KURIKULUM
BAHASA MELAYU
KEKUATAN (S)
KELEMAHAN (W)
S1
W1
S2
W2
S3
W3
PELUANG (O)
ANCAMAN/CABARAN (T/C)
O1
T1
O2
T2
O3
T3
Murid memandang mudah subjek Bahasa Melayu dan tidak serius ketika
belajar dan menyelesaikan kerja rumah.
Murid yang lemah tidak menyelesaikan kerja rumah ataupun
mengulangkaji pelajaran masing-masing.
Murid lemah dan tidak berjumpa guru untuk bimbingan khususnya ketika
berada di Tahun 4.
KURIKULUM
BAHASA MELAYU
Bagaimana kekuatan boleh digunakan untuk mengambil peluang yang wujud (S-O)
Bagaimana peluang digunakan untuk mengatasi kelemahan (O-W)
Bagaimana kekuatan digunakan menghalang ancaman (S-T)
Bagaimana kelemahan diatasi supaya matlamat dapat dicapai (W-T)
Persekitaran Dalaman
Persekitaran Luaran
Peluang (O)
O1. Pihak sekolah menyokong aktiviti panitia
Terdapat Guru mahir dalam memeberi teknik
menjawab dan mengajar bahagian penulisan.
O2. 100% murid dan guru berbangsa Melayu yang
terdedah dengan berbahasa Melayu terutama
dalam bahasa percakapan.
Ancaman / Cabaran (T/C)
T1 Murid memandang mudah subjek Bahasa Melayu
dan tidak serius ketika belajar dan menyelesaikan
kerja rumah.
T2 Murid yang lemah tidak menyelesaikan kerja
rumah ataupun mengulangkaji pelajaran masingmasing.
T3 Murid lemah dan tidak berjumpa guru untuk
bimbingan khususnya ketika berada di Tahun 4.
Kekuatan (S)
Kelemahan (W)
S-O
Kelas berkala seperti program Klinik Bahasa Pintar
akan diadakan sekurang-kurang 2 kali setahun dan
ditambah dengan murid membuat latihan kerap
melalui modul topikal tatabahasa dan penulisan.
W-O
Guru mengenalpasti murid yang masih berada
dalam lingkungan C dan D dan kemudian guruguru akan membimbing murid-murid ini berjaya
sehingga lulus.
S-C
Murid-murid akan diminta menambah kemahiran
berbahasa terutama dalam bidang tatabahasa
dengan melayari Zoom A serta membuat latihan
sehingga akhir tahun.
W-C
Murid-murid sentiasa diberi perangsang dan
dorongan dari masa ke semasa ketika
pembelajaran dan pengajaran di samping memberi
pengayaan dan pemulihan setiap kali penilaian.
BIDANG
ISU STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
BIL.
OBJEKTIF
: KURIKULUM
: Pencapaian UPSR bagi kertas pemahaman masih tidak mencapai 100% kelulusan
: Mencapai prestasi cemerlang dalam pentaksiran dan penilaian
KPI
TOV
1.
Meningkatkan prestasi
bagi kertas Pemahaman
sehingga 100% kelulusan.
Mencapai
100%
PENCAPAIAN
2013
2014
Meningkat
kepada 98%
Meningkat
kepada
98.5%
(Inisiatif) Strategi
2015
Meningkat
kepada
100%
Tahun 2012
1. Kelas Tambahan
2. Ceramah Teknik menjawab Bahasa
Tahun 2013
1. Kelas Tambahan
2. Ceramah Teknik menjawab Bahasa
3. Klinik Bahasa Pintar
4. Penggunaan Modul Topikal Tatabahasa
Tahun 2014
1. Kelas Tambahan
2. Ceramah Teknik menjawab Bahasa
3. Klinik Bahasa Pintar
4. Penggunaan Modul Topikal Tatabahasa
5. Program Citra Wara (Penulisan)
Tahun 2015
1. Kelas Tambahan
2. Ceramah Teknik menjawab Bahasa
3. Klinik Bahasa Pintar
4. Penggunaan Modul Topikal Tatabahasa
5. Program Citra Wara (Penulisan)
6. Pemulihan Tatabahasa Intensif
PROGRAM/AKTIVITI
TARIKH
PESERTA
TEMPAT
TINDAKAN/PENGANJUR
28.12.2011
7 orang guru
Bilik UPSR
23.02.2012
KP setiap sekolah
Panitia BM Zon
15.03.2012
7 orang guru
Bilik UPSR
12.05.2012
5 orang murid
SK Dumpar
Panitia BM Zon
Bilik Darjah
Guru BM
Sekitar Sekolah
Cuti sekolah
& Jadual
Murid
Kelas Hikmah
16.07.2012
Murid
Gerak Gempur
25 30 Sept
Murid Tahun 6
Bilik Darjah
Guru BM
25-30 Sept
Murid Tahun 6
Bilik Darjah
Guru BM
26.10.2012
8 orang guru
Bilik UPSR
Ketua Panitia BM
Disediakan Oleh:
.........................................
Disahkan Oleh:
.............................................
Tarikh: 20.11.2012
: KURIKULUM
: BAHASA MELAYU
OBJEKTIF
STRATEGIK
BIL
1.
2.
3.
4.
AKTIVITI
Kelas Tambahan
Modul Sukses
Tatabahasa & Penulisan
Bhg A dan C
Minggu Bahasa
PEGAWAI
BERTANGGUNG
JAWAB
Guru Cemerlang /
Guru Sumber
Bahasa Melayu
Daerah dan KP
Panitia
Guru BM Tahun 5
&6
KOS /
SUMBER
YPJ dan
Yuran murid
Sekolah/
PCG / PIBG
Murid
Sekolah/Pan
itia
TEMPOH MASA
Tarikh
Jangka
Disember
2012
April dan
Jun 2013
Januari
2013
Julai 2013
KPI
OUTPUT
Prestasi murid
bertambah 2%
setiap kali ujian
CATATAN
Tarikh
Laksana
Memperbaiki
kelemahan kaedah
menjawab serta
memberi jalan
penyelesaian kepada
murid Tahun 6
100% murid
dapat
menjawab
soalan
pemahaman
dan penulisan
Murid dapat
mempelajari dan
memperhalusi teknik
menjawab soalan
pemahaman dan
penulisan
100% murid
dapat
memperbaiki
teknik
menjawab
mengikut
spesifikasi
UPSR
Program dapat
dilaksanakan
Pelbagai aktiviti
menarik BM
dapat
dijalankan
% lulus meningkat
% A meningkat
GPS menurun
% lulus meningkat
% A meningkat
GPS menurun
% lulus meningkat
% A meningkat
GPS menurun
BIL
5.
AKTIVITI
Kamus Bahasa
PEGAWAI
BERTANGGUNG
JAWAB
KOS /
SUMBER
Mac 2013
Semua guru BM
Semua Guru BM
Seramai 20 orang
murid berjaya
dipertengahkan
semasa uji bakat
Bilik Sumber
7.
Teratak Bahasa
Pecah Ruyung
KPI
Murid
Februari
2013
OUTPUT
CATATAN
Tarikh
Laksana
Januari
2013
Semua guru BM
Sekolah/
persendirian
6.
TEMPOH MASA
Tarikh
Jangka
Murid
menambah 5%
pengetahuan
perbendahraan
kata
Peningkatan
10% info di
Teratak Bahasa
Setiap 2
minggu sekali
murid
menunjukkan
bakat
% lulus meningkat
% A meningkat
GPS menurun
% murid yang
berpengetahuan BM
meningkat
% lulus meningkat
% A meningkat
GPS menurun
: KELAS TAMBAHAN
: Meningkatkan kecemerlangan dalam pencapaian mata pelajaran Bahasa Malaysia
SASARAN
KOS
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
KPI
STATUS
PELAN KONTIGENSI
Mesyuarat Panitia
Bentang kertas
kerja
Lantikan J/Kuasa
Tetapkan tarikh
Anggaran kos modul
Agihan tugas
membina modul
Hal-hal lain
Makluman kepada
Murid dan ibu bapa
Guru Besar
GPK 1
KP Panitia
Bilangan
mesyuarat
GPK 1
KP Panitia
Bilangan taklimat
Surat edaran
Jadual kelas tambahan
Pelaksanaan Kelas
Tambahan
Guru-guru sains
terlibat
2 jam
Penglibatan dan
kehadiran murid
Penyediaan borang
prestasi murid
Penilaian
Guru-guru sains
terlibat
Setiap 2 minggu
Audit Kurikulum
GPK 1
KP Panitia
Peningkatan
prestasi dan
penglibatan murid
Prestasi semasa
murid-murid
Edaran keputusan
murid
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
SASARAN
KOS
LANGKAH
TEMPOH
KPI
Mesyuarat Panitia
Bentang kertas
kerja
Lantikan J/Kuasa
Tetapkan tarikh
Anggaran kos modul
Agihan tugas
membina modul
Hal-hal lain
Makluman kepada
Murid
Guru Besar
GPK 1
KP Panitia
2 kali setahun
Bilangan
mesyuarat
GPK 1
KP Panitia
Bilangan taklimat
Surat edaran
Jadual kelas tambahan
Pelaksanaan Klinik
Pintar Bahasa
Guru-guru BM
terlibat
6 jam
Penglibatan dan
kehadiran murid
Menyerahkan tugasan
dan lembaran kerja
kepada murid
Penilaian
Guru-guru BM
terlibat
Setiap 2 minggu
Audit Kurikulum
GPK 1
KP Panitia
Peningkatan
prestasi dan
penglibatan murid
Prestasi semasa
murid-murid
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
STATUS
PELAN KONTIGENSI
Edaran keputusan
murid
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
SASARAN
KOS
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
KPI
STATUS
PELAN KONTIGENSI
Mesyuarat Panitia
Bentang kertas
kerja
Lantikan J/Kuasa
Tetapkan tarikh
Anggaran kos modul
Agihan tugas
membina modul
Hal-hal lain
Makluman kepada
Murid
Guru Besar
GPK 1
KP Panitia
Januari hingga
September
Bilangan
mesyuarat
GPK 1
KP Panitia
Bilangan taklimat
Guru-guru BM
terlibat
1 jam
Penglibatan dan
kehadiran murid
Pelaksanaan Modul
Sukses Tatabahasa &
Penulisan
Penilaian
Memaklumkan kepada
murid kaedah
penggunaan modul
Menyerahkan modul
kepada murid
Guru-guru BM
terlibat
Setiap 2 minggu
Audit Kurikulum
GPK 1
KP Panitia
Peningkatan
prestasi dan
penglibatan murid
Prestasi semasa
murid-murid
2
3
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
: KAMUS BAHASA
: Menambah perbendaharaan perkataan dan seni bahasa
SASARAN
KOS
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
KPI
STATUS
PELAN KONTIGENSI
Mesyuarat Panitia
Bentang kertas
kerja
Lantikan J/Kuasa
Tetapkan tarikh
Anggaran kos modul
Hal-hal lain
Makluman kepada
Murid
Guru Besar
GPK 1
KP Panitia
Guru Bilik Sumber
Januari hingga
September
Bilangan
mesyuarat
KP Panitia
Bilangan taklimat
Pelaksanaan Kamus
Bahasa
Guru-guru BM
terlibat
1 jam
Penglibatan dan
kehadiran murid
Memaklumkan kepada
murid kaedah
penggunaan modul
Menyerahkan modul
kepada murid
Penilaian
Guru-guru BM
terlibat
Setiap 2 minggu
Audit Kurikulum
GPK 1
KP Panitia
Peningkatan
prestasi dan
penglibatan murid
Prestasi semasa
murid-murid
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
: TERATAK BAHASA
: Menambah perbendaharaan perkataan dan seni bahasa
SASARAN
KOS
: Semua murid
: RM 600
LANGKAH
2
3
4
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
KPI
STATUS
PELAN KONTIGENSI
Mesyuarat Panitia
Bentang kertas
kerja
Lantikan J/Kuasa
Tetapkan tarikh
Anggaran kos modul
Hal-hal lain
Makluman kepada
Murid
KP Panitia
Guru Bilik Sumber
Januari hingga
September
Bilangan
mesyuarat
KP Panitia
Bilangan taklimat
Pelaksanaan
melengkapkan Teratak
Bahasa
Penilaian
Guru-guru BM
terlibat
Sekali seminggu
Info di Teratak
bertambah
Memaklumkan kepada
murid kaedah
penggunaan modul
Menyerahkan modul
kepada murid
Guru-guru BM
terlibat
Setiap bulan
Peningkatan
prestasi dan
penglibatan murid
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
: PECAH RUYUNG
: Mencungkil bakat dan menambah nilai seni bahasa
SASARAN
KOS
: Murid Tahap 2
: RM 200
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
KPI
STATUS
PELAN KONTIGENSI
Mesyuarat Panitia
Bentang kertas
kerja
Lengkapkan borang
Lantikan J/Kuasa
Tetapkan tarikh
Anggaran kos modul
Hal-hal lain
Makluman kepada
Murid
KP Panitia
Guru BM
Januari hingga
September
2 minggu sekali
Bilangan
mesyuarat
KP Panitia
Bilangan taklimat
Pelaksanaan Pecah
Ruyung
Guru-guru BM
terlibat
Sekali seminggu
2 orang murid
setiap 2 minggu
Memaklumkan kepada
murid kaedah
mencungkil bakat
Nama murid diisi dalam
borang
Penilaian
Guru-guru BM
terlibat
Setiap bulan
Peningkatan
prestasi dan
penglibatan murid
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
Nama Program
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
1.Taklimat
1.1 Ucapan YM Tuan Guru Besar
1.2 Penerangan tentang kelas tambahan semasa cuti sekolah dan hujung minggu.
1.3 Pengagihan tugasan melalui pengedaran jadual dan senarai kehadiran pelajar.
2. Pemantauan dan pengumpulan kehadiran.
a. Sumber kewangan untuk membuat cetakan soalan yang diperolehi dari pelbagai sumber
b. Kehadiran murid yang tidak memuaskan
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
PK dan KP Panitia sering mengambil berat tentang perlaksanaan dan masalah yang dihadapi oleh guru-guru
Sains dalam menjalankan kelas tambahan.
Perbincangan dan mengambil langkah-langkah posifif ke atas murid yang tidak hadir. Kerjasama dari bidang
HEM dan Kaunseling.
Penambahbaikan
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
Nama Program
Objektif
Memperbaiki kelemahan kaedah menjawab serta memberi jalan penyelesaian kepada murid Tahun 6
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
1.Taklimat
1.1 Ucapan Ketua Panitia Bahasa Malaysia
1.2 Pembentangan program dan kertas kerja
1.3 Pengagihan tugasan melalui pengedaran jadual.
2. Pemantauan dan pengumpulan kehadiran.
a. Sumber kewangan untuk membuat lembaran kerja
b. Kehadiran murid yang tidak memuaskan
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
Nama Program
Objektif
Murid dapat mempelajari dan memperhalusi teknik menjawab soalan pemahaman dan penulisan
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
Nama Program
Objektif
Tempoh
4. Minggu Bahasa
Murid dapat menambah minat dalam aktiviti Bahasa Malaysia
Julai 2013
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
Nama Program
Objektif
Tempoh
5. Kamus Bahasa
Murid dapat menambah perbendaharaan kata serta pengetahuan berkaitan seni bahasa
Januari hingga September
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
Nama Program
Objektif
Tempoh
6. Teratak Bahasa
Murid dapat menambah pengetahuan dan info berkaitan Bahasa Melayu
Mac hingga September
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
Nama Program
Objektif
Tempoh
7. Pecah Ruyung
Murid dapat dicungkil dan dipertengahkan bakat seterusnya mengenali seni bahasa
Mac hingga September
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
BIL AKTIVITI
1
Mesyuarat Panitia
2
3
Audit Kurikulum
Disediakan Oleh:
.........................................
DIS 2012
JAN 2013
FEB 2013
MAC 2013
APR 2013
MEI 2013
JUN 2013
JUL 2013
OGO 2013
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Disahkan Oleh:
.............................................
Tarikh: 20.11.2012
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
BIL AKTIVITI
1
Mesyuarat Panitia
Audit Kurikulum
Disediakan Oleh:
.........................................
DIS 2012
JAN 2013
FEB 2013
MAC 2013
APR 2013
MEI 2013
JUN 2013
JUL 2013
OGO 2013
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Disahkan Oleh:
.............................................
Tarikh: 20.11.2012
Mesyuarat Panitia
3
4
Audit Kurikulum
Disediakan Oleh:
.........................................
DIS 2012
JAN 2013
FEB 2013
MAC 2013
APR 2013
MEI 2013
JUN 2013
JUL 2013
OGO 2013
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Disahkan Oleh:
.............................................
Tarikh: 20.11.2012
Mesyuarat Panitia
Audit Kurikulum
Disediakan Oleh:
.........................................
DIS 2012
JAN 2013
FEB 2013
MAC 2013
APR 2013
MEI 2013
JUN 2013
JUL 2013
OGO 2013
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Disahkan Oleh:
.............................................
Tarikh: 20.11.2012
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
BIL AKTIVITI
1
Mesyuarat Panitia
Audit Kurikulum
Disediakan Oleh:
.........................................
DIS 2012
JAN 2013
FEB 2013
MAC 2013
APR 2013
MEI 2013
JUN 2013
JUL 2013
OGO 2013
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Disahkan Oleh:
.............................................
Tarikh: 20.11.2012
BIDANG : KURIKULUM
PANITIA : BAHASA MALAYSIA
BIL AKTIVITI
1
Mesyuarat Panitia
Audit Kurikulum
Disediakan Oleh:
.........................................
DIS 2012
JAN 2013
FEB 2013
MAC 2013
APR 2013
MEI 2013
JUN 2013
JUL 2013
OGO 2013
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Disahkan Oleh:
.............................................
Tarikh: 20.11.2012