PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

SEKOLAH KEBANGSAAN TELOI KANAN

09300 KUALA KETIL
KEDAH DARUL AMAN
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
(RPI)
Nama: MOHD AIDIL HAFIZI BIN MOHAMAD

Tarikh Lahir: 05.03.2011

Komponen: BM

Tarikh Mula: 01 Jan 2015 - 30 Jun 2015

Pengetahuan Sedia Ada

Matlamat Jangka Panjang

Kekuatan/ Minat

Umur: 11 Tahun
Tempoh semakan: 6 Bulan

Murid sudah ada pengetahuan beberapa perbendaharaan kata (minima).

Murid boleh memahami dan memberi respon arahan guru dengan baik.

Murid boleh memegang pensel dan warna dengan betul.

Murid boleh mewarna dengan betul, cantik dan kemas.

Murid boleh mengenal dan menyebut perkataan dengan betul/perbualan harian
dengan betul.
Murid boleh membaca sukukata KV + KV
Menambah dan mempelbagaikan perbendaharaan kata murid.

Murid boleh memberi respon dengan baik dalam perbualan dengan orang lain.

Kekuatan :
Murid boleh memahami arahan mudah.
Murid boleh memberi respon segera terhadap arahan.
Murid boleh memegang pensel dengan betul.
Minat :
Minat menggunakan laptop.

Kelemahan/Masalah Yang Dikenal Pasti

1) Murid telah mengenal huruf tapi sentiasa keliru dan mempunyai memori
pendek.
2) Mudah terpengaruh dengan hasutan kawan

Objektif Jangka Pendek

HAFIZI boleh

Pendekatan
a) Mengenal dan membunyikan vokal
a, e, i, o, u mengikut warna yang

1. Mengecam, menyebut, mengenal

dan menulis huruf huruf kecil

ditetapkan.
b) Mendengar bunyi-bunyi huruf vokal

a -z.
2. Mengecam, menyebut, mengenal

dari multimedia interaktif.

c) Menyesuaikan bunyi vokal dengan

dan menulis huruf huruf besar

AZ

gambar.
d) Memilih kad gambar yang sesuai

3. Mengenal dan membunyikan

huruf-huruf vokal:

dengan huruf vokal.

e) Memilih huruf vokal dengan

a e i o u
e taling / e pepet

gambar yang sesuai.

f)

4. Membaca sukukata KV + KV

Menulis huruf vokal berdasarkan

gambar.

Pemerhatian:
a) Penggunaan perkataan yang
sesuai dan betul
b) Memahami arahan.
c) Memberi respon pada arahan
dengan betul.
d) Ejaan dan sebutan secara lisan
yang betul dan jelas.
e) Penilaian hasil kerja berdasarkan
lembaran yang diberikan.
Kerjasama :
1) Guru matapelajaran
2) Pembantu Pengurusan Murid
Kerjasama Ibubapa dan Keluarga:
-

g) Permainan menyebut atau

meyambung bunyi vokal awalan.
Contoh: Guru
Murid

- i
- kan

h) Permainan domino gambar dengan

vokal awal dan vokal dengan suku
kata.
i)

Latih tubi

j)

Kaedah Guru tunjuk, Murid sebut

k) Aktiviti mengenal abjad

l)

Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab

Multimedia interaktif

Penggunaan satu bahasa iaitu

Bahasa Melayu dalam pertuturan
harian.

Tarikh Penilaian : ___________________

m) Menggunakan buku bacalah

sayang setiap hari untuk membina
kemahiran murid supaya dapat
membaca dengan cepat.
n) Memadankan kad perkataan yang
mempunyai suku kata KV + KV

JAWATANKUASA RPI :
AHLI

NAMA

JAWATAN

PENGERUSI

PN. NORKAMILAH BT ISMAIL

GURU BESAR

PENYELARAS PEND KHAS

PN. SITI MAWARNI BT MURAT

PENYELARAS P.KHAS

PENJAGA

EN. MOHAMAD BIN ABDULLAH

IBU / BAPA

TANDATANGAN

ULASAN: Adakah objektif RPI ini tercapai?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________