DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
Tahun Pelajaran 2013/2014
SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kode Soal :
1023
Alokasi Waktu : 120 menit (Pukul 10.30 s.d 12.30)
Tanggal : 16 April 2014
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 40 Soal
Paket Soal :
A

Petunjuk Umum....
1. Isikan Identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN.
2. Hitamkan bulatan sesuai dengan Kode Soal dan Paket Soal pada LJUN.
3. Setiap butir soal mempunyai 5 (lima) pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab.
5. Hitamkan bulatan pada satu pilihan jawaban yang paling tepat pada LJUN.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
7. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, atau alat bantu hitung lainnya.
8. Bila diperlukan, lembar soal dapat dicoret-cor et.
9. Tidak ada pengurangan nilai pada jawaban yang salah.
10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

1023-Paket A-2013/2014

SELAMAT
& SUKSES
Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-1/13

1. Perhatikan tiga gambar garis berikut ini!

Gambar garis putus titik ( kira-kira 1/3 tebal garis gambar), adalah menunjukkan ....
A. garis yang terlihat di belakang potongan ataupun tidak terlihat kar ena
terhalang
B. sebagai garis sumbu
C. garis ukuran dan garis bantu
D. garis yang terlihat atau tampak pada suatu benda
E. garis yang menyatakan potongan
2. Sebuah bidang ABC, panjang sisi BC = 5 m, digambar dengan skala 1:25,
makapanjang sisi BC adalah ....
A. 5 cm
B. 10 cm
C. 15 cm
D. 20 cm
E. 25 cm

3. Perhatikan gambar tiga dimensi berikut ini. Gambar tiga dimensi ini dalam
bentuk ....
A. isometri
B. dimetri
C. trimetri
D. oblique
E. proyeksi

4. Perhatikan gambar ellips berikut ini! Untuk menggambar bentuk di bawah

ini yang dipilih ialah ....

, Toolbar

A.
1023-Paket A-2013/2014

Hak Cipta pada Kemdikbud

B.
E.
D.
C.

STK-2/13

5. Dua buah gaya P1= 8 ton, dan P2 = 6 ton bekerja konkuren ( sudut 90 derajat)
makabesar Resultante nya adalah....
A. R = 6 ton
B. R = 8 ton
C. R = 10 ton
D. R = 12 ton
E. R = 15 ton

6. Perhatikan gambar potongan dan gambar simbol bahan dibawah ini! Bagian
yang ditunjuk tanda panah, diberi simbol bahan ....

7.
1. Ra = Reaksi pada perletakan A
( sendi)
2. Rb = Reaksi pada perletakan B
( rol)

Gelagar AB menerima beban P seperti gambar diatas, maka besar reaksi

perletakan
dititik A atau dititik B adalah ....
A. Ra = 4 ton
B. Rb = 6 ton
C. Ra = 6 ton
8. Sebuah Pondasi Plat Beton, dengan ukuran alas seperti gambar, menerima
D. Rb = 4 ton
bebanterpusat
E.PRaA-2013/2014
= 8sebesar
ton 1200 kg, maka Tegangan
lentur
( s' ) pada Plat sebesar
A. s's' ==....
B.
C.
D.
E.
12,2
1,2
1,22
1,12t/m
12
t/m
t/m
t/m
1023-Paket
Hak Cipta
pada Kemdikbud

2STK-3/13
22

9. Memperhatikan bagian-bagian bangunan gedung, maka ....

A. pasangan batu kosongan, sloof, ring balok,kolom, termasuk bangunan atas

B. pondasi batu kali, sloof, r ollaag pada dinding, termasuk bangunan bawah
C. rollaag pada dinding, dinding batu bata,rangka atap termasuk bangunan atas
D. pondasi batu bata, dinding batu bata, rollaag pada dinding termasuk
bangunan
atas
E. dinding batu bata, kusen pintu dan jendela, plafond termasuk bangunan
tengah
10. Dalam melaksanakan praktek di lab Komputer (praktek gambar dengan
perangkat
lunak), maka beberapa langkah yang ditempuh untuk memenuhi prosedur K3,
adalah
setelah Listrik aktif dengan sempurna sebagai berikut:
a. nyalakan komputer sesuai prosuder/pastikan anti virus aktif
b. setelah selesai bekerja matikan komputer sesuai prosudur
c. bersihkan dan rapikan ruangan sebelum meninggalkan ruangan
d. bekerja sungguh-sungguh
e. pastikan aliran dalam instalasi padam/ matikan panel listrik, setelah
memadamkan lampu ruangan.
Untuk urutan yang benar adalah ....
A. b - a - c - e - d
B. a - b - c - d - e
C. a - d - b - c - e
D. b - a - e - d - c
E. a - b - d - c - e

1023-Paket A-2013/2014

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-4/13

11. Perhatikan gambar ABC terletak pada sumbu xy!

Jika titik B diketahui koordinatnya B ( 2,2) maka untuk menggambar titik C
dengan
Cartesian Relatif,
cukup menulis langkah ....

A. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik

B. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik
C. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik
D. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik
E. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik

@2,6
@2,7
@4,7
@4,5
@6,7

12.

Untuk menggambar isometric dengan menngunakan sumbu x dan y dengan

caraTools
.... Snap and grid Drfating setting isometric snap
A.
B. Tools Drafting settings Snap and Grid Isometric snap
C. Tools Dynamic input Snap and Grid Isometric snap
D. Tools Dynamic input 3D object snap Isometric snap
E. Tools Drafting settings 3D object snap Isometric snap
13. Pada scala plot model tertera nilai

1 mm dan 0.01 unit

A. Gambar
B.
C.
D.
E.
Gambar
110
1 unit
0.1
unit
mm
unit
akan
akan
atau
akan
tercetak
tercetak
1tercetak
cm akan
100
1010
tercetak
mm
mm
mm
atau
atau
atau
1pada
0.1
1unit
10
1cm
unit
cm
cm
1023-Paket
A-2013/2014
Hak
Cipta
Kemdikbud

, ini artinya adalah ....

STK-5/13

14. Skala pencetakan dalam modus Layout adalah 1 : 1 , agar gambar tercetak
dengan
skala ( missal 1 : 100) langkah adalah sebagai berikut:
tertentu
a. aktifkan modus layout
b. tentukan posisi obyek yang akan dicetak
c. klik kanan viewport
d. klik properties
e. tentukan skala ( 1 : 100 )
f. siap di cetak
Urutkan langkah yang betul adalah ....
A. a - c - d - b - f - e
B. a - b - c - d - e - f
C. a - b - c - e - d - f
D. b - a - c - d - e - f
E. a - c - b - d - e - f
15. Syarat Lindungan beton/ selimut beton untuk berbagai bagian konstruksi
sebagai
1,0berikut:
cm 1,5 cm 2,0 cm 2,5 cm 3,0 cm 3,5 cm
Untuk Tebal penutup beton/ lindungan beton untuk bagian
adalah ....
A. 1,5 cm
B. 2,0 cm
C. 2,5 cm
D. 3,0 cm
E. 3,5 cm

KOLOM
yang berada diluar

16. Apakah fungsi dari freeze pada layer adalah ....

A. mengunci obyek pada layer sehingga tidak bisa di rubah

B. menyembunyikan objek pada layer
C. memberikan tebal tipis dan jenis garis pada obyek
D. memberi nama pada obyek
E. memberikan kode obyek pada layer

1023-Paket A-2013/2014

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-6/13

17. Perhatikan gambar penulangan pada potongan balok! Terdiri dari dua lapis
tulangan
719 mm,tulangan begel 8 mm, selimut beton 2 cm jadi jarak bebas tulangan
datar
(a) adalah ....
A. a datar = 3,725 cm memenuhi syrat
B. a datar = 2,275 cm tidak memenuhi syarat
C. a datar = 2,275 cm memenuhi syarat
D. a datar = 3,574 cm tidak memenuhi syarat
E. a datar = 3,175 cm memenuhi syarat

18.
Perhatikan gambar
pemasangan keramik lantai!
Dimana ruangan berhubungan
dengan teras, dari cara
pemasangan maka ....

A. keramik tidak terpasang di as pintu masuk

B. keramik terpasang seolah tidak berkaitan antara ruangan dan teras
C. keramik tangga terpasang berhubungan dengan teras dan ruangan
D. keramik terpasang tidak siku atau sejajar as ruangan
E. keramik terpasang tidak ada hubungan dengan teras dan ruangan
19. Perhatikan gambar potongan dari tembok penahan! Diagram tekanan seperti
tergambar,
jika Pa= 4 ton dan Pp=0,5 ton, dan berat tembok G = 2 t maka, Momen yang
terjadi
di
titik x adalah....
A. Mx = - 3,98 t.m
B. Mx = + 3,98 t.m
C. Mx = - 9,8 t.m
D. Mx = +9,8 t.m
E. Mx = +10,2 t.m
20. E.
A. Panjang
B.
C.
D.
Panjang
batu
batu bata=
bata=230
bata=220
bata==225
bata
230
221mm,
mm,
mm,
mm,lebar
lebar
lebar
lebar=
Siar
Jika
Panjang
Lebar
mm
===100
110
101
101
115
diambil
maka
rumus
batu
mm
mm
mm
batu
....
bata
dan
yang
dan
dan
1bata
cm=
tebal
=
tebal
tebal
digunakan
2= x2x
50
10
50
tebal
50lebar
mm
mm
mm,panjang
mm
batu
sebagai
batubata
bata
berikut:
+ batu
+tebal
tebal
bata
siar
siar
=230
1023-Paket
A-2013/2014
STK-7/13
Hak
Cipta
pada
Kemdikbud

21 Perhatikan gambar Pasangan Batu bata! Ikatan semacam ini adalah ....
A. ikatan tegak pada persilangan
B. ikatan tegak pada sudut satu batu
C. ikatan vlam pada sudut satu batu
D. ikatan tembok batu pada sudut siku
E. ikatan tembok batu pada pertemuan

22. Perhatikan gambar detail Ambang atas Kusen! Ddetail yang ditandai dengan
anak menunjukkan
panah,
gambar tampak ....
A. muka
B. belakang
C. samping kanan
D. samping kiri
E. atas

23. Perhatikan detail

Swing door ! Bagian yang ditunjuk oleh anak panah adalah....

A. Vinyl Gasket
B. Glass /Kaca 5 mm
C. Wool
D. Plasticsteel
E. Aluminium

24. Perhatikan detail

Swing door ! Ukuran /dimensi
detail potongan adalah....

1023-Paket A-2013/2014

DAUN PINTU
aluminium seperti gambar

Hak Cipta pada Kemdikbud

A. ukuran 40 mm x 80 mm
B. ukuran 40 mm x 60 mm
C. ukuran 40 mm x 110 mm
D. ukuran 6 cm x 8 cm
E. ukuran 4 cm x STK-8/13
6 cm

25.

Dari simbol gambar Posisi tulangan dapat diartikan ....

A. Persilangan tulangan bawah, tulangan a ditempatkan diatas tulangan b
B. Persilangan tulangan bawah, tulangan b ditempatkan diatas tulangan a
C. Persilangan tulangan atas, tulangan b ditempatkan diatas tulangan a
D. Persilangan tulangan atas, tulangan a ditempatkan diatas tulangan b
E. Persilangan tulangan atas dan persilangan tulangan bawah
26. Perhatikan gambar kusen dengan ambang atas dan ambang tengah,untuk
sambungan
pada ambang tengah digunakan sambungan....

A. sambungan alur dan lidah

B. sambungan purus dan lubang tertutup
C. sambungan alur dan lidah lepas
D. sambungan ekor burung
E. sambungan lidah miring

27. Dalam menggambarkan lantai plat beton,dari bangunan bertingkat,

diberikan
symbol
seperti
tergambar, maka huruf
A yang tercantum dalam symbol menunjukkan....
A. tanda petak plat
B. letak ketinggian plat
C. tebal plat
D. luasan tulangan yang ada
E. diameter tulangan
2
28. Satu petak plat membutuhkan A lx = 6,21 cm
Menggunakan
Hitunglah
A.
B.
C.
D.
E.

A-2013/2014
10
10 8,5
12,5
10,5
14,5
9,5
berapa
tulangan
jarak tulangan
10mm,
perluas
1 meter
tulangan
lebar
satu
pelat!
batang = 0,79 cm
1023-Paket
Hak
Cipta
pada
Kemdikbud

2 STK-9/13

29. Tulangan yang dipasang sejajar arah sisi lebar atupun panjang plat, biasa
disebut ....
A. tulangan puntir
B. tulangan susut
C. tulangan bagi
D. tulangan pokok
E. tulangan lentur

30. Jika rumus pendekatan untuk merencanakan anak tangga sebagai berikut:
1 aantrede + 2 optrade = 60 cm,
jika aantrede = 24 cm, sedangkan tinggi lantai II + 360 cm dari muka lantai I,
maka
besar optrade adalah ....
A. 36 cm
B. 32 cm
C. 24 cm
D. 20 cm
E. 18 cm
31. Penutup plafond dari bahan Calsiboard, dengan ukuran panjang x lebar
adalah
244
cmmaka
x pembagian rangka langit-langit/ plafond menggunakan modul ....
122
cm,
A. 100 cm x 100 cm
B. 80 cm x 80 cm
C. 62 cm x 62 cm
D. 61 cm x 61 cm
E. 62 cm x 42 cm
32. Nama bagian Kuda-kuda yang ditunjuk oleh anak panah, pada gambar detail
kuda-kuda
adalah ....
A. balok gording
B. balok tarik
C. balok gapit
D. balok tembok
E. balok nok

1023-Paket A-2013/2014

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-10/13

33.

Perhatikan gambar kuda-kuda, yang

ditunjuk anak panah
pada balok tarik dan kaki
kuda-kuda,terdapat sambungan yang menggunakan sambungan ....
A. bibir miring
B. pen dan lubang dengan gigi
C. bibir miring berkait
D. bibir lurus berkait
E. mulut ikan
34. Simbol dalam penggambaran instalasi listrik, menyatakan ....

A. saklar kutub tunggal

B. kotak kontak
C. saklar kutub dua
D. saklar tukar
E. saklar fungsi ganda
35.

Pada posisi inlet ( seperti yang tampak di

gambar) untuk pipa air dan pipa 1
Membutuhkan Keni sejumlah ....
A.
B.
C.
D.
E.
A-2013/2014

== 312 buah
buah dan
dan
11 1/2
1/2 == 21Hak
buah
buah
1023-Paket
Cipta pada Kemdikbud

STK-11/13

36. Kuda-kuda seperti tergambar sangat cocok untuk bentangan kuda-kuda ....
A. 4 m s/d 6m
B. 7m s/d 10 m
C. 10 m s/d 16 m
D. 16m s//d 20 m
E. >20m

37. Saluran drainase disepanjang jalan komplek pemukiman, panjang saluran

100 meter,
elevasijika
titik A adalah + 3.50 dan titik B + 3.40
Berapa kemiringan saluran ( I ) yang dimaksud?
A. 0.0001
B. 0.002
C. 0.001
D. 0.01
E. 0.02
38. 1. Bagaimana Manusia memandang atau membandingkan unsur sebuah
bangunan secara relative terhadap unsur lainnya
2. Cara membandingkan dengan unsure-unsur yang sudah diketahui sebagai alat
ukur
3. Menentukan perbandingan bangunan dengan dimensi tubuh manusia
Ketiga pernyataan di atas adalah pengertian dari ....
A. irama
B. proporsi
C. aksen
D. skala
E. harmoni
39. Dalam prinsip-prinsip Desain gambar di bawah ini mengandung prinsip....

1023-Paket A-2013/2014

A. kesebandingan
B. irama/ritme
C. keseimbangan radial
D. keselarasan
E. penekanan
Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-12/13

40. Sebuah Kamar tidur anak dengan furniture sebagai berikut:

1.tempat tidur dengan ukuran 2.00 cm x 80 cm
2. meja belajar dengan ukuran 40 cm x 60 cm
3. kursi belajar 40 cm x 40 cm
4. almari pakaian 40 cm x 110 cm
Jika menggunakan 60% kebutuhan ruang bebas, maka ukuran Kamar tidur anak
adalah
minimal ....
A. 2,5 m x 3 m
B. 3 m x 3 m
C. 3 m x 4 m
D. 4 m x 4 m
E. 2,5 m x 3,5 m

1023-Paket A-2013/2014

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-13/13