DAFTAR PUSTAKA

Abdul Majid. 2008. Perencanaan Pembelajaran, Mengembangkan Standar.

Kompetensi Guru. Jakarta: PT. Rosda Karya.
Baiquni, Hendri. 2007. Pengelolaan Keanekaragaman hayati (Praktek Unggulan
Program Pembangunan Berkelanjutan Untuk Industri Pertambangan).
Australia : Department of Communications, Information Technology and the
Arts Canberra.
Bambang Sumintono dan Wahyu Widhiaso. 2014. Aplikasi Model Rasch untuk
Penelitian Sosial. Science Education. Bandung : Tim Komunikasi
Publishing House.
Bappenas. 2004. Mekanisme Pelaksanaan Evaluasi Kinerja dengan Penyusunan
Indikator Dan Sasaran. Jakarta : Bappenas.
Basri, Hasan. 1992. Ekologi Tanaman. Jakarta: Rajawali Press.
BSNP. 2006. Instrumen Penilaian Tahap II, Buku
PendidikanDasar dan Menengah. Jakarta : BSNP.

Teks

Pelajaran

Cahyono, B. 2002. Pisang Usaha Tani dan Penanganan Pascapanen. Yogyakarta:

Kanisius.
Chomsin S. Widodo dan Jasmadi. 2008. Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis
Kompetensi. Jakarta: PT Elek Media Komputindo.
Cottrell, S. 2005. Critical Thinking Skills: Developing Effective Analysis and
Argument. New York: Palgrave McMillan.
Darmawijaya, Isa. 1997. Klasifikasi Tanah. Yogyakarta : UGM Press.
Depdiknas. 2006. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas.
Bandung : Citra Utama
Desti Anna E.S. 2012. Penyusunan Modul Pembelajaran Keanekaragaman
Pisang Raja (Musa paradisiaca L.) sebagai Bahan Ajar Materi
Keanekaragaman Hayati untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir
Kritis Siswa SMA Kelas X. Skripsi. Yogyakarta : FMIPA UNY.
Djohar. 1987. Peningkatan Proses Belajar Sains Melalui Pemanfaatan Sumber
Belajar. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Dwidjosepoetro. 1994. Pengantar Fisiologi Tumbuhan. Jakarta : Gramedia.

112

Facione, P. A. and Facione, P. A. 2011. Critical Thinking : What it is and Why it

Counts. Pearson Education : Insight Assessment. Diunduh tanggal 4 Januari
2016. Alamat web : http://www.insightassessment.com.
Fisher, A. 2009. Berpikir Kritis. Jakarta : Erlangga.
Goldsworthy dan Fisher. 1992. Fisiologi Tanaman Budidaya Tropik. Yogyakarta:
UGM Press.
Hamalik, Oemar. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara.
Hendra, S. 2013. Belajar Orang Genius. Jakarta : Gramedia.
Indrawan, Mochamad. 2007. Biologi Konservasi. Jakarta :Yayasan Obor.
Laynatus Syifa Is Sulthony. 2014. Keanekaragaman dan Peta Persebaran
Kultivar Pisang (Musa sp.) Pada Daerah dengan Ketinggian yang berbeda
di Kecamatan Mejenang, Kabupaten Cilacap. Skripsi. Yogyakarta : FMIPA
UNY
Lie, Anita. 2008. Cooperative Learning. Jakarta : PT Gramedia Widiasarana.
Mulyasa, E. 2002. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nasution. 2008. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Padmo, Dewi. 2004. Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Pusat Teknologi
Komunikasi dan Informasi.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta : Diva Press.
Prawoto . 1989. Media Instruksional Untuk Biologi. Jakarta: Depdikbud.
Rista Wahyu Maharani. 2014. Pengembangan Modul Pengayaan Materi
Archaebacteria dan Eubacteria untuk Kelas X Berdasarkan Penelitian
Pertumbuhan Bakteri Termifilik Lipolitik. Skripsi. Yogyakarta : FMIPA
UNY.
Rukmana, R. 1999. Bertanam Buah-buahan di Pekarangan. Yogyakarta :
Kanisius.
Rustaman, N.Y. 2010. Pendidikan dan Penelitian Sains dalam Mengembangkan
Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi untuk Pembangunan Karakter.
FMIPA : UPI.

113

Salisbury, FB & CW Ross. 1995. Fisiologi Tumbuhan Jilid 3. Bandung : ITB.

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Penidikan. Jakarta : Kencana.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung : PT
Rosdakarya.
Satuhu, S. dan A. Supriadi. 1990. Pisang Budidaya Pengolahan dan Prospek
Pasar. Jakarta : Penebar Swadaya.
Sriyono. 1992. Teknik belajar mengajar dalam CBSA. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND. Bandung :
Alfabeta.
Suhardi. 2008. Diktat: Pengembangan Sumber Belajar Biologi. Yogyakarta:
Jurdik FMIPA.
Suhardiman, Patah. 1997. Budidaya Pisang Cavendish. Yogyakarta: Kanisius.
Sungkono, dkk. 2003. Pengembangan Bahan Ajar. Yogyakarta: FIP UNY.
Suratsih. 2010. Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Potensi
Lokal Dalam Kerangka Implementasi KTSP SMA di Yogyakarta. Yogyakarta
: Jurusan Pendidikan Biologi, FMIPA UNY.
Sutanto dan Edison. 2001. Pedoman Karakterisasi, Evaluasi Kultivar Pisang.
Solok: Balai Penelitian Tanaman Buah
Sutarsih, C dan Nurdin. 2010. Pengelolaan Pendidikan. Bandung : Jurusan
Administrasi Pendidikan.
Syaodih, Nana. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Rosdakarya.
Tjitrosoepomo, G. 2000. Morfologi Tumbuhan. Yogyakarta : UGM Press.
Trianto. 2010. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivitis.
Jakarta:Prestasi Pustaka.
Vembriarto. 1981. Pengantar
Pendidikan Paramita.

Pengajaran

Modul.

Yogyakarta:

Yayasan

Wuryadi, 1971. Dasar Dasar Pengertian Pendidikan Biologi dan Problem

Problemnya. Dalam Forum Pendidikan Biologi No III/Maret 1971.

114