REKOD DAN CATATAN PELAKSANAAN PBS MENGIKUT DOKUMEN STANDARD PRESTASI TAHUN 1 NAMA GURU : NOR SHIFA BINTI

SAAD MATAPELAJARAN : BAHASA ARAB BI L 1 EVIDENS

B1 DL1 E1 Mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi seperti bunyi haiwan, alam persekitaran dan alat muzik. B1 DB1 E1 Membaca huruf hijaiyyah ( ) - berbaris fathah ( )dari bahan bacaan yang bersesuaian. Contoh bahan : Buku teks dan lain-lain. B1 DB1 E2 Membaca huruf hijaiyyah yang difokuskan ( ) dengan baris fathah, dhommah dan kasrah ( )dari bahan bacaan yang bersesuaian. Conth bahan : Kad imbasan dan lain-lain. B1 DT1 E1 Menggerakkan tangan ke arah yang betul untuk membentuk huruf hijaiyyah. B1 DT1 E2 Menyambung titik untuk membentuk huruf hijaiyyah

KELAS : 1 KREATIF

TARIKH

INSTRUMEN

RUJUKAN
DSK(1.1,6.1) BT (ms 2,3)

DSK (11.1/11.2)

DSK (11.1/11.2/11.3) BT (ms 5,8)

DSK (15.2)

DSK (15.3)

B2 DL1 E1 Menyebut bunyi huruf hijaiyyah (.)-

DSK (7.2) BT (ms 5,13,21,29)

B2 DL2 E1 Menyebut bunyi huruf hijaiyyah yang difokuskan: ()

DSK (7.2) BT (ms 5,13,21,29)

M/S 1 of 6

BIL

EVIDENS
B2 DB1 E1 Menyebut dan membezakan bunyi huruf hijaiyyah berdasarkan ( .) Contoh : () / B2 DB2 E1 Membaca huruf hijaiyyah yang difokuskan ( ) dengan makhraj yang betul B2 DB2 E2 Membezakan huruf hijaiyyah yang difokuskan ( ) yang mengandungi (.) Contoh : ( ) B2 DB3 E1 Mengenalpasti bentuk huruf hijaiyyah yang difokuskan ( ) yang bersambung di awal, di tengah dan di akhir perkataan melalui pembacaan. Contoh: ( ) B2 DT1 E1 Menulis huruf hijaiyyah tunggal (.) B2 DT1 E2 Menyambung huruf hijaiyyah yang difokuskan ( ) di awal, di tengah dan di akhir perkataan. B3 DL1 E1 Mengulang perkataan yang didengar.

TARIKH

INSTRUMEN

RUJUKAN

DSK(11.3/12.3) BT(ms 37,45,61,69)

DSK (11.2/11.4)

10

DSK (11.3 / 12.3) BT (ms 5,8)

11

DSK (11.2/12.2) BT (ms 37,45,61,69,77)

12

DSK (15.4 / 15.5)

13

DSK (15.7)

14

DSK (8.1) BT (ms 30,41,65)

M/S 2 of 6

15 BIL 16

B3 DL1 E2 Membezakan sebutan perkataan yang didengar. Contoh : /

DSK (9.1) BT (ms 31,63,74,79)

EVIDENS
B3 DL2 E1 Mengulang nombor dan bilangan (. -). B3 DL2 E2 Menyebut nombor dan bilangan (. -) mengikut susunan. B3 DB1 E1 Membaca perkataan dengan makhraj yang betul dengan bimbingan guru. B3 DB2 E1 Membaca nombor dan bilangan (. -) mengikut makhraj dengan bimbingan guru. B3 DB2 E2 Membaca nombor dan bilangan (. -) mengikut susunan. B3 DT1 E1 Menyalin perkataan dengan betul B3 DT2 E1 Menyalin nombor dan bilangan (. -) dengan betul. B4 DL1 E1 Menyebut ungkapan ( )yang didengar dengan jelas. Contoh : Mengucapkan ( ) dengan bahasa badan yang sesuai seperti memberi senyuman dan lain-lain.

TARIKH

INSTRUMEN

RUJUKAN
DSK (10.1) BT (ms 49,51,55)

17

DSK (10.2) BT (ms 51) DSK (12.1) BT (ms 12,20,23,28,32, 44,59,60,68) DSK (14.2) BT (ms 54,55)

18

19

20

DSK (14.3) BT (ms 51)

21

DSK (16.1)

22

DSK (17.2)

23

DSK (8.3) BT (ms 10,76)

M/S 3 of 6

BIL 24

EVIDENS
B4 DL1 E2 Membezakan ungkapan ( )yang didengar. Contoh : Membezakan antara ungkapan ( ) dan ( .) B4 DB1 E1 Membaca dan memahami ungkapan ( )dengan bimbingan guru. B4 DT1 E1 Menyalin ungkapan ( )dengan kemas dan betul. B5 DL1 E1 Mendengar ayat mudah ( ) dengan betul. Contoh : Mendengar dengan teliti. B5 DL1 E2 Mendengar dan membezakan sebutan ayat mudah ( .) Contoh : / B5 DL2 E1 Menutur ayat mudah ( ) mengikut situasi yang betul.

TARIKH

INSTRUMEN

RUJUKAN
DSK (9.1/9.2) BT (ms 15,18,20, 31,63,79,74) DSK(13.3) BT (ms 42,47 , 57, 66,68 ,71) DSK (16.1) DSK (3.2) BT(ms 3,17,18,35, 36,41, 42,57,65,66 DSK (9.1) BT (ms 31,63,74,79) DSK (9.5/13.5) BT (ms 16,18,19,20,24, 28,34,40,48,59,6 0,64, 72,75,76,80) DSK (13.3) BT (ms 42,47,57,66,68,7 1) DSK (13.5) BT (ms 16,18,19, 20,24,28,34,40,4 8,59, 60,64,72,75,76,8 0)

25

26

27

28

29

30

B5 DB1 E1 Membaca dan memahami ayat mudah () dengan bimbingan guru. B5 DB1 E2 Membaca ayat mudah ( ) dengan intonasi dan tekanan suara ( ) yang betul dengan bimbingan guru.

31

M/S 4 of 6

BI L 32

EVIDENS
B5 DT1 E1 Menyalin ayat mudah ( ) dengan kemas dan tersusun. B5 DT1 E2 Menyalin dan menyusun perkataan menjadi ayat mudah .( ) B6 DL1 E1 Memberi atau menjawab sapaan asas atau arahan. Contoh : Menjawab sapaan asas dengan bahasa badan yang sesuai melalui aktiviti didik hibur seperti lakonan. B6 DL1 E2 Bertutur mengikut intonasi dan tekanan suara () yang betul dan jelas. B6 DL1 E3 Menamakan benda maujud yang dipelajari dengan tepat.

TARIKH

INSTRUMEN

RUJUKAN

DSK (16.1)

33

DSK (16.3)

34

DSK (4.4/9.3) BT (ms 71) DSK (9.5) BT (ms 16,18,19, 20,24,28, 40,59,60,64,75, 76,80,34,48,72) DSK (9.4) BT (ms 31,32,36,39) DSK (13.5) BT(ms 16,18, 19,20,24, 28,34,40,48,59, 60,64,72,75,76,8 0) DSK (16.3/17.3)

35

36

37 38

B6 DB1 E1 Membaca dan memahami bahan bacaan dengan intonasi dan tekanan suara ( ) yang betul.

B6 DT1 E1 Menulis huruf, nombor, bilangan, perkataan, ungkapan dan ayat yang didengar dengan betul dengan bimbingan guru secara Imlak M/S 5 of 6

M/S 6 of 6