Anda di halaman 1dari 7

PERTUMBUHAN DAN PELURUHAN

1. PERTUMBUHAN
Pertumbuhan dalam Matematika adalah perubahan secara kuantitas (jumlah) suatu
objek (baik benda mati maupun benda hidup) yang semakin lama semakin meningkat
(semakin banyak) dari periode pertama, periode kedua, dan seterusnya dalam rentang waktu
tertentu.Pertumbuhan yang akan dibahas lebih banyak pada pertumbuhan mahluk hidup
seperti pertumbuhan pada manusia, bakteri, dan lainnya. Peningkatan yang terjadi
pada Pertumbuhan dalam Matematikamengikuti pola atau aturan tertentu yang biasanya
sesuai dengan barisan atau deret aritmatika dan barisan atau deret geometri.
Ilustrasi pertumbuhan misalnya terjadi pada model multilevel marketing dimana
setiap anggota harus merekrut dua anggota. Misalkan seseorang berhasil merekrut dua
anggota, maka kedua anggota tersebut berada pada tingkat 1. Selanjutnya jika kedua anggota
pada tingkat 1 masing-masing berhasil merekrut dua anggota, maka keempat anggota dari
tingkat 1 berada pada tingkat 2 dan anggota yang Anda memiliki sebanyak 6 orang.
Selanjutnya, jika keempat anggota pada level 2 masing-masing merekrut 2 anggota, maka
anggota pada tingkat 3 sebanyak 8 orang dan anggota Anda mencapai 14 orang. Tentunya
Anda bisa menghitung banyak anggota yang Anda miliki jika tingkat Anda semakin tinggi.

Adapun Ilustrasi lain pertumbuhan misalkan terjadi pada pembelahan bakteri, dimana
satu bakteri dapat membelah menjadi dua bakteri dan untuk membelah diri dibutuhkan waktu
1 jam. Dengan kata lain dari satu bakteri setelah 1 jam akan diperoleh dua bakteri.
Selanjutnya, jika setiap bakteri dapat membelah diri menjadi dua bakteri baru, maka setelah 2
jam akan diperoleh empat bakteri, dan seterusnya.

Contoh soal pertumbuhan dalam matematika :


1. Sebuah penitipan kucing peliharaan mengalami peningkatan penitipan ketika mendekati
hari raya besar yang terjadi biasanya 10 hari sebelum hari H. Jika peningkatan setiap
harinya selalu tetap, diketahui pada hari kedua ada 4 kucing yang dititipkan oleh
pelanggan dan pada hari keenam ada 16 kucing yang dititipkan, maka tentukan :
a). banyak kucing yang dititipkan pada hari kesepeluh.
b). banyak kucing perhari yang dititipkan setiap harinya.
c). jumlah total kucing yang dititipkan selama 10 hari.
Penyelesaian :
a) Karena peningkatan selalu tetap, maka pertumbuhan pada kasus ini mengikuti aturan
barisan dan deret aritmatika. Dan Diketahui : U2=4, dan U6 =16
Menentukan nilai a dan b
U2 = 4 a + b = 4 pers 1
U6 = 16 a +5b = 16 .. pers 2
Eliminasi persamaan

Pers 1 :
Jadi banyak kucing yang dititipkan pada hari ke 10 adalah
U10 =
ekor kucing
b) hari pertama = 1 ,
hari kedua = 1 + 3 = 4 ekor kucing,
hari ke-3 = 4 + 3 = 7 ekor kucing,
hari ke-4 = 7 + 3 = 10 ekor kucing,
hari ke-5 = 10 + 3 = 13 ekor kucing,
hari ke-6 = 13 + 3 = 16 ekor kucing,
hari ke-7 = 16 + 3 = 19 ekor kucing,
hari ke-8 = 19 + 3 = 22 ekor kucing,
hari ke-9 = 22 + 3 = 25 ekor kucing,
hari ke-10 = 25 + 3 = 28 ekor kucing.
c) jumlah total kucing yang dititipkan selama 10 hari S10

Artinya selama 10 hari pertama ada 145 ekor kucing yang dititipkan pelanggan ke
penitipan kucing tersebut.
Pertumbuhan yang melibatkan persentase
pertumbuhan yang melibatkan persentase atau kelipatan tertentu dari periode
sebelumnya biasanya menggunakan pola atau barisan geometri. Misalkan pertumbuhan
penduduk suatu tempat setiap tahunnya meningkat sebesar
banyak penduduk di awal sebanyak A0 serta banyak penduduk setelah

misalka An

dan

n tahun kita

maka dapat kita susun model perhitungan setiap periodenya sebagai berikut

ini:
setelah tahun pertama (A1)
setelah tahun kedua (A2)
setelah tahun ketiga (A3)
dan seterusnya sampai setelah tahun ke n

dari bentuk

A n= A 0 (1+i)

U n=ar n1

dengan

( An)

sebenarnya mirip dengan barisan geometri yaitu

r=1+i . Pangkatnya berbeda karena pada kasus

pertumbuhan kita langsung menghitung dari suku kedua (setelah tahun


pertama), yang sebenarnya sama saja yaitu : suku kedua pada barisan
geometri =

ar 21=ar 1 =ar

kedua atau tahun kedua) =

dan pertumbuhan setelah tahun pertama (sama dengan suku

A 0 (1+i)1 =A 0 (1+i) .

Contoh soal pertumbuhan :


2. Banyak penduduk suatu kota setiap tahun meningkat sekitar 1% dari
banyak penduduk tahun sebelumnya. Berdasarkan sensus penduduk
pada tahun 2009, penduduk di kota tersebut berbanyak 100.000 orang.
Hitung banyak penduduk pada tahun 2010 dan tahun 2020?
Penyelesaian :
Diket : A 0=100.000 dan i=1 =0,01
Menentukan banyak penduduk pada tahun 2010 : satu tahun setelah
tahun 2009, n=1atau n=20102009=1
Banyak penduduk tahun 2010 = A1
n
A n= A 0 ( 1+i )
A 1=100.000 ( 1+0,01 )1
A 1=100.000 ( 1,01 )=101.000
Jadi, jumlah penduduk tahun 2010 adalah 101.000 jiwa.
Menentukan banyak penduduk pada tahun 2020 : Tahun 2020 artinya
11 tahun setelah tahun 2009, sehingga n=11

Jadi, jumlah penduduk tahun 2020 adalah 111.567 jiwa.


3. Kultur jaringan pada suatu uji laboratorium menujukkan bahwa satu
bakteri dapat membelah diri menjadi 2 dalam waktu 2 jam. Diketahui
bahwa pada awal kultur jaringan tersebut terdapat 1.000 bakteri.
Tentukan banyak bakteri setelah 20 jam!
Penyelesaian :
Diket : A 0=1000 dan r =2

Pembelahan terjadi setiap 2 jam, sehingga selama 20 jam terjadi 10


kali pembelahan. Atau

n=

20
2

= 10

Menentukan banyak bakteri setelah 20 jam A10

Jadi, ada 1.024.000 bakteri setelah 20 jam.

2. PELURUHAN
Peluruhan dalam Matematika adalah perubahan secara kuantitas (jumlah) suatu
objek (baik benda mati maupun benda hidup) yang semakin lama semakin menurun
jumlahnya (semakin sedikit) dari periode pertama, periode kedua, dan seterusnya dalam
rentang waktu tertentu. Penurunan padapeluruhan dalam matematika biasanya mengikuti pola
tertentu yaitu "barisan dan deret aritmatika" atau "barisan dan deret geometri".

peluruhan yang melibatkan persentase atau kelipatan tertentu dari periode sebelumnya
biasanya menggunakan pola atau barisan geometri. Misalkan peluruhan suatu objek suatu
tempat setiap tahunnya menurun sebesar i(dimana idalam ) dari periode sebelumnya, dan
banyak objek di awal sebanyak A0 serta banyak objek setelah n tahun misalkan An, maka
dapat kita susun model perhitungan setiap periodenya sebagai berikut ini:
setelah tahun pertama A1 :
setelah tahun kedua A2 :
setelah tahun ke 3 A3 :
dan seterusnya sampai setelah tahun ke n

dari bentuk
U n=ar

A n= A 0 (1i)n

n1

dengan

An :

sebenarnya mirip dengan barisan geometri yaitu

r=1i . Pangkatnya berbeda karena pada kasus

pertumbuhan kita langsung menghitung dari suku kedua (setelah tahun


pertama), yang sebenarnya sama saja yaitu : suku kedua pada barisan
geometri =

ar 21=ar 1 =ar

kedua atau tahun kedua) =

dan pertumbuhan setelah tahun pertama (sama dengan suku

A 0 (1i)1= A0 (1i) .

Contoh soal peluruhan :


1. Ketika sedang memeriksa seorang bayi yang menderita infeksi telinga, dokter
mendiagnosis bahwa mungkin terdapat 1.000.000 bakteri yang menginfeksi. Selanjutnya
pemberian penisilin yang diresepkan dokter dapat membunuh 5% bakteri setiap 4 jam.
Tentukan banyak bakteri setelah 12 jam!
Penyelesaian :
Diket :
Peluruhan terjadi setiap 4 jam, sehingga selama 12 jam terjadi 3 kali peluruhan. Atau
n=

12
=3.
4

Menentukan banyak bakteri setelah 12 jam ( A3 )

Jadi, banyak bakteri setelah 12 jam adalah 847.375 bakteri


2. Seekor sapi terinveksi suatu virus yang mematikan. Setelah dilakukan pemeriksaan oleh
dokter hewan, ternyata terdapat 1000 virus didalam tubuh sapi tersebut. Agar bisa
menyelamatkan sapi tersebut, dokter menyuntikkan obat yang mampu membunuh
sepertiga dari virus yang ada setiap 2 jam. Tentukan sisa virus setelah 8 jam?
Penyelesaian :
1
Diket : A 0=1000 dan r = 3
peluruhan terjadi setiap 2 jam, sehingga selama 8 jam terjadi 4 kali peluruhan . atau
8
n= =4 .
2
Menentukan sisa virus setelah 8 jam ( A4 )

Jadi sisa virus setelah 8 jam adalah 13 virus.

Anda mungkin juga menyukai