Pendapatan dan Balanja Negara (APBN). Pengadilan untuk
menangani kasus korupsi sering tidak berhasil karena kuatnya praktik
nepotisme antar pejabat terkait. Terjadinya KKN menyebabkan keuangan
negaramenjadilemah.Cadangandevisadikasnegarasangatkecil.Sehingga
pemerintahberusahauntukterusmenambahhutangluarnegerinya.
100
4).KrisisMoneter(Krismon)
Padapertengahantahun1997terjadi krisismoneter.Haliniterjadikarenanilai
uangasing,khususnyauangDollarAmerikaserikat,meningkattajam.Nilaitukar
dolaryangsemulaRp.2.500,00perUS$,melambungtinggiharganyamencapai
Rp 17.000,00. Kegiatansektor produksi yang sebagian besar dibiayai pinjaman
luar negeri menjadi terhenti. Mereka tak mampu membayar hutanghutangnya.
Kegiatan produksi terhenti sehingga terjadi Pemutusan Hubungan Kerja (PHK)
besarbesaran.Hargahargakebutuhanpokokmelambungtinggi,rakyattakmampu
membeli.Pemerintahtidakdapatmenolongsituasiinikarenapemerintahsendiri
jugamemilikihutangluarnegeriyangsangatbesar.
Faktorfaktortersebutmenyebabkanrasatidakpuasdikalanganmasyarakat.Kemajuan
ekonomihanyadinikmatiolehparapejabatdankeluarganyasertasekelompokorang
yang mempunyai hubungan dekat dengan para pejabat pemerintahan. Para tokoh
masyarakat dan para aktifis mahasiswa melakukan usahausaha perlawanan untuk
mengoreksipraktekpemerintahanyangtidakbenartersebut.
UsahaperlawananituantaralaindilakukandengancaramengajukanPetisi(tuntutan).
KelompokiniterkenaldengansebutanKelompokPetisi50,karenaberanggotakan50
orang tokoh. Sedangkan Mahasiswa melakukan usaha perlawanan dengan cara
berdemonstrasi.
b).SebabKhusus
Peristiwa tewasnya tiga Mahasiswa Tri Sakti, yang ditembak polisi pada saat
melakukandemonstrasidihalamankampusnyapadatanggal12Mei1998.Peristiwa
ini menyulut terjadinya peristiwaperistiwa lain yaitu huruhara berupa penjarahan
pertokoan dan pusatpusat perbelanjaan pada tanggal 1215 Mei 1988. Karena
dukungan politik terus merosot maka pada tanggal 21 Mei 1998 Presiden Suharto
menyatakanberhentidarijabatannyasebagaipresiden.
Nah,denganlengsernyaSuhartodarijabatannyasebagaipresiden,makaberakhirlahmasa
OrdeBaruyangtelahberlangsungselama32tahunyaitudaritahun19661998.
Sampaidisiniberakhirlahuraiankegiatan1.Janganlupakerjakanlahtugas1denganbaikdan
setelahitubersiaplahmempelajarikegiatan2.
Kosakata
Stabilitas
Represif
DwiFungsiABRI:
Konsekwen
Prioritas
Lengser
: situasistabil/mantap
: tegas,keras,menekan.
DuafungsiABRI,fungsipertahanandanfungsisosial
: bertanggungjawab
: utama/diutamakan
: mengundurkandiri
101
Rangkuman
SuratPerintah,11Maret1966(Supersemar)adalahtonggakawallahirnyaOrdeBaru.Sebagai
pelaksanaSupersemarSuhartopadatanggal12Maret1966menyatakanmembubarkanPKIdan
oramsormasnya. Pada masa Kabinet Ampera terjadi dualisme kepemimpinan. Tanggal 23
Pebruari 1987 Presiden Sukarno menyerahkan jabatanya kepada Ketua Presidium Kabinet,
Suharto.
Pemerintahan Orde Baru berhasil menciptakan stabilitas politik dan ekonomi di Indonesia.
Perekonomianmajupesat.PadaPelitaIVIndonesiamengalamisurplusberas.Sektorindustri,
perdagangandanjasajugamajupesat.Kotakotabesartumbuhmenjadikotametropolitanyang
setarakotakotabesardiNegaralain.
Namunsayang,kemajuanitutidakdapatdipertahankan.Kemajuanitubersifatsemu,karena
praktikKKNyangmerajalelamenyebabkancadangandevisaNegarasangattipissehinggapada
pertengahantahun1997terjadikrisismoneteryanghebat.Nilaidollarmelonjaksangattinggi
menyebabkan devisa Negara tersedot untuk membiayai import dan membayar hutang luar
negeri.Sektorproduksiterhenti,banyakterjadiPHK,hargakebutuhanpokokmeningkattajam.
Timbul gelombang aksi demonstrasi menduduki Gedung MPR/DPR sehingga pemerintah
lumpuh.Tanggal21Mei1998PresidenSuhartomenyatakanberhentidanmenyerahkannya
kepadaB.J.Habibie.
Tugas1
SesudahKamumembacauraiankegiatan2,cobakerjakantugasberikutini.
KapankahPKIdibubarkan?
ApayangmenyebabkanterjadinyadualismekepemimpinanpadaKabinetAmpera?
Pada pelita ke berapakah titik berat pembangunan sektor industri diarahkan untuk mampu
memproduksimesinmesin?
Padamasakrisismoneternilairupiahnaikatauturun?Jelaskanjawabmu!
SebutkansebabkhususruntuhnyaOrdeBaru!
102
Kegiatan2:MasaReformasi
StandarKompetensi
MemahamiperubahanpemerintahandankerjasamaInternasional.
KompetensiDasar
MenjelaskanberakhirnyaOrdeBarudanlahirnyaReformasi.
Menjelaskanproseslahirnyareformasi
MendeskripsikanperkembanganpemerintahanmasaReformasi
MenjelaskandampakreformasidalamketatanegaraanRI
MateriPokok
Proseslahirnyareformasi
Perkembanganpemerintahanmasareformasi
DampakreformasidalamketatanegaraanRI
UraianMateri
ProsesLahirnyaReformasi
Sejak terjadi krisis moneter. pertengahan tahun 1997 situasi perekonomian Indonesia
mengalami kemerosotan tajam. Indonesia menglami kesulitan keuangan sangat parah.
Devisa Negara terkuras untuk membayar hutang luar negeri, sehingga cadangan untuk
membiayaikegiataneksporimporsangatmenipis.Sektorswastajugamengalamikesulitan.
Sektor produksi swasta dalam negeri sebagian besar dibiayai pinjaman luar negeri.
Akibatnya swasta kesulitan keuangan untuk membayar hutang luar negerinya. Sebagai
langkahantisipasinyabanyakperusahaanmelakukanPHKterhadapkaryawannya.
UntukmeningkatkanpendapatanNegarapemerintahmenaikkanhargaBBM(BahanBakar
Minyak).KenaikanBBMmenyebabkannaiknyahargahargakebutuhanpokokpenduduk.
Rakyatmakintercekikolehkenaikanhargabergandayaitukenaikanhargakarenakrisis
moneterdankarenakenaikanhargaBBM.
Situasi perbankan di dalam negeri juga mengalami guncangan. Karena nilai rupiah terus
merosotmakarakyatsegeramenariktabungannyadaribankuntukdiinvestasikandalambentuk
lain.Makaterjadirushyaitumasyarakatserentakmengambiltabungannyadibank.Akibatnya
Bank kehabisan uang atau istilahnya mengalami kesulitan likuiditas. Untuk mengatasi
kepanikan masyarakt pemerintah mengeluarkan pinjaman kepada seluruh bank nasional.
Pemerintah menjamin bahwa tabungan masyarakat tidak akan hilang. Kepada setiap bank
pemerintahmemberikanpinjamanyangdisebutBLBI(BantuanLikuiditasBankIndonesia).
Kepanikanmasyrakatteratasi,seluruhpenarikantabungandapatdibayarolehBank.Tetapi
akibatnyaNegaramengalamikesulitankeuangan.KasNegarahampirkosong.Pemerintah
menghimbau rakyat untuk menyumbang kepada Negara. Bentuk sumbangannya adalah
emas perhiasan. Sejumlah masyarakat dating ke Bank Indonesia menyerahkan
sumbangannyaberupaperhiasanemasuntukNegara.Tetapijumlahnyatidakmencukupi.
MakapemerintahberusahamencaritambahanpinjamankeIMF(InternationalMonetery
Fund=danamoneterinternasional).
103
Kekacauan perekonomian nasional menyebabkan terjadinya gelombang demonstrasi

mahasiswa. Para demonstran menyalahkan pemerintah yang selama ini membiarkan
korupsi merajalela sehingga cadangan devisa negara sangat kurang. Akibatnya ketika
terjadi krisis moneter, negara tidak mampu mengatasi. Langkah pemerintah menaikan
hargaBBMmakinmencekikkehidupanrakyat.
Menghadapiaksiaksidemonstrasipemerintahmenerjunkansejumlahbesarpasukanpolisi
untuk meredamnya. Dalam suatu demonstrasi pada tanggal 12 Mei 1998, di Halaman
UniversitasTrisakti,Jakarta,polisimenembakmatitiga mahasiswapesertademonstrasi.
Peristiwainimenyulutterjadinyahuruharayanglebihbesar.Antaratanggal1315Mei
1998 diJakartadankotakotabesarlaindiIndonesiaterjadipenjarahandanpembakaran
pusatpusatpertokoan.Rakyatyangmarahdanlaparmenjarahisitokodanpusatpusat
perbelanjaansertamembakarnya.Rakyatmeyakinibahwaparapemiliktokoadalahorang
orangyangselamainimempunyaipeluangKKN.
Presiden Suharto yang sedang melakukan kunjungan ke Mesir mempersingkat
kunjungannya.Tanggal15Mei1998Presidenkembaliketanahair.Tetapisituasisudah
sulitdiatasi.Aksiaksidemonstrasimahasiswadanaksiaksipenjarahanolehmassarakyat
terusberlangsung.Tanggal17Mei1998PresidenSuhartomengundangsejumlahtokoh
danulamakeistanamembahascaramengatasikrisistersebut.Pertemuantidakmembuah
hasilyangberarti.
Tanggal 18 Mei 1998 Ketua MPR/DPR, Harmoko, membacakan hasil rapat pimpinan
majelisyangisinyamemintaagarPresidenSuhartomengundurkandiri.PresidenSuharto
tidak menanggapi permintaan itu. Tanggal 19 Mei 1998 diperkirakan hampir 10.000
mahasiswamendudukiGedungMPR/DPR.HalinimenyebabkanAnggotaMPR/DPRtidak
dapatmenjalankanfungsidantugasnya.
BagaimanakahsikapPresidenSuhartomenghadapimasakritissepertiitu?
Presidenmengumumkanakanmelakukanreformasipemerintahansepertidituntutoleh
paramahasiswa.PresidenberjanjiakansegeramengadakanPemiluyangdemokratis
dan segera mengundurkan diri setelah Pemilu selesai. Tetapi para mahasiswa tidak
berkompromilagi,merekamenunutagarPresidenSuhartosegeramengundurkandiri.
RupanyaPresidenSuhartomasihberupaya mempertahankan kekuasaannya. Tanggal 20

Mei1998Iamengumumkansusunankabinetbaruyangdiharapkandapatmencerminkan
kesungguhanpemerintahmelaksanakanreformasi.Tetapisejumlahtokohreformisyang
ditunjuk tidak bersedia menjadi menteri. Karena tidak lagi mendapat dukungan politik
akhirnya pada tanggal 21 Mei 1998 bertempat di Istana Merdeka Presiden Suharto
menyatakanberhentidanmenyerahkanpemerintahankepadaWakilPresiden,B.J.Habibie.
Padasaatitujuga,dihadapanKetuamahkamahAgung,B.J.Habibiemengangkatsumpah
jabatansebagaiPresidenRepublikIndonesia.
Nahdemikianlahproseslahirnyareformasi.SetelahmasapemerintahanB.J.Habibie
(19981999)terpilihsebagaipresidenadalahK.H.AbdurrahmanWahid(19992001),
MegawatiSukarnoputri(20012007)danSusiloBambangYudhoyono(20072009).
104
ReformasiKetatanegaraan
BeberapabagianUndangUndangDasar1945dipandangtidaksesuailagidenganperkembangan
zaman.Olehkarenaitudilakukan amandemen olehMPR.Hasilhasilamandementerpenting
antaralain:
1).KedudukanMPRbukanlagisebagaiLembagaTertinggiNegaramelainkanhanyaLembaga
TinggiNegarasederajatdenganDPR,Presiden,MAdanBPK.
2).AnggotaMPRterdiridariDPRdanDPD(DewanPerwakilanDaerah)3).Dewan
PertimbanganAgungdihapus
4). Masa jabatan presiden maksimal hanya dua kali berturutturut. ( 2 X 5 tahun) 5).
PresidendipilihlangsungolehrakyatmelaluiPemiluPemilihanPresiden
6).DibentukLembagaNegarabaru,yaitu:MahkamahKonsitusi(MK),KomisiYudisial(KY)
danKomisiPemberantasanKorupsi(KPK)
7).DitetapkanUndangundangOtonomiDaerah.
Demikianlah telah terjadi perubahanperubahan mendasar dalam ketatanegaran Indonesia.

DenganperubahanperubahaninibangsaIndonesiamenyongsongmasadepanyanglebihbaik
lagi.Sampaidisiniuraiankegiatan2,yangmerupakankegiatanterakhirmodulini.
Kosakata:
krisismoneter:situasigawat/kacaukarenakesulitankeuangan
likuiditas
:kemampuanmelakukanlikuidasi/pembayaran
reformasi
:menataulang/memperbaikikembali
amandemen
:perubahanpasapasaldalamsuatuundangundang
Rangkuman:
Pertengahantahun1997terjadikrisismoneter.Nilairupiahturun,sektorproduksimenurun
drastis, banyak terjadi PHK. Pengangguran bertambah dan harga barang melonjak.
Pemerintah tidak mampu segera mengatasi krisis. Terjadi gelombang demonstrasi
demonstrasimahasiswa.Pemerintahmenghadapiparademonstrandengankekerasan.
Tanggal12Mei1998PolisimenembakmatitigamahasiswaTriSaktiyangsedangberdemonstrasi.
Tanggal1315Mei1998terjadipenjarahandanpembakarantokodiJakartadankotakotabesar
lainnyadiIndonesia.
Tanggal15Mei1998PresidenSuhartokembaliketanahairdarikunjungannyakeMesir.
Tanggal17Mei1998PresidenSuhartomemanggilsejumlahtokohdanulamakeIstanaMerdeka
Tanggal18Mei1998KetuaMPR/DPR,Harmoko,memintaPresidenSuhartomengundurkandiri.
Tanggal19Mei1998aksidemonstrasimahasiswamendudukigedungMPR/DPR
Tanggal 20 Mei 1998 Presiden mengumumkan kabinet baru. Tokohtokoh reformis menolak
menjadianggotakabinet.
Tanggal21Mei1998PresidenSuhartomenyatakanberhenti.B.J.HabibiemenjadiPresiden
DiadakanamandemenUUD1945.yangberakibatpadaterjadiperubahanketatanegaraan.
105
Tugas2
Apayangmenyebabkankenaikanhargahargakebutuhanpokokpadasaatterjadikrisismoneter?
Mengaparakyatmenjarahtokotokodanpusatperbelanjaan?
ApayangmenyebabkanMPR/DPRtidakdapatmenjalankanfungsinya?
ApayangmenyebabkanPresidenSuharto,padatanggal21Mei1998,menyatakanberhenti?
BagaimanakahprosespemilihanpresidensetelahUUD1945diamandemen?
106
C.PENUTUP
Selamat, kamu telah menyelesaikan modul ini dengan baik. Tugas belajarmu memang belum
selesai,karenasetelahinimasihadamodulberikutnya,tetapijikakamujalanidengantekunmaka
secarabertahapkamuakanmenyelesaikannyadenganbaik.
Dari modul ini kamu telah memperlajari sejarah Orde baru dari awal terbentuknya sampai
keruntuhannya. Suatukurunsejarahyang cukup panjang, karena Orde Baru berdiri selama 32
tahun yaitu dari 1966 1998. Runtuhnya pemerintahan Orde Baru menjadi pelajaran sangat
berhargabagibangsaIndonesia.Penyelenggaraannegaraharuslahdidasarirasatanggungjawab
besar demi kemajuan bangsa dan negara. Terhindar dari praktikpraktik Korupsi, Kolusi dan
Nepotisme(KKN). karena KKN sangat merugikan Negara. KKN menyebabkan perekonomian
nasionalsangatrapuhmenghadapaikrisis.
Gerakan mahasiswa mempelopori dilakukannya tuntutan diadakannya reformasi politik dan
ekonomi.Walaujatuhkorbanjiwadikalanganmahasiswatetapigerakaniniberhasilmengantarkan
bangsaIndonesiakejamanreformasisepertiselamainidicitacitakan.
Nah,apakahkamujugaikutmerasakanadanyaperubahanreformasididaerahmu?Semoga!
107
D.KUNCITUGAS
Tugas1
Tanggal12Maret1966
karena dalam Kabinet Ampera terdapat dua pemimpin yaitu Presiden Sukarno sebagai Pemimpin
KabinetdanLet.Jend.SuhartosebagaiKetuaPresidiumKabinet.
PelitaIV
Nilairupiahturun,karenauntuk$US1semulaRp.2.500,tetapisetelahkrisismoneteruntuk$US1kita
harusmenukarnyadenganRp.17.000
Peristiwatertembaknya3(tiga)MahasiswaTriSaktipadasaatdemonstrasipadatanggal12Mei1998
Tugas2
karenaterjadikrisismoneterdankenaikanhargaBBM
karenarakyatmarahdanlapar.Merekajugameyakinibahwaparapemiliktokoadalahorangorang
yangselamainimempunyaipeluangkorupsi,kolusiataupunnepotisme.
karenagedungMPR/DPRdidudukiparademonstranselama3hari
karenasudaktidaklagimendapatdukunganpolitik
dilakukansecaralangsungmelaluiPemiluPemilihanPresiden
108
IPS.IX.2.6.16
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
: 8x40menit
KEGIATANSISWA
PERANANINDONESIADALAM
KERJASAMAINTERNASIONAL
Penulis
:Drs.IdhamKhalik/Drs.Bambangsumbogo,M.Si
PengkajiMateri
PengkajiMedia
:
:
Drs.H.BasriSiregar,M.Pd.
Dra.AsihPriatiS.Subandio
109
110
A.PENDAHULUAN
Selamatjumpakembalisiswa/siswiSMPTerbukasemogasaatinikamuadadalamkeadaansehat.
Tidakterasakamusekarangtelahsampaipadamodulinisemogasemuakerjakerasyangtelah
kamulakukanbermanfaatbagikehidupandankeluargakamu.
Bila kamu telah selesai mempelajari modul ini, kamu diharapkan dapat menguraikan secara
kronologiskonferensiAsiaAfrika,perkembanganASEAN,PerserikatanBangsabangsa,Gerakan
Non Blok dan peran lembaga internasional dalam menciptakan perdamaian dan kesejahteraan
antarabangsa.
Agartujuantujuaninidapattercapai,kamuharusmenjelaskan3kegiatanyaitu:
Kegiatan
1. MembahasKonferensiAsiaAfrika
Membahas PBB, Gerakan Non Blok dan peran Lembaga Internasional dalam
menciptakanperdamaian,ketertibandankesejahteraanantarbangsa
MembahasperkembanganASEANdanperanIndonesia
Waktu yang ditentukan untuk menyelesaikan kegiatankegiatan di atas adalah 8 x 40 menit.

Manfaatkanlahwaktutersebutdengantepatguna.Janganlupakerjakanlahtugastugasnyadengan
baikdanbenar.
Sebagaibahanpengayaan, cobalahKamubacabukubukusejarahyangadakaaitannyadengan
pokokbahasandalammodulini,diantaranyaadalahbukusejarahumumjilidIIIdanbukuSejarah
lainyangrelavandenganmateritersebut.
SudahsiapkahKamuuntukmempelajarimateripelajarandalammodulini?Ya,jikasudahsiap
mulailah dengan mempelajari kegaitan 1. Semoga Kamu dapat memahami semua materi yang
Kamupelajari.
111
B.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1:
PerserikatanBangsaBangsa
StandarKompetensi
Memahamiperubahandankerjasamainternasional.
StandarKompetensi
MenguraikanperkembanganlebagalembagainternasionaldanperanIndonesiadalamkerjasama
internasional
Mendisktipsikansejarahberdirinya PBB, lembagalembagaPBB danperanIndonesiasebagai
anggotaPBB
MateriPokok
SejarahlahirnyaPBB.
LembagalembagaPBB
PeranIndonesiadidalamPBB
UraianMateri
SejarahlahirnyaPerserikatanBangsaBangsa(PBB)
MasihingatkahkamutentangPerangDuniaII?Ya,sejarahtentangPerangDuniaIItelah
dibahasdalammodulIPS.IX.1.1.02.Ternyataperangmembawaakibatakibatyangsangat
burukbagikehidupanmanusia.Betapatidak,PerangDuniaIIyangterjadiantaratahun
19391945menyebabkanjutaanorangmeninggaldunia,danhancurnyasaranaprasarana
kehidupan.Dinegaranegarayangdilandaperangterjadikehancuranyangparah.Ladang
ladangpertanianrusak,pabripabrikhancur,jalandanjembatanjugahancur,rumahdan
gedunggedungbanyakyanghangusterbakar.Kebutuhanhidupsehariharisulitdidapat,
jumlahnyasedikitsehinggaharganyasangatmahal.
Itulahsebabnyatokohtokohduniamengupayakandihentikannyaperangdandilanjutkan
dengan upaya menciptakan perdamaian dunia. Usaha itu dilakukan dengan membentuk
organisasi yang dapat menjaga perdamaian dunia. Organisasi itu adalah Perserikatan
BangsaBangsadisingkatPBB..
TahukahkamusejarahberdirinyaPBB?Jikabelum,ikutilahuraianberikutini:Usahausaha
untukmembentukPBBtelahdilakukanketikaPerangDuniaIImasihberkecamuk.Padatanggal
14Agustus1941,PresidenAmerikaSerikat,FranklinDelanoRooseveltdanPerdanaMenteri
Inggris,WinstonChurchill,mengadakanpembicaraandiataskapalAugustadiTelukNew
Foundland,membahasupayamenciptakanperdamaiandunia.Pembicaraantersebut
menghasilkansuatudokumenyangdisebutAtlanticCharter(PiagamAtlantik)
IsiPiagamAtlantikadalah:
Setiap Negara tidak boleh melakukan perluasan wilayah jika tidak mendapat persetujuan
pendudukasli
Segalabangsaberhakmenentukannasibsendiri,danbentukcoraknegaranyasendiri.
Semuanegaradiperkenankanikutdalamperdaganganinternasional
112
Membentukperdamaianduniadenganmaksudagarbangsabangsadapathidupbebasdarirasa
takutdankekurangan.
Menolakjalankekerasanuntukpenyelesaianpertikaianinternasional,kecualiuntukkepentingan
umum.
Selanjutnyapadatanggal1Januari1942diadakanKonferensiAntarBangsadi
Washington,AmerikaSerikat,dihadiri26negara.Dalamkonferensitersebutdibahastentang
isiPiagamAtlantiksebagailandasanmenciptakanperdamaiandunia.PadakesempataniniFD
RooseveltmengemukakangagasanuntukmembentukPBB.Pesertayanghadirmenyetujui
gagasantersebutdansetujubahwaPiagamAtlantikdijadikansebagaidasarorganisasiPBB.
Padatanggal7Desember1944diadakanpertemuan4(empat)negarabesar,Amerikaserikat,
Inggris,Rusia dan Cina,diDumbartonOaks,AmerikaSerikat.Para pemimpin4(empat)
negara besar ini setuju dibentuk suatu organisasi dunia dengan nama United Nations
Organization (PerserikatanBangsaBangsa=PBB).Kemudianpadatanggal26Juni1945
diadakanKonferensiSanFransisco(AmerikaSerikat)yangdihadiri50negara.Parapeserta
konferensi setuju bahwa Piagam Atlantik dijadikan dasar pembentukan PBB dan Piagam
Atlantikkemudiandisebut PiagamPBB(United NationsCharter). Selanjutnya50negara
peserta Konferensi San Francisco selesai meratifikasi piagam tersebut pada tanggal 24
Oktober1945.DengandemikiansecararesmiPBBberdiri24Oktober1945.
Gambar16.1MarkasbesarPBBdiNewYorkAmerikaSerikat
AsasasasPBBadalah:
Persamaankedaulatan.
Hakdankewajibansemuaanggotadenganjujur.
Menyelesaikanpertikaianinternasionaldenganjalandamai
113
AnggotamemberibantuankepadaPBBsesuaidenganpiagamPBB,
PBBtidakakancampurtangandalampersoalandalamnegerinegaraanggota
BahasaresmiPBBadalahbahasaInggris,Prancis,Cina,Spanyol,Rusia,danArab
UntukmenjadianggotaPBBharusmematuhipersyaratansebagai negaramerdeka, cintadamai,
sanggupmemenuhikewajibankewajibansebagaianggota,mendapatrekomendasi dariDewan
KemananPBB,dandisetujuiolehSidangMajelisUmum.
PerserikatanBangsaBangsamempunyaienambadanutama,yaitu:
MejelisUmum(GeneralAssembly)
Badaninimerupakanmajelisyanganggotanyaterdiridarisemuanegaraanggota.Wakil
wakilnegarapalingbanyakterdiridarilimaorang,danmemilikisatusuaradalammajelis
umum.Majelisumuminibersidangsekalidalamsatutahun.
Dewan Keamanan (Security Council). Dewan initerdiri dari limaanggota tetap dan sepuluh
anggotatidaktetapyangdipiliholehmajelisumumuntukmasaduatahun.Limaanggotatetap
DewanKeamnanPBB,yaituAmerikaSerikat,Rusia,Cina,Prancis,danInggrismemilikihak
vetoyaituhakmembatalkankeputusan.
Dewan Ekonomi dan Sosial (Economic and Social Council) terdiri dari 27 anggota
berdasarkanpembagiangeografis,yaitu12anggotadariBenuaAsiaAfrika,7anggota
dariEropaBarat,3anggotadariEropaTimur,dan5anggotadariBenuaAmerika.
Dewan Perwalian (Trusteeship Council) yang terdiri atas anggota tidak tetap Dewan
Keamananyangdipiliholehmajelisumum,untukmasajabatantigatahun.Sistemperwalian
diadakandengantujuanuntukmemajukanpendudukdaerahperwalianagarmerekamampu
mencapaipemerintahansendiri.
MahkamahInternasional(InternastionalCourtofJustice)yangdidirikanpadatahun1945,
dengan markas besarnya di Den Haag, Belanda. Bertugas mengadakan peradilan yang
ditimbulkanolehpersengketaaninternasional.
SekretatiatJenderal(GeneralSecretariat),yaitubadanadministrasiPBB,yangdipimpinoleh
seorangSekretarisJenderalyangdipiliholehmajelisumumatasusuldewankeamanan.
SelainituPBBmemilikibadanbadankhususyangmembantuDewnEkonomidanSosial,yaitu:
OrganisasiPerburuhanInternasional(InternationalLabourOrganization ILO),didirikan
padatahun1919berkedudukandiGanewa,Swiss.Tugasnya,memperbaikisyaratsyarat
perburuhandantingkathidup,memajukanstabilitasekonomidansosial.
OrganisasiBahanMakanandanPertanian(FoodandAgricultureOrganizationFAO),didirikan
pada tahun 1945, berkedudukan di Roma, Italia. Yang bertugas meningkatkan efiseinsi
Produksidandistribusihasilmakanandanpertaniandariperusahaanpertanian,kehutanan,
danperikanan,sertamemperbaikikehidupanpendudukpedesaan.
Organisasi Kesehatan Sedunia (World Health OrganizationWHO), didirikan pada tahun
1948, dan bermarkas besar di Genewa, Swiss. WHO bertugas mengupayakan
tercapainyatingkatkesehatanyangtinggibagisemuaorang.
OrganisasiPendidikan,IlmuPengetahuan,danKebudayaan(UnitedNationsEducatiinal,
Scientific and Cultural OrganizationUNESCO), yang didirikan pada tahun 1946,
dengan markas besarnya di Paris, Prancis. Bertugas memberikan sumbangan untuk
perdamaian dan keamanan, dengan memajukan kerja sama antarbangsa melalui
pendidikandanpengetahuan.
114
DanaPBBuntukanakanak(UnitedNationsChildrensFundUNICEF),didirikantahun
1946,danbermarkasbesardiWashington,AmerikaSerikat.Tugasnyaadalahmemberi
bantuandalamrencanarencanakesejahteraanibudananak.
Gambar16.2LambangPBB
Nah,demikianlengkapalatkelengkapanataulembagayangdimilikiPBBbuka?Sebelum
mempelajariuraianselanjutnya,cobalahkamulebihdahulumenjawabduasoaldibawah
ini;
DimanakahletakMahkamahInternasional?
ApanamaorganisasiPBByangmenanganimasalahproduksipangandanpertanian?
PeranIndonesiadiPBB
Pada tanggal 28 September 1950
IndonesiamenjadianggotaPBByang
ke60,yangdenganituberartibahwa
Indonesia mempunyai kedudukan
yang sama dengan bangsabangsa
lainnyadidunia.SelainituIndonesia
mempunyai kesempatan lebih luas
dalamperansertanyauntukaktifikut
serta memelihara perdamaian dunia,
seperti tercantum dalam alinea ke4
PembukaanUUD1945.
Gambar16.3
PengibaranBenderaMerahPutihdiHalamanMarkasBesar
PBB,NewYork,28September1950
115
SejakmasuknyaIndonesiakePBB,Indonesiaselaluaktifdanturutmensukseskanprogram
PBB.Baikuntukkepentinganmemeliharaperdamaianduniamaupununtukkepentingan
dalam negeri Indonesia sendiri. Dalam upayanya turut memelihara perdamaian dunia,
IndonesiatelahberulangkalimengirimkanpasukanperdamaiandengannamaKontingen
Garudakeberbagaikewasanyangtengahbersengketa,misalnya:
KontingenGarudaI
: keGurunSinaitahun1957
:
:
:
:
:
:
:
:
KontingenGarudaII
KontingenGarudaIII
KontingenGarudaIV
KontingenGarudaV
KontingenGarudaVI
KontingenGarudaVII
KontingenGarudaVIII
KontingenGarudaIX
KontingenGarudaXIV:
KontingenGaruda
keKongotahun1960
keKongotahun1963
keVietnamtahun1973
keVietnamtahun1973
keMesirtahun1973
keVitenamtahun1974
keTimurTengahtahun1975
keBagdad,Irak1990
keBosniaHersogovina,1995
: keLibanon,2007
RepublikIndonesiadalammemenuhikepentingandalamnegeribanyakmengadakankerja
samadenganPerserikatanBangsaBangsa,misalnya:
KerjasamadenganbadanPBB,UNICEF,untukkesejahteraananakanak
KerjasamadenganWHOyangaktifmembantupeningkatankesehatanrakyatIndonesia
melalui Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas), dan melalui Badan Koordinasi
KeluargaBerencanaNasional(BKKBN)
KerjasamadenganFAOdalambidangpertaniandanmakanansehinggaIndonesiamampu
berswasembadapangan.KeberhasilanIndonesiadalambidangberswasembadapangan
inibanyakmenarikperhatianPBB,sehinggapadasaatperingatanHariPanganSedunia
tanggal14November1985diRoma,Italia,IndonesiamendapatpenghargaandariPBB
sebagainegarayangmampumeningkatkankeadaanpanganyangsemulapengimpor
berasmenjadinegarayangmampuberdirisendiri.
Kosakata:
konferensi
asasass
efisien
kontingen
:sidang/rapatyangjumlahpesertanyabanyak.
:dasardasar/landasan
:berhasilgunayanglebihbesar
:utusandalamsuaturombonganbesar
Tugas1
KapankahPBBresmiterbentuk?
SebutkanbahasaresmiPBB!
SebutkanbadanbadanutamaPBB!
Apayangdimaksudhakveto?
JelaskanperananIndonesiadalamPBB!
116
Kegiatan2:KonferensiAsiaAfrika.
StandarKompetensi
StandarKompetensi
internasional
MenguraikansecarakronologiskonferensiAsiaAfrika
MendeskripsikanagendapembicaraanKonferensiAsiaAfrika.
MenjelaskanhasilhasilKonferensiAsiaAfrika.
MenjelaskandampakpenyelenggaraanKonferensiAsiaAfrika.
MateriPokok
KronologiskonferensiAsiaAfrika
AgendapembicaraanKonferensiAsiaAfrika.
HasilhasilKonferensiAsiaAfrika.
DampakpenyelenggaraanKonferensiAsiaAfrika.
UraianMateri
Latarbelakang
LatarbelakangterselenggaranyaKAA,antaralain:
Letakgeografis
Letak Benua Asia dengan Benua Afrika adalah berdekatan (bertetangga) maka
mudahlahsalingmenjalinhubungan,salingkerjasamadenganmengadakanpertemuan
yangdisebutKonferensiAsiaAfrika
PerasaanSenasib
PadajamanpenjajahannegaranegaradiAsiadanAfrikadijajaholehbangsaEropa.Di
Benua Asia, Palestina, Libanon, Irak, India, Pakistan, Srilangka, Bangladesh,
Myanmar,Malaysia,BruneidanHongkongdijajahInggris.
IndonesiadijajahBelanda.NegaranegaraIndoCina(Laos,Kamboja,Vietnam)dijajah
Perancis.SedangkanBenuaAfrikaberdasarkanKongresBerlin11tahun1985,dibagi
bagimenjadi:
JajahanInggrismemanjangdariMesirdiAfrikaUtarakeCapeTowndiAfrikaSelatan.
PerancismenguasaiAfrikabagiankhatulistiwadaribarathinggaketimur
BelgiamenguasaiKongodanAfrikabagianBarat
JermanmenguasaiTogodanKamerun
3).PerangDingin(ColdWar).
Walau ada usahausaha menciptakan perdamaian dunia dengan mendirikan PBB,
nyatanya sikap permusuhan tetap ada. Setelah Perang Dunia II berakhir terjadi
permusuhanantara BlokBarat denganBlokTimur. Blok Barat terdiri dari negara
negaraEropaBaratyangdidukungAmerikaSerikat.SedangkanBlokTimurterdiri
negaranegaraEropaTimurdenganpendukungutamanyadalahUniSovyet(Rusia).
PermusuhanantaraBlokBaratdenganBlokTimurmenciptakanketeganganduniadan
situasisepertiitudisebutdenganistilah
117
Perangdingin.NegaranegaraAsiaAfrikasebagainegaranegarayangbarumerdeka
memandangpentinguntukdudukbersamadalamsuatukonferensimembahassikap
bersamamenghadapisituasiperangdingin.
KonferensikonferensiPendahuluan
Ada dua konferensi yang dianggap sebagai konferensi pendahuluan berkaitan dengan
rencana penyelenggaraan Konferensi AsiaAfrika Kedua konferensi tersebut ialah
Konferensi Colombo dan Konferensi Bogor. Untuk jelasnya marilah kita bahas satu
persatu.
KonferensiColombo
Pada tanggal 28 April 2 Mei 1954 diadakan Konferensi di Colombo SriLangka.
KonferensiitudiselenggarakanolehPerdanaMenteriSriLangkaSirJohnKotelawala
KonferensiColombodihadiriolehlimakepalapemerintahyaitu:
PerdanaMenteriIndiaJawaharlalNehru
PerdanaMenteriPakistanMuhammadAli
PerdanaMenteriMyanmarUNu
PerdanaMenteriIndonesiaMr.AliSastroamijoyo
PerdanaMenteriSriLangkaSirJohnKotelawala
DalamKonferensiColomboIndonesiamengusulkandiadakanKonferensiAsiaAfrika
Usul ini diterima oleh peserta konferensi dan Indonesia ditunjuk sebagai
penyelenggara.
KonferensiBogor
DalamrangkamenyelidikikemungkinanuntukdiselenggarakannyaKonferensiAsia
Afrika,pemerintahIndonesiamelakukanpendekatanterhadap18negaraAsiaAfrika.
PendekatandilakukanmelaluiparaDutaBesarIndonesiadinegaranegaraAsiaAfrika.
Ternyata negaranegara tersebut setuju pada gagasan untuk menyelenggarakan
KonferensiAsiaAfrikadansetujuIndonesiasebagaituanrumahnya.
GagasanmenyelenggarakanKonferensiAsiaAfrikamendapatsambutanbaik,maka
pemerintahIndonesiamengundangparaperdanaMenteripesertaKonferensiColombo.
Padatanggal2829Desember1954,limaPerdanaMenteridariIndia,Pakistan,Sri
Langka, Myanmar dan Indonesia, sebagai tuan rumah mengadakan konferensi di
Bogor.KarenakembalidihadirilimaNegara.
KonferensiBogormemutuskan:
KonferensiAsiaAfrikaakandiselenggarakandiBandung,sekitarMingguterakhirbulan
Apriltahun1955.
Konferensi Asia Afrika diadakan atas penyelenggarakan bersama Indonesia, India,
Pakistan,SriLangkadanMyanmar.Kelimanegaraitudisebutnegarasposor,sebagai
pengundang.
Rumusan mengenai Agenda pembicaraan dan rumusan tujuan diselenggarakannya
KonferensiAsiaAfrika.
Nah,dengantelahditetapkansegalasesuatumengenairencanapenyelenggaraan
KonferensiAsiaAfrika,makapekerjaanselanjutnyaadalahmelakukan
persiapanpelaksanaanKonferensi.SebagaituanrumahIndonesiaharus
menyiapkangedungpertemuan,tempatmenginap,
118
kendaraanuntukkeperluanKonferensi,bahkanhinggapersiapanmakananuntuk
menjamuparadelegasi.
PelaksanaanKonferensiAsiaAfrikadanHasilhasilnya
Setelah Konferensi Bogor berarti pemerintah Indonesia mempunyai waktu sekitar tiga
setengah bulan untuk mempersiapkan diri sebagai tuan rumah Konferensi Asia Afrika,
waktu yang sangat pendek untuk penyelenggaraan sebuah Konferensi bertaraf
Internasional. Tamutamu yang akan hadir adalah kepalakepala negara yang harus
mendapatpelayananutama.
Karena Konferesni Asia Afrika penyelenggaraannya bersifat kolektif (bersamasama),
maka di Jakarta segera dibentuk Sekretariat Bersama (Joint Secretariat). Sekretariat
BersamadipimpinolehRuslanAbdulGanidariIndonesia.SebagaianggotaSekretariat
BersamaadalahparaDutaBesar.negaranegarasponsor.
SelanjutnyapemerintahjugamembentukPanitiasetempat(dalambahasaInggrisdisebut
LocalCommite).DiangkatsebagaiKetuaPanitiaadalahGubernurJawaBaratyaitu
BapakSanusiHarjadinata.Tugaspanitiainiadalahmempersiapkandanmelayani
penyediaantempat,logistikangkutanuntukkeperluankonferensi,kesehatan,komunikasi,
keamanan,tataacarasidang,penerangansertahiburan.PemerintahIndonesiamenetapkan
KonferensiAsiaAfrikadilaksanakandaritanggal1824April1955.Sejaktanggal15
Januari1955suratundangandikirimkepadakepalapemerintah25negaraAsiadanAfrika.
Dari25negarayangdiundanghanyasatunegaratidakhadirkarenadinegaratersebut
sedangterjadipemberontakan.NegaratersebutialahRepublikAfrikaTengah.
Gamba16.4
ParapemudapelajarmemasangbenderapesertaKAAdiluar
GedungMerdeka,Bandung
119
NegaranegarapesertaKonferensiAsiaAfrikaselengkapnyaadalahsebagaiberikut:
Negaranegarasponsormerangkapsebagaipeserta,yaitu:
India
Pakistan
SriLangka
Myanmar
Indonesia
NegaranegarapesertadariAsiasebanyak18negara,yaitu:
1) Afganistan
10) Philipina
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
ArabSaudi
Irak
Iran
Jepang
Kamboja
Laos
Libanon
Nepal
RRC
Syiria
Thailand
Turki
VietnamSelatan
VietnamUtara
Yaman
Yordan
PesertadariAfrikasebanyak6negara,yaitu:
Ethiopia(bacaEtiopia)
Liberia
Libya(bacalibia)
Mesir
PantaiEmas
Sudan
Jadi jumlah seluruh peserta Konferensi Asia Afrika sebanyak 29 negara, termasuk
Indonesiasebagaituanrumah.UntukmengetahuiletaknegaranegarapesertaKonferensi
AsiaAfrikaperhatikanlahpetadibawahini:
Gambar16.5PresidenSoekarnosedangmembukaKonferensiAsiaAfrikadi
Bandung,tanggal18April1955.
120
Sejaktanggal16April1955rombongandelegasipesertaKonferensimulaiberdatangan.
Dalamwaktu2(dua)hariyaitutanggal1617April1955telahhadirparaKetuadelegasi
besertarombongannyajumlahseluruhnyasekitar1.300orang.Paratamupentingmenginap
diHotelHomandanHotelPreangerBandung.Tamutemaulainnyamenginapdi12hotel
lainnya di kota Bandung, sebagianmenginapdi rumahpendudukyang dianggap layak
untukmenerimatamunegara.
Padatanggal18April1955,sejakpagiharitelahterjadikesibukanyangluarbiasadikota
Bandung.PendudukmemadatitepianJalandarimulaiHotelPrengerhinggaGedung
Merdeka.GedungMerdekaadalahtempatdiselenggarakannyaKonferensiAsiaAfrika.
Sejaksekitarpukul08.30WIBparadelegasidariberbagainegaramulaikeluardariHotel
HomandanHotelPreanger.ParaketuadelegasiituberjalanberkelompokmenujuGedung
Merdeka.Pendudukmenyambutnyadengantepuksorakdanlambaiantangan.Para
anggotadelegasitampakbahagiasekaliatassambutandariwargakotaBandung.
Gedung16.6SuasanasidangKAAIdiBandung,1824April1955
Sekitarpukul09.00WIB,seluruhanggotadelegasimemasukiGedungMerdeka.Tidak
lamakemudianPresidenRepublikIndonesia,Ir.Soekarno,danWakilPresidenDrs.
MohammadHattatibadidepanGedungMerdeka.KeduapucukpimpinanRepublik
IndonesiaitudisambutolehparaPerdanaMenterinegaranegarasponsor,yang
mengiringnyamasukkeruangkonferensi.SetelahdiperdengarkanlaguIndonesia
RayaPresidenSoekarnokemudianmengucapkanpidatopembukaan.
DalampidatonyaPresidenSoekarnomenyatakanwalaupunkita,pesertaKonferensiberasal
daribangsayangberbeda,yaituberbedalatarbelakangsosialbudayanya,berbedasistem
politiknya,berbedaagama,yangdianutnyabahkanberbedapulawarnakulitnyatetapikita
dapat bersatu dipersatukan oleh pengalaman pahit yang sama, dan mengajak peserta
konferensiuntukmembangunAsiaBarudanAfrikaBaruagarmenjadibangsabangsayang
mandirimelaluipersatuandankerjasamaAsiaAfrika..
121
Setelahupacarapembukaanselesai,PresidendanrombonganmeninggalkanGedungMerdeka
sidangselanjutnyadipimpinolehPerdanaMenteriIndonesia,Mr.AliSastroamidjoyo.Acara
sidangyangpertamamenyusunorganisasiKonferensi.Dalamsidangyangberjalantertibdan
lancarditetapkanlahsusunanpimpinankonferensisebagaiberikut:
KetuaKonferensi
KetuaKomitePolitik
KetuaKomiteEkonomi
KetuaKomiteKebudayaan
SekretarisJenderalKonferensi
:Mr.AliSastroamidjoyo,PerdanaMenteri
Indonesia
:Mr.AliSastroamidjoyo
:Prof.Ir.Rooseno(baca:Ruseno)Menteri
PerekonomianIndonesia.
:Mr.MohammadYamin,MenteriPendidikan
PengajarandanKebudayaanIndonesia
:RuslanAbdulGani
SelanjutnyaKetuaKonferensimembagipesertamenjaditigaKomisiyaitu:Komisipolitik,
KomisiEkonomidanKomisiKebudayaan.SidangsidangKomisidilaksanakandiGedungDwi
WarnasebuahgedungyangletaknyatidakjauhdariGedungMerdeka.
Dalam sidang Komisi Politik terjadi perdebatan yang cukup menegangkan. Hal itu terjadi
karena perbedaan latar belakang politik yang dianut tiap negara tersebut. Selain itu rupa
rupanyasebagainegarapesertaKonferensitelahterpengaruhpertentanganBlokBaratdanBlok
Timur. Tetapi sebagian lagi masih bersifat netral. Namun karena semangat persatuan Asia
Afrika telah tumbuh di antara para peserta, maka perselisihan pendapat dapat diselesaikan
denganbaik.
Padatanggal24April1955Pukul19.00(Pukul7malam)KonferensiAsiaAfrikasecararesmi
ditutup.DalamupacarapenutupanitudibacakanhasilhasilKonferensi,yangpalingterkenal
adalahpernyataan bersamadalam bidang politik. Pernyataanbersama itu disebut Deklarasi
Bandung(BandungDeclaration).DeklarasiBandungberupa10buahpasalpernyataanpolitik
yangberisiprinsipprinsipdasardalamusahamemajukanperdamaiandankerjasamadunia.
Karenaberisi10pasalmakaDeklarasiBandungkemudianterkenaldengansebutanDasaSila
Bandung.
IsiselengkapnyadariDasaSilaBandungadalah:
Menghormatihakhakdasarmanusiadantujuantujuansertaasasasasyangterpapatdalampiagam
PBB.
Menghormatikedaulatandanintegrasiterritorialsemuabangsa.
Mengakuipersamaansemuasukusukubangsadanpersamaansemuabangsabangsabesarmaupun
kecil.
Tidakmelakukanintervensiataucampurtangandalamsoalsoaldalamnegerinegaralain.
Menghormatihaltiaptiapbangsamempertahankandirisendirisecarasendirianataukolektif,yang
sesuaidenganpiagamPBB.
a. tidak mempergunakan peraturan dari pertahanan kolektif untuk bertindak bagi kepentingan
khususdarisalahsatunegaranegarabesar.
b.tidakmelakukantekananterhadapnegaralain
Tidakmelakukantindakanatauancamanagresiataupunpenggunaankekerasanterhadapintegritas
territorialataukemerdekaanpolitiksemuanegara.
Menyelesaikan segala perselisihanperselisihan Internasional dengan Jalan damai, seperti :
perundinganpersetujuan,arbitraseataupenyelesaianHAMataulainlain
122
caradamailagimenurutpihakpihakyangbersangkutan,yangsesuaidenganprogramPBB.
Memajukankepentinganbersamadengankerjasama
MenghormatihukumdankewajibankewajibanInternasional
Selainberpengaruhmeningkatkanrasasolidaritas.KonferensiAsiaAfrikajuga
berpengaruhterhadapmeningkatkannyaperjuanganuntukmelepaskandiridaripenjajahan.
Antaratahun1955tahun1965tercatatada33negaraAsiaAfrikayangmemperoleh
kemerdekaannya.SungguhluarbiasapengaruhKonferensiAsiaAfrikaitu.
NegaranergaraAfrikayangmerdekasetelahKAAIdiBandungtahun1955
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Maroko(1956)
Tunisia(1956)
Sudan(1956)
Ghana(1957)
Guinean(1958)
Mauritania(1960)
Mali(1960)
Nigeria(1960)
Togo(1960)
Dahomey(1960)
FederasiNigeria
(1960)
12. Kamerun(1960)
13. RepublikAfrikaTengah
(1960)
14. RepublikSomalia
(1960)
15. Chad(1960)
16. Senegal(1960)
17. PantaiGading(1960)
18. Voltahulu(1960)
19. Gabon(1960)
20. KangoBrazaville(1960)
21. Kongoleopoldville
(1960)
22. RepublikMalaga(1960)
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
31.
33.
SieraLeona(1961)
Aljazair(1962)
Burundi(1962)
Rwanda(1962)
Uganda(1962)
Tanganyika(1962)
Kenya(1962)
Zanzibar(1964)
Zambia(1964)
Malawi(1964)
Gambia(1965)
SampaidisiniberakhirlahuraianKegiatan2,Janganlupabacapularangkumannyadansetelah
itu berlatihlah menguji pemahamanmu tentang uraian Kegiatan 1 dengan menjawab
pertanyaanpertanyaanpadatugas2.
Kosakata
Monumental
Antusias
Negaraadidaya
Integritasterritorial
Intervensi
Agresi
Internasional
: abadi,bersejarah
: bersemangat
:negarakuat,kuatdalambidangmiliter,ekonomidanteknologi.
:kesatuanwilayahsuatunegara
:campurtanganterhadapnegaralain
: serangan(militer)
: antarbangsabangsadidunia
Rangkuman
LatarbelakangKonferensiAsiaAfrikaadalah:
letakgeografis
perasaansenasib
PerangDingin
SebelumKonferensiAsiaAfrika,ada2Konferensipendahuluan,yaitu:KonferensiColombo(
28April2Mei1954)danKonferensiBogor(2829Desember1954).Penyelenggaran
KonferensiasiaAfrikaadalahusulIndonesiayangdisampaikandalamKonferensiColombo.
123
KonferensiAsiaAfrikamenghasilkanpernyataanbersamayangdisebutDeklarasiBandung
(BandungDeclaration).DeklarasiBandungterkenaldengansebutanDasaSilaBandung.
Pengaruh Konferensi Asia Afrika adalah meningkatnya rasa solidaritas dan meningkatnya
perjuanganmencapaikemerdekaanterbuktiada33negarayangmerdekasetelahKonferensi
asiaAfrikadiBandungtahun1955.
Tugas2
Jawablahpertanyaandibawahinidenganbaikdanbenarpadabukucatatanmu!
MengapaIndonesia,India,Pakistan,SriLangka,danMyanmardisebutnegarasponsorKonferensi
AsiaAfrika?
SebutkansusunanorganisasiKonferensiAsiaAfrika!
KapankahberlangsungnyaKonferensiAsiaAfrika?
MengapadalamsidangKomisiPolitikterjadiperdebatanyangmemuncak?
SebutkanhasilkesepakatanKonferensi
124
Kegiatan3:GerakanNonBlok(GNB)
StandarKompetensi
StandarKompetensi
internasional
MenguraikansecarakronologisberdirinyaGerakanNonBlok.
menjelaskanperkembanganGerakanNonBlok.
MenjelaskanperanIndonesiadalamGerakanNonBlok.
MateriPokok
KronologisberdirinyaGerakanNonBlok.
PerkembanganGerakanNonBlok.
PeranIndonesiadalamGerakanNonBlok.
UraianMateri
PembentukanOrganisasiGerakanNonBlok
LatarBelakangpembentukanorganisasiGerakanNonBlok
Seperti telah diuraikanpadaKegiatan 2, bahwasetelahPerang Dunia II terjadi Perang
DinginantaraBlokBaratdenganBlokTimur.
BlokBaratberpedomanpadapahamliberalismedankapitalismesertademokrasiBlok
inidipimpinolehAmerikaSerikat.NegaraNegarayangtermasukkedalamblokini
adalah Belgia, Belanda, Inggris, Perancis, Yunani, Kanada, Norwegia, Jerman
Barat,Italia,Turki,danPortugal.
BlokTimuryangberpedomanpadapahamkomunisdansosialisme.Blok
ini dipimpin oleh Uni Soviet (Sekarang Rusia). Adapun negaranegara yang
bergabung ke dalam blok ini adalah : Bulgaria, Rumania, Cekoslowakia, dan
JermanTimur.
Kedua blok ini pun masingmasing membentuk persekutuan militer. Blok Barat
membentukNATO(NorthAtlanticTreatyOrganization=PaktaPertahananAtlantik
Utara).SedangkanBloktimurmembentukPAKTAWARSAWAdipimpinUniSoviet
(BlokTimur).
Adanya usahausaha perebutan pengaruh dan perlombaan persenjataan antara Blok
BaratdanBlokTimur,menimbulkansituasiperangdinginyangmencemaskandunia.
Mengapademikian?Ya,karenasituasiperangdingininisewaktuwaktudapatpecah
menjadi suatu perang terbuka yang akan menimbulkan korban dan kehancuran
kehidupanmanusiayanglebihdasyatdariPerangDuniaII
Di tengahtengah situasi Perang Dingin yang mencemaskan dunia, beberapa tokoh
negarawanyangberasaldarinegaranegaraberkembang,memprakarsaipembentukan
gerakannonblokyaitusuatugerakanyangbersifatnetraltidakmemihakBlokBarat
maupunBlokTimur.OrganisasiinidikenaldengannamaGerakanNonBlok(dalam
bahasaInggrisnya:NonAligmentMovement)yangartinyatidakmemihak.
125
TokohtokohpendiriGerakanNonBlokialah
PresidenSoekarnodariIndonesia
PresidenGamalAbdulNaserdariMesir
PanditJawaharlalNehrudariIndia
PresidenJosephBrozTitodariYugoslavia
KwameNkrumahdariGana.
Gerakan Non Blok menyelenggarakan Konferensi TingkatTingkat (KTT) yang
pertama pada tanggal 16 September 1961 di BeogradYugoslavia. Hasil KTT ini
menetapkantujuanpokokdanprinsipprinsipGerakanNonBlok.
Gambar16.6.PresidenSoekarnopadaKTTINonBlokdiBeograd,Yugoslaviaduduk
berdampingandenganPerdanaMenteriIndia,JawaharlalNehru.
TujuanPokokdanPrinsipprinsipGerakanNonBloksertaMekanismekerjanya.
AdapunTujuandanprinsipprinsipGerakanNonBlokadalah:
1)TujuanPokokGerakanNonBlok
TujuanpokokGerakanNonBlokberhasilditetapkandalamKTTdiBagdad
Yugoslaviasebagaiberikut:
Melanjutkanusahausahakearahperdamaianduniadanhidupberdampingansecara
damai.
MenyelesaikanpersengketaanInternasionalsecaradamai
Mengusahakan tercapinya pelucutan senjata secara umum dan menyeluruh dengan
pengawasanInternasionalyangefektif.
Menolakpersekutuanmiliter,pangkalanmiliterdantentaraasingwilayahsuatu
negarayangditujukandalamrangkakonfliknegaranegarabesar.
Memerangikolonialisme(penjajahan),danrasdiskriminasi/Apartheid(perbedaanhak
dankewajibanberdasarkanwarnakulitatauketurunan)
Memperjuangkankemerdekaandibidangekonomidankerjasamatimbalebalikyang
salingmenguntungkan.
Meneruskanusahausahadiantaranegaranegaraberkembangdannegaranegara
maju untuk tujuan menata kembali ekonomi dunia supaya lebih adil dan
merata.
126
Memajukankerjasamadibidangekonomi,socialdanpolitikdiantarasesamenegara.
Memelihara dan memperkokoh persatuan Gerakan Non Blok melalui kerja sama
konsultasiantarsesamenegaraanggotaGerakanNonBlok.
PrinsipprinsipDasarGerakanNonBlok
Mewujudkan perdamaian dunia berdasarkan prinsipprinsip hidup berdampingan
secaradamai.
Kemerdekaan nasional, kedaulatan, integritas wilayah, persamaan derajat dan
kebebeasanmelaksanakanpembangunandibidangekonomi,socialdanpolitik
Kemerdekaandanhakhakmenentukannasibsendiribaginegaranegarayangmasih
dijajah.
Menghormatihakasasimanusia
Menentangimperialisme,kolonialisme,diskriminasiras,termasukzionismedansegala
bentukekspansi,domonasidanpermusuhan
Menolakpembagianduniaatasblokblokyangsalingbertentangan
Menghormati batasbatas wilayah internasional yang sah dan telah diakui serta
meniadakanpercampurandalamnegaranegaralain
Penyelesaianpersengketaansecaradamai
Perwujudansuatutatacaraekonomiduniabaru.
MemajukankerjasamaInternasionalatasdasarpersamaanderajat.Itulahtujuan
danprinsipprinsipdasarGerakanNonBlok,pahamilahdenganbaik.Apakah
tujuandanprinsipprinsiptersebutmenurutKamubaikdanbenar?
Ya,tentusajabukan?
3).MekanismeKerjaGerakanNonBlok
Gerakan Non Blok bukan merupakan suatu organisasi Internasional yang
melembaga.OlehkarenaituGerakanNonBloktidakmempunyaisecretariattetap.
Coba Kamu beri contoh salah satu bentuk kerjasama Internasional yang
melembaga ? Salah satu bentuk kerjasama yang meruakan suatu organisasi
Internasional di antaranya Perserikatan BangsaBangsa (PBB). Organisasi ini
merupakansuatulembagakerjasamaInternasional.OlehkarenaituorganisasiPBB
milikiSekretariattetap.DimanakahSekretariatPBBitu?Ya,SekretariatPBB
terletakdikotaNewYork,AmerikaSerikat.Nah,NonBlokbukanmerupakan
organisasiyangmelembaga,melainkansebuahgerakan(movement)
Berdasarkan pada deklarasideklarasi KTT Gerakan NonBlok serta pertemuan
pertemuan Gerakan Non Blok lainnya, ditetapkan bahwa mekamisme kerja
GerakanNonBlokdilaksanakanmelalui penyelenggaraanpertemuanpertemuan
sebagaiberikut:
KonferensiTingkatTinggi(KTT)NonBlok
KonferensiTingkatMengeri(KTM)
KonferensiBiroKoordinasi(KBK)
PertemuankoordinasiwakiltetapnegaranegaraNonBlokdiPBB
Disampingbentukpertemuanpertemuandiatasmasihadabentukpertemuanpertemuan
lainnyayangdiselenggarakanolehGerakanNonBlok.
127
Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) Non Blok dilaksanakan tiga tahun sekali,
Pertemuan ini dilaksanakan di salah satu negara anggota Non Blok yang telah
disepakati. Negara anggota yang bertindak sebagai penyelenggara KTT, otomatis
akanmenjadiKetuaGerakanNonBlok.
KonferensiTingkatTinggiNonBlok
dilaksanakan3tahunsekali.Sejak1992,
berdirinyasampaidengantahun
gerakan Non Blok telah kali. Adapun
menyelenggarakanKTTsebanyak10
KTTKTTyangtelah
dilaksanakanadalahsebagaiberikut:
KTTNonBlokIdiBagdadYugoslavia,tanggal6September1961,yangdihadirioleh25
negara
PokokBahasanyangdibicarakandalamKTTinidiantaranyaialah:
MengusahakanadanyaperdamaianantaraBlokBaratdanBlokTimur
MembantumenanganimasalahkrisisKuba,yaitumasalahkonflikantaraAmrika
SerikatdenganUniSovietdisalahsatunegeriyangterletakdiAmerikaLatin
(NegaraKuba).
KTTNonBlokIIdiKairoMesirpadatanggal610Oktober1964,yangdihadiri
oleh48negara.PokokbahasandalamKTTNonBlokIIinidiantaranyaialah:
MengatasikrisisTimurTengah
MasalahkerjasamaInternasional
KTTNonBlokIIdilaksanakandiLusaka,ibukotaNegaraZambia,padatanggal8
10September1970,pesertayanghadirdalamKTTNonBlokIIinisejumlah53
Negara.
AdapunpokokpembahasandalamKTTNonBlokIIIdiantaranyaadalahmenolak
perebutan pengaruh dua adi kuasa yaitu Amerika Serikat dan Uni Soviet di
Afrika.
KTTNonBlokIVdilaksanakandiAljir,ibukotanegaraAljazairpada
tanggal59September1973,jumlahnegaraanggotayanghadirdalamKTTini
adalahsebanyak75negara.AdapunpokokbahasandalamKTTNonBlokIV
adalah:
UsahameredakanketegangandiRhodesiayaitusalahsatunegarayangadadiAfrika
bagianselatan.
Meningkatkankerjasamaantarnegaraberkembang
KTTNonBlokkeVdiadakandiKolomboibukotanegaraSrilangkapadatanggal7
9 September 1979. KTT ini dihadiri oleh 94 negara. Pokok bahasan yang
dibicarakandalamKTTiniialah:
Usahamenyelamatkanduniadariancamanperangnuklir
MemajukannegaranegaraanggotaNonBlok.
KTTNonBlokVIdilaksanakandiHavanaibukotanegaraKuba,padatanggal79
September1979.KTTinidihadirioleh94negara.PokokbahasandalamKTTini
adalah:kerjasamadialogutaraselatanmelalui
perundingan(negosiasi)dalamMajelisUmumPBB.
7) KTTNonBlokVIdilaksanakandiNewDelhi,ibukotaIndia,padatanggal711
Maret 1983. KTT ini dihadiri oleh 101 negara. Pokok bahasan yang dibahas
dalamKTTiniialah:
MenghentikanperlombaansenjatanantaraBlokBaratdanBlokTimur.
Usahameningkatkankesejahteraansosialekonomi
128
KTTNonBlokVIIIdilaksanakandiHarareibukotanegaraZimbabwe,padatanggal
17September1986,PokohbahasandalamKTTiniialahmengutukperbedaan
ras(politikApartheir)diAfrikaSelatan
KTTNonBlokIXdilaksanakandiBeogdadibukotanegaraYugoslaviapadatanggal
4sampi8September1989,yangdihadirioleh102negara.Adapunyangmenjadi
pokokbahasandalamKTTini,ialah:
UsahamenyelesaikanmasalahKamboja
PenyatuanKorea
MengutuktindakanIsraelyangmendudukiPalestina
MasalahkerjasamaUtaraSelatan
KTTNonBlokXdilaksanakandiJakarta,Indonesiapadatanggal16September1992.
KTTNonBlokXdihadirioleh108negara
AdapunpokokbahasandalamKTTiniialah
Kerjasamaekonomi
UsahamenunjukkannegaranegaraNonBlok
Usahamenciptakanperdamaian
KTTNonBlokXIdiKartagena(Kolumbia)tanggal1612Oktober1995dihadiri113
Negara.
KTTXIIdiAfrikaSelatantanggal283September1998.
CobaKamuperhatikanjumlahnegarayanghadirpadatiapKTTNonBloksemakinlama
semakinmeningkatbukan?Ya,halinimenunjukkanbahwasemakinlamadukungandari
berbagai peranan dan kedudukan Gerakan Non Blok di dunia Internasional makin
meningkat.
3.MekanismekerjadanKeanggotanGerakanNonBlok
Mekanisme pengambilan keputusan dalam Gerakan Non Blok, dilakukan atas dasar
Konsesus, tidak atas dasar mayoritas. Dapatkah Kamu menjelaskan apa yang dimaksud
denganpernyataandiatas?Maksudnyaadalahdalammenentukansuatukeputusan,harus
terjadi kesepakatan atau mufakat dari semua anggota. Apabila dalam menentukan suatu
keputusanitutidakdapatdicapaisuatukatasepakat,makakeputusantidakdiambil(tidak
dilakukanpengambilanmelaluisuaraterbanyak)
DariwaktukewaktuanggotaGerakanNonBlokterusbertambah.HalinikarenaGerakan
NonBlokterbukabagisetiapnegarayanginginmenjadianggotanya.Bagaimanabilasuatu
negarainginmenjadianggotaGerakanNonBlok?Adakahsyaratsyaratataukriteriayang
harusdipenuhi.
NegarayanginginmenjadianggotaGerakanNonBlokharusmemenuhikriteriasebagaiberikut:
Menganut politik bebas yang didasarkan ada prinsipprinsip Non Blok dan hidup
berdampingansecaradamai,tanpamemperhatikanperbedaansistemsosialdanhidup
politik.
Senantiasa memberikan dukungan kepada gerakangerakan pembebasan nasional untuk
mencapaikemerdekaan
Bukan merupakananggotadarisuatupersekutuanmilitermultinasionalyangdibentukdalam
rangkapertentanganantarnegarabesar.
Apabilanegaraterikatolehperjanjianmiliterbilateraldengannegarabesarataumenjadi
anggotafaktapertahananresional,makapaktaatauperjanjianitutidakbolehlangsung
dalamrangkapertentangannegarabesar.
Apabilanegaraitumempunyaipangkalanmiliterasingdiwilayahnya,makahalitutidakboleh
dikaitkandalampertentangannegaranegarabesar.
Nah,itulahkriteriauntukmenjadianggotaGerakanNonBlok
129
4. PerananIndonesiadalamGerakanNonBlok
DidalampembukaanUUD1945.didalamalenia4,disebutkanbahwabangsaIndonesia
akan senantiasa ikut (aktif) melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan
kemerdekaan,perdamaianabadidankeadilansosial.
Tahukah Kamu apa yang dimaksud dengan politik bebas aktif ? Bebas artinya tidak
memihakkepadablokBaratmaupunBlokTimur.SedangkanAktifikutsertadalamusaha
menciptakanperdamaiandunia.
Nah,berdasarkanatashalitulahmakabangsaIndonesiaberusahasenantiasaikutaktif
dalamberbagaibentukkerjasamaInternasionalyangberusahamenciptakanperdamaian
dunia.SalahsatunyamelaluiGerakanNonBlok.
DidalamGerakanNonBlok,BangsaIndonesiamenunjukkanperananyangcukupbesar.
IndonesiaadalahsalahsatupendiriGerakanNonBlok.PeranIndonesialainnyadalam
GerakanNonBlokadalahpadatahun1992Indonesiabertindaksebagaipenyelenggara
KTT Non Blok XI, selama menjadi Ketua Gerakan Non Blok Indonesia telah
menunjukkanperananyanglebihbesarlagidalamkelompokkerjasamaantaraGerakan
NonBlokdengannegaranegaraG7.KelompokG7terdiriatasnegaraIndustrimaju,yaitu
AmerikaSerikat,Inggris,Prancis,Jerman,Italia,Kanada,danJepang.
HalinimenunjukankepercayanduniaInternasional,khususnyanegaranegaraNonBlok
terhadapIndonesiasemakinmeningkat.Kepercayanitutentutidakakantersiasiabegitu
saja.KitaakanterusberusahamenunjukanbahwaIndonesiamampuberperandidalam
upayameningkatkanperdamaiandunia.
Nah,itulahbeberapaperananIndonesiadidalamGerakanNonBlok.Perananlainnya
yaitu KTT Non Blok dalam bidang Ekonomi. Misalnya membentuk kerjasama
SelatanSelatan,mengaktifkanDialogUtaraSelatandanmembentukkerjasamaG15.
KerjasamaUtaraSelatanadalahkerjasamaantaranegaranegaramajudengannegara
negara berkembang. Negaranegara maju pada umumnya terletak di belahan bumi
utara.Makanegaranegaratersebutdisebutkelompokutara.Sedangkannegaranegara
berkembangumumnyaterletakdibelahanbumiselatan,makadisebutselatan,Nah,
dengandemikianKamumengetahuipulaartinyakerjasamaselatanselatanbukan?
Ya!Kerjasamaantarasesamanegaraberkembang.
5. KeikutkansertaanIndonesiadalamberbagaiorganisasiinternasional
Sebagaiperwujudanpelaksanaanpolitikluarnegeribebasaktif,Indonesiaikutmenjadi
anggotadanberperanaktifdalamberbagaiorganisasiinternasional,diantaranyaOKI,
OPEC,APEC.
OKI(OrganisasiKonferensiIslam)
OKI dibentuk pada tanggal 22 Agustus 1969 di Karachi (Pakistan) dalam suatu
konferensitingkatMenlunegaranegaraIslam.TerbentunyaOKIkarenadipacuoleh
aksi pembakaran masjid Aqshar oleh Israel pada tanggal 21 Agustus 1969.
PembentukanOKIjugadimaksudkansebagaijawabanterhadapIsraelyangtelah
menduduki wilayah negaranegara Arab dalam perang ArabIsrael tahun 1967.
SebagaiSekjenOKIpertamaadalahPMMalaysia,TengkuAbdulRachman.
130
KeberadaanOKIlebihditujukanpadapenggalangansolidaritasantarnegaranegara
Islam. SebagainegaraberpendudukIslam terbesar di dunia,Indonesiajugaaktif
dalamkegiatanOKIini.Hinggaakhirtahun1995,jumlahOKItercatatsebanyak80
negara. Sejak berdirinya tahun 1969 OKI telah beberapa kali mengadakan
konferensitingkattinggi(KTT)sebagaiberikut.
KTTIdiRabat,Maroko(1969)
KTTIIdiLahore,Pakistan(1974)
KTTIIIdiThaif,ArabSaudi(1981)
KTTIVdiCasablanca,Maroko(1984)
KTTVdiKuwaitCity,Kuwait(1986)
KTTVIdiDakar,Senegal(1991)
KTTVIIdiCasablanca,Maroko(1994)
KTTVIIIdiDakka,Bangladesh(1995)
KTTIXdiDoha,Qatar(1996)
KTTXdiTeheran,Iran(1997)
APEC(AsiaPasificEkonomicCooperation)
APECmerupakanforumkerjasamaekonomiantaranegaranegaradikawasanAsia
Pasifik. APEC dibentuk pada bulan Desember 1989 atas usul perdana menteri
Australia,BobHawke.Padaawalberdirinya,APEChanyaterdiriatas12negara
anggota,namunkemudianberkembangmenjadisekitar21negara,organisasiAPEC
berusahamencegahterjadinyablokblokekonomiyangdiskriminatifdandiarahkan
pada terciptanya arus perdagangan dan intevestasi yang bebas di kawasan Asia
Pasifik.BeberapafaktoryangmelatarbelakangiberdirinyaAPECadalahsebagai
berikut:
MunculnyaberbagaikelompokkerjasamaperdaganganregionalsepertiNAFTA(North
ArlanticFreeTradeArea)
AdanyaperubahandibidangpolitikdanekonomiyangterjadiUniSovietdanEropa
Timur
MunculnyaGlobalisasiyangmembuatsetiapnegarasalingbergantung.Tujuan
APECadalahmenjalinkerjasamaperdaganganinvestasi,pariwisata,dan
peningkatansumberdayamanusia(SDM)yangsalingmenguntungkan,sehingga
dapatmeningkatkankemakmurannegaranegaraanggota.
OPEC(OrganisationofPetoliumExportingCountries)
OPEC merupakan organisasi negaranegara pengekspor minyak. Didirikan pada
tanggal 14 September 1960 Di Bangdad, Irak, Kantor Pusat OPEC mulamula
berada di Genewa, Swiss (19611964), sejak tahun 1965 dipindahkan ke Wina
Australia.IndonesiamasukmenjadianggotaOPECpadatahun1962.Adapuntujuan
OPECadalahsebagaiberikut.
Menjagakestabilanhargaminyak
Menghimpunnegaranegarapenghasildanpengeksporminyakbumi
Mengaturjumlahproduksiyangdieksporolehmasingmasingnegaraanggota
Memenuhikebutuhanminyakbumibagidunia
Negaranegara yang tergabung dalam organisasi OPEC, yaitu Indonesia, Saudi
Arabia,Irak,Iran,Kuwait,Vepneswela,Indonesia,Nigeria,UniEmiratArab,Qatar,
Equador,Aljazair,Libya.
13
1
Kosakata
Efektif
: ketetapancaramelakukansuatupekerjaan
Kapitalisme
: fahamekonomiyangmodalnyabersumberpadamodalpribadiatau
perusahaanperusahaanswastadengancarapersaingandalampasar
bebas.
: perselisihanatauketegangan
: fahamyangmenganutajaranKarlMarxdanFriederichEngel
: fahamyangmenghendakidemokrasidankebebasanberusahadan
bernegara.
: fahamyangmenganggaprassendiripalingunggul
: fahamkenegaraanyangberusahaagarhartabenda,industridan
perusahaanmenjadimiliknegara.
Konflik
Komunisme
Liberalisme
Rasialisme
Sosialisme
Tugas3
Jawablahpertanyaanpertanyaandibawahinidenganbenarpadabukucatatanmu!
BagaimanakeadaannegaranegarabesardiduniasetelahPerangDuniaII?
JelaskanlatarbelakangberdirinyaGerakanNonBlok!
SiapasajakahyangmempeloporiberdirinyaGerakanNonBlok,danberasaldarinegaramanasaja?
CobaKamusebutkansatutujuanGerakanNonBlokyangberhubungandenganpenolakanGerakan
NonBlokterhadappesekutuanmiliter!
CobaKamusebutkansatudiantaraprinsipprinsipdasarGerakanNonBlokyangberhubungan
denganpenolakannegaranegaraNonBlokatasterbentuknyaBlokBaratdanBlokTimur!
132
Kegiatan3:PembentukanASEANdanperanIndonesia
StandarKompetensi
StandarKompetensi
internasional
MendesderipsikanperkembanganASEANdanperanIndonesia
MateriPokok
PembentukanASEANdanPerkembangansertaperanIndonesia
UraianMateri
PembentukanASEAN
Pelaksanaanpolitikluarnegeribebasaktiftidakdapatberdirisendiri,melainkanharusmelalui
kerjasamadengannegaranegaralain.Untukmewujudkankerjasamatersebutmemerlukan
wadahwadah,baiksecararegionalataupuninternasional.
Padatanggal58Agustus1967,limamenteriluarnegeridariIndonesia,Malaysia,Singapura,
Mungthai,danFilipinaberkumpuldiBangkok.Daripertemuanitu,lahirlahAssociationof
South East Asia Nation (ASEAN) atau Perhimpunan BangsaBangsa Asia Tenggara.
Organisasi ASEAN merupakan kerja sama antar negara di Asia Tenggara dalam bidang
ekonomi,sosialdanbudaya.Jadi,ASEANbukanmerupakankerjasamamiliter.
ASEANdibentukberdasarkanDeklarasiBangkokyangditandatanganipadatanggal8Agustus
1967.Deklarasitersebutditandatanganiolehparamenteriluarnegerinegaranegaraanggota
ASEAN,yakni:AdamMalikdariIndonesia,TunAbdulRazakdariMalaysia,S.Rajaratnam
dariSingapura,ThanatKhomandariMuangthaidanNarsiscoRamosdariFilipina.
Gambar16.7.PenandatangananPiagamDeklarasiBankok,8agustus1967
SesuaidengannamanyayaituPerhimpunanBangsaBangsaAsiaTenggaramakakeanggotaan
ASEANterbukabagiseluruhnegaradikawasanAsiaTenggara.Setiap
133
negaradiAsiaNegaradapatditerimamenjadianggotaASEANasalsajabisamenerimaprinsip
prinsipsertamaksuddantujuanASEAN
Padatanggal7Januari1984anggotaASEANbertambahdenganmasuknyaBruneiDarussalam
sebagai anggota. Perlu diketahui bahwa Brunei Darussalam sebagai anggota. memperoleh
kemerdekaannyadariInggrispadatanggal1Januari1984.
MaksuddantujuandidirikannyaASEANialah:
mempercepattumbuhnyakemajuanekonomi,sosial,dankebudayaandiAsiaTenggara
meningkatkanstabilitaskeamanandanperdamaiandiAsiaTenggara;
memajukan kerja sama secara aktif dan saling membantu menyelesaikan soal ekonomi, sosial,
kebudayaan,ilmupengetahuandantekonologi,sertaadministrasi;
menyediakan bantuan satu sama lain dalam bentuk fasilitas, latihan, dan penelitian dalam
lingkunganpendidikan,administrasi,dankeahlianteknik;dan
mengadakanpenyelidikantentangAsiaTenggara
UntukmewujudkanmaksuddantujuanASEANmakadilakukanpulausahausaha
berikutnya,antaralain:
mengadakansidangtahunanparamenteriluarnegeri(menlu)secarabergilirdinegaraAngora;
membentukstandingcommitce(komitetatap)yangdiketuaiolehmenlutuanruamahdengan
paraanggotannyayangterdiridariparadutabesarnegaraanggotaASEANlainnya;
membentukkomitekomitepermanentdankhusus(adhoc)yangterdiridariparaahlisertapejabat
khusus;dan
pembentukansekretariatnasionalditiapnegaraanggotayangtugasnyaialahmenyelenggarakan
pekerjaanASEANatasnamanegarayangbersangkutan.
Dibawahiniadalahbeberapakegiatandankeputusandarisidangtahunanparamenlu
ASEAN:
padaSidangTahunanIIMenluASEANtahun1969diMalaysiadibentukkomiteadhocuntuk
mempelajarimasalahmasalahfinancial.Jugadibentukkomitetetapdalambidangbidang
produksipangan,perhubunganudara,pelayananlaut,danperhubungan.
pada Sidang Tahunan III Menlu ASEAN disepakati pembentukan suatu ASEAN Fund,
persetujuan mengenai promosi kerja sama dalam bidang media massa, dan aktivitas
aktivitasbudaya.
pada sidang Khusus Menlu ASEAN di Kualalumpur bulan September 1971 disepakati
bahwakawasanAsiaTenggarasebagaizonebebas,dannetralitas(Zopfan);
padapertemuankhususdiManilabulanJuli1972,paraMenluASEANjugamembahasmasalah
konflikIndonesiadanmasalahbahayapercobaannuklir;
pada Sidang Tahunan IV Menlu tahun 1973, para menlu memutuskan untuk memperkuat
strukturASEANdenganmembentukSekratariatSentralASEAN.Wujuddarikeputusan
ituialahdibentuknyaSekretariatASEANyangberkedudukandiJakartapadatahun1976;
dan
padabulanFebruari1989MenluASEANmenyelenggarakanJakartaInformalMeetingIIdi
Jakarta,setelahsuksesmenyelenggarakanJakartaInformalMeetingIdiBogorpadatahun
1988. Jakarta Informal Meeting (JIM) merupakan pertemuan antara Menlu ASEAN
denganwakilwakildaripihakyangbersengketadalammasalahKampuchea.
134
SelaindilakukansidangtahunanparaMenluASEAN,dibentukpulakomitedanbadankerjasama
negaranegaraASEAN,misalnya:
KomiteIndustri,Mineral,danEnergi;
KomitePangan,Pertanian,danKehutanan;
KomiteIlmuPengetahuandanTeknologi;
KomiteKebudayaandanInformasi;
KomitePembangunanSosial;
OrganisasiAntarparlemenASEAN;
KonfederasiWartawanASEANyangmengaturkerjasamadibidangpers
ASEANLawAssociationyangmengaturkerjasamadibidanghukum;dan
ASEANCouncilofpetroleumyangmengatuskerjasamadibidangsumbersumberminyakbumi.
ProyekindustribersamaASEANyaitu.
ProyekIndustripupukureaarmoniadiIndonesia
ProyekindustripupukureaarmoniadiMalaysia
ProyekindustridieselenginediSingapura
ProyekindustrisuperfasfatdiPilipina
ProyekindustriAbusodadiThailand
KTTKTTASEANyangdihadiriolehkepalapemerintahannegaraanggota.Hinggatahun
2001telahdiselenggarakanbeberapakaliKTTASEANsebagaiberikut.KTTASEANI,di
DenpasarBali(Indonesia)2324Februari1976
KTTASEANII,diKualaLumpur(Malaysia)45Agustus1977KTT
ASEANIII,diManila(Filipina)1415Desember1987KTTASEAN
IV,diSingapura2728Januari1992
KTTASEANVdiBangkok(Thailand),1415Desember1995KTT
ASEANVIdiHanoi(Vietnam)tahun1998
KTTASEANVII,diSingapura,(2425Desember2000)
KTTASEANVIII,diBandarSriBegawan(BruneiDarussalam)56November2001.Sejak
tahun1999,anggotaASEANberjumlah10negara.NegarayangmenjadianggotaASEANpada
kemudianhariadalah:BruneiDarussalam(7Januari1984),Vietnam(28Juli1995),Laosdan
Myanmar(30November1996),Kamboja(30April1999)
PetaASEAN
Gambar16.8
ASEANberanggotakan10negara
yangberartiseluruhnegraAsia
Tenggaramenjadianggota
13
5
Kosakata
1.
2.
Regional
Deklarasi
:
:
kawasanyangterdiridaribeberapadaerah/Negara.
pernyataan
Rangkuman
ASEAN dibentuk berdasarkan deklarasi Bangkok tanggal 8 Agustus 1967. Negaranegara
anggota ASEAN yang pertama adalah Indonesia, Malaysia, Singapura, Muangthai, dan
Philipina.
Sejaktahun1999,AnggotaASEANberjumlah10negarakarenabertambahlimanegarayaitu
Brunei(7Januari1984),Vietnam(28Juli1995),Laos(30Nopember1996),Myanmar(30
Nopember1996,danKamboja(30April1999).
ASEANbekerjasamadibidangekonomi,sosialdankebudayaan.
Tugas4
ApalatarbelakangdibentukASEAN?
KapandibentukASEAN?
Sebutkan5negaraanggotaASEANpertama!
SebutkanbentukbentukkerjasamaASEAN!
Sejaktahun1999,anggotaASEANmenjadi10negara.Sebutkan!
136
C.PENUTUP
Demikian Kamu telah mempelajari modul ini yang membahas berbagai bentuk kerjasama
internasional dan peran Indonesia dalam hubungan kerjasama internasional tersebut. Satu lagi
pemahamantelahkamuperoleh,yaknikenyataanbahwakitaadalahbagiandarikeluargabangsa
bangsa di dunia. Melalui lembagalembaga kerjasama internasional, Indonesia dapat berperan
positif dan sekaligus memetik politik dan ekonomi. Lembagalembaga kerjasam internasional
berperanbesardalammenciptakanperdamaiandunia,ketertibandankesejahteraanantarbangsa.
Dan kita turut berbangga hati bahwa di tengahtengah keluarga besar dunia bangsa Indonesia
mamputampilmenyumbangkansegenapdayaupayauntukmenjalinkerjasamamenujuperdamaian
duniayangabadi.MengapabangsaIndonesiaturutsertasecaraaktifdidalamlembagalembaga
kerjasamainternasional?
Tidak lain karena menjalankan tugas luhur seperti diamanatkan dalam Pmbukaan UUD 1945,
alineaempatyaituikutsertamemeliharakatertibanduniaberdasarkankemerdekaan,perdamaian
abadi dan keadilan social. Menyelenggarakan Konferensi Asia Afrika adalah salah satu
mewujudkanamanatterebut.
Menciptakanperdamaiandanmenjalinkerjasamaantarbangsaadalahsangatpenting.Bilatercipta
perdamaian dan hubungan baik antar bangsa, kita dapat menjalin kerja sama dalam bidang
perdagangan. Jalinan perdagangan dengan luar negari akan mendatangkan devisa yang besar.
Devisa dapat dipakai untuk membiayai pembangunan. Dengan demikian jika kita aktif ikut
memelihara perdamaian dunia dan aktif menjalin kerja sama dengan bangsa lain, akhirnya
mendatangkankeuntunganyangbiasdirasakanseluruhrakyatIndonesia.
Nah,jadimengembangkanprinsiphidupbertentanggabaiksangatpentingbagikehidupansebuah
negara.Begitupulakitadalamruanglingkupyanglebihkecil.Kitaperlumengembangkanprinsip
bertetanggabaik,salingbekerjasamadengankeluargadisekitarrumahkita.Jikahalitudapat
Kamulaksanakanniscayaakanterciptakehidupanyangharmonis,salingmembantumeringankan
bebanoranglain.Semogasuksesmengerjakanmodulselanjutnya.
137
D.KUNCITUGAS
Tugas1:
Tanggal24Oktober1945.
BahasaresmiPBBadalahbahasaInggris,Prancis,Cina,Spanyol,Rusia,danArab
MajelisUmum,DewanKeamanan,DewanEkonomidanSosial,DewanPerwalian,Mahkamah
Internasional,SekretariatJendral
hakvetoadalahhakuntukmembatalkankeputusanyangtelahditetapkanPBB.
PeranIndonesiadalamPBB:(1).SebagaiAnggota,(2).MengirimpasukanperdamainPBByaitu
Kontingen Garuda. (3). Turut serta menciptakan perdamaian dunia dengan mentaati isi
piagamPBB.
Tugas2
1. KarenayangNegaranegaratersebutmemperkarsaidiadakannyaKonferensiAsia
AfrikaI.
2. a. KetuaKonferensi
:Mr.AliSastroAmijoyo
b. KetuaKomitePolitik
:Mr.AliSastroAmijoyo
c. KetuaKomiteekonomi
: Prof.Ir.Rooseno
d. KetuaKomiteKebudayaan
: Mr.Moh.Yamin
e. SekjenKonferensi
: RuslanAbdulgani
tanggal1824April1955
Adanyaperbedaanlatarbelakangpolitikyangdianut.
6. DasaSilaBandung.
Tugas3
Negaranegarabesarduniaterpecahnyamenjadiduakekuatanyangsalingbermusuhan,yaituBlokBarat
denganBlokTimur.
UntukmengakhiriketegangandanmencegahtimbulnyaperangterbukaantarBlokBaratdenganBlok
Timur.
a.PresidenSeokarnodariIndonesia
PresidenGamalAbdulNaserdariMesir
PanditJawaharlalNehrudariIndia
PresidenJosephBrozTitodariYugoslavia
KwameNkrumahdariGhana
Menolakpersekutuanmiliter,pangkalanmiliterdantentara asingdalamwilayahsuatu negarayang
ditujukandalamrangkakonfliknegaranegarabesar.
Menolakpembagianduniaatasblokblokyangsalingbertentangan
Tugas4
KeinginankerjasamaantarnegaradanbangsabangsadiAsiaTenggara
Tanggal8Agustus1967berdasarDeklarasiBangkok.
a.Indonesia
Malaysia
Muangthai
Filipina
Singapura
a.KerjasamaEkonomi
KerjasamaSosialBudaya
Indonesia,Malaysia,Muangthai,Filipina,Singapura,Brunei,Vietnam,Laos,Myanmar,Kamboja.
138
IPS.IX.2.7.17
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
: 4X40Menit
KEGIATANSISWA
PERILAKUMASYARAKAT
DIERAGLOBALISASI
Penulis
:Drs.MarlanKasniKasanredjo
PengkajiMateri
Perevisi
:
:
Drs.EkoTriRahardjo,M.Pd
SuhailEfendi,S.Pd
139
140
A.PENDAHULUAN
ParasiswaSMPTerbukadimanasajaKamuberada,apakabar?Semogadalamkeadaanbaik
baiksaja,begituyangsenantiasakamiharapkan,sehinggakaliandapatmelanjutkanpelajaran
kitaagarmenjadigenerasiyangtrampildancerdas.
Padakesempatanini,KamuakanmempelajarimoduldenganjudulPerilakuMasyarakatdiEra
Globalisasi.
SetelahmempelajarimodulinidiharapkanKamudapatmendeskripsikanpengertianglobalisasi,
mengidentifikasi gejalagejala globalisasi dan dampak, tantangan, serta sikap terhadap
masyarakat/generasimudaIndonesiauntukmenghadapiperubahansosialbudayadieraglobal.
Modul ini dibagi menjadi dua kegiatan. Kegiatan 1 tentang pengertian dan gejalagejala
globalisasi dan kegiatan 2 tentang dampak, tantangan dan sikap masyarakat dalam era
globalisasi.
Untukmempelajari modul ini diperlukanwaktu 4 x 40 menit. Supaya Kamu lebih mudah
memahami materi pelajaran dalam modul ini sebaiknya Kamu juga membaca artikel dari
koran,majalahataumenyimakberitaberitaditelevisimaupundariradio.Sudahadakahkoran,
majalah, radio atau televisi di sekitarmu? Jika belum cobalah hubungi Guru Pamong atau
SekolahIndukmu.
Bila ada materi pelajaran yang sulit dimengerti, silahkan diskusikan dengan teman atau guru
pamong,maupungurubinasaatbertatapmuka.
Akhirnya,tetaplahbersemangatuntukbelajar,semogaberhasil.
141
C.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1 :PengertiandanGejalaGejalaGlobalisasi
KompetensiDasar.
Menguraikanperilakumasyarakatdalamperubahansosialbudayadieraglobalisasi.
MateriPokok.
Untuk mencapai kompetensi dasar tersebut materi pokok yang harus Kamu pelajari pada
kegiatanbelajar1iniadalahpengertiandangejalagejalaglobalisasi.
UraianMateri.
PengertianGlobalisasi
Cobaamatidanperhatikangambarberikutini!
Gambarbar17..11Bendabendakebutuhanmanusia
Dari gambar tersebut coba Kamu tunjukkan mana yang ada di lingkunganmu!
Tunjukkanpulamanayangadadilingkunganmudandihasilkanataudibuatdinegara
kita!Akhirnyatunjukkanmanayangadadilingkunganmutetapibelumdihasilkan
olehnegarakita!
Baiklahmarikitalanjutkananalisakitaterhadapgambartersebut!Kitalanjutkan
denganpertanyaanmengapabendaataubarangituadadilingkunganmu,padahaldi
negarakitabelumadapembuat(pabrik)yangmenghasilkannya?TentuKamumasih
ingatketikamempelajarikegiatanproduksi,distribusidankonsumsidalamkegiatan
ekonomi.SekarangKamuingatbahwabendabendatersebutadadilingkunganmu
karena dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat (konsumsi). Benda
tersebut sampai ke lingkunganmu karena adanya kegiatan distribusi (penyaluran).
Sementaraitubendatersebutdikirimkankelingkunganmukarenadidaerah(negara)
penghasilnya terdapat cukup banyak, melebihi dari kebutuhan masyarakatnya
sebaliknya di Negara kita diperlukan tetapi pabrik pembuatnya belum ada. Agar
memberi manfaat, barangbarangatau bendabenda tersebut didistribusikankepada
masyarakatyangmembutuhkan.
142
Sampai disini diharapkan Kamu dapat memahami bahwa dari contoh tersebut terdapat
hubunganantaradaerah(negara)yangmenghasilkandengannegarayangmembutuhkan.
Cobatunjukkansekalilagipadagambarterdahulumanabarangataubendayangadaatau
dijumpaidilingkunganmutetapibelum/tidakdihasilkandinegarakita!
SetelahKamupahamihaltersebutmarikitalanjutkanlagianalisakita!Kitaawalidengan
pertanyaanJikabarangbarangataubendabendatersebuttidakdidatangkankedaerahmu
(negarakita)dapatkahkebutuhanmasyarakatsekitarmuakanbarangataubendatersebut
terpenuhi?Mengapademikian?Yabenar,tentunyakarenabendaataubarangtersebuttidak
dihasilkandidaerahmu.PertanyaanselanjutnyaJikabarangbarangataubendatersebut
tidak didatangkan atau dijual ke daerahmu, apa pengaruhnya terhadap daerah yang
menghasilkan? Ya betul kerugian. Karena untuk memproduksi barang atau benda
tersebutdibutuhkanmodalyangtidaksedikit.Mengapademikian?Jikabarangataubenda
tersebuttidakterjualmakaituberartimodaltidakkembali.
Sampai disini diharapkan Kamu dapat memahami lebih lanjut bahwa hubungan antara
daerah yang menghasilkan dengan daerah yang membutuhkan (konsumen) adalah
hubungan saling membutuhkan. Ya benar. Daerah produsen membutuhkan daerah
konsumen untuk menjual kelebihan produksinya, dan daerah konsumen membutuhkan
daerahprodusenuntukdapatmemenuhikebutuhannyaakansuatubarangataubenda.
DariuraiantersebutKamutelahmemahamisendidasardariglobalisasiyaitu hubungan
salingmembutuhkan. Apakah globalisasi itu?Untukmemahamihalitu marikitasimak
pendapatbeberapaahliberikutini:
Menurut seorang ahli Sosiologi bernama Anthony Giddens (1989) disebutkan bahwa
globalisasi adalah proses peningkatan kesalingtergantungan (saling membutuhkan)
masyarakatdunia.
MartinAlbrowmmenyebutkanglobalisasimenyangkutseluruhprosesdimanapenduduk
duniaterhubungkedalamkomunitasduniayangtunggal(komunitasglobal).
SedangkanM.Watersmengartikanglobalisasisebagaisebuahprosesdimanahalangan
halanganbersifatgeografispadatatanansosialdanbudayasemakinmenyusutdan
setiaporangkiansadarbahwamerekasemakindekatsatusama
lain.
Sehubungan dengan definisi tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa globalisasi
merupakan proses saling ketergantungan masyarakat dunia sehingga merupakan satu
kesatuan komunitas yang tidak terhalang oleh hambatanhambatan geografis. Jadi
globalisasimerupakansuatukeadaandimanasegalasesuatudimasyarakatduniasudah
menjadisatukesatuanyangsalingpengaruhmempengaruhi,tanpaterhalangolehhambatan
geografis.Misalnyabahwadalamhubungankomunikasi,keadaanalamsepertigunung,
laut,dansebagainyatidakmenjadipenghalangkarenasudahterhubungdenganalatalat
yangcanggih(mutakhir).
Nah dengan demikian Kamu lebih mudah memahami pengertian globalisasi tersebut,
karenaglobalisasiternyatajugatelahterjadidilingkunganKamu.Cobatemukanbukti
buktilainnyabahwaglobalisasitelahterjadidilingkunganmu!
Dalamtatahubunganduniadewasainiglobalisasiditandaiolehbeberapagejala,antaralain:
Tumbuhdanberkembangnyanegaranegaraindustribaru.
Semakin meningkatnya komunikasi antarnegara sebagai dampak teknologi komunikasi yang
semakincanggih.
143
Munculnyakesenjanganantarakekayaandantingkathidupantaramasyarakatnegaranegara
industridengannegaraberkembang.
Gambar17.2ContohIklanGlobal
TahukahKamubahwaglobalisasitidakhanyaterjadidalam bidangkomunikasi,tetapijuga
terjadidalambidangekonomi,bidangpolitikdanbidangbudaya.
Intinyaglobalisasitelahterjadidalamsemuabidangkehidupanmanusia.
Dalam bidang ekonomi globalisasi telah memunculkan perusahaan perusahaan
transnasional yaitu perusahaan yang modalnya dimiliki oleh beberapa negara yang
bergerakdalamberbagaibidangsepertipertambangan,perindustrian,danlainsebagainya.
CobaKamusebutkanadakahperusahaandidaerahmuyangmodalnyadimilikiolehnegara
Indonesiadannegaraasing?Disampingitudalambidangekonomitelahmemunculkan
berbagai kerjasama antar negara di berbagai kawasan regional maupun internasional,
misalnyaOPEC(OrganizationofPetroleumExportingCountries=OrganisasiNegara
negaraPengeksporMinyak),APEC(AsiaPasifikEconomicCooperation=Kerjasama
EkonomiAsiaPasifik)danlainsebagainya.
Gambar17.3KerjasamaNegaranegaraNonblok
Dalambidangpolitikglobalisasitelahmemunculkankelompokkelompokkerjasamaantar
negaranegaradidunia.ContohnyaASEAN(AssociationofSouthEastAsiaNations=
Perhimpunan Negaranegara Asia Tenggara), UN (United Nations = PBB = Persatuan
BangsaBangsa),G8(GrouponEight=KerjasamaAntara8NegaraMaju( developed
countriesatauKelompokUtara),G15(Group
144
onFifteen=KerjasamaAntar15NegaraBerkembang(developingcountries= Kelompok
Selatan), dan lain sebagainya. Munculnya kelompokkelompok tersebut pada dasarnya
untukmemudahkankerjasamadalamberbagaibidang.
Dalambidangbudaya,globalisasitelahmempercepatpertukaranbudayatidakhanya
antardaerahtetapijugaantarnegara.Contohnyamodelpakaian,jenismakanan,buku
bacaan dan lain sebagainya yang sedang berkembang di suatu daerah atau negara
dengan cepatnya sampai ke daerah atau negara kita. Hal ini terjadi karena adanya
komunikasiyangcepatdenganditunjangolehperalatankomunikasiyangmutakhir.
KosaKata
produsen
distribusi
konsumen
komunitas
transnasional
= penghasil
= pembagian/penyaluran
=pemakai
=kelompokmasyarakat
= lintasnegara/antarnegara
Rangkuman
Globalisasi merupakan suatu proses menuju terbentuknya satu kesatuan komunitas masyarakat
dunia.
Globalisasitelahterjadidiberbagaibidangkehidupanmanusiadiberbagaibelahandunia.
Globalisasinampakdarigejalagejala,diantaranya:
Tumbuhdanberkembangnyanegaranegaraindustribaru.
SemakinmeningkatnyakomunikasiantardaerahmaupunantarNegara.
Munculnyakesenjanganantaranegaranegarakayadengannegaranegaramiskindidunia.
Tugas1
Jawablahpertanyaanpertanyaanberikutdengantepat!
TuliskankembalipengertianglobalisasimenurutAnthonyGiddens!
Sebutkanpalingsedikit3gejalaglobalisasi!
Sebutkanpalingsedikit2contohglonalisasidalambidangekonomi!
145
Kegiatan2 : Dampak,TantangandanSikapMenghadapiGlobalisasi
StandarKompetensi
Memahamiperubahanpemerintahandankerjasamainternasional
KompetensiDasar.
Menguraikanperilakumasyarakatdalamperubahansosialbudayadieraglobalisasi.
x Mendiskripsikandampakglobalisasiterhadapmasyarakat
x Menguraikanperilakumasyarakatdalamperubahansosialbudaya
MateriPokok.
UntukmencapaikompetensidasartersebutmateripokokyangharusKamupelajari
padakegiatanbelajar1iniadalahdampak,tantangandansikapmenghadapiglobalisasi.
MateriPokok.
DampakGlobalisasi
SetelahKamumemahamipengertiandangejalaglobalisasipadauraianterdahulumarikita
lanjutkan pembahasan kita untuk memahami dampak globalisasi dan tantangan serta
sikapuntukmenghadapinya.
Globalisasi sebagai suatu proses terbentuknya satu komunitas masyarakat dunia, telah
menimbulkandampakbagikehidupanmanusia.Dampaktersebutantaralain
sebagaiberikut
:
1).MemperkayaKebudayaanIndonesia.
Melaluiglobalisasiterjadipertukaranbarang,jasa,informasi,ilmupengetahuandan
teknologiantarnegaradidunia,tidakterkecualiIndonesia.Sehinggadengandemikian
globalisasi akan memperkaya unsurunsur kebudayaan Indonesia. Kebudayaan kita
dapatmenyerapunsurkebudayaanasingyangpositifterutamadarinegarayanglebih
maju.Globalisasidapatmendorongberubahnyapolapolaberpikirtradisionalmenjadi
lebih rasional sehingga akan mempercepat terbentuknya masyarakat modern
Indonesia,yaitumasyarakatIndonesiayangmoderndantetapbercirikanIndonesia
Kejutanbudaya(CulturalShock).Sebagaiakibatdarimeningkatnyakomunikasiantar
negaradidunia,mengakibatkanunsurbudayadarilingkupkebudayaantertentu
dengan cepat masuk ke lingkup kebudayaan lain. Bagi sekelompok orang dari
lingkupkebudayaantertentuakanmengalamikejutanbudaya(culturalshock)atau
goncanganjiwa(mental),sebagaiakibatbelumadanyakesanggupanataukesiapan
untukmenerimaunsurunsurkebudayaanbaru.Padaawalnyahadirnyakebudayaan
asing(berbedadaribudayasetempat),menimbulkanketertarikankarenadianggap
sebagai sebuah pengalaman baru. Tetapi perubahan yang tibatiba tersebut
menyebabkanmasyarakatmerasaputusasa,tertekandanakhirnyatidakberdaya
mengendalikanperubahantersebut.Contohmasuknyapolapolapergaulanremaja
yangsemakinbebasdanmengabaikannilaisertanormaagamatelahmenimbulkan
kecemasandankekhawatirandarisemuapihak.CobaKamucermatiadakahhal
tersebutterjadidilingkunganmu?
146
3). Kesenjangan kebudayaan (Cultural Lag). Kebudayaan masyarakat yang terus

mengalami perubahan, tidak selamanya unsurunsur kebudayaan itu mengalami
perubahan dengan kecepatan yang sama. Sebagai akibat globalisasi ada unsur
kebudayaanyangmengalamiperubahansecaracepat,danadapulayanglambat.
Sebagai akibatnya perubahan kebudayaan tersebut menjadi tidak selaras dan
seimbang. Contohnya, perkembangan teknologi yang demikian cepat telah
mengakibatkanberbagaipermasalahanlingkungan(kerusakanlingkungan).Coba
Kamucermatiadakahdampaktersebutterdapatdilingkunganmu!
b. TantanganGlobalisasidanSikapUntukMenghadapinya.
Globalisasiyangterjadipadadewasainitidakdapatdihindariolehmasyarakatdarinegara
di belahan dunia manapun, tidak terkecuali Indonesia. Oleh karena itu masyarakat
Indonesiadewasainidihadapkanpadabeberapatantangan,diantaranya:
Berkurangnyalegitimasiagama.MasyarakatIndonesiaadalahmasyarakat religiusyang
senantiasaberpegangteguhpadanilainilaisertanormanormaagamayangdianutnya.
Derasnyaarusglobalisasitelahmempengaruhipenghayatandanpengamalanterhadap
nilainilai serta normanorma agama dalam masyarakat Indonesia. Contohnya,
perubahan perilaku dalam pergaulan yang kadang bertentangan dengan nilai atau
normaagama,dansebagainya.
Dekadensimoral.Dekadensimoralmerupakangejalamenurunnyaataumelemahnyanilai
nilai kemanusiaan, kebersamaan, dan kasih sayang pada diri manusia. Globalisasi
kerap mendorong seseorang untuk berorientasi materialis, sehingga kadang
mengabaikanaspekkemanusiaandemimendapatkanmateri/bendauntukmemenuhi
kebutuhanhidupnya.Contohnya,korupsi,pemerasan,perampokandanpenyimpangan
sosiallainnya.
Melemahnyapenghayatandanpenghargaanterhadapidentitaskebangsaan..
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dengan nilainilai luhurnya berhadapan
dengan nilainilai global yang belum tentu sesuai dan selaras dengan kehidupan
masyarakatIndonesia.Akibatnyapenghargaandanpengahayatanterhadapnilainilai
luhurPancasilamenjadilemah.MasihingatkahkamuurutansilasiladalamPancasila
secara benar? Bagus jika Kamu tetap mengingatnya, berusahalah terus untuk
memahamidanmenghayatinilainilailuhurnya!CobaKamusebutkanlagisalahsatu
identitaskebangsaankita!Yabagus,bahasaIndonesia!
BahasaIndonesiasebagaisalahsatusimbolpemersatudanperekatbangsaIndonesia
harus berhadapan dengan bahasa lain yang penggunaannya lebih luas dalam tata
pergaulanglobal.Globalisasitelahmengubahberbagaiunsurbahasayangkitamiliki.
HaltersebutdisampingmemperkayakhasanahperbendaharaankatabahasaIndonesia,
jugadapatmenghilangkanpadanankatanyadalambahasaIndonesia.Cobasebutkan
lagi identitas kebangsaan kita yang lain ! Benar, Bendera MerahPutih dan lagu
kebangsaanIndonesiaRaya.
CobaamatiparasiswayangsedangmelaksanakanupacarapenaikanbenderadiSMP
dekat sekolahmu atau barangkali jika di sekolah indukmu sedang melaksanakan
upacarapenaikanbendera!Bagaimanasikapdanperilakuparasiswatersebutdalam
menghormati bendera MerahPutih atau ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya?
ApakahmenurutKamu,sikapmerekasudahtepatdanmenunjukkanpenghargaanatau
penghayatanterhadapsalahsatusimbolidentitaskebangsaankita?
147
4) Tumbuh kembangnya daya saing (kompetitif) bangsa. Dalam era globalisasi

menunjukkan bahwa tidak ada satupun negara yang dapat melepaskan diri dari
pengaruh atau ketergantungan terhadap negara lain. Masih ingatkah Kamu dalam
kegiatan1,bahwasalahsatusendidasarglobalisasiadalah adanyaketergantungan
antarnegara!Bagus,jikakamumasihmengingatnya!Namunyangperlukitasadari
dantumbuhkanadalah ketergantunganyangkompetitif, artinyaketergantunganyang
menyebabkan negara lain juga memiliki ketergantungan kepada negara kita.
Contohnya,negaralainbolehmenjualproduknyakenegarakita,karenanegarakita
jugadiperbolehkanmenjualprodukkenegaratersebut.Olehkarenaitubangsakita
harusdapatmembuatbarangataujasayangdiperlukanolehnegaralain,sehinggatidak
hanyamenjadinegarayangdibanjiriolehproduksinegaralain.
TahukahKamubagaimanacaranya?
Gambar17.4Potensiyangseharusnyadikembangkanmenjadidasaruntuk
membangundayasaing(dayakompetitif)bangsa.
SikapSebagaiAnakIndonesiaDalamMenghadapiGlobalisasi.
BerdasarkanuraianterdahuludiharapkanKamutelahmemahamibahwaglobalisasitelah
membawa dampak serta tantangan bagi bangsa Indonesia! Sebagai bagian dari bangsa
IndonesiaKamutentunyamemilikitanggungjawabuntukikutmemikirkanhaltersebut,
sehinggajikamungkinhanyadampakpositifyangdiambil,atautantangandiubahmenjadi
peluang.
Oleh karena itu marilah kita simak pendapat salah seorang Sosiolog dan Antropolog
berikutini!SeloSoemardjan, SosiologdanAntropologIndonesia,menyatakanbahwa
untuk menghadapi globalisasi bangsa Indonesia membutuhkan unsurunsur kepribadian
sebagaiberikut:
Kemampuandankebiasaanberpikirsecararasional,realistisdanobyektifdalammenghadapi
masalahmasalahyangdijumpai.Kemampuantersebutakan
148
membangunsistemdanfilterdalammenghadapiberbagaimasalahyangdijumpai.
Mempunyai citacitahidup,yang ingin dicapaimelaluisegala jalanyangsah danetisyang
dibenarkan.
Memilikipengetahuanyangluasdankeahlian,yangditekunisecaraprofesional.
Memilikihargadiridankepercayaandiriuntukikutsertadalamtatapergaulanmasyarakat
dunia yang disertai dengan sistem bersaing (competitive system), seperti kegiatan
lomojari,lihatgambar17.5.
Kesadaranakanhakdankewajiban sebagaiwargamasyarakatdanwarga negarauntuk
berperilakuyangtidakmelanggarnilainilaidannormanormasosialsertahukum.
Di samping ke lima unsur tersebut hal penting lain sebagai umat dan bangsa yang
beragama,makakitaharus:
Memperteguh pemahaman, penghayatan dan pengamalan, dari nilainilai serta norma
normaagamayangdianutsehinggasenantiasamendapatkanpetunjukdariTuhanYang
MahaEsadalammenjalanikehidupan.
Gambar17.5
KegiatanLomojari,MenebarHarapanMembangunDaya
SaingAnakBangsa.
Nah,apakahunsurunsurkepribadiantersebuttelahKamumiliki?Bagus,jikasudah
kembangkanterus.Jikabelum,berusahalahdengangiatdantekunbelajar,sehingga
Kamuakanmenjadiorangyangsuksesdieraglobalisasikinidanmendatang.
KosaKata
dampak
sosiolog
antropolog
filter
etis
profesional
=
=
=
=
=
=
pengaruh,akibat
ahliilmukemasyarakatan
ahliilmukemanusiaan
penyaring
ajaranmoral(baikburuk)
keahliansesuaituntutanbidangpekerjaannya
149
Rangkuman
Globalisasitelahmemberikandampakbaikpositifmaupunnegatifterhadapberbagaibidang
kehidupanbangsaIndonesia.
Disamping memberikan dampak, baik positif maupun negative, globalisasi juga
memberikan berbagai tantangan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi
bangsaIndonesia.
SebagaibagiandaribangsaIndonesiayangsedangmenghadapieraglobalisasi,generasi
mudaatauanakIndonesiadituntutmemilikisikapyangarifdanbijaksana.
Tugas2.
Carilahartikeljurnalinternet,koran,majalah,atautabloidjikaada,atausimakberitadi
radio atau televisi, sebagai bukti dari adanya peristiwa globalisasi. Buatlah ulasan
sederhanatentanghalitudandiskusikandengantemantemanataugurubinamu!
150
D.PENUTUP
SayaucapkanselamatdansemogasukseskarenaKamutelahmenyelesaikanmodulini.Walaupun
Kamutelahmenyelesaikannyaadabaiknya,kitasimpulkanpembahasandalammodulini,sebagai
berikut:
Globalisasitelahdialamiolehmasyarakatduniadewasaini.
Globalisasiadalahprosesmenujuterbentuknyasatukomunitasmasyarakatdunia.
Gejalagejala globalisasi telah tampak dalam tiga bidang pokokkehidupan manusia yaitu ekonomi,
politikdanbudaya.
4. DampakglobalisasiterhadapbangsaIndonesia,diantaranya
:
MemperkayakebudayaanbangsaIndonesia.
Timbulnyakejutanbudaya(culturalshock).
Timbulnyakesenjanganbudaya(culturallag).
5. GlobalisasitelahmenghadirkantantanganbagibangsaIndonesia,diantaranya
:
Berkurangnyalegitimasiagama.
Dekadensimoral.
Melemahnyapenghayatandanpenghargaanterhadapidentitaskebangsaan.
Tumbuhkembangnyadayasaing(kompetitif)bangsa.
Untuk dapat menghadapi globalisasi bangsa Indonesia membutuhkan unsureunsur kepribadian, di
antaranya:
Kemampuan dan kebiasaan berpikir secara rasional, realistis dan obyektif dalam menghadapi
masalahmasalahyangdijumpai;
Mempunyai citacita hidup, yang ingin dicapai melalui segala jalan yang sah dan etis yang
dibenarkan;
Memilikipengetahuanyangluasdankeahlian;
d. Memilikihargadiridankepercayaandiriuntukikutsertadalamtatapergaulanmasyarakat
dunia;
Kesadaranakanhakdankewajibansebagaiwargamasyarakatdanwarganegara;dan
Memperteguhpemahaman,penghayatan,danpengamalannilainilaisertanormaagamayangkita
anut.
SampaidisiniapakahKamutelahmemahamiisimateripelajarandalammodulini?Jikabelum
cobaKamupelajarisekalilagi.Jikasudahpaham,temuilahsegeragurupamongmu,untukmintadi
adakantesakhirmodul.Ingatnilaiyangharuskamuperolehpalingrendah65(enampuluhlima).
Nah,selamatmenempuhtesakhirmodul!Semogasukses!
151
E.KUNCITUGAS
Tugas1
Suatuprosespeningkatankesalingketergantungan(salingmembutuhkan)masyarakatdunia.
a.Tumbuhdanberkembangnyanegaranegaraindustribaru.
Semakinmeningkatnyakomunikasiantarnegarasebagaidampakteknologikomunikasiyang
semakincanggih.
Munculnyakesenjanganantarakekayaandantingkathidupantaramasyarakatnegaranegara
industridengannegaraberkembang.
a.Munculnyaperusahaanperusahaantransnasional.
b. Munculnya perjanjian perjanjian internasional yang mengatur kegiatan perdagangan
bersamaantarnegara.
Tugas2
Mintalahkomentardaritemanataugurubina/pamongmu,tentangulasandariartikelyangKamu
buat.
152
IPS.IX.2.7.18
MODULSMPTERBUKA
MataPelajaran
Kelas
Semester
Waktu
: IX
: 2
: 8x40menit
KEGIATANSISWA
KERJASAMAEKONOMI
INTERNASIONAL
Penulis
PengkajiMateri
PengkajiMedia
Perevisi
:Drs.H.MintoPurwoS,M.Pd.
Dra.TiurGultom
:Drs.NurhalimSabang,MM,M.Pd
Drs.Subadri,MM
:DyahPurnamawati,BA
:1.Drs.Suyanto,MM
2.Drs.Suyadi
153
154
A.PENDAHULUAN
SetelahKamumempelajaridanmemilikikompetensitentangPerdaganganInternsionalsecarabaik,
semogaKamumampumemilikikompetensidanmenguasaimateritersebut.
SelanjutnyapadamoduliniKamuakanmempelajaridanmemilikikompetensitentangKerjasama
EkonomiInternasional.
Padamoduliniterdapatduakegiatan,yaitu:
Kegiatan1menerangkantentangpengertiandantujuankerjasamaekonomiinternasionalPada
kegiataniniakandiuraikantentang:
Pengertiankerjasamaekonomiinternasional.
Faktorfaktoryangmendorongkerjasamaekonomiinternasional.
Tujuankerjasamaekonomiinternasional.
Bentukbentukkerjasamaekonomiinternasional.
Kegiatan2menjelaskantentangbadanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregionaldan
internasional
Padakegiataniniakandibahastentang:
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregional
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiinternasional
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomi
DampakkerjasamaekonomiregionaldaninternasionalterhadapperekonomianIndonesia.
Waktuyangdibutuhkanuntukmempelajarimateriiniadalah8x40menit,termasuk
mengerjakanujikompetensi.
Semogadenganwaktuyangdisediakan,Kamumampumemilikikompetensiyangdiharapkan,
apabilabelummampuKamuharuslebihgiatlagimempelajarimateriini.
Nah..segeralahKamumempelajarinya,semogaharapankitamenjadikenyataan.
Selamatbelajar..........
155
B.KEGIATANBELAJAR
Kegiatan1 :
PengertiandanTujuanKerjaSamaEkonomiInternasional
StandarKompetensi
Memahamiperubahanpemerintahdankerjasamainternasional.
KompetensiDasar
Mendeskripsikankerjasamaantarnegaradibidangekonomi.
Menjelaskanpengertiankerjasamaekonomiinternasional
Mengidentifikasifaktorfaktoryangmendorongkerjasamaekonomiinternasional
Mendeskripsikantujuankerjasamaantarnegara
Mengidentifikasibentukbentukkerjasamaekonomiantarnegara
MateriPokok
Pengertiankerjasamaekonomiinternasional
Faktorfaktoryangmendorongkerjasamaekonomiinternasional
Tujuankerjasamaekonomiinternasional
Bentukbentukkerjasamaekonomiantarnegara
UraianMateri
PengertianKerjasamaEkonomiInternasional
Sebagaimana diketahui bahwa manusia adalah sebagai makhluk ekonomi dan

makhluk sosial, yang selalu berusaha untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Kemampuanmanusiasangatterbatas,sementarakebutuhanmanusiasangatbanyak,
tidakterbatasdanberanekaragam.Karenaitumanusiaselalumembutuhkanbantuan
oranglainuntukdapatsalingbertukarbaranghasilproduksinya.
Setiap negara selalu berusaha memenuhi kebutuhan rakyatnya untuk mencapai
kemakmuran.Akantetapi,kemampuansumberdaya,kekayaanalamdanteknologi
yangdimilikiolehsuatunegarajumlahnyaterbatas,mungkindinegaratersebuttidak
menghasilkanatautidakmemilikihasilproduksiyangdibutuhkanrakyatnya.
Karena itu setiap negara tidak akan mampu memenuhi kebutuhan warganya tanpa
bantuannegaralain.Untukituhubungankerjasamaekonomisuatunegaradengannegara
lainitusangatpenting.
Hubungankerjasamainidisebut kerja sama ekonomiinternasional ataukerjasama
ekonomiantarnegara.
156
Gambar18.1.KegiatanEkonomiAntarNegara
Jadikerjasamaekonomiinternasionaladalahbentukhubungankerjasamadalambidang
ekonomiyangdilakukanolehsuatunegaradengannegaralaindidunia.Hubungankerja
sama ekonomi antarnegara itu diwujudkan dalam jualbeli atau perdagangan
internasional.
Kegiataniniselainuntukmenyebarluaskanhasilproduksuatunegarakenegaralain,juga
untuk mendapatkan hasil produksi suatu negara yang tidak dihasilkan oleh negara
lainnya.
FaktorfaktoryangMendorongKerjaSamaEkonomiInternasional
Faktorfaktoryangmenyebabkantimbulnyakerjasamaekonomiinternasional(antarnegara),
diantaranyaadalah:
Adanyaperbedaankemampuansetiapnegaradalammemproduksibarang/jasa,yang
dibutuhkanrakyatnyakarenasangatbanyakdantidakterbatas.
Seperti kita ketahui, bahwa tidak semua negara menghasilkan minyak bumi,
karet,timah,dansumbersumberproduksilainnya.Mungkinjugasuatunegara
dapatmemproduksiataumemilikisuatusumberproduksidalamnegerinya,tetapi
hasilyangdidapatdarisumberproduksinyaitubelumcukupuntukmemenuhi
kebutuhan dalamnegerinya. Kekurangan hasil produksitersebutdapatdiatasi
dengan jalan mendatangkan hasilhasilproduksiyang dihasilkanolehnegara
negara lain. Contoh: Indonesia merupakan negara penghasil kayu, rotan, dan
sebagainya. Kelebihan hasil kayu dan rotan diekspor ke negara yang
membutuhkan,misalnyaAmerika,Eropa,danAustralia.
Adajugabarangbarangproduksiyangdiimpordarinegaralain.Mengapa?Karena
Indonesia belum mampu menyediakan atau mencukupi barangbarang tersebut.
Contoh barang barang modal, seperti berbagai macam mesin untuk pabrik,
misalnyauntukmesinkapal,mesinpembangkittenagalistrik,mesinuntukpabrik
gula,danlainsebagainya.
Barangbarang tersebut didatangkan dari negaranegara yang sudah maju seperti
Jepang, Amerika dan sebagainya. Perdagangan yang dilakukan tersebut
menimbulkanhubunganekonomiantarnegara.
157
Adanyaperbedaankondisisosialekonomi,kemajuanilmupengetahuandanteknologi,
peradaban dan kondisi alam serta alat komunikasi dan transportasi dari masing
masingnegara.
Dengan semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan adanya penemuan baru
dibidang teknologi komunikasi seperti penggunaan televisi dan telepon sebagai
sarana informasi, maka hal tersebut akan lebih memungkinkan meningkatnya
kegiatanperdaganganataupunpertukaranbarangantarasatunegaradengannegara
yanglainsecaranasionalmaupuninternasional.
Demikian pula dengan adanya alatalat transportasi yang semakin modern/maju
sepertikapallaut,pesawatterbang,keretaapi,akanlebihmemperlancarjalannya
roda perdagangan, hal tersebut akan lebih mendorong kerja sama ekonomi
antarnegara.
Disampingitudengankemajuanteknologikomunikasidantransportasi,makahasil
produksimaupunjasadarisuatunegaradengancepatdanmudahdikenaldinegara
lain.
Adanyaperbedaanfaktorfaktorproduksidanhasilproduksidarisetiapnegara.
Perbedaan hasil produksi antar negara mengakibatkan perbedaan tingkat
kemakmuran. Misalnya Indonesia memilki sumber daya alam yang cukup besar.
Tetapi sumber daya manusianya belum terdidik dengan baik, sehingga kekayaan
yangdimilikibelummampudimanfaatkansecaramaksimal.
HalitumenyebabkanrendahnyapenghasilantenagakerjadiIndonesia.Untukitu
belajarlahyangtekunsupayaKamubisamemperolehpendidikansetinggimungkin.
BerbedadengannegaraJepangyangsumberdayamanusianyaterdidikdanterlatih
menyebabkanpenghasilantenagakerjatinggidanbisamenghasilkanbarangsebaik
mungkin,sehinggatarafkemakmuranrakyatnyatinggi.
TujuanKerjaSamaEkonomiInternasional(Antarnegara)
Kerjasamaekonomiinternasionalyangdilakukanolehnegaranegaradiduniamempunyai
tujuansebagaiberikut:
Memenuhikebutuhanbarangbarangataujasabagibangsaitusendirididalamnegeriuntuk
mencapaikemakmuran.
Melindungipertumbuhandanperkembanganindustrididalamnegeri.
Meningkatkandanmemperluaslapangankerja
Meningkatkanpendapatannegara(devisa)
Meningkatkan kestabilan dalam bidang ekonomi, politik, sosial, budaya dan pertahanan
keamanan.
Memeliharaketertibandanperdamaiandunia.
Meningkatkandanmempererattalipersahabatanantarbangsadidunia.
BentukbentukHubunganKerjaSamaEkonomiInternasional
Hubungankerjasamaantarnegaradalambidangekonomi,dapatdilakukandenganberbagai
carayaitu:
Hubungankerjasamabilateral
Yaituhubungankerjasamayangdilakukanolehduanegara,biasanyabertujuan
untuksalingmembantudansalingmenguntungkanmasingmasingnegara.
Hubungankerjasamamultilateral
158
Yaituhubungankerjasamaantarnegaradenganbeberapanegarayangberadadalam
suatukelompokatauorganisasitertentu,misalnyakerjasamanegaraJepangdengan
Asean.
Hubungankerjasamaregional
Yaituhubungankerjasamaantarnegarayangsamasamaberadadalamsatuwilayah
tertentu,yangmemilikikondisialam,garisketurunanataubahasayangmendekati
sama.
MisalnyakerjasamaantarnegarayangberadadiwilayahAsiaTenggara,yaituAsean
dankerjasamaantarnegarayangberadadiwilayahEropayaituMEE(Masyarakat
EkonomiEropa)
Hubungankerjasamainternasional
Yaituhubungankerjasamaantaranegaranegaradidunia.
Selanjutnyabentukkerjasamainternasionaldapatpuladibedakanmenjadiduagolongan,
yaitu:
Bentukkerjasamaantarnegaramenurutluaswilayah,terbagi:
KerjasamaRegional
KerjasamaInternasional
Bentukkejasamaantarnegaramenuruttujuandanlapanganusaha,meliputi:
Kerjasamadibidangminyakbumi(OPEC)
Kerjasamadibidangperkreditan(IGGI,CGI)danKeuangan
Kerjasamadibidangpolitik(Gerakannonblok,dialogutaraselatan).
KosaKata:
sumberdaya:faktorfaktorproduksi(alam,tenagakerja,modaldanwirausaha)
teknologi
: kemampuanberdasarkanpengetahuan/kepandaianyangguna
transportasi:pengangkutanbarang/orangdenganberbagaijenisalat/kendaraan
sesuaidengankemajuanteknologi
komunikasi:hubunganataupengirimandanpenerimaanpesanatauberita
antaraduaorangataulebihsehinggapesantersebutdapat
dipahami.
Rangkuman:
Kerjasamaekonomiinternasionaladalahbentukhubungankerjasamadalambidangekonomi
yangdilakukanolehsuatunegaradengannegaralainnyadidunia.
Hubungankerjasamaantaranegaranegaradiduniadiwujudkandalambentukjualbeli,tukar
menukaratauperdaganganbarang.
Faktorfaktoryangmendorongkerjasamaekonomiantarnegara:
Adanyaperbedaankemampuansetiapnegaradalammemenuhikebutuhanrakyatnya.
Adanya perbedaan kondisi sosial ekonomi, kemajuan iptek, peradaban dan kondisi
kemampuanalam
Adanyaperbedaanfaktorfaktorproduksiyangdimilikisuatunegara.
Tujuankerjasamaekonomiinternasional:
Memenuhikebutuhanbarang/jasabagirakyatnyagunamencapaikemakmuran.
Melindungipertumbuhandanpengembanganproduksidalamnegeri.
Meningkatkandanmemperluaslapangankerja
Meningkatkanpendapatannegara(devisa)
Meningkatkankestabilandibidangpoleksosbudhankamnas
Memeliharaketertibandanperdamaiandunia
Meningkatkandanmempererattalipersahabatanantarbangsadidunia
159
BentukbentukkerjasamaekonomiinternasionalMenurut
luaswilayah,terbagi:
KerjasamaRegional
Menuruttujuandanlapanganusaha,meliputi:
Kerjasamadibidangminyakbumi
KerjasamadibidangperkreditiandanKeuangan
Kerjasamadibidangpolitik
Bentukbentukhubunganantarnegara,terbagimenjadi:
hubunganbilateral
hubunganregional
hubunganmultilateral
hubunganinternasional
Tugas1
Jawablahpertanyaanberikut:
Jelaskanpengertiankerjasamaekonomiinternasional
Bagaimanawujudkerjasamaekonomiantarnegaratersebut?
Sebutkanfaktorfaktoryangmendorongkerjasamaekonomiantarnegara
Sebutkantujuankerjasamaekonomiantarnegara/internasional
Sebutkan bentukbentuk kerja sama internasional baik menurut luas wilayah maupun lapangan
usahanya.
160
Kegiatan2: BadanbadanKerjaSamaEkonomiRegionaldanInternasional
Standarkompetensi
Memahamiperubahanpemerintahdankerjasamainternasional.
Kompetensidasar
MengidentifikasidampakkerjasamaantarnegaraterhadapperekonomianIndonesia.
Mengidentifikasibentukbentukkerjasamaekonomiregionaldaninternasional.
Mengidentifikasidampakkerjasamaekonomiregionaldaninternasional
IndikatorPencapaianKompetensiSiswa:
Mengidentifikasibadanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregional
Materipokok:
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregional
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiinternasional
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomimenuruttujuandanlapanganusaha
Menjelaskan dampak kerja sama ekonomi regional dan internasional terhadap perekonomian
Indonesia.
UraianMateri:
Badanbadan(organisasi)KerjaSamaEkonomiRegional
PernahkahKamumendengaristilahbadan(organisasi)?
TahukahKamumaksuddaribadan(organisasi)ekonomiantarnegara?Mengapa
badan(organisasi)ekonomiantarnegaraitudibentuk?
Padakegiatan1,Kamusudahmempelajaritentangtujuankerjasamaekonomiyangdi
lakukanolehnegaranegaradi dunia. Salahsatutujuankerjasama ekonomiituadalah
memenuhikebutuhanrakyatnyauntukmencapaikemakmuran.
Cobasebutkantujuankerjasamaekonomiantarnegarayanglainya.
Sebagaimana diketahui bahwa kerja sama ekonomi regional adalah kerja sama yang
dilakukan oleh negaranegara yang berada di satu wilayah/kawasan tertentu dibidang
ekonomi.
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregionaladalahperkumpulandarinegara
negara yang berada di satu wilayah/kawasan tertentu, yang bekerja sama di bidang
ekonomiuntukmencapaitujuantertentu.
Contohcontohbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregionalitudiantaranya:
ASEAN(negaranegaradikawasanAsiaTenggara)
MEE(negaranegaradikawasanEropaBarat)
ColomboPlan(negaradiAsiaSelatan)
LigaArab(negaranegaradikawasanTimurTengah)
APEC(negaranegaradikawasanAsiaPasific)
ASEAN(AssociationofSouthEastAsianNations)
ASEANadalahperhimpunanbangsabangsayangberadadikawasanAsiaTenggara.
Didirikanpadatanggal8agustus1967diBangkokThailandberdasarkanDeklarasi
Bangkok. Anggota ASEAN terdiri dari negara Indonesia, Malaysia, Thailand,
Filipina,Singapura,BrunaiDarussalam,Kamboja,Laos,Myanmar,danVietnam.
161
Gambar18.2.KegiataKerjaSamaRegionalASEAN
Organisasi ASEAN didirikan oleh negaranegara Asia Tenggara di antaranya adalah

Indonesia, Muangthai, Malaysia, Filipina, dan Singapura. Pertemuan kelima negara itu
dilaksanakan di Bangkok dan menghasilkan suatu keputusan yang dinyatakan dalam
DeklarasiBangkok,yangditandatanganiolehlimaorangmenterisebagaiwakilmasing
masingnegara,yaitu:
NarciscoRamosperwakilannegaraFilipina
AdamMalikperwakilannegaraIndonesia
ThanatKhomanperwakilannegaraMuangthai
TunAbdulRazakperwakilannegaraMalaysia
RajaratnamperwakilannegaraSingapura.
Gambar18.3.LambangASEAN
TujuanASEAN
Tujuan ASEAN adalah menyelenggarakan kerja sama di bidang ekonomi, sosial, dan
kebudayaanantarsesamaanggotaASEAN,sepertiberikutini:
Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial, dan perkembangan kebudayaan di
kawasanAsiaTenggara.
MeningkatkanperdamaiandanstabilitaskeamanandiAsiaTenggara.
Meningkatkan kerja sama dan saling membantu untuk kepentingan bersama dalam
bidang sosial, ekonomi, kebudayaan, teknologi dan administrasi, serta ilmu
pengetahuan.
Menyelenggarakanusahausahayang efektif untukmencapai hasilyang lebih baik dalam
industripertanian.
Mendirikanindustridanmemperluasperdagangantermasukperdaganganinternasional.
162
Memeliharakerjasamadenganorganisasiregionalmaupuninternasionallainnya.
Menyediakanbantuandalambentukfasilitasuntuklatihandanpenelitianbaginegaranegara
ASEAN.
MengadakanpembahasanbersamatentangbeberapamasalahyangterjadidiAsiaTenggara.
HasilkerjasamaASEAN
HasilyangtelahdicapaidalamkerjasamaekonomiASEAN,meliputihalhalseperti
berikut.
MendirikanproyekindustriASEAN,antaralainsebagaiberikut.
PabriksodadiThailand
PabrikmesindieseldiSingapura
PabriksuperfosfatdiFilipina
PabrikpupukureadiIndonesiadanMalaysia.
MembentukdanadevisabersamabaginegaranegaraanggotayangmemerlukannyaDanaini
diaturdalamASEANSwapArrangement.
Menyelenggarakan preferensi perdagangan di antara negaranegara anggota ASEAN,
artinya menentukan tarif yang rendah untuk beberapa jenis barang hasil produksi
negaranegaraASEAN.Tujuannyauntukmemperlancarpemasaran.
Mencegahterjadinyapajakganda.
PenggunaanSatelitPalapabersamaolehnegaraanggotaASEAN.
Menyusunprogrambersamadibidangpangan,khususnyaberas.
Peranswastadiperluasdandiperbesar.
Mendirikanpusatpusatpenelitianantaralainsebagaiberikut.
PusatpenelitianilmupengetahuanalamdanmatematikadiManila
PusatpenelitianpertaniandiFilipina
PusatpenelitiandanlatihanbiologidiBogorIndonesia
PusatpenelitiandanlatihanbahasaInggrisdiSingapura
PusatpenelitiandanlatihanpengobatandaerahtropikadiBangkokThailand.
Hasilkerjasamadibidangsosialbudaya,antaralainsebagaiberikut.
TemukaryapemudaASEAN
Kunjunganmuhibahdanmisikebudayaan
Kerjasamadalampenanggulanganmasalahpenduduk,masalahnarkotika
PertukaranacararadiodantelevisiantarnegaraanggotaASEAN
PertukaranwartawanASEAN
MEE(MasyarakatEkonomiEropa)atauEEC(EuropeanEconomicCommunity)
MEE(MasyarakatEkonomiEropa)didirikanpadatahun1957berdasarkanperjanjianantarnegara
EropaBaratdiRomaItalia.
BerikutinimerupakannegaranegaraanggotaMEE:
a. Belanda
f. Jerman
b. Belgia
g. Luxemburg
c. Denmark
h. Prancis
d. Inggris
i. Norwegia
e. Irlandia
j. Italia
Tujuan MEE adalah menyusun dan melaksanakam politik perdagangan bersama dan
mendirikandaerahperdaganganbebasdiEropa.Selainitu,MEEjugamengadakankerjasama
dibidangperdagangandengannegaranegaraASEAN,termasukIndonesia.
163
Gambar18.4.KegiatanMasyarakatEkonomiEropa
PadaumumnyanegaranegaraASEANmerupakanprodusenbahanmentah,sedangkannegara
anggotaMEEadalahnegaraindustriyangmembutuhkanbahanmentah.Padatanggal4April
1977 diselenggarakan konferensi di Brussel antara MEE dengan ASEAN untuk membahas
kerjasama.TujuanMEEyangsekarangdikenaldenganistilahPasarBersamaEropa(PBE)
adalahsebagaiberikut.
Memperolehperkembanganyangharmonisdalamkegiatanekonomiantarnegaranegaraanggota.
Meningkatkantarafhidupmasyarakatkhususnyanegaranegaraanggota.
Mempereratkerjasamaekonomipadaanggotanya.
3. ColomboPlan(RencanaColombo)
Rencana Colombo adalah suatu badan yang dibentuk oleh negaranegara Persemakmuran
Inggris pada tahun 1950, melalui konferensi yang diselenggarakan di Colombo, ibu kota
Ceylon,merencanakanuntukmembantunegaranegaraterbelakangyangbarumerdekadan
sedangberkembang.Negaranegarapesertakonferensisepertiberikut.
a. Pakistan
e. SelandiaBaru
b. India
f. Canada
c. Ceylon
g. Inggris
Australia
TujuanRencanaColombosebagaiberikut:
Memberikanbantuandalamlapanganpertanian,perbaikanlalulintas,pertambangan,perindustrian,
danlainlain
Meningkatkankehidupannegaranegarayangbarumerdekadansedangberkembang
Memberikanbantuanekonomidankerjasamadibidangteknologi
Menyelenggarakan pembinaan teknik dalam bidang administrasi, pangan, pertanian
kehutanan,kesehatan,pendidikan,teknologi,komputer,danminyakbumi.
164
Negaranegara yang menerima bantuan tersebut adalah negaranegara di Asia Tenggara

(Indonesia,Malaysia,Filipina,Singgapura,ThailanddannegaranegaradiAsiaBaratDaya)
Realisasi dari bantuan itu dimanfaatkan dalam bidang kesehatan untuk program keluarga
berencana (KB), pendidikan dan kebudayaan dengan pengiriman tenaga dosen serta guru
untukbelajardiSingapuradanMalaysia.
LigaArab
LigaArabadalahbadanyangdidirikanpadatanggal10Mei1950.Negara
anggotaLigaArabsebagaiberikut.
a. Mesir
f. Maroko
b. Syria
g. Tunisia
c. Irak
h. Kuwait
d. SaudiArabia
i. Aljazair
e. Yordania
KegiatanyangdilakukanolehLigaArabadalahmelakukankerjasamadalambidang.
Ekonomidankeuangan.
Perhubunganyangmencakupperkeretaapian,jalanraya,hubunganudara,perkapalan,pos,dan
telegraf.
Kebudayaandansosial
Kebangsaan,pemberianvisadanpaspor,penyerahanparapelanggarpidana,dansoalhukuman.
APEC(AsiaPacificEconomicCooperation)
OrganisasikerjasamaregionaldikawasanAsiaPasifikyangberanggota18negaradi
dunia.Didirikanpadatahun1989danhinggakinitelahbeberapakalibersidang.Tujuan
pokokAPECadalahmelakukanliberalisasiperdagangandaninvestasi,serta
meningkatkanpemanfaatansumberdayaalamdankualitassumberdayamanusiauntuk
meningkatkanpembangunandanpertumbuhanekonomidikawasanAsiaPasifik.
AnggotaangotaAPECadalahsepertiberikut:
a.Australia
b.Brunei
c.Kanada
d.Chili
e.Cina
f.Hongkong
g.Indonesia
h.Jepang
i.KoreaSelatan
j.Malaysia
k.Meksiko
l.NewZealand
m.PapuaNugini
n.Filipina
o.Singapura
p.Taiwan
q.Thailand
r.AmerikaSerikat
BadanbadanKerjasamaEkonomiInternasional
Kerjasamaekonomiinternasionaldiwujudkandalamberbagaibentukorganisasi,antaralain
sebagaiberikut.
PBB(PerserikatanBangsaBangsa)atauUNO(UnitedNationsOrganization)
PBB adalah organisasi internasional yang dianggap sebagai induk organisasi internasional
lainnya. PBB didirikan pada tanggal 24 Oktober 1945, ditandai dengan penandatanganan
PiagamPBBdiSanFrancisco,selanjutnyasetiaptanggal24Oktoberdiperingatisebagaihari
lahirnyaPBBolehnegaraanggotanya.
LembagalembagaPBBantaralainsebagaiberikut.
165
UNESCO(UnitedNationsEducationalScientificandCulturalOrganization)
UNESCOadalahorganisasidibawahnaunganPBByangbergerakdalambidang
pendidikan, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan yang didirikan pada tanggal 4
November1946danberkedudukandiParis.
TujuanUNESCOsebagaiberikut.
Memajukan kerja sama antar negara di dunia dalam bidang pendidikan, ilmu
pengetahuan,dankebudayaan.
Mendorongkegiatanpemberantasanbutahuruf(butaaksara)dankewajiban belajar
bagiseluruhrakyatdinegaranegaraanggota.
Meningkatkanmartabatdanderajatkehidupanmanusia
ILO(InternationalLabourOrganization)
ILOadalahorganisasiinternasionalyangbergerakdalambidangperburuhan,
didirikanpadatanggal11April1991yangberkedudukandiJenewa(Swiss).
TujuanILOsepertiberikut:
Menciptakanperdamaianabadidenganterciptanyakeadilansosial.
meningkatkanperbaikannasibkaumburuhdankeluarganya.
Menciptakanstabilitasdibidangekonomidansosial
UsahausahayangtelahdilakukanILOantaralainsebagaiberikut.
Mengadakan perjanjian tentang upah, jumlah jam kerja, dan umur minimal serta
maksimalbagipekerja(buruh)
Memberikanjaminankesejahteraanuntukharitua,sertaketentuantentangcutiatau
liburbagipegawai
mengusulkanagarnegaranegaraanggotamenentukanundangundangperburuhan.
FAO(FoodandAgriculturalOrganization)
FAOadalahorganisasiduniayangmelakukankegiatansertamengusahakanbahan
makandanhasilhasilpertanian.Didirikanpadatanggal16Oktober1945yang
berkedudukandiRoma.
TujuanFAOadalahsebagaiberikut.
Memajukandanmeningkatkankualitasdankuantitasbahanmakanandiseluruhdunia.
Meningkatkan dan memajukan hasil pertanian, peternakan, perikanan, kehutanan,
irigasi,danlainlain.
UsahausahayangtelahdilakukanFAOantaralainsebagaiberikut.
Memberikan pendidikan bagi masyarakat di negaranegara anggota dalam bidang
pertaniandanpangan
Memperbaikiproduksidandistribusidalambidangpertanian.
Memeliharadanmelestarikankeadaantanahmaupunairtanah.
Memberikan bantuan atau kredit untuk meningkatkan hasil pertanian bagi negara
negarayangmembutuhkan.
WHO(WorldHealthOrganization)
WHOadalahorganisasiinternasionalyangbergerakdalambidangkesehatan,
didirikanpadatanggal7April1948yangberkedudukandiJenewa(Swiss).
166
TujuanWHOadalahuntukmencapaikesehatanmaksimalbagiseluruhrakyatdunia.
UsahausahayangtelahdilakukanWHOantaralainsebagaiberikut.
Menanggulangi kesehatan dengan membantu melakukan pembatasan terhadap penyakit
menular.
Memberikanbantuankesehatanpadanegaranegarayangmembutuhkan.
Membantumeningkatkankesehatandankesejahteraanibudananak
Mendorong dan membantu pelaksanaan research (melakukan penelitian dan analisa
kesehatan).
UNICEF(UnitedNationsInternationalChildrenEmergencyFund)
UNICEF adalah organisasi internasional yang melakukan kegiatan dalam bidang
kemanusiandankesejahteraananak,didirikanpadatahun1946danberkedudukandi
NewYork.
TujuanUNICEFsebagaiberikut:
Melakukan kegiatan di bidang kesehatan, gizi, kesejahteraan anak dan keluarga, dan
pendidikan.
Memberikanbantuandalambentukbahanmakanandanobatobatan.
UNDP(UnitedNationsDevelopmentProgram)
UNDPadalahbadanPBByangmelakukankegiatanpadaprogrampembangunandi
negaranegaraberkembang.TujuanUNDPadalahmemberikansumbanganuntuk
membiayai program pembangunan, seperti survei pembuatan dan pembangunan
jalandiIndonesia.NegaranegaradonaturuntukpembangunanituadalahAmerika,
Denmark,Kanada,Inggris,BelandadanPerancis.
GATT(GeneralAgreementonTariffandTrade)
GATTadalahorganisasiinternasionalyangtelahmelakukanpersetujuantentang
tarifdanperdagangan,dandidirikantahun1947.
TujuanGATTsebagaiberikut:
Untuk menghilangkan atau mengurangi hambatanhambatan yang timbul dalam
perdaganganinternasionalyangdisebabkanolehpengenaantarif(beacukai)atas
barangeksporimporyangterlalutinggi.
Berusahamenurunkandanmenstabilkantarif(beacukai)atasberbagaijenisbaranguntuk
memperlancarperdaganganinternasional
Melakukanperundingandalammenyelesaikanberbagaimasalah,hambatan,keluhan,dan
pelanggaranterhadapisiperjanjianperdagangantersebut.
IBRD(InternationalBankForReconstructionandDevelopment)
IBRD disebut juga World Bank (Bank Dunia) adalah badan internasional yang
bergerakdalambidangperbankanuntukpembangunandankemajuannegaranegara
berkembang. Didirikan pada tanggal 17 Desember 1945 dan berkedudukan di
Washington DC. Bertujuan memberikan bantuan jangka panjang maupun jangka
pendekpadanegaranegarayangsedangmembangun.
167
Usahausahayangtelahdilakukanantaralainsebagaiberikut
memberikankreditkepadanegaranegaraanggota.
memberikanjaminanataskreditkredityangdiberikankepadanegaranegaraanggotaoleh
pihaklain.
IMF(InternationalMonetaryFund)
IMF adalah organisasi dunia yang bergerak dalam bidang keuangan internasional.
Didirikanpadatanggal27September1945dengantujuanuntukmencapaistabilitas
keuangandiberbagaiduniadanmendorongkerjasamainternasionaldibidangekonomi
keuangan.
TujuanIMFantaralainsebagaiberikut:
Memperluaskerjasamadalambidangmoneter(ekonomikeuangan)
Menunjangnegaradalammemperluasperdaganganinternasional,tercapainyatingkat
kesempatan kerja, dan tingkat pendapatan riil yang tinggi dengan cara
memanfaatkansumbersumberproduksiyangada.
Membinakearahtercapainyastabilitas(kemantapan)danmempertahankannilaikursyang
teraturdinegaranegaraanggota.
Membina ke arah terwujudnya sistem pembayaran multilateral dan menghindari
pembatasanpenukaranuangasing.
IDB(IslamicDevelopmentBank)
Bank Pembangunan Islam adalah lembaga keuangan internasional yang didirikan pada
tanggal20Oktober1975dengantujuanutamamembantudanmenggalakkanpembangunan
ekonomi dan sosial di negaranegara anggota dan masyarakat Islam, baik secara
perorangan maupun secara bersama. Kegiatan IDB antara lain memberikan pinjaman
dengansyarat lunak.IDBsekarangberanggotakan45negara,termasukIndonesiayang
menjadisalahsatudiantara22negarapendiridariOrganisasiKonferensiIslam.
BadanKerjaSamaEkonomiInternasionalMenurutTujuandanLapanganUsaha
Badanbadankerjasamaantarnegaramenuruttujuandanlapanganusaha,antaralainsebagai
berikut:
KelompokNegaraProdusenMinyakBumi
Kelompok ini dikenal dengan nama OPEC (Organization of Petroleum Exporting
Countries),yaituorganisasinegaranegarapengeksporminyak.OPECdidirikanpadabulan
September1960atasprakarsaIrak,Iran,Kuwait,ArabSaudi,danVenezuela.Indonesia
masukmenjadianggotapadatahun1962.MarkasbesarOPECterletakdiWina,Austria.
TujuanOPECsebagaiberikut.
Menghidaripersaingandiantaranegarapengeksporminyakbumi.
Mengaturpemasaranminyakbumidanmenetapkanhargayangseragam
Mengusahakanpemenuhankebutuhanduniaakanminyakbumi.
168
NegaranegaraanggotaOPECadalahsebagaiberikut
a.
b.
c.
d.
e.
f.
ArabSaudi
Irak
Iran
Kuwait
Venezuela
Aljazair
g.
h.
i.
j.
k.
l.
Gabon
Indonesia
Libia
Nigeria
PersatuanEmiratArab
Qatar
KelimanegarayangdisebutkanpertamaadalahnegaranegarapendiriOPEC,sedangkan
negaranegaralainnyabergabungkemudianpadatahunyangsama.SemulanegaraEkuador
juga menjadi anggota OPEC, namun menyatakan keluar dari keanggotaan pada bulan
Desember1992.Dengandemikian,anggotaOPECsaatiniberjumlah12negara,termasuk
Indonesia.
IGGI
IGGI(InterGovernmentalGrouponIndonesia)adalahsuatukelompoknegarapemberi
bantuan untuk pembangunan kepada Indonesia yang terdiri atas negaranegara dan
lembagalembagainternasional.IGGIdidirikanpadatahun1967yangsecarateratur
mengadakan pertemuan guna membahas perkembangan ekonomi Indonesia dan
membicarakanjumlahbantuanyangperludiberikankepadaIndonesia.
KetuaIGGIdijabatolehMenteriKerjaSamaPembangunanKejaraanBelanda.Pemerintah
Indonesiatanggal25Maret1992telahmengambilkeputusanuntukmenolakpemberian
danadariBelandadanmemintaagarBelandatidakmenjadiketuaIGGI.Keputusanitu
diambilkarenaBelandadianggapbeberapatahunbelakangantelahmencampuriurusan
dalamnegeriIndonesiadengandalihmemberikanbantuandanauntukpembangunandi
IndonesiamelaluiIGGI.
CGI
CGI (Consultative Group for Indonesia) dibentuk oleh Bank Dunia (World Bank) atas
permintaanpemerintahIndonesiasebagaipenggantiIGGI.AnggotaanggotaCGI terdiri
dari negaranegara dan lembagalembaga internasional yang sebagian besar merupakan
mantananggotaIGGI.NegaranegaraanggotaCGIadalah
sebagaiberikut:
a. Jepang
j. Austria
b. KoreaSelatan
k. Kanada
c. AmerikaSerikat
i. Italia
d. Prancis
m. Spanyol
e. Jerman
n. Finlandia
f. Inggris
o. Swedia
g. Swiss
p. Norwegia
h. Belgia
q. Australia
i. Denmark
r. SelandiaBaru
LembagaInternasional:
a.
b.
c.
d.
e.
WorldBank/BankDunia
ADB
UNDP
WFP
UNFPA
j.
k.
l.
m.
n.
16
9
UNESCO
UNHCR
IAEA
NordicInvestmentBank(NIB)
IFAD
f.
WHO
g. FAO
h. UNIDO
ILO
o. IDB
p. UNICEF
q. KuwaitFund
DalamsidangCGIpertamatanggal17Juli1992dihadirioleh18negaradan10lembaga
internasional,sertadipimpinolehBankDunia.TelahdiputuskanbantuankepadaIndonesia
untuktahun1992/1993sebesarUS$4.948,7juta.Tahunberikutnya,1993/1994bantuan
CGImeningkatmenjadiUS$5.110,6juta.JumlahterbanyakdalampinjamanCGItersebut
didominasi tiga besar yaitu Jepang, Bank Dunia dan Bank Pembangunan Asia/ADB
(mencapaisekitar83,03%).
GerakanNonBlok
Gerakaniniterbentuktahun1961atasprakarsaPresidenTito(Yugoslavia)danPresiden
Nasser(Mesir).Padamulanyagerakaninihanyabergerakdibidangpolitikdengantujuan
meredakanketeganganduniasebagaiakibatadanyaperangdinginantaraUniSovietdan
AmerikaSerikat.AnggotanonblokadalahnegaranegarayangtidakmemihakBlokBarat
(Amerika)danBlokTimur(UniSoviet).NamunsemenjakKTTNonblokketujuhyang
berlangsungdiIndia,mulaidibahasmasalahekonomi,khususnyademokrasitataekonomi
internasional.Sebagianbesarnegaranonblokadalahprodusenbahanmentahdanbahan
tambangyangdalampembangunaninternasionalbanyakdirugikanolehnegaraindustri.
Dengandemikian,tidakadademokrasitataekonomiinternasional.Walaupunpembahasan
masalahekonomitidakmenghasilkankerjasamaekonomi,namunberpengaruhdibidang
ekonomi,khususnyadalamdialogUtaraSelatan.
DialogUtaraSelatan
Di Paris (Prancis) pada tahun 1977 diselenggarakan konferensi kerja sama ekonomi
internasional. Dalam konferensi tersebut mulai berkembang dialog UtaraSelatan. Yang
dimaksudUtaraadalahnegaramajuAmerikaSerikat,Inggris,Prancis,Kanada,Jerman,
Italia, Belanda, Swiss, Jepang, sedangkan negara Selatan yaitu beberapa negara
berkembang yang pada umumnya tingkat perekonomiannya sangat rendah. Meskipun
demikian, negara berkembang tersebut mempunyai potensi dan peranan penting dalam
perekonomianinternasionalkarena:
pendudukpadat,sehinggamerupakandaerahpemasaranyangbaikbagibarangbarangIndustri.
Jumlahnegaranegaraberkembanglebihdarisetengahjumlahnegaradidunia.
Sebagaiprodusenbahanmentah,barangtambangdanbahanenergiyangsangatdiperlukan
negaranegaraindustri,dan
Sebagaitempatpenanamanmodalyangbaikbaginegaranegaraindustri.
Dalampembangunaninternasional,negaraberkembangseringdirugikan.Bahanmentah,
barangtambang,danbahanenergidibelidenganhargamuraholehnegaranegaramaju,
sedangkan barangbarang industri yang telah dihasilkan, dijual ke negara berkembang
denganhargasangattinggi.MakadariitunegaraberkembanganggotadialogUtaraSelatan
yang sekarang mendapat sebutan kelompok 77, berusaha agar dapat terwujudnya tata
ekonomiinternasionalbaruyanglebihadil.HalitudiusulkandalamforumPBB,kemudian
berkembangdalambentukkonferensikerjasamaekonomiinternasionaldiParis.
170
DampakKerjaSamaEkonomiRegionaldanInternasionalterhadapPerekonomianIndonesia
Hubungankerjasamaregionaldaninternasionalyangdiwujudkandalambentukorganisasi
ataubadanbadanregionalmaupuninternasional,yangmasingmasingmemilikikegiatanatau
tujuan,memilikidampakatauakibatyangbesardalamperkembanganekonomikhususnyadan
perkembanganlainnya.
Dampakkerjasamaekonomiregionaldaninternasional,antaralain:
Kebutuhanbarangmaupunjasabaginegaranegarakitayangbelum/tidakmampumemproduksi
sendiridapatterpenuhidenganbaik
Negaranegara yang mampu memproduksi barang/jasa dan hasilnya berlebih dapat
menyebarluaskanpemasarannyake negaranegaralainnyasehingga dapat meningkatkan
hasilproduksinya.
Dapatmeningkatkandevisadankesejahteraanmasyarakatsuatunegara
Berkembangnyatingkatsosial,ilmupengetahuan,danteknologisuatunegara
Berkembangnyatingkatekonomi,peradaban,transportasidankomunikasinegaranegaradidunia
termasukIndonesia
Terpenuhinya kebutuhan akan bahanbahan mentah, bahan penolong atau mesinmesin untuk
kegiatanindustrisuatunegara
Meningkatkandanmemperluaslapangankerjadanpendapatanmasyarakat
Meningkatkanpelaksanaanpembangunan,baikdibidangmaterialmaupunspiritualdinegara
negaraberkembang,akibatadanyapeluangpemberiankredit/pinjamankeuangandariluar
negeri.
Berkembangnya pemenuhan kebutuhan bahan makanan, kesehatan, pendidikan, teknologi,
kehutanan,administrasi,komputer,danlainlainbagisuatunegara
Meningkatkan perdamaian dan stabilitas keamanan, baik di kawasan tertentu maupun dunia
internasional.
Memperlancarhubunganpembangunanantarnegara.
Memperlancarpertukarantenagakerjaantarnegara
membukapeluangbagitenagakerjaIndonesiauntukbekerjadiluarnegeri
Mempererathubungankekeluargaandanpersahabatanantarnegaradenganterselenggaranya
kompetisi/pertandinganolahraga,keseniandankebudayaan,lombamatematikamaupun
ilmupengetahuan,danlainlain
Danlainlain.
Kosakata:
deklarasi
stabilitas
efektif
regional
fasilitas
preferensi
tropik
Visa
Paspor
:pernyataanringkas/singkatdanjelas
:kemantapan,kestabilan,kokoh/tidakgoyah
:dapatmembawahasilatauberhasilguna
:bersifatkedaerahan,bagiankewilayahan,kawasan
:kemudahanatausaranauntukmelancarkanpelaksanaanfungsi
:mengutamakanataumendahulukan,memprioritaskan
:daerah(daratan/lautan)yangberadadiantara23,5qLUdan23,5q
LS,daerahyangberiklimpanas,lembabdanhujan.
:izin/persetujuanmemasukiatautinggalsementaradinegara
lain/asing
:suratketerangandaripemerintahuntukwarganegaranyayangakan
mengadakanperjalanankeluarnegeri.
171
Rangkuman:
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregional,diantaranya:
ASEAN
MEE
ColomboPlan
LigaArab
APEC
ASEANdidirikantanggal8Agustus1967diBangkok,oleh5negara.
Wakilwakilkelimanegaraitu:
1) NarciscoRamos
dariPhilipina.
2) AdamMalik
dariIndonesia
3) ThanatKhoman
dariMuangthai
4) TunAbdulRazak
dariMalaysia
5) Rajaratnam
dariSingapura.
TujuanASEAN,diantaranya:
Mempercepatpertumbuhanekonomi,kamajuansosial,danperkembangankebudayaandikawasan
AsiaTenggara.
Menyelenggarakanusahausahayangefektifdibidangindustri
Menyelenggarakankejasamadibidangsosial,ekonomi,olahraga,kesenian,dankebudayaan,
teknologidanilmupengetahuan,dll
MenyediakanbantuandalambentukfasilitasuntuklatihandanpenelitianbaginegaraASEAN.
MEEatauEECdidirikantanggal4April1957danbertujuan
menyelenggarakanpolitikperdaganganbersamadanmendirikandaerahperdagangan
bebasdiEropa
memperoleh perkembangan yang harmonis dalam bidang perekonomian
meningkatkantarafhidupmasyarakatnegaraanggotanya.
mempereratkerjasamaekonomiparaanggotanya.
Colomboplandidirikantahun1950diCeylonolehnegaranegarapersemakmuranInggrisdanbertujuan
:
Memberikan bantuan dalam bidang pertanian, perbaikan lalu lintas, pertambangan,
perindustriandanlainlain
Meningkatkankehidupannegaranegarayangsedangberkembang.
Menyelenggarakanpembinaanteknikdalambidangadministrasi,pangan,pertaniankehutanan,
kesehatan,pendidikan,dll.
LigaArabdidirikantanggal10Mei1950danbertujuan:
Menyelenggarakan kerja sama dalam bidang : Ekonomi dan keuangan, perhubungan dan
komunikasi(darat,laut,udara),kebudayaandansosial,sertahubunganantarbangsauntuk
mempermudahurusanvisa,paspor,pelanggaranpidana,hukuman,dll.
APECbertujuanmelakukanliberalisasiperdagangan,investasidanpemanfaatanmaupunmeningkatkan
SDAdanSDMuntukpembangunanekonomi.
Badanbadan (organisasi) kerja sama ekonomi internasional, diwujudkan dalam berbagai bentuk
organisasi,diantaranya:
PBB(PerserikatanBangsabangsa)
172
Sebagaiindukorganisasiinternasional,didirikanpadatanggal24Oktober1945,dengan
penandatangananPiagamPBBdiSanFrancisco.
BankPembangunanIslamadalahlembagakeuanganinternasionalyangdidirikanpada
anggal20Oktober1975,bertujuanmembantudanmenggalakkanpembangunanekonomi
dansosialdinegaraanggotadanmasyarakatIslam.
LembagalembagaPBBdiantaranyaadalah:
UNESCO
ILO
FAO
WHO
UNICEF
UNDP
GATT
IBRD
IMF
UNESCO adalah badan internasional yang bergerak di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan
kebudayaanyangdidirikandiParistanggal4November1946
ILOadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangperburuhan,didirikantanggal11April1991
yangberkedudukandiJenewa(Paris)
FAO adalah badan internasional yang bergerak di bidang bahan makanan dan pertanian, didirikan
tanggal16Oktober1945diRoma.
WHO adalah badan internasional yang bergerak di bidang kesehatan masyarakat , didirikan pada
tanggal7April1948diJenewa(Swiss)
UNICEF adalah badan internasional yang bergerak di bidang kemanusian dan kesejahteraan anak
didirikanpadatahun1946berkedudukandiNewYork.
UNDPadalahbadaninternasionalyangmelakukankegiatanpembangunanpadanegaranegarayang
sedangberkembangdenganmemberikansumbangan
GATT adalah organisasi internasional yang melakukan persetujuan tentang tarif dan perdagangan,
didirikantahun1947
IBRD adalah badan internasional yang bergerak di bidang perbankan dan kemajuan negaranegara
berkembang
IMFadalahbadaninternasionalyangbergerakdalambidangkeuangan,didirikantanggal27September
1945,bertujuantercapainyastabilitaskeuangandunia.
BadanKerjaSamaEkonomiInternasionalMenurutTujuanDanLapanganUsaha,
terdiridari:
a.OPEC
b.IGGI
c. CGI
d. GerakanNonBlok
173
e.DialogUtaraSelatan
OPECadalahorganisasinegaranegarapenghasildanpengeksporminyakbumi,didirikanSeptember
1960,berkedudukandiWinaAustria.
TujuanOPECadalah:
Menghindaripersaingandiantaranegaranegarapenghasilminyak.
Mengaturpemasaranminyakbumidanmenetapkankeseragamanharga
Mengusahakanpemenuhankebutuhanduniaakanminyakbumi
IGGIadalahkelompoknegaranegarapemberibantuankredituntukpembangunandiIndonesia
CGIadalahbadanpenggantiIGGIyangmembantumemberikanpinjamankepadaIndonesia.
GerakanNonBlokadalahnegaranegarayangtidakmemihakBlokBarat(Amerika)danBlok
Timur(UniSoviet),selanjutnyajugadibahastentangperkembanganekonominegaraanggota.
Tugas2
Jawablahpertanyaanberikutdenganjawabanyangbenar.
Sebutkanbadanbadankerjasamaekonomiregional!
SebutkanwakilwakilnegarapendiriASEAN,dankapandidirikannya!
SebutkantujuanASEAN!
SebutkantujuanMEEdanColomboPlan!
Sebutkanduaorganisasisebagaiperwujudankerjasamaekonomiinternasional!
SebutkanlembagalembagaPBB!
JelaskanpengertiantentangUNESCO,ILOdanFAO!
JelaskantentangWHOdanUNICEF!
JelaskantentangOPECdantujuanOPEC!
Sebutkan beberapa dampak kerja sama ekonomi regional dan internasional bagi perekonomian
Indonesia!
174
C.PENUTUP
Selamat.Kamutelahselesaimempelajaridanmemilikikompetensidarimodulini,yaitu
tentangkegiatankerjasamaekonomiinternasional.SemogaKamumenguasaimateritersebut.
Untuklebihjelasnya,bacalahsekalilagirangkumandibawahini:
Kerjasamaekonomiinternasionaladalahbentukhubungankerjasamadalambidangekonomiyang
dilakukanolehsuatunegaradengannegaralaindidunia.
Hubungankerjasamaekonomiantarnegaraitudiwujudkandalambentukjualbeli,tukarmenukar,atau
perdaganganbarang.
Adanyaperbedaankemampuansetiapnegaradalammemenuhikebutuhkanrakyatnya
Adanyaperbedaankondisisosialekonomi,kemajuanIptek,peradabandankondisialam
Adanyaperbedaanfaktorfaktorproduksiyangdimilikisuatunegara
TujuankerjasamaekonomiInternasional:
memenuhikebutuhanbarang/jasabagirakyatnyagunamencapaikemakmuran.
melindungipertumbuhandanpengembanganproduksidalamnegeri.
meningkatkandanmemperluaslapangankerja
meningkatkanpendapatannegara(devisa)
meningkatkankestabilandibidangpoleksosbudhankamnas
memeliharaketertibandanperdamaiandunia.
meningkatkandanmempererattalipersahabatanantarbangsadidunia
BentukbentukkerjasamaekonomiInternasionalMenurut
luaswilayah:
KerjasamaRegional
Menuruttujuandanlapanganusaha:
x Kerjasamadibidangminyakbumi
x KejasamadibidangperkreditandanKeuangan x
Kejasamadibidangpolitik
Bentukbentukhubunganantarnegara,terbagimenjadi:
hubunganbilateral
hubunganregional
hubunganmultilateral
hubunganinternasional
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregionaldiantaranya:
ASEAN
MEE
ColomboPlan
LigaArab
APEC
ASEANdidirikantanggal8Agustus1967diBangkok,oleh5negara.Wakilwakil
kelimanegaraitu:
1) NarciscoRamos
dariPhilipina.
2) AdamMalik
dariIndonesia
3) ThanatKhoman
dariMuangthai
4) TunAbdulRazak
dariMalaysia
5) Rajaratnam
dariSingapura.
175
Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kamajuan sosial, dan perkembangan kebudayaan di
Menyelenggarakankejasamadibidangsosial,ekonomi,olahraga,kesenian,dankebudayaan,
teknologidanilmupengetahuan,dll
MenyediakanbantuandalambentukfasilitasuntuklatihandanpenelitianbaginegaraASEAN.
MEEatauEECdidirikantanggal4April1957danbertujuan
menyelenggarakanpolitikperdaganganbersamadanmendirikandaerahperdaganganbebasdi
Eropa
memperolehperkembanganyangharmonisdalambidangperekonomian
Colomboplandidirikantahun1950diCeylonolehnegaranegarapersemakmuranInggrisdanbertujuan
:
perindustrian,danlainlain
Menyelenggarakanpembinaanteknikdalambidangadministrasi,pangan,pertanian
kehutanan,kesehatan,pendidikan,dll.
LigaArabdidirikantanggal10Mei1950danbertujuan:
Menyelenggarakankerjasamadalambidang:Ekonomi dankeuangan, Perhubungandan
komunikasi(darat,laut,udara),Kebudayaandansosial,sertahubunganantarbangsa
untukmempermudahurusanvisa,paspor,pelanggaranpidana,hukuman,dll.
APEC bertujuan melakukan liberalisasi perdagangan, investasi, dan pemanfaatan maupun
meningkatkanSDAdanSDMuntukpembangunanekonomi.
Badanbadan (organisasi) kerja sama ekonomi internasional, diwujudkan dalam berbagai bentuk
organisasi,diantaranya:
1.PBB(PerserikatanBangsabangsa)
Sebagai induk organisasi internasional, didirikan pada tanggal 24 Oktober 1945, dengan
2.IDB(IslamicDevelopmentBank)
tanggal20Oktober1975bertujuanmembantudanmenggalakkanpembangunanekonomi
1) UNESCO
4) WHO
7) GATT
2) ILO
5) UNICEF
8) IBRD
3) FAO
6) UNDP
9) IMF
UNESCO adalah badan internasional yang bergerak di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan
kebudayaanyangdidirikandiParistanggal4Nopember1946
ILOadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangperburuhan,didirikantanggal11April1991
yangberkedudukandiJenewa(Paris)
FAOadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangbahanmakandanpertanian,didirikantanggal
16Oktober1945diRoma.
WHO adalah badan internasional yang bergerak di bidang kesehatan masyarakat , didirikan pada
176
UNICEF adalah badan internasional yang bergerak di bidang kemanusian dan kesejahteraan anak,
didirikanpadatahun1946,berkedudukandiNewYork.
UNDPadalahbadaninternasionalyangmelakukankegiatanpembangunanpadanegaranegarayang
sedangberkembangdenganmemberikansumbangan
GATT adalah organisasi internasional yang melakukan persetujuan tentang tarif dan perdagangan,
didirikantahaun1947
IBRD adalah badan internasional yang bergerak di bidang perbankan dan kemajuan negaranegara
berkembang
IMFadalahbadaninternasionalyangbergerakdalambidangkeuangandidirikantanggal27September
1945bertujuantercapainyastabilitaskeuangandunia.
Badankerjasamaekonomiinternasionalmenuruttujuandanlapanganusaha,terdiri
dari:
a.OPEC
c.CGI
e.DialogUtaraSelatan
b.IGGI
d.GerakanNonBlok
OPECadalahorganisasinegaranegarapenghasildanpengeksporminyakbumi,didirikanSeptember
TujuanOPECadalah:
Menghindarkanpersaingandiantaranegaranegarapenghasilminyak.
IGGIadalahkelompoknegaranegarapemberibantuankredituntukpembangunandiIndonesia
CGIadalahbadanpenggantiIGGIyangmembantumemberikanpinjamankepadaIndonesia.
GerakanNon Blok adalah negaranegara yang tidak memihakBlok Barat (Amerika) danBlok
Timur(UniSoviet),selanjutnyajugadibahastentangperkembanganekonominegaraanggota
Dampakkerjasamaekonomiregionaldaninternasional,antaralain:
Kebutuhan barang maupun jasa bagi negaranegara yang belum/tidak mampu memproduksi
sendiridapatterpenuhidenganbaik
menyebarluaskanpemasarannyakenegaranegaralainnyasehinggadapatmeningkatkan
hasilproduksinya.
Meningkatkan pelaksanaan pembangunan, baik dibidang material maupun spiritual di
negaranegaraberkembang,akibatadanyapeluangpemberiankredit/pinjamankeuangan
dariluarnegeri.
kehutanan,administrasi,komputer,danlainlainbagisuatunegara
Meningkatkan perdamaian dan stabilitas keamanan baik di kawasan tertentu maupun dunia
internasional.
MembukapeluangbagitenagakerjaIndonesiauntukbekerjadiluarnegeri
177
Mempererathubungankekeluargaandanpersahabatanantarnegaradenganterselenggaranya
kompetisi/pertandingan olah raga, kesenian dan kebudayaan, lomba matematika
maupunIlmupengetahuan,danlainlain
178
D.KUNCI TUGAS
Tugas1(UjiKompetensi1)
Kerjasamaekonomiinternasionaladalahbentukhubungankerjasamadalambidangekonomiyang
dilakukanolehsuatunegaradengannegaralaindidunia.
Hubungankerjasamaekonomiantarnegaraitudiwujudkandalambentukjualbeli,tukarmenukaratau
perdaganganbarang.
x Adanyaperbedaankemampuansetiapnegaradalammemenuhikebutuhkan rakyatnya
Adanyaperbedaankondisisosialekonomi,kemajuanIptek,peradabandankondisialam
Adanyaperbedaanfaktorfaktorproduksiyangdimilikisuatunegara
TujuankerjasamaekonomiInternasional:
memenuhikebutuhanbarang/jasabagirakyatnyagunamencapaikemakmuran.
melindungipertumbuhandanpengembanganproduksidalamnegeri.
meningkatkandanmemperluaslapangankerja
meningkatkanpendapatannegara(devisa)
meningkatkankestabilandibidangpoleksosbudhankamnas
memeliharaketertibandanperdamaiandunia.
meningkatkandanmempererattalipersahabatanantarbangsadidunia
BentukbentukkerjasamaekonomiInternasionalMenurut
luaswilayah:
KerjasamaRegional
Menuruttujuandanlapanganusaha:
Kerjasamadibidangminyakbumi
KejasamadibidangPerkreditiandanKeuangan
Kejasamadibidangpolitik
Tugas2
Badanbadan(organisasi)kerjasamaekonomiregionaldiantaranya:
ASEAN
MEE
ColomboPlan
LigaArab
APEC
ASEANdidirikantanggal8Agustus1967diBangkok,oleh5negara.Wakilwakil
kelimanegaraitu:
NarciscoRamosdariPhilipina.
AdamMalikdariIndonesia
ThanatKhomandariMuangthai
4)TunAbdulRazak
dariMalaysia
RajaratnamdariSingapura.
Mempercepat pertumbuha ekonomi, kamajuan sosial, dan perkembangan kebudayaan di
179
Menyelenggarakan keja sama di bidang sosial, ekonomi, olah raga, kesenian, dan
kebudayaan,teknologidanilmupengetahuan,dll
Menyediakan bantuan dalam bentuk fasilitas untuk latihan dan penelitian bagi negara
ASEAN.
a).MEEatauEECdidirikantanggal4April1957danbertujuan
menyelenggarakanpolitikperdaganganbersamadanmendirikandaerahperdaganganbebasdi
Eropa
memperolehperkembanganyangharmonisdalambidangperekonomian
b).Colomboplandidirikantahun1950diCeylonolehnegaranegara
persekemakmuranInggrisdanbertujuan:
perindustrian,danlainlain
Menyelenggarakan pembinaan teknik dalam bidang administrasi, pangan, pertanian
kehutanan,kesehatan,pendidikan,dll.
Badanbadan (organisasi) kerja sama ekonomi internasional, diwujudkan dalam berbagai
bentukorganisasi,diantaranya.
PBB(PerserikatanBangsabangsa)
Sebagai induk organisasi internasional, didirikan pada tanggal 24 Oktober 1945, dengan
tanggal20Oktober1975bertujuanmembantudanmenggalakkanpembangunanekonomi
1) UNESCO
4) WHO
7) GATT
2) ILO
5) UNICEF
8) IBRD
3) FAO
6) UNDP
9) IMF
a)UNESCOadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangpendidikan,ilmupengetahuandan
kebudayaanyangdidirikandiParistanggal4Nopember1946
ILOadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangperburuhan,didirikantanggal11April
1991yangberkedudukandiJenewa(Paris)
FAOadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangbahanmakanandanpertanian,didirikan
tanggal16Oktober1945diRoma.
a)WHOadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangkesehatanmasyarakat,didirikanpada
UNICEFadalahbadaninternasionalyangbergerakdibidangkemanusiandankesejahteraananak,
didirikanpadatahun1946,berkedudukandiNewYork.
a)OPECadalahorganisasinegaranegarapenghasildanpengeksporminyakbumi,didirikanSeptember
TujuanOPECadalah:
Menghindaripersaingandiantaranegaranegarapenghasilminyak.
180
Dampakhubungankerjasamaekonomiregionaldaninternasional,diantaranya
Kebutuhanbarangmaupunjasabaginegaranegarayangbelum/tidakmampumemproduksisendiri
dapatterpenuhidenganbaik
menyebarluaskanpemasarannyakenegaranegaralainnyasehinggadapatmeningkatkan
hasilproduksinya.
Meningkatkanpelaksanaanpembangunan,baikdibidangmaterialmaupunspiritualdinegara
negaraberkembang,akibatadanyapeluangpemberiankredit/pinjamankeuangandariluar
negeri.
kehutanan,administrasi,komputerdanlainlainbagisuatunegara
Meningkatkan perdamaian dan stabilitas keamanan, baik di kawasan tertentu maupun dunia
internasional.
MembukapeluangbagitenagakerjaIndonesiauntukbekerjadiluarnegeri
Mempererat hubungan kekeluargaan dan persahabatan antarnegara dengan terselenggaranya
kompetisi/pertandinganolahraga,kesenian,dankebudayaan.
181
182
KEPUSTAKAAN
KamalAsmidC,Drs,Dkk.1988,IPSSejarahKelasISLTP,JakartaYudistira
AnantaPramanaBagus,dkk,1988,SejarahNasionalIndonesiaSLTPI,JakartaPT.IntanPariwara
ArisTanudirjoArisDaud,1993,SejarahPerkembanganKebudayaanDuniadandiIndonesia
SLTPI,PNWidyaUtama
InaGAH,Dra,1990,IPSSejarahSLTPI,BandungGanecaExactBandungBadrika
WayanI,1992SejarahNasionaldanDuniaSMAIA,JakartaPNErlanggaHSMartono,
Drs,dkk,1989,IPSSejarahSLTPIA,Solo,PNTigaSerangkaiNatawirejoHasanMoch,
1989,SejarahSLTPI,Amico
Warnia Nana, Drs, dkk 1987, IPS Sejarah SLTP I, Bandung PN Ganeca Exact Bandung
Notosusanto Nugroho, dkk, 1975/1991, Sejarah Nasional Indonesia Jilid I, Depdikbud R.
SoekmonoR,Dr,1973,PengantarSejarahKebudayaanIndonesia,jilidIdan2,PNKanisius
MDSagimun,1987,PeninggalanSejarahTertuaKita(SeriPeninggalanSejarahBangsaIndonesia)
Jilid1,JakartaCV.HajiMasagung
MDSagimun,1987,PeninggalanSejarahTertuaKita(SeriPeninggalanSejarahBangsaIndonesia)
Jilid2,JakartaCV.HajiMasagung
SaidiharjodanAM.Sardiman,1988SejarahSLTPI,TigaSerangkaiRahardja
Sutia,Drs,1988,SejarahSLTPI,JakartaPNMenorehAgung
KSTugiyana,Drs,danSugiyono,Drs,1980,IPSSejarahSLTPIA,JakartaCV.BaruKS
Tugiyana,Drs,dkk,1990,IPSSejarahIA,JakartaCV.Baru
ArisTanudirjoArisDaudSuhartono,SejarahSLTPI,Widyautama,Jakarta.OsmanA.
Latif,1983,RingkasanSejarahIslamJilidIdanII,Jakarta:Widjaja
Budiarti,dkk,1993,SejarahuntukSLTPJilid2,Jakarta:AriesLimaBuku
Paket,1982,SejarahuntukSLTPJilid,Jakarta:Depdikbud
Suhartono,Dr,1993,SejarahSeniIlmuPengetahuanSosialuntukSLTP,Jakarta:WidyaUtama
Suyono,Drs,dkk,1989,IPSSejarahJilid,Surakarta:WidyaDutaWijaya
Juahan,1991,SejarahuntukSLTPKelasI,Jakarta:BalaiPustakaGraafH.J.De,
1985,AwalKebangkitanMataram,Jakarta:GrafitiPersGraafH.J.De,1986,
PuncakKekuasaanMataram,Jakarta:GrafitiPers
NotosusantoNugroho,1991,SejarahNasionalIndonesiaJilidI,Jakarta:DepdikbudSoekomono
R,1992(Cetakanke8),PengantarSejarahKebudayaanIndonesiaJilid3.
Yogyakarta:Kanisius
TugiyonoKs,Drs,dkk,1985,AtlasdanLukisanSejarahNasionalIndonesia,Jakarta:CV.Baru.
183
184

IPS Kelas IX SMT 2.compressed

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

IPS Kelas IX SMT 2.compressed

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

IPS.IX.2.5.

??? u????????? ?????????

????????? (? ????????? ) ????????? *? ????????? + ????????? ,????????? ?????????

. ????????? /? ????????? 0 ????????? 1? ????????? 2? ????????? 3 ????????? 4???????????

????????? ????????? .....))).

??? u????????? ?????????

????????? (? ????????? ) ????????? *? ????????? + ????????? ,????????? ?????????

. ????????? /? ????????? 0 ????????? 1? ????????? 2? ????????? 3 ????????? 4???????????

????????? ????????? .....))).

??? u????????? ?????????

????????? (? ????????? ) ????????? *? ????????? + ????????? ,????????? ?????????

. ????????? /? ????????? 0 ????????? 1? ????????? 2? ????????? 3 ????????? 4???????????

????????? ????????? .....))).

Menentukan garis arah penampang yang akan

Tumbuhtumbuhan atau flora wilayah Asia Tenggara termasuk jenis tumbuh

Benua Asiadapatdibagi atasAsia Barat (Asia Timur Tengah), Asiakecil

Kuba, Jamaika, Republik

AmerikaSelatan mencakup12 negara yaitu Argentina, Bolivia, Brazilia, Chili,

Berdasarkan pengaruh angin, Australia memiliki bermacammacam iklim, yaitu sebagai

Disamping pembentukan KomandoMandala, maka para pemuda dan pemudi banyakyang

Gambar14.2.Korban keganasanPKIdi Madiun

Walaupundemikian pemberontakaninisulitditumpas.Daerah yangbergununggunung

Usaha mengangkat ketujuh jenazah korban penculikan dan pembunuhan G30S/PKI

Operasi penumpasan di Jawa Tengah dipimpin oleh Pangdan VII/Diponegoro Brigadir

Menyadari bahwa kekacauanpolitikpada masa Orde Lama (19591965) adalah karena

Kekacauan perekonomian nasional menyebabkan terjadinya gelombang demonstrasi

RupanyaPresidenSuhartomasihberupaya mempertahankan kekuasaannya. Tanggal 20

Demikianlah telah terjadi perubahanperubahan mendasar dalam ketatanegaran Indonesia.

Waktu yang ditentukan untuk menyelesaikan kegiatankegiatan di atas adalah 8 x 40 menit.

3). Kesenjangan kebudayaan (Cultural Lag). Kebudayaan masyarakat yang terus

4) Tumbuh kembangnya daya saing (kompetitif) bangsa. Dalam era globalisasi

Sebagaimana diketahui bahwa manusia adalah sebagai makhluk ekonomi dan

Organisasi ASEAN didirikan oleh negaranegara Asia Tenggara di antaranya adalah

Negaranegara yang menerima bantuan tersebut adalah negaranegara di Asia Tenggara

Anda mungkin juga menyukai