BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
WAJAR Dikdas 9 tahun yang bermutu. Diperlukan kondisi gedung sekolah dan prasarana
pendukung yang secara fisik menjadi layak untuk proses belajar mengajar. Memberi kenyamanan
Kabupaten Aceh Besar Provinsi Aceh, yang sebagian besar murid dari kalangan yatim dan kurang
membutuhkan sarana pendidikan yang berkualitas dan terjangkau. Untuk memenuhi keinginan
masyarakat tersebut tentulah peran serta pemerintah masih sangat kami butuhkan.
................................. yang selalu meningkat dari tahun ke tahun maka sarana pendidikan yang
memadai tentulah menjadi prasyarat yang harus dipenuhi untuk meningkatkan kualitas peserta
didik, apalagi era globalisasi informasi dewasa ini menuntut penguasaan Teknologi Informasi dan
laboratorium komputer sebagai sarana pembealajaran Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan
Komunikasi (TIK), maka SMP IT ................................. sangat membutuhkan peralatan dan
B. Tujuan
Tujuan Umum :
4. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di bidang Teknologi Infomasi dan Komunikasi (TIK).
Tujuan Khusus :
3. Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa agar dapat melihat jendela dunia
lewat internet.
diharapkan:
3. Siswa mampu untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office secara baik dan benar.
4. Siswa dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela
D. Sumber Dana
Untuk menunjang kegiatan ini menggunakan sumber dana yang berasal dari bantuan pemerintah
melalui Dinas Pendidikan Aceh Besar sebesar Rp 250. 000.000( Dua Ratus Lima Puluh Juta
Rupiah).
prestasi akademik rata-rata tinggi, sedangkan tingkat ekonomi wali murid di lingkungan SMP IT
tinggi, tetap saja dalam pemenuhan atau pengadaan alat pembelajaran sekolah masih terasa
kesulitan.
merupakan angin segar bagi sekolah, dan ternyata sekolah mendapat subsidi peralatan
laboratorium TIK sehingga kesulitan sekolah dalam pengadaan sarana prasarana dapat teratasi.
Kegiatan laboratorium akan memberikan peran yang besar terutama dalam:
4. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela dunia
melalui internet
Berdasarkan prioritas tersebut di atas peralatan laboratorium TIK perlu sekali diadakan peralatan
BAB II
PROFIL SEKOLAH
Nama Sekolah SMP ISLAM TERPADU .................................
Provinsi Aceh
NPSN 10110631
NSS 202060110057
No HP +6285260465214
1. LATAR BELAKANG
Gempa bumi dan tsunami 26 Desember 2004 yang menimpa bumi Serambi Mekkah Nanggroe
Aceh Darusalam telah meluluh-lantakkan bangunan , sarana dan prasarana baik milik pribadi, swasta
maupun pemerintahSementara korban jiwa mencapai 150.000 orang. Kejadian ini telah melahirkan
simpati dunia untuk memperhatikan dan memberikan bantuan dalam berbagi sektor baik atas nama
Pemerintah, Non Government (NGO) maupun atas nama lembaga dunia lainnya
Sebagai respon terhadap keprihatinan dalam bidang pendidikan dan penyantunan anak-anak
korban tsunami, maka pada Tahun 2005 didirikan Mahad ................................. di Gampong Krueng
Lamkareung Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar dengan luas areal 9,8 hektar yang bernaung
Pada saat pertama kali dibuka Pada tahun 2007 dibuka tingkat pendidikan SMP (Sekolah
Membentuk Sumber Daya Generasi Islam (Muslim) yang tangguh secara Ilmiah, sesuai Al
Quran dan As Sunnah dengan Manhaj Salaful Ummah dalam upaya mencapai Ridha Allah.
3. VISI :
Melahirkan generasi yang beraqidah shahihah dan menjalankan Syariat sesuai dengan Al-
4. MISI
1. Mendidik generasi yang menguasai ilmu pengetahuan bersumber kepada Al-quran dan
2. Mendidik generasi yang mampu menghafal Al-Quran, mampu membaca kitab Arab,
3. Mendidik generasi agar memiliki kepribadian yang unggul dalam Ilmu pengetahuan,
terampil beramal dalam kehidupan serta menjadi teladan sebagai Khalifah yang mampu
5. LEGALITAS LEMBAGA
dinaungi oleh Yayasan ................................. An-Najiyah dengan Akte Notaris Nomor 15, Tanggal 15
Desember 2011, dari kantor notaris Liawati Supena, SHM.Kn di Lambaro Aceh Besar. Sekolah
Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) ................................. telah terdaftar di Dinas Pendidikan
6. PROSES PEMBELAJARAN
Saat ini proses belajar mengikuti pendidikan formal dengan mengikuti kurikulum
Kemendikbud serta perpaduan dengan kurikulum dari Badan Pembinaan Pendidikan Dayah Aceh
Selain itu siswa juga dibekali dengan berbagai ilmu dan keterampilan, diantaranya: Tahfidzul
Quran, bahasa Arab dan ketrampilan (life skill dan bela diri)
BAB III
Untuk meningkatkan mutu pendidikan yang optimal dan untuk menambah wawasan serta
pemahaman dan ketrampilan siswa dalam menggunakan dan memanfaatkan Tehnologi informasi
dan komunikasi dengan proses pembelajaran yang ada maka dirasa sangat perlu dan sangat penting
Oleh karena itu sangat perlu diadakannya pengembangan serta melengkapi alat-alat
Pemanfaatan :
1. Memperkenalkan komputer kepada siswa dan warga sekolah
Pengembangan :
2. Siswa dan warga sekolah dapat memanfaatkan internet dalam mencari bahan pembelajaran
Pengembangan :
BAB V
PENUTUP
Dengan tersedianya alat-alat laboratorium yang memadai dan mendekati Standar Nasional
Pendidikan maka akan membawa dampak yang sangat besar bagi sekolah kami dalam rangka
melaksanakan program pengajaran dan dapat meningkatkan mutu pendidikan baik secara
Demikian proposal kami, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.
NIP.