Tugas Mandiri ALAT ALAT OPTIK

1.

Bagian mata yang berfungsi mengatur intensitas cahaya yang masuk kedalam mata
adalah ....
a. pupil
c. kornea
b. lensa mata
d. iris

2.

Mata dapat melihat sebuah benda apabila terbentuk bayangan ....

a. nyata, terbalik, tepat diretina
b. nyata, tegak, tepat diretina
c. maya,tegak, tepat di retina
d. maya, terbalik, tepat diretina

3.

Mata yang tidak dapat melihat benda-benda jauh disebut ....

a. miopi
c. presbiopi
b. mata juling
d. hipermetropi

4.

Jarak terdekat untuk mata normal orang dewasa adalah ....

a. 10 15 cm
c. 40 cm
b. 15 25 cm
d. 25 cm

5.

Sebuah lup yang berkekuatan 20 dioptri dipakai oleh pengamat yang bermata
normal untuk mengamati sebuag benda. Perbesaran yang terjadi adalah ....
a. 3 kali
c. 5 kali
b. 4 kali
d. 6 kali

6.

Badrun memiliki titik dekat 2 m. Kuat lensa kacamata yang dipakai Badrun agar
dapat melihat pada jarak normal adalah ....
a. 2 dioptri
c. 3 dioptri
b. 2,5 dioptri
d. 3,5 dioptri

7. Sebuah mikroskop yang digunakan mengamati benda yang terletak 2,5 cm dari lensa
objektif memiliki jarak fokus lensa objektif dan lensa okuler masing-masing 2 cm dan
5 cm. Jika pengamat bermata normal dan berakomodasi maksimum, maka
perbesaran yang dihasilkan mikroskop adalah ....
a. 19 kali
c. 24 kali
b. 25 kali
d. 21 kali
8.

Sebuah teropong yang dipakai untuk melihat bintang menghasilkan perbesaran 6

kali. Jarak lensa objektif dan okuler 35 cm. Jika mata pengamat tidak berakomodasi,
maka jarak fokus okulernya adalah ....
a. 4 cm
c. 5 cm
b. 4,5 cm
d. 6 cm

9. Ida memotret seekor burung yang sedang terbang dan memiliki lebar sayap 1,4 m
pada jarak 3,5 m dengan menggunakan kamera 35 mm. Jika bayangan pada film
sebesar 2 cm, maka fokus lensa yang digunakan adalah ....
a. 0,20 m
c. 0,30 m
b. 0,50 m
d. 0,54 m

10. Diketahui sebuah teropong bumi memiliki jarak fokus lensa obyektif, pembalik, dan
okuler masing-masing 45 cm, 0,9 cm, dan 0,5 cm. Jika teropong tersebut digunakan
mengamati benda yang berjarak 5 km dengan mata tak berakomodasi, maka
panjang teropong tersebut adalah ....
a. 48 cm
c. 49,1 cm
b. 48,1 cm
d. 49 cm
B. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar!
1. Tulislah nama bagian bagian mata dan jelaskan masing masing fungsinya
2. Seorang siswa dapat melihat dengan jelas pada jarak tidak lebih dari 2 meter.
Tentukanlah jarak fokus , kuat lensa serta jenis lensa yang harus ia gunakan agar ia
dapat melihat seperti mata normal.
3. Sebuah lup memiliki jarak fokus 5 cm digunakan untuk mengamati benda setinggi 2
mm. Mata mengamati benda dengan akomodasi maksimum.
a. Tentukanlah perbesaran lup
b. Tinggi bayangan
c. Letak benda yang diamati
d. Lukis pembentukan bayangannya.
4. Pak Natasik memakai kaca mata + D. Karena merasa kaca mata tidak cocok lagi,
pak Natasik memeriksakan mata ke dokter, dan disarankan agar mengganti kaca
matanya menjadi + D.
a. Berapa jauhkah pergeseran jarak penglihatannya ?
b. Jelaskan apakah pergeseran titik dekat semakin dekat atau semakin jauh ?
5. Sebuah teropong bintang menghasilkan perbesaran 9 kali. Jika panjang mikroskop
120 cm tentukanlah jarak fokus objektif dan okulernya.
6. Seorang bapak tidak dapat melihat benda yang jaraknya lebih dari 5 m atau kurang
dari 25 cm. Ia hanya dapat melihat dengan jelas jika benda berada pada jarak 40
cm. Bagaimanakah caranya agar ia dapat melihat benda yang jaraknya kurang dari
25 cm atau lebih dari 5 m?
7.

Sebuah benda diletakkan 8 mm di depan lensa objektif sebuah miskroskop yang

memiliki jarak fokus lensa objektif dan okuler masing-masing 4 mm dan 1,5 mm.
Tentukan perbesaran miskroskop tersebut jika mata berakomodasi maksimum dan
tak berakomodasi!

8.

Sebutkan sifat bayangan yang dibentuk lensa objektif pada sebuah miskroskop!

9.

Sebuah lup yang mempunyai jarak fokus 5 cm dipakai melihat sebuah benda kecil
yang berjarak 5 cm dari lup. Tentukan perbesarannya!

Kerjakan dibuku Latihan, diserahkan paling lambat hari selasa 15

Nop 2011
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1.

Jelaskan pengertian koefisien muai panjang !

2.

Sebutkan 3 faktor yang mempengaruhi pemuaian zat padat !

3.

Bandingkan pemuaian zat gas dengan zat padat!

4. Bagaimanakah cara membuktikan bahwa pemuaian zat cair lebih besar

daripada zat padat saat dipanaskan?
5.

Sebutkan tiga alat yang yang bekerja berdasarkan bimetal!

6.

Sebutkan tiga masalah yang ditimbulkan oleh pemuaian dalam kehidupan

sehari-hari!

7.

Sebutkan tiga penerapan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari!

8. Besi panjang panjang 1 meter dipanaskan dari 20 0C menjadi 2200C. Jika

koefisien muai panjang besi 0,000012/ 0C, berapakah panjang besi
sekarang?
9.

Balok besi pada suhu 20 0C memiliki volume 1.000cm3. Jika koefisien muai
panjang besi 0,000012/0C, berapakah volume besi pada suhu 2200C ?

10. Pada suhu 00C volume alkohol 300cm3. Jika koefisien muai ruang alkohol
0,001/0C dan alkohol dinaikkan suhunya menjadi 40 0C, berapakah
pertambahan volume alkohol tersebut?
11. Sepotong aluminium dengan panjang 20 cm pada suhu 20 0C dipanaskan
sampai suhunya mencapai t0C panjang aluminium menjadi 20,5 cm.
Koefisien muai panjang aluminum = 0,000024/0C. Hitunglah suhu t.
12. Suatu logam memiliki panjang awal 90 cm dipanaskan sampai suhunya
naik 80 0C, sehingga panjangnya bertambah 2 mm. Berapa pertambahan
panjang logam lain sejenis dengan panjang awal 180 cm suhunya
dinaikkan sebesar100 0C

Tugas Kalor Akselerasi

1. 800 gram air dengan suhu 280C diberi kalor sehingga suhunya 80 0C. Jika kalor jenis air =
4200 J/kg.0C,hitunglah kalor yang berikan pada air.

2. Air bermassa 5 kg pada suhu 12 0C diberi kalor 84.000 Joule. Jika kalor jenis air =
4200 J/kg.0C, hitunglah suhu akhir air.
3. 500 gr es pada suhu 5 0C diberi kalor hingga seluruhnya berubah jadi air yang
mendidih. Jika kalor jenis es = 2100 J/kg. 0C ; kalor lebur es = 340.000 J/kg ; dan
kalor jenis air = 4200 J/kg.0C , hitunglah jumlah kalor yang diperlukan untuk itu.
4. Dua liter air bersuhu 20oC dicampur dengan 1 liter air bersuhu 100 oC . Setelah
terjadi keseimbangan , hitunglah suhu campuran.
5. Air sebanyak 1400 gr pada suhu 40 0C dicampur dengan 2800 gram air pada suhu 80
0
C. Hitung suhu campuran ketika tercapai kesetimbangan termal.
6. Satu kilogram es pada suhu -8 oC diberi kalor, sehingga seluruhnya berubah jadi uap
pada suhu 100 oC. Jika kalor lebur = 340.000 J/kg, kalor jenis air = 4200 J/kg. oC
kalor uap 2.300.000 J/kg hitunglah jumlah kalor yang harus diberikan pada es.
7. Sebuah benda bermassa 2 kg dan kalor jenisnya 4000 J/kg 0C dipanaskan dari 20 0C
0
hingga
50
C.
Hitung
kalor
yang
diperlukan
untuk
itu
8. Suatu pemanas celup listrik dimasukkan ke dalam lubang pada suatu bongkah
aluminium bermassa 2 kg selama 9 menit dan suhu bongkah itu naik 15 0C. Jika
kalor jenis aluminium 810 J/kg0C hitung daya pemanas.
9. Raksa bermassa 2,5 kg dipanaskan dari suhu 20 0C hingga 40 0C. Kalor jenis raksa
0,03 kal/gr0C. Hitung kalor yang diperlukan untuk memanaskan raksa itu.
10. Sepotong besi bermassa m dan kalor jenis c dan sepotong aluminium bermassa 2m
dan kalor jenis 2c masing-masing diberi energi yang sama sehingga suhu
aluminium naik 8 0C , hitung kenaikan suhu besi.