KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER 1 – Kelas X

MGMP SEJARAH KOTA BANDUNG

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 45 butir

Mata pelajaran : SEJARAH Bentuk soal/tes
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu
Kls/ Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
smt pokok
1. Memahami prinsip dasar 1) Menjelaskan pengertian X/1 Pengertian Sejarah
ilmu sejarah dan ruang lingkup ilmu
sejarah
Tiga sifat dasar suatu
peristiwa sejarah
Prinsip bertanya 5W dan 1H
dalam proses penyusunan
kisah sejarah
Sejarah sebagai peristiwa,
kisah, dan seni
Perbedaan antara kisah
sejarah dengan mitos
Metode ilmiah dalam ilmu
sejarah
Kegunaan inspiratif, edukatif, Menjelaskan manfaat sejarah dalam
dan rekreatif sejarah
Periodisasi dalam sejarah
Peninggalan sejarah
Indonesia
Penyusunan sejarah
berdasarkan urutan kronologi
: Pilihan Ganda dan Essay
: 90 menit
Nomor
Indikator soal
soal
Menjelaskan pengertian sejarah baik 1 s.d. 3
secara etimologi, konotatif, maupn
pendapat para ahli
Menjelaskan pengertian tiga sifat dasar 4 s.d. 6
suatu peristiwa, yaitu : unik, penting abadi
Menyusun satu kisah sejarah dengan 7 s.d. 9
menggunakan prinsip bertanya 5W dan
1H sebagai alat bantu
Menunjukkan perbedaan pengertian 10 s.d
antara sejarah sebagai peristiwa dengan 13
sejarah sebagai kisah dan sebagai seni
Memaparkan perbedaan antara kisah 14
sejarah dan mitos
Mengidentifikasi metode ilmiah yang 15 s.d
digunakan dalam ilmu sejarah 17
18 s.d.
kehidupan sehari-hari 20
Membuat periodisasi sederhana 21 s.d.
berdasarkan uruan kronologi dari 22
peristiwa sejarah dalam suatu waktu
tertentu
Mengelompokkan peninggalan sejarah 23 s.d.
berdasarkan fungsi masing-masing 24
Menyusun kronologi sejarah 25 s,d,
26

©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 – Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 1
 Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
2) Mendeskripsikan tradisi X/1 Tradisi sejarah dalam Mendeskripsikan cara masyarakat masa 27 s.d.
sejarah dalam masyarakat masyarakat masa pra aksara pra aksara mewariskan sejarahnya 28
Indonesia masa pra aksara Tradisi sejarah dalam Mengklasifikasi jejak sejarah tertulis 29 s.d.
dan masa aksara masyarakat masa aksara Indonesia ke dalam kelompok : sejaman- 31
setempat, sejaman-tidak setempat, tidak
sejaman-setempat
3) Menggunakan prinsip- X/1 Langkah-langkah penelitian Mendeskripsikan langkah-langkah yang 32 s.d.
prinsip dasar penelitian sejarah : Heuristik, Verifikasi, harus ditempuh dalam proses penelitian 34
sejarah Interpretasi, Historiografi sejarah
Sumber, bukti, dan fakta Mendeskripsikan sumber, bukti, dan fakta 35 s.d.
sejarah sejarah 36
Jenis-jenis sejarah : sejarah Mengelompokkan jenis-jenis sejarah 37 s.d.
dunia, sejarah nasional, 38
sejarah lokal
Prinsip-prinsip dasar dalam Menjelaskan prinsip-prinsip dasar dalam 39 s.d.
penelitian sejarah lisan penelitian sejarah lisan 40
Pengelompokkan sejarah Mengidentifikasi peristiwa sejarah yang 41 s.d.
lisan tergolong pada kelompok sejarah lisan 43
Dua bentuk penelitian Membedakan bentuk-bentuk penelitian 44 s.d.
sejarah : penelitian lapangan sejarah 45
dan penelitian kepustakaan

Kisi-kisi ini merupakan model kisi-kisi Ujian Akhir Semester 1 yang dapat menjadi acuan di tiap sekolah. Karena merupakan model yang bersifat umum, diharapkan
setiap sekolah dapat menyesuaikan dengan kondisi masing-masing.

Pengetikan dan editing : Yayan Syalviana, S.Pd. (SMAN 26 Bandung)

Penyusun
1. Tumpal S. Pakpahan (SMAN 16 Bandung)
2. Muhamad Hatta, S.Pd. (SMAN 11 Bandung)
3. Astining Wahjoeniarty, MPd (SMA PGII 1)
4. Drs. Syaeful Anhar (SMAN 19 Bandung)
©MGMP SEJARAH Kota Bandung, 2009 – Dikembangkan di SMA BPI 1 Bandung pada Hari Kamis, 19 November 2009 1