OBJEKTIF
- Semua murid berkeupayaan
menguasai asas literasi dan
numerasi (kecuali yang
berkeperluan khas) selepas 3
tahun persekolahan.
- Meningkatkan literasi Bahasa
Inggeris
Memberi
sokongan
tambahan
bagi
dalam kalangan murid sekolah.
membolehkan murid yang
mempunyai masalah literasi dan
numerasi setara dengan rakan lain
PENGENALAN
Merupakan salah satu aspek dalam Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013
2015.
Matapelajaran yang disaring
Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris (literasi).
Matematik (numerasi).
PENGENALAN
Saringan
Dilaksanakan 2 kali setahun.
Saringan 1 (Mac Apr)
Saringan 2 (Sept. Okt)
HURAIAN
Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.
10
Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran.
11
12
HURAIAN
Able to understand and use the language at phrase level in liner texts.
Able to understand and use the language at phrase level in non - linear texts.
10
Able to understand and use the language at paragraph level in non - linear texts.
11
Able to understand and use the language at paragraph level in linear texts.
12
HURAIAN
Keupayaan membilang.
10
11
12
STRATEGI PELAKSANAAN
Jadual Waktu
Dilaksanakan dalam waktu Bahasa Malaysia, Bahasa
Inggeris dan Matematik mengikut peruntukan waktu
sedia ada.
Penentuan Murid
Murid Tahap 1 akan menduduki saringan LINUS untuk
dinilai tahap penguasaannya. Murid yang tidak
menguasai kesemua 12 konstruk yang diuji akan
mengikuti Modul LINUS dan kelas pemulihan.
STRATEGI PELAKSANAAN
Guru
Guru Bahasa Malaysia dan guru Matematik serta
dibantu oleh Guru Pemulihan.
Guru Bahasa Inggeris tanpa bantuan Guru
Pemulihan.
STRATEGI PELAKSANAAN
Kandungan Program
Menggunakan Kurikulum KSSR.
Menggunakan Modul Asas Literasi dan Numerasi.
- Bahasa Malaysia
- Bahasa Inggeris
- Matematik
PENUTUP
Program ini merupakan usaha mengatasi
masalah literasi dan numerasi pada
peringkat awal persekolahan.
Komitmen semua pihak diharapkan agar
matlamat program ini akan tercapai.