Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh/Hari

: 19.1.2016 (Selasa )

Masa

: 8.00-8.40 A.M

Bil Murid

/20 ( enam tahun)

/ 5 ( lima tahun )

Modul

: Asas

Tema

: Diri Saya

Sub-Tema

: Diri Saya

Tunjang Utama

: Tunjang Fizikal dan Estetika

Fokus

: (PFK 2.0 ) Perkembangan Motor kasar

Standard Kandungan

:(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar

lokomotor .

Standard Pembelajaran

:(PFK 2.1.11) Berjalan dengan pundi kacang di atas

kepala.

Penggabungjalinan Tunjang : (BM 1.1.7) Mendengar arahan dan memberi

respons.
(KTI 2.4.6) Menggunakan anggota badan secara
kreatif mengikut muzik untuk meneroka ruang.
Objektif

: Di akhir pembelajaran murid dapat :

a. Berjalan dengan pundi kacang di atas kepala
dengan mengimbang badan.

Pengetahuan sedia ada

: Murid-murid pernah berjalan dan mengimbang

badan di atas bangku panjang yang rendah.

Kemahiran Berfikir

: Menyelesaikan masalah. Kinestetik ,

Penerapan Nilai

:Berkerjasama,bertoleransi,keberanian.

Fokus MI

:Kinestetik, interpersonal

ABM/BBM

: pundi kacang, gelung rotan dan wisel.

Langkah /
masa
Set Induksi

Isi Pelajaran
Memanaskan badan

( 8 minit )

Aktiviti Pengajaran dan

Pembelajaran

Catatan

1. Guru membawa murid

ke luar kelas.
2. Murid diminta
membuat bulatan
besar .
3. Guru meminta murid
melakukan senaman
ringkas bagi
memanaskan badan.

Langkah 1
( 7 minit )

Menunjukkan cara
bermain

Arahan :
1. Setiap
kumpulan
diberikan pundi
kacang yang
berbeza warna
seperti merah,
kuning, hijau
dan biru.
2. Pundi kacang
perlu di
letakkan di atas
kepala dan
merengan
tangan.
3. Apabila tamat
murid
dikehandaki

1. Guru meminta
seorang murid untuk
menunjukkan cara
berjalan dengan pundi
kacang di atas kepala
dan berjalan sambil
mengimbangkan
badan.
2. Murid diminta
mendengar arahan
yang diberi.

BBM : pundi
kacang , gelung
rotan
Penerapan
Nilai:Berkerjasama
Fokus MI :
Kinestetik

berlari semula
ke arah rakan.
4. Seterusnya
murid kedua
akan
melakukan
aktiviti yang
sama sehingga
semua peserta
selesai.
5. Jika jatuh
,murid akan
mengulang
semula dari
awal.

Langkah 2
( 15 minit )

Pertandingan secara
kumpulan

1. Guru membahagikan
murid kepada 4
kumpulan.

KBKK :

2. Guru menyediakan 4
gelung rotan dan
pundi kacang.

BBM :

3. Murid menjalankan
pertandingan secara
kumpulan apabila
wisel ditiup .
4. Guru memberikan
galakan.

Penutup
(10 minit )

Rumus isi pelajaran .

1. Guru meminta murid

membuat bulatan
besar.
2. Guru membuat
senaman ringan untuk
menyejukkan badan.
3. Guru bersoal jawab
dengan murid tentang

Menyelesaikan
masalah

Pundi kacang,
gelung rotan, wisel

Penerapan nilai :
berkerjasama ,
bertoleransi,
keberanian

Soalan :
1. Apakah
perasaan kamu
selepas menikut
aktiviti ini?
( gembira, takut,
ingin mencuba
lagi.

Impak :

perasaan mereka
setelah menjalankan
aktiviti tersebut.
4. Guru memberi
pengharhaan atas
kerjasama.