Anda di halaman 1dari 7

MADRASAH ALIYAH NEGERI DOLOKSANGGUL

Jl. Barangan Desa Sihite II Kec. Doloksanggul Kab. Humbang Hasundutan Email : man.doloksanggul@yahoo.com Blog: www.mandoksa.blogspot.com

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Guna mendukung tercapainya Standar Pendidikan Nasional serta terwujudnya Proses Belajar Mengajar yang bermutu. Diperlukan kondisi gedung sekolah dan prasarana pendukung yang memadai, yang salah satunya adalah tersedianya fasilitas Lab. Komputer dan Jaringan Internet. MAN Doloksanggul yang latar belakangnya adalah adalah MAS Al Amin

Doloksanggul dan di Negerikan pada Tahun 2009, hingga saat ini masih belum pendapat anggaran resmi dari Pemerintah yang dituangkan dalam DIPA. Madrasah Aliyah Negeri Doloksanggul berlokasi di Desa Sihite II Kecamatan Doloksanggul Kabupaten Humbang Hasundutan yang sebagian besar penduduknya dengan tingkat ekonomi menengah kebawah, bermata pencaharian sebagai petani dan buruh. Keberadaan MAN Doloksanggul ditengah-tengah masyarakat yang begitu membutuhkan sarana pendidikan yang berkualitas dan terjangkau. Untuk memenuhi keinginan masyarakat tersebut tentulah peran serta pemerintah masih sangat kami butuhkan. Untuk menjadikan MAN Doloksanggul menjadi Sekolah yang bermutu dan berkwalitas meningkatkan kwalitas peserta didik, apalagi era globalisasi informasi dewasa ini menuntut penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), sedangkan MAN Doloksanggul sampai saat ini belum memiliki laboratorium komputer sebagai sarana pembealajaran Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK), maka MAN Doloksanggul sangat membutuhkan peralatan dan kelengkapan laboratorium TIK. B. Tujuan Tujuan Umum : 1. 2. 3. 4. Untuk memenuhi sarana standar nasional pendidikan. Untuk melengkapi sarana pembelajaran. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan kabupaten Pekalongan. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di bidang Teknologi Infomasi dan Komunikasi (TIK). Tujuan Khusus : 1. Untuk mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2. Untuk meningkakan kemampuan siswa dalam mengoperasikan komputer pada aplikasi office secara baik dan benar. 3. Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa agar dapat melihat jendela dunia lewat internet.

C.

Hasil Yang Diharapkan Apabila sarana pengajaran dan pembelajaran dapat terpenuhi maka hasil yang diharapkan: 1. Siswa dapat mengenalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2. Siswa mampu untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office secara baik dan benar. 3. Siswa dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela dunia lewat internet.

D.

Sumber Dana Untuk menunjang kegiatan ini diharapakan mendapat sumber dana yang berasal dari subsidi pemerintah ataupun istansi swasta sebesar Rp 112,392,000.00 ( Seratus dua belas juta tiga ratus sembilan puluh dua juta rupiah).

BAB II PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA

A.

Profil Sekolah
1. Nama Sekolah Alamat :

MAN DOLOKSANGGUL

: Jl. Barangan Desa Sihite II Kec. Doloksanggul Kab. Humbang Hasundutan

3. Nama Kepala Sekolah No.Telp/HP 4. Katagori Sekolah 5. Tahun Didirikan / Tahun Beroperasi:

: Dermawati Purba, S.PdI : 081396655510 : SSN : 2004 s/d 2009 (MAS AL-Amin) 2009 s/d sekarang (Status Negeri)

6. Kepemilikan tanah / Bangunan: a. Luas Tanah b. Luas Bangunan

: Milik Pemerintah : 1600 M2 : 640 M

B.

Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana MAN Doloksanggul yang terletak pada geografis pegunungan dan memiliki siswa dengan kemampuan prestasi akademik rata-rata tinggi, sedangkan tingkat ekonomi wali murid di lingkungan MAN Doloksanggul tergolong menengah ke bawah sehingga sekalipun semangat masyarakat tinggi, tetap saja dalam pemenuhan atau pengadaan alat pembelajaran sekolah masih terasa kesulitan. Kebijakan pemerintah untuk memberikan peralatan laboratorium TIK pada sekolahsekolah merupakan angin segar bagi sekolah, dan ternyata sekolah mendapat subsidi peralatan laboratorium TIK sehingga kesulitan sekolah dalam pengadaan sarana prasarana dapat teratasi. Kegiatan laboratorium akan memberikan peran yang besar terutama dalam: 1. Mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2. Siswa dapat mengetahui bagian-bagian dari komputer. 3. Meningkakan kemampuan siswa untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office secara baik dan benar. 4. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela dunia melalui internet Berdasarkan prioritas tersebut di atas peralatan laboratorium TIK perlu sekali diadakan peralatan dengan Dana Subsidi Pemerintah.

BAB III RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM TIK

A.

Panitia Pengadaan Peralatan Laboratorium TIK Berdasarkan Rapat Pembentukan Panitia P3L TIK pada hari Senin tanggal 2011, menetapkan Susunan Panitia P3L TIK sebagai berikut: No. 1 2 3 4 Jabatan Penanggungjawab Sekretaris/anggota Bendahara Tenaga Teknis Unit Kerja/Unsur Kepala Sekolah Tata Usaha Nurlia Sihite,S.PdI Administrasi Guru TIK Mahmuda Lubis, SE Saroha Sihite, SPd Nama Dermawati Purba, S.PdI Nurlaela Munte,S.PdI 12 September

Menurut Hasil Rapat Panitia P3L TIK memilih alat-alat yang dibutuhkan sebagai berikut:
No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10

NAMA BARANG
PC Box Virtual N. Computing LCD 16 Wide Screen Server Virtual N. Computing Hub 32 port Kabel UTP 45 Konektor RJ 45 Mouse dan Keyboard Acces Point Linksys WAP54G Printer Epson R235 Pengadaan Jaringan Jumlah Total Biaya Pajak 11,5% Jumlah + Pajak

VOL

SATUAN

HARGA SATUAN

JUMLAH
39,000,000.00 31,250,000.00 8,500,000.00 1,650,000.00 300,000.00 175,000.00 2,125,000.00 950,000.00 1,850,000.00 15,000,000.00 100,800,000.00 11,592,000.00 112,392,000.00

25 25 1 1 1 50 25 1 1

buah buah buah buah roll buah pasang buah buah

1,560,000.00 1,250,000.00 8,500,000.00 1,650,000.00 300,000.00 3,500.00 85,000.00 950,000.00 1,850,000.00 15,000,000.00

BAB IV RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LABORATORIUM TIK

A.

Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Laboratorium TIK Untuk meningkatkan mutu pendidikan yang optimal dan untuk menambah wawasan serta pemahaman dan ketrampilan siswa dalam menggunakan dan memanfaatkan Tehnologi informasi dan komunikasi dengan proses pembelajaran yang ada maka dirasa sangat perlu dan sangat penting adanya sarana laboratorium TIK yang standar di sekolah. Oleh karena itu sangat perlu diadakannya pengembangan serta melengkapi alat-alat laboratorium yang dirasa sangat dibutuhkan untuk proses pembelajaran.

B.

Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Pendek Pemanfaatan : 1. 2. 3. Memperkenalkan komputer kepada siswa dan warga sekolah Memperkenalkan program office kepada siswa dan warga sekolah Memperkenalkan program internet kepada siswa dan warga sekolah

Pengembangan : 1. 2. Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan. Menyambungkan dengan penyedia layanan internet

C.

Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah 1. 2. Siswa dan warga sekolah Menguasai program word dan excel Siswa dan warga sekolah dapat memanfaatkan internet dalam mencari bahan pembelajaran serta informasi lain. Pengembangan : Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan