Contoh Sintak Model Pembelajaran dan Aktivitas Pembelajaran

(5M)
Sintaks
Problem
based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi Mengomunikasi-
kan
Mengorientasi
peserta didik
pada masalah
Mengamati
teks anekdot
yang
diberikan
guru terkait
dengan
struktur isi
teks anekdot
(abstrak,
orientasi,
krisis,
respon, dan
coda dan
kaidah
kebahasaan
teks anekdot
Mengajuk
an
pertanyaa
n tentang
pengertian
teks
anekdot,
struktur
teks
anekdot,
kaidah
kebahasaa
n teks
anekdot,
dan
hubungan
antara isi
teks
anekdot
dengan
bahasa
yang
komunika
tif
Mengorganisa
sikan kegiatan
pembelajaran
Mencari
informasi
tentang
pengertian
teks anekdot,
struktur teks
anekdot,
kaidah
kebahasaan
teks anekdot
!iskusi
kelompok
untuk
mencari
LK_1
Sintaks
Problem
based
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi Mengomunikasi-
kan
informasi
mengenai
struktur isi
teks anekdot
(abstrak,
orientasi,
krisis,
respon, dan
coda dan
hubungan
antara isi
teks anekdot
dengan
bahasa yang
komunikatif
Membimbing
Penyelidikan
Mandiri
Latihan
mengerjakan
tugas
identifikasi
struktur teks
dan kaidah
kebahasaan
dengan
dibimbing
guru
Mengolah
data hasil
data diskusi
dan data yang
diperoleh dari
latihan
mengerjakan
tugas" serta
menyimpulka
n data terkait
dengan
pertanyaan
yang diajukan
Mengembangk
an dan
Menyajikan
Karya
Mempresentasika
n data hasil
kesimpulan sesuai
dengan
pertanyaan yang
diajukan
#nalisis dan
$%aluasi
Menganalisis dan
menge%aluasi
hasil presentasi
setiap kelompok
Sintak
Discovery
Learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya
Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi
Mengomunika-
sikan
Stimulation
(Pemberian
Stimulus
mendiskusikan dampak
dari kecerobohan dalam
melakukan
pengukuran,misalnya
tidak tepat dan tidak
teliti pada saat
melakukan pengamatan&
Problem
Satatement
('dentifikasi
Masalah
Kelompok mendikusikan
rumusan masalah, tujuan
dan langkah kerja yang
dilakukan
Mendiskusikan
cara mengukur
yang tepat dan
teliti
Data
Callecting
(Mengumpul-
kan !ata
Mencoba
menggunakan
alat ukur
Praktik,penguk
uran massa
jenis batu
kerikil
Data
Processing
(Mengolah
!ata
Mengolah
data,
membuat
grafik, dan
persamaan
regresi,
Verification
(Menguji
(asil
mengitung
kesalahan
pengukuran
Generalization
(Menyimpulka
n
Menyusun
kesimpulan
percobaan
Membuat
laporan tertulis
Sintaks
Project Based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi Mengomuni-
kasikan
Essential
question
Mengamati
fenomena
sosial yang
terjadi di
masyarakat
Mengidentif
ikasi
masalah
untuk
memperoleh
masalah
yang pokok
sebagai
landasan
untuk
melakukan
penelitian
sosial dan
kemudian
dikembangk
an menjadi
rumusan
masalah
Designing
Project Plan
Menyusun
rancangan
penilitian sosial&
Menyusun
intrumen
penelitian
Creating
Scedule
Membuat jad)al
penelitian
(rencana,
pelaksanaan, dan
pelaporan
!onitor te
"rogress
Pengumpulan
data penelitian
*uru memonitor
akti%itas peserta
didik selama
proses penelitian
#ssess te
outcome
#nalisis data
penelitian
*uru
melakukan
e%aluasi
tentang apa
Sintaks
Project Based
learning
Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Menanya Mengumpulkan
data/informasi
Mengasosiasi Mengomuni-
kasikan
yang telah
dilakukan
oleh peserta
didik
Evaluate te
e$"eriment
Membuat
kesimpulan
dan laporan
hasil
penelitian
tentang
fenomena
sosial
Mempresenta
sikan hasil
penelitian
tentang
fenomena
sosial
Melakukan
refleksi
bersama guru
dg peserta
didik