DESAIN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 19 Garut

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : XI IPA-IPS/ 1
Alokasi Waktu : 4x45 menit

Standar Kompetensi : Menggunakannya internet untuk keperluan informasi, dan komunikasi

MINGG KEGIATAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI
U TUGAS KEGIATAN
DASAR TATAP MUKA
KE TERSTRUKTUR MANDIRI
1-3 1.1. Menjelaskan Guru 1. Praktik 1. membuat laporan
berbagai 1. melakukan mendemostrasikan/ hasil praktik
perangkat keras pertanyaan memperlihatkan
dan fungsinya terhadap siswa bentuk perangkat
untuk keperluan tentang keras serta
akses Internet sejauhmana fungsinya untuk
mengenal akses internet
internet, sejarah
internet, dan 2. Mendemonstrasika
penggunaan n cara pemasangan
internet kabel pada jaringan
2. menjelaskan konektor 8 pin
perangkat keras,
yang digunakan
untuk akses
internet
3. mengidentifikasi
perangkat keras
(ethernet) untuk
keperluan akses
internet
4. menjelaskan
perbedaan
modem dan
router
5. menjelaskan
peralatan yang
dibutuhkan untuk
keperluan akses
internet

4 -8 1.2 mendeskripsikan Guru 1. mendemonstrasikan 1. membuat

cara akses 1. memberikan persyaratan untuk laporan
internet feedback/pertany akses internet perbedaan
aan ulang 2. mendemonstrasikan toolbar antara 5
tentang materi toolbar-toolbar mesin pencari /
sebelumnya pada internet (search engine)
2. menjelaskan / dengan berbagai
menguraikan contoh 5 mesin
persyaratan pencari / (search
komputer yang engine)
digunakan untuk
mengakses
internet
3. menjelaskan
peran ISP
(Internet Service
Provider)
4. menjelaskan
toolbar-toolbar
MINGG KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
U TUGAS KEGIATAN
DASAR TATAP MUKA
KE TERSTRUKTUR MANDIRI
pada internet
5. menjelaskan
beberapa istilah
dalam internet

9 - 16 1.3 Mempaktikan Guru 1. membedakan 1. membuat

akses internet 1. menjelaskan beberapa jaringan laporan tentang
beberapa jaringan dan
jaringan secara Praktik cara setting
sederhana 2. mendemonstrasik ISP
2. menjelaskan cara an setting ISP 2. membuat
memperoleh 3. mendemonstrasik laporan cara
informasi an cara instal dan untuk
melalui internet penggunaan mendownload,
atau lokal software chatting teks, gambar,
host/lan (MiRC) animasi dan
3. cara menginstal 4. mendemonstrasi- program
modem untuk kan cara instal aplikasi.
jaringan internet dan penggunaan
4. menjelaskan Yahoo mesengger
Setting ISP 5. mendemonstarika
5. menjelaskan n cara
Setting DNS memperolah
6. menjelaskan informasi,
Akses Internet (download) teks,
7. Mendemonstrasi gambar, animasi,
kan langkah- atau software
langkah
mengakses
internet
8. menjelaskan
Chatting sebagai
media
komunikasi
lewat internet
9. menjelaskan
fasilitas Yahoo
Mesenger
10.menjelaskan cara
memperoleh
informasi,
gambar atau
animasi lewat
internet
11.mendemonstrasik
an cara setting
koneksi
neetmeeting
lewat jaringan

17 - 19 1.4 Menggunakan Guru Praktik 1. membuat

Web Browser 1. Melakukan 1. mendemonstarika laporan hasil
untuk questioning n berbagai mesin dari
memperoleh, tentang materi pencari. kunjungan/do
menyimpan dan yang sudah 2. mendemonstrasika wnload dari
mencetak disampaikan n jenis-jenis berbagai
informasi 2. Menjelaskan browsing website.
fungsi mesin 3. mendemonstrasika
pencari (search n cara menambah,
engine) mengatur,
3. Mendeskripsikan menampilkan,
MINGG KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
U TUGAS KEGIATAN
DASAR TATAP MUKA
KE TERSTRUKTUR MANDIRI
tampilan jenis- daftar website ke
jenis browsing favorite, serta
4. menjelaskan dan menyimpan
memberikan download teks,
pemahaman gambar, serta
tentang mencetak
pengelolaan informasi dari
informasi di internet.
internet

20 - 25 1.5 Menggunakan E- Guru 1. Praktik 1. Membuat

Mail untuk 1. Menjelaskan Mendemonstrasik laporan
keperluan keuntungan an cara membuat, rangkuman
informasi dan penggunaan e- mengirim, tentang
komunikasi mail untuk membuka e-mail manfaat dari e-
keperluan dan melampirkan mail.
informasi dan file.
komunikasi 2. Praktik
2. menjelaskan Mendemontrasika
cara membuat e- n pengintalan
mail MiRC dan
3. menjelaskan menjalankannya
cara membuka e-
mail
4. menjelaskan
cara mengirim e-
mail
5. mendemonstrasik
an cara untuk
melakukan
attachment
file/lampiran file
6. Chatting

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa.Amd.Kom

NIP.195130021982031003
 RANCANGAN PENILAIAN

Mata Pelajaran : TIK

Kelas/Semester : XI IPA-IPS/ 1
Tahun Pelajaran : 2009-2010

PENILAIAN UNTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN

MATA KOMPETENSI
PELAJARAN DASAR TUGAS KEGIATAN
TATAP MUKA
TERSTRUKTUR MANDIRI
TIK Menjelaskan berbagai  Ulangan Praktik Membuat
perangkat keras dan mengenai mengidentifikasi rangkuman
fungsinya untuk sejarah internet, dan menyembutkan perbandingan
keperluan akses dan penggunaan perangkat yang ada perangkat keras
Internet internet, di lab Komputer yang digunakan
perangkat keras server dan client
untuk akses
internet
 Ulangan
mengenai
perbedaan
modem dan
router,
mendeskripsikan cara  Ulangan Praktik Tugas
akses internet mengenai mengidentifikasi membedakan
persyaratan kebutuhan untuk dan
komputer yang akses internet membandingka
digunakan untuk n toolbar-
mengakses toolbar pada
internet, peran browser
ISP (Internet (Internet
Service Explorer,
Provider) dan Mozilla Firefox,
toolbar-toolbar Opera, Safari)
pada internet

Mempaktikan akses  Ulangan Menjelaskan tahap- Tugas mendata

internet mengenai cara tahap untuk akses ISP dari
memperoleh internet secara berbagai
informasi sederhana. Operator,
internet atau (Telkomnet
lokal host/lan, Instant,
cara menginstal Telkomsel, Im3,
modem, Setting Mentari, Axis,
ISP, Setting Excel, Three (3)
DNS )
 Ulangan
mengenai
langkah-langkah
mengakses
internet,
Chatting , Yahoo
Mesenger
 Ulangan
mengenai cara
memperoleh
informasi,
gambar atau
animasi lewat
internet, cara
setting koneksi
neetmeeting
 PENILAIAN UNTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATA KOMPETENSI
PELAJARAN DASAR TUGAS KEGIATAN
TATAP MUKA
TERSTRUKTUR MANDIRI
lewat jaringan

Menggunakan Web  Ulangan Praktik Membuat

Browser untuk mengenai fungsi menggunakan rangkuman
memperoleh, mesin pencari beberapa mesin pengelolaan
menyimpan dan (search engine), pencari informasi
mencetak informasi tampilan jenis- ( download
jenis browsing Gambar, Teks,
dan pengelolaan Animasi serta
informasi di Aplikasi gratis)
internet

Menggunakan E-Mail  Ulangan Praktik cara Membuat

untuk keperluan mengenai membuat, rangkuman
informasi dan penggunaan e- membuka, tentang manfaat
komunikasi mail, cara mengirim e-mail email dengan
membuat, mengirimkan
membuka, tugas memakai
mengirim e-mail attachement/lam
dan Chatting piran melalui
alamat e-mail.

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195130021982031003
 SILABUS
Nama Sekolah : SMAN 19 Garut
Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : XI IPA-IPS/1
Tahun Pelajaran : 2009-2009
Alokasi waktu : 8 X 45 Menit

STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1. Menjelaskan  Menjelaskan  Sejarah internet  Menjelaskan Tes Tertulis 6x45  TIM HTS
berbagai perkembangan sejarah (Uraian) (2009)
perangkat keras internet perkembangan  Rudy
dan fungsinya internet Darmawan
untuk keperluan  Menjelaskan fungsi  Mendeskripsikan  Menjelaskan fungsi Tes Tertulis (2006), Teknologi
akses Internet perangkat keras untuk fungsi perangkat perangkat keras (Uraian) Informasi dan
akses internet keras yang yang digunakan Komunikasi,
digunakan untuk untuk akses Surakarta:
akses internet internet. dan Penerbit CV
 Menjelaskan  Mendeskripsikan membedakan Hayati
perangkat keras perangkat keras modem internal dan  Sadiman,
(ethernet) untuk (ethernet) eksternal (2006) Teknologi
keperluan akses  Menjelaskan serta Praktik Informasi dan
internet menggambarkan Komunikasi
perangkat keras untuk SMA XI,
(ethernet) Jakarta Penerbit
 Menjelaskan Modem  Menggambarkan  Menjelaskan Tes Tertulis Erlangga.
dan Router perbedaan Modem perbedaan modem (Uraian)  www.Ilmuk
Internal dan dengan Router serta omputer.com
Eksternal serta perbedaan Modem  www.google
Router Internal dan .com
eksternal
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
Alokasi Waktu : 8 x 45 (8 jam pelajaran)

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1.2 Mendeskripsikan  Menjelaskan dan  Menjelaskan  Menguraikan Tes tertulis 5x45  Rudy
cara akses memberi pemahaman penggunaan internet persayatan (uraian) Darmawan
internet persyaratan komputer komputer yang (2006),
yang akan digunakan digunakan untuk Teknologi
untuk akses internet akses internet Informasi dan
Komunikasi,
 Menjelaskan  Menyebutkan  Menjelaskan peran Tes tertulis Surakarta:
pemahaman tentang program-program ISP (Internet Penerbit CV
ISP (Internet Service untuk layanan ISP Service Provider) Hayati
Provider) (Internet Service  Sadiman
Provider) sebagai ,(2006)
sumber informasi Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
 Menjelaskan menu  Mendeskripsikan  Menjelaskan menu Praktik untuk SMA
Toolbar dan fasilitas penjelasan dari dan Tollbar pada XI, Jakarta
yang ada di web menu-menu, internet exkplorer, Penerbit
Browser Toolbar yang ada MozilaFireFoxdan Erlangga.
pada Web Browser Opera  www.Il
mukomputer.c
om
 Menjelaskan tentang  Dapat menjelaskan  Menjelaskan  www.go
istilah yang ada tentang istilah yang beberapa istilah ogle.com
dalam internet ada dalam internet dalam Internet
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
Alokasi Waktu : 8 x 45 (8 jam pelajaran

ALOKA
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN SI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
WAKTU
1.3 Mempraktikan  Menjelaskan tentang  Menjelaskan  Menjelask Tes tertulis 4x45  LKS TIK
akses internet istilah beberapa pengertian dari an beberapa (uraian) MGMP Garut
jaringan Jaringan (LAN, MAN jaringan internet (2009)
dan WAN) (LAN,MAN,WAN  Rudy
) Darmawan
(2006), Teknologi
 Menjelaskan cara  Memahami dan  Menjelask Tes tertulis Informasi dan
menginstal Modem mempraktikan cara an cara menginstal (uraian) Komunikasi,
untuk internet instal modem untuk Modem untuk Surakarta:
akses internet Jaringan Internet Penerbit CV
Hayati
 Menjelaskan tentang  Memahami dan ISP  Menjelask Tes tertulis  Sadiman,
ISP dan menjelaskan mempraktikan setting an kembali ISP (uraian) (2006) Teknologi
setting ISP ISP dan cara Setting Informasi dan
ISP Komunikasi
untuk SMA XI,
 Menjelaskan setting  Mempraktikan setting Praktik Jakarta Penerbit
DNS DNS  Menjelask Erlangga.
an Setting DNS  www.Ilmuk
(Domain Name omputer.com
Server)  www.google
 Memberikan  Mendemonstarikan Praktik .com
penjelasan cara akses langkah-langkah  Menjelask
internet untuk mengakses an cara Akses
internet internet
 Memahami fasilitas  Mendemonstrasikan
internet, chatting, akses internet,  Menjelaska
FaceBook, Yahoo chatting, serta yahoo n beberapa fasilitas
messenger messenger, FaceBook internet, FaceBook,
chatting, yahoo
 ALOKA
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN SI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
WAKTU
messenger

 Menjelaskan cara  Mendemonstrasikan Praktik

memperoleh gambar, cara memperoleh  Menjelask
animasi, dan gambar, animasi dan an cara
informasi lewat informasi memperoleh
internet informasi, gambar
atau animasi lewat
internet
 Menjelaskan  Mendemonstrasikan
langkah-langkah Seeting koneksi Praktik
Seeting koneksi neetmeeting lewat
neetmeeting lewat jaringan  Menjelaskan
jaringan Seeting koneksi
- neetmeeting lewat
jaringan
 ALOKA
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN SI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
WAKTU
1.4 Menggunankan  Macam-macam mesin  Menyebutkan  Menggunakan Tes tertulis 4x45  LKS TIK
Web Browser pencari (search macam-macam mesin berbagai macam (uraian) MGMP Garut
untuk engine) pencari yang populer mesin pencari (2009)
memperoleh,  Rudy
menyimpan, dan  Jenis-jenis Browsing  Menyebutkan  Menguraikan Praktik Darmawan
mencetak pengertian dan jenis- Pengertian dan (2006), Teknologi
informasi dan jenis browsing jenis-jenis Informasi dan
komunikasi Browsing Komunikasi,
Surakarta:
 Menambah daftar  Mempraktikan daftar  Mengelola Praktik Penerbit CV
website ke favorites website favorities informasi dari Hayati
internet  Sadiman,
(2006) Teknologi
 Mengatur website  Mempraktikan Praktik Informasi dan
pada favorites pengaturan daftar Komunikasi
website favorities untuk SMA XI,
Jakarta Penerbit
 Menampilkan  Mempraktikan Praktik Erlangga.
websites favorites penampilan website  www.Ilmuk
favorities omputer.com
 www.google
 Menyimpan  Mempraktikan Praktik .com
download informasi penyimpanan,
dari internet download informasi
dari internet

 Menyimpan File dan  Mempraktikan

gambar pada website penyimpanan file dan
gambar pada website

 Mencetak file dari  Mempraktikan

internet pencetakan
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
Alokasi Waktu : 6 x 45 (6 jam pelajaran )

ALOKA
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN SI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
WAKTU
1.5 Menggunakan e-  Bentuk umum  Menjelaskan bentuk  Menjelaskan Tes tertulis 4x45  MGMP TIK
mail untuk e- mail umum alamat e-mail penggunaan E-Mail (uraian) Garut (2009)
keperluan untuk keperluan  Rudy
informasi dan  Manfaat e-mail  Menguraikan manfaat informasi dan Praktik Darmawan
komunikasi E-mail komunikasi (2006), Teknologi
Informasi dan
 Menggunakan e-mail  Mendeskripsikan cara  Menjelaskan bentuk Praktik Komunikasi,
membuat alamat e- alamat e-mail Surakarta:
mail, Penerbit CV
Hayati
 Membuat alamat e-  Mengakses, mengirim  Menjelaskan Praktik  Sadiman,
mail serta membaca email manfaat e-mail (2006) Teknologi
Informasi dan
 Mengakses dan  Menjelaskan program  Menjelaskan Komunikasi
mengenal fasilitas e- komunikasi secara pembuatan alamat untuk SMA XI,
mail langsung (chatting) e-mail serat akses Jakarta Penerbit
- Mengirim email fasilitas e-mail Erlangga.
- Membaca email  www.Ilmuk
- Mengirim omputer.com
dokumen, foto,  www.google
balasan .com
 Berkomunikasi secara
langsung (Chatting)
Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195130021982031003
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : TIK

Kelas/Semester : XI IPA-IPS / 1

Kriteria Pencapaian Kriteria

Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
1.1. Menjelaskan berbagai perangkat keras
dan fungsinya untuk keperluan akses 62 62
Internet /
 Menjelaskan sejarah perkembangan 62 70 65 62
internet
 Menjelaskan fungsi perangkat keras 62 65 60 62
yang digunakan untuk akses internet.
dan membedakan modem internal dan
eksternal
 Menjelaskan serta menggambarkan 64 60 60 61
perangkat keras (ethernet)
 Menjelaskan perbedaan modem 65 64 60 63
dengan Router serta perbedaan
Modem Internal dan eksternal

Kriteria Pencapaian Kriteria

Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
1.2 Mendeskripsikan cara akses internet / 67 67
 Menguraikan persayatan komputer 70 70 70 70
yang digunakan untuk akses internet
 Menjelaskan peran ISP (Internet 70 65 70 68
Service Provider)
 Menjelaskan menu dan Tollbar pada 70 70 70 70
internet exkplorer, MozilaFireFox dan
Opera
 Memahami beberapa istilah dalam 60 60 60 60
Internet
 Kriteria Pencapaian Kriteria
Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
1.3 Mempraktikan akses internet 65 65

 Menjelaskan beberapa jaringan internet 60 60 60 60

(LAN,MAN,WAN)
 Menjelaskan cara menginstal Modem 70 70 70 70
untuk Jaringan Internet
 Menjelaskan kembali ISP dan cara 70 70 60 66
Setting ISP
 Mendeskripsikan Setting DNS (Domain 60 60 60 60
Name Server)
 Menjelaskan cara Akses internet 70 70 70 70
 Menjelaskan beberapa fasilitas internet, 70 65 60 65
FaceBook, chatting, yahoo messenger

Kriteria Pencapaian Kriteria

Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
1.4 Menggunankan Web Browser untuk 69 69
memperoleh, menyimpan, dan
mencetak informasi dan komunikasi
 Menggunakan berbagai macam mesin 70 70 70 70
pencari
 Menguraikan Pengertian dan jenis- 70 70 70 70
jenis Browsing
 Mengelola informasi dari internet 70 70 65 68
 Kriteria Pencapaian Kriteria
Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
1.5 Menggunakan e-mail untuk keperluan 63 63
informasi dan komunikasi
 Memahami penggunaan E-Mail 60 60 60 60
untuk keperluan informasi dan
komunikasi
 Memahami bentuk alamat e-mail 70 70 60 66
 Mendeskripsikan manfaat e-mail 70 60 60 63
 Memahami pembuatan alamat e- 70 60 60 63
mail serat akses fasilitas e-mail

KKM Semester 1 65 65

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195130021982031003
 PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : SMAN 1 BAYONGBONG

MATA PELAJARAN : TIK
TAHUN PELAJARAN : 2009-2010

Semester Standar Kompetensi dasar Materi Alokasi Keterangan

kompetensi pembelajaran waktu
1. Menggunakan Menjelaskan  Mendeskripsikan 4x45 Uraian
internet untuk berbagai perangkat perkembangan
keperluan keras dan internet
informasi dan fungsinya untuk
komunikasi keperluan akses  Menjelaskan
Internet fungsi perangkat
keras untuk akses
internet

 Menjelaskan 2x45 Praktik

perangkat keras
(ethernet) untuk
keperluan akses
internet

 Menjelaskan 2x45 Uraian

Modem dan
Router
Mendeskripsikan  Menjelaskan dan 4x45 Uraian
cara akses internet memberi
pemahaman
persyaratan
komputer yang
akan digunakan
untuk akses
internet

 Memberikan 2x45 Praktik

pemahaman
tentang ISP
(Internet Service
Provider)

 Menggunakan 2x45 Praktik

Menu Toolbar
dan fasilitas yang
ada di web
Browser
  Memberikan
pemahaman
tentang istilah
yang ada dalam
internet
Mempraktikan  Memberikan 4x45 Praktik
akses internet pemahaman cara
menginstal
Modem untuk
internet

 Memberikan 2x45 Praktik

pemahaman
tentang ISP dan
menjelaskan
setting ISP

 Menjelaskan
setting DNS

 Memberikan 2x45 Praktik

penjelasan cara
akses internet

 Memahami 2x45 Praktik

fasilitas internet,
chatting,
FaceBook, Yahoo
messenger

 Memahami cara 2x45 Praktik

memperoleh
gambar, animasi,
dan informasi
lewat internet

 Memahami 2x45 Praktik

langkah-langkah
Seeting koneksi
neetmeeting lewat
jaringan
Menggunankan  Macam-macam 2x45 Praktik
Web Browser mesin pencari
untuk (search engine)
memperoleh,
menyimpan, dan  Jenis-jenis 2x45 Praktik
mencetak Browsing
informasi dan
komunikasi  Menambah daftar 2x45 Praktik
website ke
favorites

 Mengatur website 2x45 Praktik

pada favorites

 Menampilkan 2x45 Praktik

websites favorites

 Menyimpan 2x45 Praktik

download
informasi dari
internet

 Menyimpan File 2x45 Praktik

dan gambar pada
website

 Mencetak file dari 2x45 Praktik

internet
Menggunakan e-  Bentuk umum 3x45
mail untuk e- mail
keperluan
informasi dan  Manfaat e-mail
komunikasi
 Menggunakan e-
mail

 Membuat alamat 2x45 Praktik

e-mail

 Mengakses dan 2x45 Praktik

mengenal fasilitas
e-mail
- Mengirim
email
- Membaca
email
- Mengirim
dokumen,
foto, balasan
  Berkomunikasi 2x45 Praktik
secara langsung
(Chatting)
Ulangan Tengah Semester 2 x 45
Ulangan Akhir Semester 2 x 45
Cadangan
Jumlah

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195130021982031003